2022年度上學(xué)期幼兒園中班班務(wù)總結(jié)2022年中班上學(xué)期計(jì)劃

1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)2022年度上學(xué)期幼兒園中班班務(wù)總結(jié)2022年中班上學(xué)期方案文課件_20_年度上學(xué)期幼兒園中班班務(wù)總結(jié)一學(xué)期的工作有在繁忙而緊張的氣氛中完畢了，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)以及教師的共同關(guān)心下，一天天的成長(zhǎng)起來(lái)，回憶這個(gè)學(xué)期以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面，感覺(jué)的特別充實(shí)，為了能更好的完成以后的工作，促進(jìn)幼兒的身心活潑，安康成長(zhǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：班級(jí)概況：本學(xué)期由我擔(dān)任中b班的班主任，陳教師為配班教師。我班共有幼兒38人，男孩23人，女孩15人。其中有15人是直接從小班升上來(lái)的，其余的23名幼兒都是直接升中班。在這些幼兒里面，雖然存在著個(gè)體差異，但經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的

2、相處、學(xué)習(xí)之后，幼兒們都已經(jīng)熟悉了上學(xué)流程，也喜歡上了班上的教師、同學(xué)以及幼兒園。并且還學(xué)會(huì)了如何與幼兒溝通相處。二、教育教學(xué)工作：在這個(gè)學(xué)期里，我授教語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)等四門(mén)課程。因幼兒的年齡今本上都到達(dá)了中班的年紀(jì)，所以學(xué)習(xí)起來(lái)比擬好，掌握的渝比擬快。例如：語(yǔ)言方面：幼兒們根本上都能傾聽(tīng)別人談話(huà)，并且學(xué)會(huì)了運(yùn)用完好的話(huà)來(lái)表達(dá)自己的想法。還能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話(huà)。數(shù)學(xué)方面：幼兒們能從生活和游戲中感受數(shù)量關(guān)系。也有了初步的數(shù)學(xué)概念。并且還會(huì)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活中的某些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。會(huì)順唱數(shù)字1-50。會(huì)寫(xiě)1-10的數(shù)字。英語(yǔ)方面：積極參加英語(yǔ)活動(dòng)。能聽(tīng)懂指令并作出動(dòng)作。愿意用所學(xué)的知識(shí)表達(dá)生

3、活中常見(jiàn)的物品。能唱兒歌并做動(dòng)作。音樂(lè)目的：能跟這教師的琴聲唱歌。會(huì)自己創(chuàng)編動(dòng)作。喜歡參加音樂(lè)活動(dòng)。會(huì)簡(jiǎn)單的打拍子。三、禮貌工作；幼兒們?cè)诮處煹膸е拢还苁怯龅秸J(rèn)識(shí)的或者是不認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)都主動(dòng)的向別人問(wèn)好。在進(jìn)餐的時(shí)候也能在教師的帶動(dòng)下主動(dòng)請(qǐng)他們吃飯。這點(diǎn)還是做的比擬好的，但是還是有個(gè)別幼兒表現(xiàn)的不夠主動(dòng)，這一點(diǎn)在下個(gè)學(xué)期還需要加強(qiáng)。四、衛(wèi)生保健工作；每天早上一上班就會(huì)把教室里的門(mén)窗翻開(kāi)。中午以及下午會(huì)由教師以及阿姨用消毒水擦桌子跟拖地板。幼兒們玩了之后會(huì)及時(shí)的幫幼兒們穿脫衣物，以免怕他們著涼。有藥的小朋友會(huì)按時(shí)幫他們服藥，并做好記錄。幼兒上廁所時(shí)會(huì)教幼兒把衣服袖子玩起來(lái)。五、常規(guī)工作：上下樓

4、梯能安靜的跟著教師走，并且不擁擠不喧嘩。喝水、上廁所也排隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè)走。進(jìn)餐能安靜的吃，不說(shuō)話(huà)，不哈哈大笑，睡覺(jué)時(shí)能安靜的睡，不打攪其他幼兒。不打攪其他幼兒加強(qiáng)hudongng六、平安工作：在幼兒園只要不注意好，隨時(shí)都可能出現(xiàn)平安事故。但是本學(xué)期幼兒都做得比擬好，坐車(chē)的幼兒不會(huì)吃零食，棒棒糖等食品。平常在教室里不會(huì)打鬧嬉戲。玩玩具時(shí)會(huì)學(xué)會(huì)一起分享，不因搶玩具而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。七、家長(zhǎng)工作：我們每周都有認(rèn)真填寫(xiě)家園手冊(cè)，及時(shí)將幼兒的情況告訴給家長(zhǎng)知道，對(duì)于坐車(chē)的幼兒每周打一個(gè) 。不做出的幼兒那么是每天跟家長(zhǎng)溝通幼兒的情況。以上便是我對(duì)我們班本學(xué)期的表現(xiàn)所做的總結(jié)，可能在某些事情上坐的不夠到位還有所欠缺，但我會(huì)在下個(gè)學(xué)期做得