托班主題活動-方的和圓的

1、Word - 8 -托班主題活動-方的和圓的主題名稱：方的和圓的 時光：2022. 5 主題活動網(wǎng)絡(luò)圖：圓圓的玩具 （toy） 圓圓的豆(bean)方的和圓的circle and square各種各樣的汽車 all kinds of cars主 題圓的和方的實施周數(shù)4周背景設(shè)計思路圓形和方形的東西彌漫了我們生活的每個角落，從玩具到食品，從服裝到建造，等等，無所不在，無處不在，而帶領(lǐng)幼兒去觀看、去發(fā)覺、去尋覓各種外形的東西，成了本月活動的主題。方和圓的概念，對于23歲的幼兒而言，并非能夠教了就會，看了就懂的。這個年齡的兒童對于圓和方的掌握，有賴于他們的心理成熟程度，也有賴于他們的動手操作能力的程

2、度。因此讓幼兒在情景中舉行動手操作，在實踐操作中去發(fā)覺、去觀看，這是一個很好的學習方式，要注重的是不要期望全部的幼兒都會由此而把握。由于幼兒的進展水平是不相同的，老師應(yīng)有足夠的耐心。要注重重過程而輕結(jié)果，重要的是孩子們在活動中學會了學習和觀看的辦法和途徑。主題目標本月主題的內(nèi)容是方和圓，活動的總目標是：在整合式的中英文活動中，讓孩子們利用看一看、說一說、學一學、唱做一做、在實踐操作中，把圓形和方形的特點舉行區(qū)別，并能夠歸類?；顒用Q活動目標指導要點生成問題反思與調(diào)節(jié)圓圓的玩具在玩具中去發(fā)覺外形的特點，在玩具中找到圓形和方形，并學會畫封閉的圓形。重點是讓孩子們在玩各類玩具時，去觀看玩具是由哪些外

3、形組成的。美術(shù)課中學習畫封閉的圓形。孩子對于一些其他的外形也有了一些愛好，在平常的活動中，有些孩子會主動尋覓一些圖形。 孩子們對一些基本的圖形本身就已經(jīng)有這方面的含糊熟悉，我們在玩具中組織的系列活動，讓孩子們對圓形和方形有了形象句詳細、直觀的熟悉。各種各樣的汽車能說出幾種常見汽車的名稱及其典型，了解不同汽車的用途。重點是引領(lǐng)幼兒熟悉一些特點比較顯然的汽車。孩子們在玩汽車的時候，都被汽車的種類給吸引了，因而在觀看汽車身上的各種外形時，不是很認真地舉行觀看，所以相對于這次活動，幼兒觀看和談話的時光就比較長了。汽車種類的繁多在開頭階段影響了孩子對圖形的繼續(xù)探究，但是當孩子們在舉行給小汽車貼上車輪時，

4、活動得到了很好的綻開和延長。在美工活動中，請孩子給汽車貼輪子，但是大部分孩子都比較難把握比較確切的位子。圓圓的豆喜愛品味各種豆子，知道豆制品的養(yǎng)分，初步了解豆子的外形基本上是圓形的，學會搓圓外形的食品和豆子。知道大部分的豆子都是圓形的，老師和家長個別溝通，宣揚豆制品的養(yǎng)分價值，希翼家園全都養(yǎng)成孩子不挑食的習慣。在區(qū)域里我投放了無數(shù)的的豆子（紅豆、黃豆、花生、綠豆），和兩個透亮的彎管，供孩子們舉行豆子的嬉戲。孩子們對這一嬉戲可興奮了，不時去看看豆子從上往下落的情形。好幾個孩子對豆制品的食品表現(xiàn)出了挑食的反應(yīng)，所以本周在這方面加強了教導和宣揚。歡樂的節(jié)日喜愛參與布置活動室，感觸六一過節(jié)的歡樂，體悟

5、共享的樂趣。能用簡短的語言說說自己的節(jié)日禮物，樂意參與表演活動。能遵守秩序地參與幼兒園組織的各類六一活動。提示家長在為孩子預(yù)備一些禮物或是做一些相關(guān)的活動時，不要所有包辦，一定要鼓舞孩子參加活動。 周二的自助餐和周三的大帶小游園活動，孩子們玩得真是太愉快了，但是我們也發(fā)覺了一些細節(jié)上應(yīng)當注重的問題，就是每個孩子的搭配應(yīng)當相互彌補，能力最強的帶最弱的，這樣便于孩子間更好地照看和嬉戲，否則象我們班有些孩子回教室時就是一個人，擔心全的隱患無數(shù)。適逢六一，吳映頡邀請好伴侶去他家做客，我們帶領(lǐng)幾個孩子去了他家，歡樂的氣氛里孩子們的禮貌用語又得到了進一步的升華。主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)（可用圖片或其它方式收拾進資源庫

6、）墻飾1、玩具柜上出示由幼兒和老師共同收集的各類玩具，供幼兒觀看、觀賞玩具，找出玩具中的圓形和方形。2、以車為主題更新活動室墻面，為幼兒呈現(xiàn)一個嶄新的環(huán)境面貌。鼓舞幼兒從家中帶一些玩具來園，并將汽車玩具布置在活動區(qū)內(nèi)，供幼兒觀看觀賞。增添有關(guān)汽車的圖書供幼兒閱讀觀賞。3、在生活區(qū)放置各種豆類，供幼兒自由活動時戲耍。4、創(chuàng)設(shè)主題墻，用幼兒在家過節(jié)的各類照片布置墻飾，老師與幼兒一起將幼兒及老師的作品舉行節(jié)日裝點。心 理環(huán) 境1、玩玩關(guān)于皮球的嬉戲，唱唱泡泡的歌曲，看看、說說、摸摸圓形的玩具，并能說出圓形和方形。2、和寶寶講一講多吃豆和豆制品的好處，并且玩玩螞蟻搬豆子的嬉戲，唱唱豆子的歌曲。3、歡度

7、自己的節(jié)日，樂意在伙伴前表演歌曲和舞蹈。開設(shè)我的小禮物活動區(qū)，請幼兒帶來自己最喜愛的小禮物，和伙伴舉行溝通，說說，談?wù)勛约旱亩Y物。區(qū) 角1、在區(qū)角中，提供蠶豆或是豌豆，讓幼兒在自由活動時在教室里尋覓圓的、方的物品，并給物品舉行歸類；送圖形寶寶回家，2、游 戲：好玩的袋子，將大小不同的一些豆子放入袋子中，讓寶寶用手去摸一摸，猜一猜是什么豆子。3、建構(gòu)區(qū)： 通過圓形和方形的軟體積木舉行建房子。4、美工區(qū)： 自由活動時組織幼兒畫泡泡， 并把畫好的泡泡舉行粘貼， 預(yù)備圓形和方形的紙片供幼兒貼畫。寶寶用彩泥制作一些圓圓的和食物。為幼兒提供各類彩色的紙張，供幼兒和教師制作布置教室的掛件。重點指導幼兒在制作

8、時注重用剪刀的平安，伙伴間并有初步合作的意識。5、操作區(qū)： 裝車輪，幼兒將輪子粘貼到汽車上，提供圓形和方形的彩色紙，用于粘貼和添畫。6、生活區(qū)： 出示幼兒帶來的小禮品，自由活動時讓幼兒相互觀賞，溝通。主題活動資源（圖片或影像等資料收拾進資源庫）教 師 資 源項 目數(shù)量內(nèi)容項目來源圖片、照片類若干汽車圖片老師制作影像類5張豆類發(fā)芽照片老師提供媒體課件類6張串門子照片家長和老師共同提供文字類其它幼 兒 資 源項 目數(shù)量內(nèi)容項目來源圖片、照片類10張?zhí)で嗾掌议L提供影像類媒體課件類文字類其 它若干各種各樣的汽車幼兒提供家 長 資 源項 目數(shù)量內(nèi)容項目來源圖片、照片類6張串門子照片家長提供影像類(動態(tài))媒體課件類文字類其它主題活動分析與反思：1、 本月我們和另外幾個托班合作辦了一個方圓小超市，在各位家長的大力支持下，為我們提供了無數(shù)方和圓的各種物品，使我們的小超市得以很快地開業(yè)，孩子們也在里面舉行了嬉戲活動。很謝謝許多家長的支持與協(xié)作，以后還將加強和家長的