中學(xué)廣播講話稿物理學(xué)法指導(dǎo)中學(xué)國(guó)旗下的講話稿VIP

1、第 PAGE12 頁(yè) 共 NUMPAGES12 頁(yè)中學(xué)播送講話稿:物理學(xué)法指導(dǎo)中學(xué)國(guó)旗下的講話稿中學(xué)播送講話稿:物理學(xué)法指導(dǎo)_級(jí)的全體同學(xué)們，大家晚上好：我是_級(jí)物理教師李華。受年級(jí)的指導(dǎo)安排，讓我給大家做一個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)物理方面的方法指導(dǎo)。一提到物理這門學(xué)科，我相信大家的心里感受都是苦不堪言，恨之入骨，你們對(duì)物理的排擠心里甚至也反映到了教物理這門學(xué)科的教師身上，所以有一種說(shuō)法是，物理教師是學(xué)校最不受歡送的教師，很不幸我就是其中之一。今晚，就讓我這個(gè)最不受歡送的教師結(jié)合我多年學(xué)習(xí)物理、教授物理的經(jīng)歷給大家講講如何將你的痛苦轉(zhuǎn)變?yōu)榭鞓?lè)，將你的煎熬轉(zhuǎn)變?yōu)橄硎堋＿M(jìn)而對(duì)你考上理想大學(xué)的夢(mèng)想提供一些幫助。首

2、先，我們要正確認(rèn)識(shí)物理這門學(xué)科的特點(diǎn)。物理學(xué)科有什么特點(diǎn)呢？我認(rèn)為物理學(xué)科是高中所有學(xué)科中最有邏輯性，最需要空間思維的學(xué)科，也最能檢驗(yàn)同學(xué)們推理才能和運(yùn)算才能以及細(xì)節(jié)處理才能的學(xué)科。正是因?yàn)橛羞@樣的特點(diǎn)，決定了它不同于文科性質(zhì)較強(qiáng)的一些學(xué)科，所以經(jīng)常有這樣一種現(xiàn)象，那就是語(yǔ)文或者英語(yǔ)學(xué)的好的同學(xué)，往往物理也是最學(xué)的最差的同學(xué)，你們同意嗎？從這一個(gè)現(xiàn)象可以看出，學(xué)習(xí)物理你是不能死記硬背的，即使是一些必須記住的公式或者常量，也不是死記硬背的，而是理解記憶的。我敢打賭你記住了我們小練習(xí)上的每一道題，你在月考中仍然無(wú)法考到總分值，相信嗎？而我也敢打賭假如你掌握了所有的物理問(wèn)題分析p 方法，和必要的運(yùn)算

3、才能，考場(chǎng)上再細(xì)心一點(diǎn)，你是有可能考取一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)的。因此，物理學(xué)科的特點(diǎn)決定了我們應(yīng)該是在理解物理根底知識(shí)和方法的根底上，加以純熟應(yīng)用，方能學(xué)好物理。假如你掌握了物理問(wèn)題的解決方法，即使是遇到從未見(jiàn)過(guò)的題，你仍然可以用“以不變應(yīng)萬(wàn)變”來(lái)解決。說(shuō)了上面這些，可能有些同學(xué)會(huì)說(shuō)，你說(shuō)了半天，大家都知道這些，關(guān)鍵是我還是進(jìn)步不了物理怎么辦？別著急，聽(tīng)李教師漸漸道來(lái)，因?yàn)槲疫€沒(méi)有講物理的重要性。物理有多重要呢？我們不是都知道一句話叫做“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”嗎？不是也有一句話叫做“得理綜，得天下”嗎？還有，我們都說(shuō)高二是兩極分化最嚴(yán)重的時(shí)期，兩極分化來(lái)于哪些學(xué)科？肯定是有物理了。由此可見(jiàn)物理對(duì)

4、大家的升學(xué)影響是多么宏大。如今大家還沒(méi)有上到高三你的感受是不深入的，假如你進(jìn)入了高三，物理化學(xué)和生物一綜合你就知道物理的厲害了，因?yàn)橥愫推渌瑢W(xué)總分的差距，有很大的局部是來(lái)于理綜，而真正理綜上面的差距，又有很大一局部是來(lái)于物理。何以見(jiàn)得呢？請(qǐng)聽(tīng)我講，因?yàn)槲锢淼母呖荚嚲磉x擇題是六分一個(gè)不說(shuō)，實(shí)驗(yàn)題幾個(gè)空便是十七分，三個(gè)大題分別是十五分、十七分和十九分，尤其是三個(gè)大題，你在其它學(xué)科中再也找不到分?jǐn)?shù)這么重的題了。根據(jù)我?guī)弦粚脤W(xué)生的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)物理學(xué)得好的同學(xué)也就根本錯(cuò)一點(diǎn)最后一題，總分一百一非常可以得到一百分左右，但是物理不好的同學(xué)選擇題錯(cuò)兩三題是普遍的，實(shí)驗(yàn)題得分是非常以下，計(jì)算題只可以計(jì)算

5、出第一題，大家自己算算，這是多少分的差距呢？這是五非常左右的差距?。∥宸浅?，好可怕，五非常就決定你到底是一個(gè)普通二本還是重點(diǎn)本科的差距，所以大家想想，物理重不重要呢？重要我們應(yīng)不應(yīng)該學(xué)好呢？假如大家認(rèn)為該學(xué)好，那李教師就教大家學(xué)習(xí)物理的方法。第一，我認(rèn)為興趣和信心是學(xué)好物理的第一步。因?yàn)槲锢硎谴蠹易钣憛挼囊婚T學(xué)科，所以大家對(duì)物理學(xué)科是最容易沒(méi)有信心的。假如沒(méi)有信心學(xué)好物理，你帶著一種抵抗的心態(tài)去學(xué)習(xí)它，你在本身就難以理解的根底上又自掘墳?zāi)梗闶遣豢赡軐W(xué)好它的。因?yàn)槲锢淼碾y度，一些同學(xué)便放棄了。但是你要考大學(xué)啊，你又不得不學(xué)習(xí)它啊，你還得必須每天坐在教室里聽(tīng)物理教師糟蹋你的神經(jīng)啊。你說(shuō)煎不煎熬呢

6、！與其這樣，還不如狠下心來(lái)，“明知山有虎、偏向虎山行”，你不是難么，哼哼，小樣兒！看我怎樣拾掇你！就這樣，轉(zhuǎn)變對(duì)它的態(tài)度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)物理并沒(méi)有你想象的那么難。你要記住李教師送給你們的一句話:我們常常把大量珍貴的時(shí)間都花在了疑心自己是否可以學(xué)好物理上了，而沒(méi)有真正花時(shí)間去努力學(xué)習(xí)它。你說(shuō)是不是。你還要記住李教師送給你們的一句話：自信是免費(fèi)的，不用白不用。哎喲，這句話我覺(jué)得說(shuō)的太有程度了，你想啊，我都自信了，我還怕誰(shuí)，物理？小兒科。因此，假如你對(duì)學(xué)習(xí)物理充滿了興趣和信心，我相信你肯定會(huì)在學(xué)習(xí)物理上有所進(jìn)步的。因?yàn)槟慵偃绮徽J(rèn)真學(xué)，物理又是邏輯聯(lián)絡(luò)極強(qiáng)的學(xué)科，前一節(jié)沒(méi)聽(tīng)懂，下一節(jié)那么更聽(tīng)不懂，你說(shuō)你是不

7、是在銀行里借了高利貸，然后利滾利，光利息你就吃不消了嘛。但是你假如你的錢多，放貸給銀行，你不僅衣食無(wú)憂外，還可以在銀行吃利息，何樂(lè)而不為呢！第二，我要講講如何聽(tīng)物理課。和其它學(xué)科相比，物理課的容量一般都是超大的，相信學(xué)過(guò)靜電學(xué)這一章同學(xué)們都是感同身受是不是。物理課不僅容量大，還有難度大，你稍不注意聽(tīng)講便錯(cuò)過(guò)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，后面半節(jié)課根本就是坐飛機(jī)了有沒(méi)有。正因如此，你聽(tīng)物理課就不能像其他一些學(xué)科一樣，優(yōu)哉游哉的，一會(huì)兒走神，一會(huì)兒渴了喝點(diǎn)水，一會(huì)兒翹個(gè)二郎腿，你以為你是在農(nóng)家樂(lè)度假啊。物理課上可不行，它需要你五官要同時(shí)處在極度亢奮的狀態(tài)下方能獲得良好的聽(tīng)課效果。你的眼睛要時(shí)刻盯著黑板，記住教師寫

8、下的重要筆記，你的耳朵要聽(tīng)教師講的內(nèi)容，有的話教師雖然沒(méi)有寫在黑板上，但是仍然重要，你就得迅速把它轉(zhuǎn)移到你的筆記本上，你還要積極答復(fù)教師提出的問(wèn)題，除了眼到，耳到，手到，嘴到，最重要的一點(diǎn)別忘了，那就是腦到，因?yàn)槲锢碇R(shí)需要理解，你光聽(tīng)不想，你肯定是跟不上教師的節(jié)奏的，跟不上你的這堂課就算完了。記了筆記又怎樣，看不懂照樣不行，因此我認(rèn)為高質(zhì)量的一堂物理課，你是感覺(jué)非常累的，因?yàn)槟闳頉](méi)有哪一個(gè)器官是得到休息的。但是同樣你會(huì)感覺(jué)是愉快的，為什么，因?yàn)槟阆?，哎呀，這么深?yuàn)W的物理我都弄懂了，我也太厲害了嘛。當(dāng)然還有一點(diǎn)同學(xué)們一定要注意，那就是你不要為做筆記而做筆記，有同學(xué)完全當(dāng)了一個(gè)復(fù)讀機(jī)，為了做筆

9、記而沒(méi)有考慮時(shí)間，那就得不償失了，筆記該做，但是你千萬(wàn)不要忘了留出時(shí)間考慮。你可以采取簡(jiǎn)化做筆記的方法，例如文字可以用字母代替，表達(dá)過(guò)程可用簡(jiǎn)圖來(lái)代替等等?？傊阋欢ㄒ业揭粋€(gè)快速而高效的做筆記的方法。第三，我要講講如何做作業(yè)。我要說(shuō)的是，在各個(gè)學(xué)科中，假如同學(xué)們沒(méi)有把物理排在第二位做的話，那肯定就是你對(duì)物理態(tài)度出了問(wèn)題。第一大家都知道是啥，我們也不搶，但是無(wú)論如何，物理的重要性決定了你們一定要用心去做物理作業(yè)。怎么做作業(yè)呢？我建議大家在做之前一定要復(fù)習(xí)一下當(dāng)天教師講的知識(shí)，這樣你的命中率就會(huì)相對(duì)高一些，做題速度也會(huì)快一些?！澳サ恫徽`砍柴工”嘛。另外，我發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)們的小練習(xí)一交上來(lái)，選擇題上

10、面只有A，B、C、D，再?zèng)]有其它的內(nèi)容了。我說(shuō)的內(nèi)容不是還有E，而是應(yīng)該有你演算的過(guò)程，物理題很多是你不可能一眼便能看出答案的，每一道題都是考察了物理知識(shí)的，你不可能猜，大概是，根據(jù)經(jīng)歷判斷是，這樣的方法太不靠譜了。你們問(wèn)一下自己，有多少人選擇題是靠蒙的呢。小練習(xí)上沒(méi)有筆記的同學(xué)說(shuō)明了一點(diǎn)，你是一個(gè)懶人，不想演算，作業(yè)應(yīng)付了事，那些說(shuō)演算過(guò)程都在草稿紙上全是胡說(shuō)八道。你說(shuō)要是把演算過(guò)程記在小練習(xí)上，以后復(fù)習(xí)的時(shí)候多么方便，一眼就能明白解題過(guò)程。不然，你再?gòu)?fù)習(xí)時(shí)，它對(duì)你來(lái)說(shuō)又是一道新題。在小練習(xí)上假如你用筆把題干中重要的條件做上符號(hào)，把必要的公式和推到過(guò)程寫在題的旁邊，這是你高質(zhì)量完成作業(yè)的必要

11、方法。第四，我要講講如何改錯(cuò)。改錯(cuò)可能對(duì)每一個(gè)學(xué)科來(lái)說(shuō)同學(xué)們都非常反感。一些同學(xué)把改錯(cuò)完全當(dāng)成是了應(yīng)付教師了。假如這樣的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。李教師讀高中的時(shí)候，我的物理教師沒(méi)有要求我改錯(cuò)，可是我很自覺(jué)，如今都還保存著當(dāng)年的改錯(cuò)本，我的物理成績(jī)也一直不錯(cuò)。我想說(shuō)的是，我們改錯(cuò)，到底改什么，怎么改？我認(rèn)為改錯(cuò)不是錯(cuò)題都要往錯(cuò)題上改，而是對(duì)于典型性的問(wèn)題，你得必須改，并且改的時(shí)候，不能只把教師講的方法照抄上去就完了，那樣還不如就讓它在小聯(lián)絡(luò)上，你抄題也不嫌手累啊。你應(yīng)該總結(jié)，總結(jié)這道題你為什么出錯(cuò)，通過(guò)教師的講解，你的理解是什么，比方考察了什么知識(shí)，知識(shí)是如何應(yīng)用的，在應(yīng)用中注意了那些細(xì)節(jié)等等。因此

12、，改一道高質(zhì)量的錯(cuò)，你掌握的是一個(gè)方法，而不僅僅是記住了一個(gè)錯(cuò)題。還有改錯(cuò)本的另外一個(gè)作用，那就是學(xué)科總結(jié)，你對(duì)該學(xué)科的學(xué)法反思，自己的理解，對(duì)自己的要求和目的等等都可以往上寫，因此改錯(cuò)本應(yīng)該是你在學(xué)習(xí)中區(qū)別于其他同學(xué)最具個(gè)性的學(xué)習(xí)資。把教科書比喻成實(shí)物的原料，所有的原料都一樣。而教師就是廚師，帶著幾十個(gè)學(xué)徒，而改錯(cuò)本就是你從師父那里學(xué)到的烹飪真經(jīng)，有人學(xué)到的是原料的搭配，有人學(xué)到的是火候控制，有人學(xué)到的是味道提煉，每個(gè)人的收獲是不一樣的。第五，我要講講如何總結(jié)和復(fù)習(xí)。對(duì)于任何一門學(xué)科，總結(jié)和復(fù)習(xí)是進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)的必經(jīng)之路。我知道很多同學(xué)一喊他復(fù)習(xí)，簡(jiǎn)直是比讓他挨揍還難受。他們會(huì)說(shuō)，那些知識(shí)，學(xué)

13、都學(xué)過(guò)了，還用了復(fù)習(xí)？沒(méi)空，本大爺要做王后雄。其實(shí)，這局部同學(xué)的觀點(diǎn)是本末倒置的。你根底都沒(méi)有掌握牢靠，一味的刷題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)刷了半天，考試的時(shí)候不會(huì)的還是不會(huì)。不是有句話叫“根底不牢，地動(dòng)山搖”么，房子都沒(méi)有建好，何來(lái)裝修呢？因此復(fù)習(xí)是必要的。還有一點(diǎn)，我相信很多同學(xué)學(xué)習(xí)物理都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，那就是他上課什么都能聽(tīng)得懂，但是下課后就是做不起題，有沒(méi)有啊，肯定有。有時(shí)候他們還會(huì)向父母訴苦，父母?jìng)円哺械郊{悶，我的孩子不笨啊，上課都能聽(tīng)懂啊，為啥一到做題或者考試就蒙了呢。是不是你們的題有問(wèn)題哦。其實(shí)這些同學(xué)沒(méi)有明白一個(gè)道理，那就是你上課能聽(tīng)懂，這是學(xué)習(xí)上最簡(jiǎn)單的事情了，你想啊，在教師的引導(dǎo)下你都聽(tīng)不

14、懂，你不是傻瓜是什么？假如你真聽(tīng)不懂，也只能說(shuō)明，有可能你是傻瓜，或者教師是傻瓜，他都沒(méi)把你講懂嘛。因此，我認(rèn)為學(xué)習(xí)可以分為三步的，這就是我認(rèn)為的所謂學(xué)習(xí)“三部曲”，什么是“三部曲”？就是“懂、會(huì)、熟”，“懂”只是第一步，這個(gè)工作是由我們教師來(lái)完成的，要把知識(shí)講透，你要聽(tīng)懂?！皶?huì)”是第二步，這個(gè)工作是你和教師共同來(lái)完成的，教師會(huì)交給你方法，你也要主動(dòng)掌握。第三步的“熟”才是關(guān)鍵，因?yàn)槔砜坪芏囝}都是經(jīng)過(guò)舉一反三變換而來(lái)的，你不可能遇到的每一個(gè)都是原題，教師都是講過(guò)的，遇到這樣的新題你怎么辦呢？肯定是要用到知識(shí)的遷移了，而知識(shí)的遷移就需要你對(duì)它的熟悉，不是說(shuō)“孰能生巧”么。這一步，就是你的復(fù)習(xí)和總

15、結(jié)。當(dāng)然，這一步是你自己的事情，誰(shuí)也幫不了你。并且，最終決定你成績(jī)的，也是這最后的一步。第六，我要講講如何問(wèn)問(wèn)題。這個(gè)話題也是針對(duì)每一個(gè)學(xué)科，但是對(duì)于物理學(xué)科尤為重要。因?yàn)橥瑢W(xué)們常常會(huì)在物理題上感到難以下手，不免問(wèn)教師?？墒怯行┩瑢W(xué)卻偏偏不喜歡問(wèn)問(wèn)題，假如這樣的話，我想說(shuō)的是你就失去了一個(gè)進(jìn)步成績(jī)的重要法寶，何以見(jiàn)得，因?yàn)榻處煶３?huì)一針見(jiàn)血地指出你的問(wèn)題所在，他不僅會(huì)你如何做這道題，還會(huì)你如何做這類題，也就是把分析p 過(guò)程、解題思路、和知識(shí)運(yùn)用的方法統(tǒng)統(tǒng)交給你，所以你問(wèn)的不是一道題，而是問(wèn)的是一個(gè)方法。有同學(xué)也會(huì)說(shuō)，教師你說(shuō)的有理，但是哎呀，我就是不喜歡問(wèn)問(wèn)題怎么辦，我從小學(xué)就不喜歡問(wèn)問(wèn)題呢。

16、同學(xué)啊，你小時(shí)候不會(huì)吃飯，如今你也不還是每天都在吃飯么？方法都是學(xué)習(xí)來(lái)的嘛，習(xí)慣都是培養(yǎng)來(lái)的嘛。還有一些同學(xué)會(huì)說(shuō)，我也想問(wèn)問(wèn)題，可是我就害怕受到教師的打擊啊，害怕他說(shuō)這么簡(jiǎn)單都不會(huì)我不好意思啊。我想說(shuō)的是，同學(xué)，你想想，面子重要還是成績(jī)重要？假如面子重要，那你完了，假如成績(jī)重要，那還在等什么，抓緊問(wèn)唄。我給大家舉一個(gè)上一屆我班學(xué)生的例子，她叫古燕，分科到我班的時(shí)候物理成績(jī)經(jīng)常是三四非常，她說(shuō)在高一根本上就沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)物理，到了我班后，也許是她很喜歡李教師的課和教育方法，開場(chǎng)對(duì)物理感興趣，但是根底又太差，所以不免來(lái)問(wèn)我。有時(shí)候問(wèn)的題我真是覺(jué)得簡(jiǎn)單，所以有時(shí)候問(wèn)得我也冒火?？墒?，她就是臉皮厚，對(duì)我說(shuō)

17、，李教師你是我遇到的最喜歡的教師了，我就要問(wèn)你。哎，你說(shuō)給我戴高帽子就算了，原來(lái)還是有目的的啊。但是，通過(guò)她不斷的努力，終于在高二的下學(xué)期，她的物理成績(jī)終于能上A優(yōu)了，她的變化讓我都吃了一驚。大家說(shuō)說(shuō)，問(wèn)教師的方法是不是很管用呢。最后，我要談?wù)勅绾螒?yīng)對(duì)物理考試。任何一門學(xué)科考試你都要記住，它不是來(lái)成心考倒大家，為難大家，相反而是獎(jiǎng)勵(lì)大家，你想想，你辛辛苦苦學(xué)了那么久，總該有個(gè)收獲的時(shí)候吧，假如你努力了，成績(jī)上去了，考個(gè)好分?jǐn)?shù)，是不是很風(fēng)光呢，因此考試是給了你一個(gè)顯擺的時(shí)機(jī)，你還怎么怕考試呢。對(duì)于物理考試而言，你要遵循的原那么是從易到難的順序，假如有一道題思路卡住了，一定不要糾結(jié)它，跳過(guò)到下一題

18、，我班就有同學(xué)曾經(jīng)考試糾結(jié)一道填空題白白浪費(fèi)了半個(gè)小時(shí)，我認(rèn)為這一類同學(xué)都有一個(gè)共同的特性，他老是想得總分值，假如一道題做不來(lái)，他會(huì)想，哎呀完了完了，又錯(cuò)過(guò)了總分值的時(shí)機(jī)了。嗨，你真是想多了，太高估自己了嘛。你這樣想：我做不起，哼哼，別人也做不起，我不需要總分值，我只需要所有人中的最高分不就對(duì)了么？對(duì)于物體題總體而言，你首先的是要認(rèn)真審題，很多同學(xué)讀題太追求速度，竟然錯(cuò)過(guò)了許多條件，更談不上隱含條件了。你要記住，“磨刀不誤砍柴工”，不然“南轅北轍”了，你即使做題再快，也是得不了分的。對(duì)于物理選擇題而言，和前面所講的一樣，同學(xué)們一定不要猜答案，每一個(gè)選擇題一定都是有物理原理的，請(qǐng)相信李教師的話：沒(méi)有物理題是可以憑借