中隊(duì)主題活動方案DOC

中隊(duì)主題活動方案

活動目標(biāo)：

1、通過講抗日英雄故事，朗誦抗日詩歌，聽抗日歌曲等形式，讓學(xué)生重溫歷史，受到抗日精神的熏陶和教育。激發(fā)他們的愛國情懷。

2、讓學(xué)生在抗日精神的鼓勵下，更加珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)祖國燦爛的明天而奮斗。

活動的準(zhǔn)備：

學(xué)生準(zhǔn)備抗日故事。朗誦抗日詩歌。

查找抗日的有關(guān)知識。

老師準(zhǔn)備抗日歌曲?？谷罩R問答題目。

活動過程：

引子

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家上午好！三（5）中隊(duì)《感動·抗日精神》主題隊(duì)活動現(xiàn)在開始！

男：全體立正。出旗、敬禮！

女：禮畢。唱隊(duì)歌。

一、聽抗日歌曲《歌唱二小放牛郎》

女：今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，也是我們中國抗日戰(zhàn)爭勝利60周年。首先讓我們?nèi)w學(xué)生以自己特有的方式——掌聲響起熱烈慶賀吧！

接下來請大家一起來欣賞一首歌曲，邊聽邊想一想你知道這首歌曲的名字嗎？

二、講抗日英雄故事

男：剛剛我們所聽的是著名的歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌誕生在抗

日戰(zhàn)爭那個(gè)特殊的歷史時(shí)代。它激勵了一代又一代的人。今天我們再聽這首歌曲，相信又是一番滋味。接下來，我們先來聽聽同學(xué)們給我們帶來的幾個(gè)抗日英雄故事。掌聲有請！

三、抗日詩歌大連頌

女：聽完了剛剛的幾個(gè)英雄故事，相信大家的心理一定是洶涌澎湃。那么接下來的抗日詩歌一定會讓你更受鼓舞。大家歡迎！

四、小品：《堅(jiān)強(qiáng)不屈的劉胡蘭》

男：今年是抗日戰(zhàn)爭勝利60周年。雖然已經(jīng)走過了60個(gè)春秋，但是回顧那段歷史，我們的心依然無法平靜。下面請看小品《堅(jiān)強(qiáng)不屈的劉胡蘭》。大家歡迎！

五、進(jìn)行抗戰(zhàn)歷史知識問答比賽

女：接下來我們進(jìn)行有關(guān)抗日知識問答比賽。看看誰知道得多！

六、說說心里話

男：通過今天的主題班隊(duì)活動，通過了解有關(guān)的抗戰(zhàn)故事、知識，你最想對今天的生活說些什么？今后你會怎么做？（學(xué)生自由說）

七、話說祖國好

女：從新中國成立到現(xiàn)在49年，在這49年來，中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，克服一個(gè)又一個(gè)困難，經(jīng)歷一次又一次考驗(yàn)，取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。讓我們記下祖國前進(jìn)的步伐吧！下面請聽《話說祖國好》大家歡迎！

八、舞蹈：《娃哈哈》

男：我們的祖國象花園，花園里的花朵真鮮艷。下面請看舞蹈《娃哈哈》。大家歡迎！

九、齊唱《愛我中華》

男：黨給我們溫暖的陽光，女：黨給我們金色的希望，合：偉大祖國走上了社會主義大道。改革大潮洶涌澎湃，祖國更加繁榮富強(qiáng)，千言萬語頌不完祖國建設(shè)的成就，千歌萬曲唱不完我們對祖國的熱愛，讓我們向祖國媽媽說一句心里話“愛我中華！

十、輔導(dǎo)員講話總結(jié)

女：下面請輔導(dǎo)員講話，大家歡迎！

（通過今天的這堂主題班隊(duì)活動，老師希望大家勿忘歷史，通過吸取歷史的教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)民族精神，好好珍惜今天來之不易的美好生活。努力學(xué)習(xí)，為把祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大而奮斗。）（呼號）十一、全體立正、退旗、敬禮。禮畢、宣布活動結(jié)束。英雄中隊(duì)活動方案

一、活動目標(biāo)

1．追憶英雄人物的光輝事跡，使學(xué)生受到愛國主義教育。

2．用詩朗誦、小話劇、歌曲、講故事、說話等形式鞏固并拓展學(xué)生對這部分內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

二、活動準(zhǔn)備

1．收集課本、課外書中英雄人物的事跡。

2．學(xué)唱歌曲《王二小》，排練小話劇《珍貴的教科書》，詩朗誦《我們想告訴您》。

3．幻燈片，磁帶。

三、活動過程

（一）導(dǎo)入（音樂起）

師：六月的搖籃，搖出了白鴿飛滿藍(lán)天。

一聲聲鴿哨一聲聲祝福，撒落在高山，撒落在平原。

生：面對和平與幸福，我們怎能忘記過去，

一位位英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過。

一朵朵鮮花，述說著當(dāng)年的故事，

是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。

（二）回顧介紹英雄的事跡

1．引誦課文《黃繼光》。

（師）：大家一定讀過許多英雄的故事吧！這是我們熟悉的英雄黃繼光。1952年，上甘嶺戰(zhàn)役打響了，戰(zhàn)士們在進(jìn)攻中被敵人的槍彈壓了回來，黃繼光要求炸掉敵人的火力點(diǎn)，出發(fā)前，他喊了聲……

2．介紹其他英雄事跡。

生：長江和黃河唱著英雄的贊歌，

歌聲震蕩著山河。

紀(jì)念碑展示出他們的偉岸，國旗上浸滿他們的血汗。

他們的身軀，已化作一座座高山，

他們的胸脯，已變?yōu)橐黄皆?/p>

每當(dāng)南風(fēng)吹來的時(shí)候，我總聽到那深情的述說，

述說著英雄的故事。

師：同學(xué)們，我們都來說說英雄的故事。

3．欣賞影片（狼牙山五壯士》片斷。

師：同學(xué)們知道嗎有這樣五位英雄，為了把敵人引開，毅然走上絕路，最后一起跳下山崖，他們就是狼牙山五壯士。

4．介紹更多沒留下姓名的英雄。

生：英雄的事跡氣壯山河，讓人蕩氣回腸。

師：可是，同學(xué)們，更多的英雄我們并不知道他們姓什么，叫什么。

生：大山野里，風(fēng)兒問我，你知道他們的姓名嗎在小河邊，水波問我，你知道他們的姓名嗎我搖頭說不知道。他們的身軀在山野，在河邊長眠，我們怎能忘記這一切。

師：同學(xué)們，讓我們來介紹更多的沒能留下姓名的英雄。

（學(xué)生介紹，如《金色的魚鉤》中的老班長，《草地夜行》中的紅軍戰(zhàn)士。）

師：有一位指導(dǎo)員，為了保護(hù)孩子們的書，獻(xiàn)出了生命。課外，有幾個(gè)同學(xué)自編自演了課本劇?，F(xiàn)在，讓他們演給大家看一看。

（學(xué)生表演小話劇《珍貴的教科書》）

（三）介紹小英雄

生：聽！紅星閃閃，腳步聲聲！那是我們的同齡人，戰(zhàn)爭時(shí)代的小英雄向我們走來。

1．講《倔強(qiáng)的小紅軍》的故事。

師：這是一位倔強(qiáng)的小紅軍，誰來講講他的故事。

2．齊唱《歌唱二小放牛郎》。

（四）學(xué)英雄、談感想

師：同學(xué)們，就是那一個(gè)個(gè)英雄伴我們成長，給我們力量，教