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![2022年中國(guó)BEC通過率低考試思路設(shè)置有區(qū)別_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ee9d397fd742ffcf4010f872f5e388e7/ee9d397fd742ffcf4010f872f5e388e73.gif)
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1、中國(guó) BEC通過率低考試思路設(shè)置有區(qū)分中國(guó) BEC的通過率為什么低于世界水平?字串 9BEC和國(guó)內(nèi)的一些考試思路設(shè)置有特別大的區(qū)分,慣于應(yīng)考的中 國(guó)考生,要留意 BEC考試中考察的是英語(yǔ)環(huán)境下實(shí)際商務(wù)工作的能力,只用真題學(xué)習(xí)、應(yīng)考是誤區(qū),不能從這門真正培育才能的課程 中獲得提升; BEC試題的解答在教材書本上有具體涉及,授課老師 要培育同學(xué)獨(dú)立的摸索判定才能,這樣在各科答題中才能表達(dá)出讓考官給分的真實(shí)才能;而對(duì)基于BEC考試初衷設(shè)置的考核要求,一定要在學(xué)習(xí)、備考時(shí)就懂得和把握;字串 8正確懂得 BEC考試出題初衷在 BEC四個(gè)版塊的考試內(nèi)容中,中國(guó)考區(qū)的考生得分最少的是聽力,可謂談“ 聽” 色
2、變;BEC中級(jí)聽力考試分3 個(gè)部分,填空、信息配對(duì)和聽力懂得;在昂立BEC項(xiàng)目主任張夢(mèng)琳老師看來,問題集中在: 1. 商務(wù)詞匯、背景學(xué)問的匱乏;2. 英音的發(fā)音不熟識(shí); 3. 不 知道該主要聽什么; 4. 聽力題目的懂得有問題;BEC不是完全照本宣科的考試,這是它和國(guó)內(nèi)考試差別最大的地 方;昂立張夢(mèng)琳老師在授課中發(fā)覺,教材中所提到的 . 許多商務(wù)方面 的學(xué)問,沒有引起同學(xué)們的重視,在商務(wù)英語(yǔ)考試中,沒有哪一種 觀點(diǎn)是肯定的 YESorNO,自己的觀點(diǎn)很重要!此外,許多同學(xué)背離考試本身的初衷,情愿去探究一些比較深化 細(xì)致,但卻和考試無(wú)關(guān)的主題;比如:“ 公司結(jié)構(gòu)和職責(zé)” 這個(gè)單 元,主題要同學(xué)明
3、白公司的基本經(jīng)營(yíng)模式和各個(gè)部門之間的關(guān)系,各司其責(zé)的時(shí)候,我的工作向誰(shuí)匯報(bào),我的職責(zé)是什么;會(huì)顯現(xiàn)各 個(gè)部門,包括財(cái)務(wù)部,涉及部分財(cái)務(wù)方面的詞匯,比如:purchasingledger,salesledger,這些財(cái)務(wù)賬簿類的, BEC需要我們明白和知道的,就是部門功能,而不是這幾個(gè)詞匯之外的全部財(cái)務(wù)英語(yǔ),也就是說,我們需要做的就是通過聽到accounts ,來判定這個(gè)人是什么部門的人,他的職責(zé)是什么,僅此而已,Businessstyle 很重要除此之外,在處理因多收了費(fèi)用而造成的客戶投訴問題的時(shí)候,除了致歉并且告知會(huì)退仍多收的費(fèi)用以外,仍應(yīng)呈現(xiàn)如何仍款的方式等擴(kuò)展性的思維,如:“48 小時(shí)內(nèi)
4、打到銀行帳戶” 這樣才能拿到高分,表達(dá)答題者全面解決問題的才能,BEC口試考查的是一些工 作場(chǎng)合的 commonsense,專業(yè)性并不是很強(qiáng),啞巴英語(yǔ)是中國(guó)同學(xué) 的薄弱之處,但最根本的問題是平常沒有用英語(yǔ)思維考慮問題,輸 入不夠?qū)е聦?duì)商務(wù)性問題比較生疏,沒有養(yǎng)成使用習(xí)慣;如:出差 的住宿問題,考生往往只會(huì)想到省錢之類的問題,這明顯就屬于低 層次的回答,自然拿不到高分;對(duì)詞匯的口語(yǔ)應(yīng)用簡(jiǎn)潔停留在最基本的 give 一檔詞,像 offer 3之類可以拿高分的詞用得比較少;字串1.Reading 的填詞主要涉及結(jié)構(gòu)問題,簡(jiǎn)潔地不加摸索簡(jiǎn)潔填錯(cuò),考試中填字必需大寫,錯(cuò)一個(gè)字母就沒有分?jǐn)?shù);字串 22. 聽力題與題之間的時(shí)間建議用來看下面的題目,而不是用來謄寫答案;3. 相對(duì)于國(guó)內(nèi)考試關(guān)注名詞、動(dòng)詞的情形,BEC考試更關(guān)注形容詞和副詞,要留意細(xì)節(jié)辨認(rèn)細(xì)節(jié),多聽多讀錘煉對(duì)商務(wù)英語(yǔ)的敏銳 度;5. 討論考試大綱是有幫忙的;6.Provereading 不是改錯(cuò),而是對(duì)文章改進(jìn)使其更完善更簡(jiǎn)煉;需要留意的是可改可不改的地方改了就會(huì)失分;7、Reading 中的 Test
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