清遠(yuǎn)市德圣健康職業(yè)技術(shù)學(xué)校

1、PAGE PAGE 21 清遠(yuǎn)市德圣健康職業(yè)技術(shù)學(xué)校美容美體專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱與專業(yè)代碼專業(yè)名稱：美容美體專業(yè)代碼：110100入學(xué)要求初中畢業(yè)或具同等學(xué)歷者修業(yè)年限全日制三年職業(yè)面向序號對應(yīng)職位（崗位）職業(yè)資格證書舉例專業(yè)（技能）方向1美容師美容師（四級）美容2化妝師化妝師（四級）美容3美體師保健按摩師（四級）中醫(yī)保健培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有科學(xué)的世界觀、人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想以及良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，與 HYPERLINK /s?wd=%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E4%B8%BB%E4%B9%89%E7%8E%B0%E4%BB%A3%E

2、5%8C%96%E5%BB%BA%E8%AE%BE&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1dBPhw-PvNBnyD1PHD1mhwb0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3EPHR4PjfYPWnvPH01PHb4n1mY t _blank 社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德智體美等全面發(fā)展，具備人文、保健、中醫(yī)、美容等方面的基本理論、基本知識和基本技能的美容專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)時有良好的

3、人文素養(yǎng)，能較好地與人交流與溝通，有團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新精神，具有初步的美容機(jī)構(gòu)管理能力、美容產(chǎn)品的銷售能力，能熟練掌握美容基本手法，熟悉常用美容儀器設(shè)備的操作與使用，采用以中醫(yī)為主的中西醫(yī)結(jié)合方法，對常見損美性皮膚病進(jìn)行美容與護(hù)理，勝任美容師的崗位工作。（二）培養(yǎng)規(guī)格（一）職業(yè)素養(yǎng)1思想道德素質(zhì)：具有正確的世界觀、人生觀和價值觀；能吃苦耐勞，樂于奉獻(xiàn)，有事業(yè)心和責(zé)任感；自覺遵守法律法規(guī)、護(hù)理職業(yè)道德規(guī)范和社會公德；具備正確認(rèn)識社會、判斷是非的基本能力。2人文素質(zhì)：具有努力追求自我發(fā)展和自我完善、有求知欲和終身學(xué)習(xí)的精神，誠實(shí)守信、謙遜正直；具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能與領(lǐng)導(dǎo)、同事團(tuán)結(jié)合作。3身體心理素

4、質(zhì)：具有良好的生理、心理狀態(tài)和社會適應(yīng)能力，正確認(rèn)識和評價自己，慎獨(dú)意識強(qiáng)；具備一定的自我心理調(diào)整能力和對挫折、失敗的承受能力。（二）專業(yè)知識和技能1.畢業(yè)后能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的整形科、理療科、皮膚科和美容中心從事美容咨詢工作。2.畢業(yè)后能在專業(yè)美容機(jī)構(gòu)采用中西醫(yī)結(jié)合方式從事美容師工作，也可從事美容培訓(xùn)師、美容導(dǎo)師、美容顧問、化妝品營銷等技術(shù)崗位工作。3.畢業(yè)后可自主創(chuàng)業(yè)。 六、課程設(shè)置及要求課程結(jié)構(gòu)專業(yè)技能課頂崗實(shí)習(xí)綜合訓(xùn)練文化基礎(chǔ)課語文數(shù)學(xué)英語職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)濟(jì)政治與社會哲學(xué)與人生職業(yè)道德與法律計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)體育與健康公共藝術(shù)專業(yè)核心課美容基礎(chǔ)美體基礎(chǔ)化妝美容營業(yè)與膳食指導(dǎo)化妝品營銷礎(chǔ)服務(wù)心理

5、與禮儀導(dǎo)美容美發(fā)軟件應(yīng)用專業(yè)選修課1.市場營銷學(xué)2.人際交流與咨詢技巧3.護(hù)理操作技術(shù)4.倫理與法規(guī)專業(yè)方向課美容皮膚科學(xué)美體技術(shù)中醫(yī)美容技術(shù)化妝與造型設(shè)計(jì)（二）課程設(shè)置 1.公共基礎(chǔ)課語文、數(shù)學(xué)、英語、職業(yè)生涯規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)政治與社會、哲學(xué)與人生、職業(yè)道德與法律、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康、公共藝術(shù)。專業(yè)核心課程美容基礎(chǔ)、美體基礎(chǔ)、化妝美容、營養(yǎng)與膳食指導(dǎo)、化妝品營銷、服務(wù)心理與禮儀、美容美發(fā)軟件應(yīng)用。專業(yè)方向課美容皮膚科學(xué)、美體技術(shù)、中醫(yī)美容技術(shù)、化妝與造型設(shè)計(jì)。（三）課程主要內(nèi)容和要求1. 語文（140學(xué)時）在初中語文知識和語文能力的基礎(chǔ)上掌握專業(yè)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展所必備的語言基礎(chǔ)知識，進(jìn)行必要

6、的語言基礎(chǔ)訓(xùn)練，使學(xué)生能夠正確解理和運(yùn)用祖國的語言文字，全面提升語文素養(yǎng)，培養(yǎng)健康的審美情趣和健全的人格。逐步提高現(xiàn)代文的閱讀能力、口語交際能力、社會生活和工作必需的應(yīng)用文寫作能力，使學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)慣。提高科技應(yīng)用文的閱讀理解水平，加強(qiáng)信息搜集、整理與運(yùn)用能力的訓(xùn)練；結(jié)合該專業(yè)崗位的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)說明文、科技論文的教學(xué)，為學(xué)生的就業(yè)和職業(yè)生涯發(fā)展提供必要的語言文字基礎(chǔ)準(zhǔn)備。2. 數(shù)學(xué)（140學(xué)時）在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，掌握好現(xiàn)代社會工作與生活必備的數(shù)學(xué)常識，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的基本能力、基本計(jì)算工具使用能力、想象、數(shù)形結(jié)合、邏輯思維能力和簡單的應(yīng)用能力。通過本課程的學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)

7、生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課程以及持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)（冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)）、立體幾何等數(shù)學(xué)知識。3.英語（140學(xué)時）在初中英語的基礎(chǔ)上，鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法，使學(xué)生掌握一定的語言基本知識和聽、說、讀、寫的基本技能，獲得初步運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生能從口頭和書面材料中獲取所需信息，能就熟悉的話題用英語進(jìn)行簡單的口頭交流，能讀懂簡單應(yīng)用文，能理解并依照范例書寫常用的書信、便條、通知、說明等應(yīng)用性文字材料，并能使用工具書自主學(xué)習(xí)，為可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。4. 職業(yè)生涯規(guī)劃（36學(xué)時）引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、

8、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，并以此規(guī)范和調(diào)整自己的行為；掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識和常用方法，做好適應(yīng)社會、融入社會和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。5.經(jīng)濟(jì)政治與社會（34學(xué)時）引導(dǎo)學(xué)生掌握馬克思主義的相關(guān)基本觀點(diǎn)和我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的有關(guān)知識；提高思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信念；提高辨析社會現(xiàn)象、主動參與社會生活的能力。6.哲學(xué)與人生（34學(xué)時）使學(xué)生了解馬克思主義中與人生發(fā)展關(guān)系密切的基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)、方法分析和解決人生發(fā)展重要問題的能力，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正解的價值判斷和行為選擇，形成積極向上的人生態(tài)度，為人

9、生的健康發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。7.職業(yè)道德與法律（34學(xué)時）引導(dǎo)學(xué)生榮辱觀，增強(qiáng)社會主義法治意識；了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范，陶冶道德情操，增強(qiáng)職業(yè)道德意識，養(yǎng)成職業(yè)道德行為習(xí)慣；掌握與日常生活和職業(yè)活動密切相關(guān)的法律常識，成為懂法、守法、用法的公民。8. 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（105學(xué)時）在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，熟練掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能。通過教學(xué)，使學(xué)生具有一定的文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息的獲取、整理、加工能力，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。9. 體育與健康（175學(xué)時）學(xué)習(xí)體育

10、與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識和運(yùn)動技能，掌握科學(xué)鍛煉和娛樂體育的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生從事未來職業(yè)所必需的體能和自覺鍛煉的習(xí)慣；注重學(xué)生的特性與體育特長的發(fā)展；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健和自我調(diào)控的意識，全面提高身心素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與立業(yè)奠定基礎(chǔ)。10.公共藝術(shù)（34學(xué)時）依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)教學(xué)大綱開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)踐和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合。（三）專業(yè)技能課1.美容基礎(chǔ)（108學(xué)時）了解美容基本概念、美容生理常識、常用美容化妝品以及安全用電常識，能針對各種問題性皮膚的保養(yǎng)給出科學(xué)有效的指導(dǎo)，能夠客觀分析影響容貌的各種原因，具備給補(bǔ)貼需求顧客提供適用的美容服務(wù)于指導(dǎo)。2.美體基礎(chǔ)（108

11、學(xué)時）了解美體的基本概念、骨骼肌肉等生理常識、常用美體產(chǎn)品以及用電常識，能夠客觀分析影響體現(xiàn)個各種原因，具備給需求的顧客提供適用的美體服務(wù)至指定。3.化妝美容（72學(xué)時）了解化妝的基本概念、掌握面部骨骼與肌肉結(jié)構(gòu)，熟練掌握化妝用品、用具，掌握美容化妝的基本步驟及技巧。掌握日妝特點(diǎn)，掌握具備矯形技巧并能進(jìn)行形象造型。4.營養(yǎng)與膳食指導(dǎo)（72學(xué)時）本課程重點(diǎn)介紹了營養(yǎng)學(xué)的基礎(chǔ)知識、不同生理人群的營養(yǎng)；常見疾病的營養(yǎng)防治和人體健康的關(guān)系等內(nèi)容。掌握基本的營養(yǎng)知識和營養(yǎng)治療的原則和方法，以及與人體健康的關(guān)系，為將來工作中開展?fàn)I養(yǎng)宣傳打下基礎(chǔ)。5、化妝品營銷（72學(xué)時）了解化妝品的功效及性能；掌握顧客購

12、買心理的分析方法；掌握化妝品退休基本策略與技巧。6.服務(wù)心理與禮儀（104學(xué)時）了解服務(wù)心理和禮儀的基本知識，掌握服務(wù)心理和禮儀的常識；能夠有良好的職業(yè)意識，能以服務(wù)為宗旨，吃苦耐勞、文明服務(wù)；注重自身形象的塑造，具有良好的職業(yè)形象和專業(yè)素質(zhì)；會把握角色心理，分析客我關(guān)系，具備較強(qiáng)的的人際交往能力和抗挫能力。7.美容美發(fā)軟件應(yīng)用（64小時）掌握photoshop等軟件的基本操作，能對任務(wù)整體造型的造型圖片進(jìn)行調(diào)整和藝術(shù)加工。 （四）專業(yè)方向課1.美容皮膚科學(xué)（108學(xué)時）熟悉中醫(yī)美容的基本理論、基本知識和基本技能，使用中醫(yī)美容常用技術(shù)解決實(shí)質(zhì)性皮膚問題；了解面部皮膚的構(gòu)造、毛發(fā)的生長結(jié)構(gòu)、精油

13、的基礎(chǔ)知識；掌握面部儀器的操作方法；會處理各種問題皮膚和熟練進(jìn)行面部皮膚護(hù)理的操作。2.美體技術(shù)（132學(xué)時）掌握身體皮膚的構(gòu)造、護(hù)膚品的基礎(chǔ)知識；掌握身體儀器的操作方法；會進(jìn)行脫毛、嫁接睫毛等基本操作，能基本掌握香薰耳燭的護(hù)理流程；會熟練進(jìn)行身體的皮膚護(hù)理操作。3.中醫(yī)美容技術(shù)（104學(xué)時）理解頸部、肩部、背部及身體四肢的保健按摩基本知識及保健按摩的作用原理；掌握頸部、肩部、背部及身體四肢主要經(jīng)絡(luò)的位置并理解其作用，掌握按摩手法動作的基本要領(lǐng)，掌握幾種常見身體按摩的基本操作手法積極操作要領(lǐng)；熟練掌握全身保健按摩的基本操作技巧，具有完成全程按摩操作的能力。4.化妝造型設(shè)計(jì)（96小時）了解化妝造

14、型的基本程序；了解化妝造型中的色彩搭配；掌握局部化妝技巧與方法；掌握日妝、新娘妝、晚宴妝等化妝造型技法；能獨(dú)立完成整體化妝造型，會根據(jù)顧客條件和要求作出適合的化妝造型。 （五）專業(yè)選修課 1. 市場營銷學(xué)（36學(xué)時）2. 人際交流與咨詢技巧（36學(xué)時）3. 護(hù)理操作技術(shù)（72學(xué)時）4.倫理與法規(guī)（36學(xué)時） （六）綜合實(shí)訓(xùn)和定崗實(shí)習(xí)學(xué)校將按照專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，選擇美容美體和形象設(shè)計(jì)綜合在合作專業(yè)美容機(jī)構(gòu)開展綜合實(shí)訓(xùn)，綜合實(shí)訓(xùn)完成后，學(xué)生即進(jìn)入定崗實(shí)習(xí)。七、教學(xué)進(jìn)程總體安排 課程類別課程序號課程名稱學(xué) 時2864考 核方 式學(xué)年學(xué)期安排課程時數(shù)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年總計(jì)理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)學(xué)分考試考查

15、12345618周19周19周19周19周24周公共基礎(chǔ)課1語文1401103012.3422畢業(yè)實(shí)習(xí)2數(shù)學(xué)1401004021443英語1401004021444職業(yè)生涯規(guī)劃36306225經(jīng)濟(jì)政治與社會342410126哲學(xué)與人生34286127職業(yè)道德與法律342014128計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)105387021229體育與健康1752015512.3.43222210公共藝術(shù)34102412專業(yè)核心課1美容基礎(chǔ)108604832422美體基礎(chǔ)108604832423化妝美容722250344營養(yǎng)與膳食指導(dǎo)725220445化妝品營銷723042346服務(wù)心理與禮儀104505454427美容

16、美發(fā)軟件應(yīng)用64204444專業(yè)方向課1美容皮膚科學(xué)108288043422美體技術(shù)132409254263中醫(yī)美容技術(shù)104446054424化妝造型設(shè)計(jì)96405656專業(yè)選修課1市場營銷學(xué)3620142422人際交流與咨詢技巧3620182223護(hù)理操作技術(shù)721820444倫理與法規(guī)3630642綜合項(xiàng)目訓(xùn)練2周周課時252624222226畢業(yè)實(shí)習(xí)720總學(xué)時數(shù)2864畢業(yè)考試課程美容基礎(chǔ)； 化妝美容； 美體技術(shù)；八、實(shí)施保障（一）師資隊(duì)伍1.師資隊(duì)伍建設(shè)的要求（1）專業(yè)帶頭人要求具有豐富的專業(yè)實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，能夠在專業(yè)建設(shè)及人才培養(yǎng)模式深化改革方面起到

17、領(lǐng)軍作用。其主要工作有：組織行業(yè)、企業(yè)調(diào)研，進(jìn)行人才需求分析，確定人才培養(yǎng)目標(biāo)定位；組織召開實(shí)踐專家研討會；主持課程體系構(gòu)建工作，組織課程開發(fā)與建設(shè)工作；統(tǒng)籌規(guī)劃教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)；主持滿足教學(xué)實(shí)施的教學(xué)條件建設(shè)；主持建立保障教學(xué)運(yùn)行的相關(guān)機(jī)制。（2）骨干教師要求具有較豐富的專業(yè)實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠運(yùn)用符合職業(yè)教育的教學(xué)方法開展教學(xué)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)效果良好。其主要工作有：參與人才培養(yǎng)方案制定的相關(guān)工作；進(jìn)行專業(yè)核心課程的開發(fā)與建設(shè)，編寫相關(guān)教學(xué)文件；進(jìn)行理實(shí)一體專業(yè)教室建設(shè)；參與專業(yè)教學(xué)管理制度的制定。（3）專業(yè)課教師要求具有一定的職業(yè)教育教學(xué)能力和專業(yè)實(shí)踐能力，能較好地完成教學(xué)任務(wù)

18、，教學(xué)效果良好。其主要工作有：參與專業(yè)核心課程的開發(fā)以及相關(guān)教學(xué)文件編寫；對專業(yè)一般課程進(jìn)行課程開發(fā)及建設(shè)；參與理實(shí)一體專業(yè)教室建設(shè)。（4）兼職教師要求具備豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)專業(yè)技能的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員，具有一定的教學(xué)能力，善于溝通與表達(dá)。其主要工作有：參與人才培養(yǎng)方案的制定；承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)；參與課程開發(fā)與建設(shè)，參與相關(guān)教學(xué)文件的編寫；參與理實(shí)一體專業(yè)教室建設(shè)及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。2.現(xiàn)有師資配備目前，美容美體專業(yè)專職教師12人，其中專業(yè)教師11人，公共基礎(chǔ)課程建設(shè)1人；專任教師中，本科學(xué)歷10人，?？茖W(xué)歷1人，中專學(xué)歷1人，高級職稱4人，中級職稱4人，中高級職稱比率66.7%。另

19、有兼職教師3人，均為公共基礎(chǔ)課程教師，3人均為本科學(xué)歷，其中中級職稱2人，初級職稱1人，兼職教師占專任教師比例為25%。（二）教學(xué)設(shè)施 1.校內(nèi)設(shè)施（1）美容實(shí)訓(xùn)室序號實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）設(shè)備名稱單位數(shù)量1美容床張302美容凳張303消毒柜臺24超聲波美容儀臺45噴霧儀臺46皮膚測試儀臺27超聲波美容儀臺28美甲操作臺張109220伏鏡臺前照明燈個410化妝臺、鏡、凳套1511化妝包個2012儲物柜個113熱水器臺214美容工具車輛20（2）美體實(shí)訓(xùn)室序號實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）設(shè)備名稱單位數(shù)量1美體床張302美體凳張303美體儀臺14體重測量儀臺15跑步儀臺16豐胸儀臺17消毒柜個28美體工具車輛109儲物柜個

20、1（3）人體解剖模型序號模型名稱單位數(shù)量備注1全身骨骼標(biāo)本副102心臟模型套23空回結(jié)腸模型套34肝臟個35胃個36股骨批17脛骨個48腓骨個49肱骨個410橈骨個211尺骨個312顱骨個213肋骨套214椎骨副415肩胛骨副216鎖骨個217骨盆個218胚胎學(xué)模型套2 2.校外實(shí)習(xí)基地成立由實(shí)習(xí)單位人員和學(xué)校教師組成的校企合作工作小組，制定相關(guān)管理與運(yùn)行制度，加強(qiáng)校企合作與溝通。根據(jù)本專業(yè)發(fā)展需要以及本專業(yè)所對應(yīng)崗位能力需要開展校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)。為本專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)提供穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地和實(shí)習(xí)崗位。目前，我校已與寶娜美業(yè)，百年麗人化妝品有限公司、香港雅姬樂化妝品有限公司等相對穩(wěn)定的美容機(jī)構(gòu)建立校企

21、合作關(guān)系，本專業(yè)已擁有校外實(shí)習(xí)基地8個，能同時容納200多個學(xué)生實(shí)習(xí)。本專業(yè)學(xué)生將按照教學(xué)計(jì)劃安排在第5、6學(xué)期到校外實(shí)習(xí)基地進(jìn)行社會實(shí)習(xí)，使學(xué)校教學(xué)與實(shí)習(xí)有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與實(shí)踐的有效對接。（三）教學(xué)資源1.完善教學(xué)文件，保障教學(xué)規(guī)范完善本專業(yè)全套教學(xué)文件，編制美容美體專業(yè)人才培養(yǎng)方案、實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，制定專業(yè)建設(shè)計(jì)劃、專業(yè)核心課程課程標(biāo)準(zhǔn)，制作各門課程電子教案、課件、試題庫等，讓專業(yè)科不同教師能按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課，保障教學(xué)質(zhì)量。2.使用規(guī)劃教材，保障教學(xué)質(zhì)量圍繞本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)規(guī)格要求，結(jié)合美容美體專業(yè)課程特點(diǎn)，按照國家有關(guān)規(guī)定，精心選擇國家統(tǒng)一規(guī)劃教材，以滿足本專業(yè)人才培養(yǎng)

22、模式改革所需，保障各門課程的教學(xué)質(zhì)量。3.利用視頻、圖片資源，提升課堂教學(xué)成效采用學(xué)校購買與教師自己制作相結(jié)合的辦法，不斷充實(shí)專業(yè)教學(xué)軟件、視頻和圖片資源，建立并完善本專業(yè)教學(xué)資源庫。要求教師充分利用現(xiàn)代化的信息化教學(xué)設(shè)備、手段和資源組織教學(xué)活動，幫助學(xué)生理解和掌握課程教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)效率。（四）教學(xué)方法（1）案例教學(xué)法。教師在教學(xué)中扮演著設(shè)計(jì)者和激勵者的角色，在具體的案例展示過程中，重視雙向交流，鼓勵學(xué)生積極參與討論。通過案例教學(xué)，鼓勵學(xué)員獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生由注重知識轉(zhuǎn)為注重能力。調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、創(chuàng)造性、積極性，加強(qiáng)對學(xué)生自學(xué)能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。（2）情景教學(xué)法。教師有目的地引

23、入或創(chuàng)設(shè)一些生動具體的會計(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的場景，引起學(xué)生一定的態(tài)度體驗(yàn)，從而幫助學(xué)生理解教材，并使學(xué)生的心理機(jī)能得到發(fā)展。通過情境教學(xué)法的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生去思考，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。此外，在教學(xué)過程中還將靈活任務(wù)驅(qū)動法、行動導(dǎo)向法、講授法、角色扮演法等多種教學(xué)方法和多種形式的現(xiàn)代化教學(xué)手段，將“教”、“學(xué)”、“做”融為一體，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力和職業(yè)素質(zhì)。（3）實(shí)踐教學(xué)結(jié)合企業(yè)對應(yīng)崗位具體的職業(yè)要求，積極探討如何將美容美體專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)與企業(yè)對應(yīng)崗位實(shí)操有效對接的方法，將崗位要求與教學(xué)目標(biāo)、職業(yè)活動與實(shí)踐教學(xué)活動有機(jī)銜接起來

24、，提高實(shí)踐教學(xué)的有效性。 （五）學(xué)習(xí)評價評價模式制定學(xué)生學(xué)業(yè)考核評價方案，教師、學(xué)生和實(shí)習(xí)單位共同參與對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的考核評價。對學(xué)生的學(xué)業(yè)考核評價應(yīng)體現(xiàn)評價主體、評價方式、評價過程的多元化，即教師的評價、學(xué)生的相互評價與自我評價相結(jié)合，將過程性評價與結(jié)果性評價相結(jié)合，過程性評價應(yīng)從職業(yè)素養(yǎng)、崗位能力、職業(yè)行為等多方面對學(xué)生在整個學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行綜合測評；結(jié)果性評價是從學(xué)生知識點(diǎn)的掌握、技能的熟練程度、完成任務(wù)的質(zhì)量等方面進(jìn)行評價，注重學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)。（1）公共基礎(chǔ)課程考核評價按國家教育部規(guī)定執(zhí)行。 （2）專業(yè)核心課程和選修課程的考核評價，可采取筆試、操作評價等方式。成績可分階段按

25、每個學(xué)期的平時成績、期末成績、綜合成績進(jìn)行評價。 （3）技能課程的考核評價，按技能項(xiàng)目進(jìn)行單獨(dú)考核和綜合考核相結(jié)合的方式進(jìn)行。 （4）實(shí)習(xí)考核評價，將根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況及表現(xiàn)，寫出評語，并與實(shí)習(xí)單位鑒定、實(shí)習(xí)科室評價相結(jié)合，全面評價頂崗實(shí)習(xí)成績。 （5）根據(jù)學(xué)校學(xué)生綜合測評登記表審定畢業(yè)成績。（六）質(zhì)量管理1.外部教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控包括教育行政主管部門監(jiān)督、檢查和行業(yè)參與評價兩個方面。（1）教育行政主管部門監(jiān)督與檢查。指教育行政主管部門從宏觀層次對學(xué)校辦學(xué)行為、辦學(xué)規(guī)模、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、教育質(zhì)量、社會效益等方面進(jìn)行的監(jiān)督與檢查，包括辦學(xué)評估、專業(yè)評估、專項(xiàng)評審、教學(xué)巡視、思政課督導(dǎo)巡視等。（2）

26、美容行業(yè)機(jī)構(gòu)參與評價 。美容行業(yè)機(jī)構(gòu)參與評價與學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價，用人單位成為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價的有機(jī)組成部分。= 1 * GB3畢業(yè)生跟蹤調(diào)查：通過畢業(yè)生的實(shí)際能力和工作表現(xiàn)的跟蹤調(diào)查，主動了解、收集用人單位對畢業(yè)生的評價以及社會對人才培養(yǎng)的意見與建議，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高提供客觀依據(jù)。= 2 * GB3畢業(yè)生實(shí)習(xí)考核：強(qiáng)調(diào)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)上崗相結(jié)合，根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)或管理崗位需要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)。在實(shí)習(xí)管理老師的的指導(dǎo)下，由校企雙方共同負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生管理，推行畢業(yè)實(shí)習(xí)的考核由校企雙方組成考核小組共同完成。= 3 * GB3聘請行業(yè)專業(yè)人才，對教材建設(shè)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)及實(shí)踐教學(xué)各環(huán)節(jié)的要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)

27、行監(jiān)督和檢查，并提出改進(jìn)意見和建議。2.學(xué)校內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障（1）保障措施= 1 * GB3組織保障建立由學(xué)校教務(wù)科為核心、美容教研組為重點(diǎn)的質(zhì)量監(jiān)控與保障體系。= 2 * GB3制度保障為使各項(xiàng)教學(xué)管理工作制度化、科學(xué)化、規(guī)范化，以保證教學(xué)工作的有序進(jìn)行與教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，建立健全一套較為完善的管理規(guī)范體系，包括教學(xué)督導(dǎo)工作實(shí)施辦法、教學(xué)管理工作規(guī)范、教師教學(xué)工作規(guī)范、教師工作考核辦法等，使整個教學(xué)活動做到有章可循、規(guī)范有序。= 3 * GB3經(jīng)費(fèi)保障為促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校在教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地等方面按照中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展

28、要求，給予及時足額撥付。（2）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的內(nèi)容= 1 * GB3人才培養(yǎng)目標(biāo)監(jiān)控中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。本專業(yè)要在這一總目標(biāo)下，具體規(guī)定本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格，且通過社會人才需求調(diào)查和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查等方式，強(qiáng)化學(xué)生知識、能力、素質(zhì)的教育和培養(yǎng)。= 2 * GB3人才培養(yǎng)方案監(jiān)控美容美體專業(yè)人才培養(yǎng)方案是組織和實(shí)施人才培養(yǎng)工作的核心教學(xué)文件，也是開展教學(xué)工作和對教學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)控與評估的主要依據(jù)。本專業(yè)的各項(xiàng)教學(xué)工作將嚴(yán)格按照人才培養(yǎng)方案實(shí)施。= 3 * GB3教學(xué)過程監(jiān)控教學(xué)過程監(jiān)控主

29、要通過聽課、教學(xué)檢查、教學(xué)督導(dǎo)、學(xué)生評教、教師評學(xué)、考試等實(shí)現(xiàn)監(jiān)控目的。a.聽課評價和督導(dǎo)（理論課和實(shí)踐課）。聽課評課主要包括各級領(lǐng)導(dǎo)聽課、督導(dǎo)組聽課、相同相近課程的教師互相聽課、觀摩教學(xué)（示范性）聽課、對新教師會診聽課等。通過聽課和評課，掌握教師教學(xué)基本狀況，及時做好指導(dǎo)和交流，提出針對性意見和建議。b.理論和實(shí)踐教學(xué)檢查。主要檢查本專業(yè)教師是否按照人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、授課計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)習(xí)計(jì)劃等組織上課、備課、作業(yè)（報告）布置和批改、考試命題與閱卷、考試質(zhì)量分析等情況。c.學(xué)生評教。每學(xué)期進(jìn)行1-2次全校范圍內(nèi)的學(xué)生評教工作，學(xué)生評教的結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)年度考評。d.教師評學(xué)。教師通過對學(xué)生考試（考查）成績的匯總分析和作