師德反思：用心去做教育師德反思

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)師德反思：用心去做教育 師德反思師德反思：用心去做教育反思是一個(gè)老師的教育生命，反思型的老師是新時(shí)期所提倡的，只有學(xué)會(huì)反思，才能用心去做教育。愛(ài)是教育的底色，愛(ài)能創(chuàng)造一切，欲取之必先予之，假設(shè)我是孩子，假設(shè)是我的孩子&”一句句都充分說(shuō)明了愛(ài)的教育的強(qiáng)大魅力，新學(xué)期，我將從以下反思自己的師德。1.練就一雙慧眼，增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)&”張彩云博士這樣說(shuō)：一名低效率的老師可能整天忙繁忙碌最后卻勞而無(wú)獲，究其原因在于他不能立足現(xiàn)實(shí)，找出真正的原因。一名老師必須從司空見(jiàn)慣的教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我常常鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要。想想自己：我自己是怎

2、樣提出問(wèn)題的？我很難答復(fù)，因?yàn)槲液苌偃ヌ釂?wèn)題。2.做一個(gè)行動(dòng)者，付諸理論很多時(shí)候，我總在想：我要怎樣怎樣，卻很少去做。在日常的教學(xué)中，我很少耐下心去給他們更多的時(shí)間去討論，小組合作必須給予充足的自主考慮，討論交流的時(shí)間，而我無(wú)視了這一點(diǎn)。腦中想來(lái)總覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行&”，今后我要更多地去理論，多去體驗(yàn)，多換位考慮，親自去做一做，只有親自去做，才能回應(yīng)學(xué)生的呼聲，才能真正關(guān)注學(xué)生，才能找到困惑，才能有的放矢。3.做一個(gè)小孩子，尊重學(xué)生只有蹲下身來(lái)，從小孩子的角度去考慮問(wèn)題，才能真正理解兒童。在教學(xué)中多一把尺子衡量學(xué)生&”，充分尊重學(xué)生，不同學(xué)生對(duì)同一事物認(rèn)識(shí)是不同的，我應(yīng)發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，克制其

3、缺點(diǎn)。愛(ài)不能單獨(dú)存在，愛(ài)本身毫無(wú)意義。愛(ài)是要付諸行動(dòng)的，而行動(dòng)就是教育，愛(ài)是教育的原動(dòng)力。愛(ài)與教育不可分。有句話說(shuō)得好：沒(méi)有教育機(jī)智的老師不是好老師。&”有時(shí)，課堂出現(xiàn)應(yīng)急事件，我沒(méi)有很好地抓住教育契機(jī)區(qū)對(duì)他們進(jìn)展教育，今后我會(huì)更好的在這方面完善自己.總之，通過(guò)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到如今的主要任務(wù)，為著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)展，要立足實(shí)際，要大力營(yíng)造重教的氣氛，努力提升教育教學(xué)程度，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)社會(huì)。因此，進(jìn)步老師的素質(zhì)勢(shì)在必行，要讓自己的業(yè)務(wù)才能進(jìn)展充實(shí)，這就要進(jìn)展業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷更新觀念及教學(xué)思想，要多種形式比擬實(shí)際的進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，大力進(jìn)展教研，多進(jìn)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課，發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)立學(xué)校更輝煌，我明確了今后的目的，對(duì)學(xué)校的開(kāi)展充滿了信心，與老師一道共同討論我校開(kāi)展之路，及今后開(kāi)展方向。要做有思想的管理者，做理論的考慮者，作考慮的理論者，用恰如其分的比喻說(shuō)明教育應(yīng)做好哪些事情，要多從讀書(shū)、理論、考慮中感悟、積累，然后說(shuō)明協(xié)作的重要性，還要求我們重視人群，不要忙于勤政，疏于業(yè)務(wù)教學(xué)，要大膽創(chuàng)新，不要機(jī)械的