地震知識-校本教材

1、界湖中心小學(xué)生活教育系列校本教材之一地震的防范與救助 地震是一種危害極大的自然災(zāi)害。我國是一個多地震的國家，發(fā)生在我國境內(nèi)的地震具有頻率高、強度大、震源淺及分布廣等特點。因此，我國成為世界上地震傷亡人數(shù)最多的國家之一。對此，社會公眾普遍懷有恐震心理，甚至談?wù)鹕?。在黨和國家的重視下，我國的地震預(yù)報工作經(jīng)過幾代人的努力，已居于世界先進行列。但由于地震是一種十分復(fù)雜的自然現(xiàn)象，地震預(yù)報仍處于探索階段，帶有一定的經(jīng)驗性和局限性。因此，減輕地震災(zāi)害必須走綜合防御的道路。其中搞好防震減災(zāi)宣傳、普及地震科學(xué)和防震抗震知識、提高全民防災(zāi)意識是一項十分重要的工作。小學(xué)是全民教育的重要陣地，在小學(xué)切實地開展防震

2、減災(zāi)教育是非常必要的。我校為了更好地開展防震減災(zāi)教育工作，貫徹黨和國家的教育方針，落實對兒童少年的素質(zhì)教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展,提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)，特編訂此教材。歡迎廣大師生在使用中提出寶貴意見。沂南縣界湖中心小學(xué)2010年4月第一部分：地震基本常識TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark4 o Current Document 一、為什么會發(fā)生地震4 HYPERLINK l bookmark6 o Current Document 二、地震的分類5 HYPERLINK l bookmark10 o Current Document 三、震級與烈度6 HYPER

3、LINK l bookmark16 o Current Document 四、地震前兆7 HYPERLINK l bookmark20 o Current Document 五、地震預(yù)報9 HYPERLINK l bookmark22 o Current Document 六、世界上第一臺地震儀10 HYPERLINK l bookmark26 o Current Document 七、地震觀測11第二部分：緊急避震 HYPERLINK l bookmark32 o Current Document 一、積極避震，化險為夷12 HYPERLINK l bookmark36 o Current

4、Document 二、在不同情況下怎樣避震13 HYPERLINK l bookmark44 o Current Document 三、地震時要牢記的事項16第三部分：抗震救災(zāi) HYPERLINK l bookmark48 o Current Document 一、我校緊急避震方案17 HYPERLINK l bookmark56 o Current Document 二、檢查家居，掃除隱患18 HYPERLINK l bookmark60 o Current Document 三、如何做好家庭防震準(zhǔn)備19四、防震減災(zāi)在社區(qū)研究性實踐活動22 HYPERLINK l bookmark74 o

5、Current Document 五、震后互救23 HYPERLINK l bookmark78 o Current Document 六、地震之后我們怎么辦24第一部分地震基本常識、為什么會發(fā)生地震20世紀(jì)伊始，科學(xué)家們開始深入研究地震波，從而為地震科學(xué)及至整個地球科學(xué)掀開了新的一頁。相繼提出比較有影響的假說有三個：一是“彈性回跳說”一一1911年理德提出地球內(nèi)部不斷積累的應(yīng)變能超過巖石強度時產(chǎn)生斷層，斷層形成后，巖石彈性回跳,恢復(fù)原來狀態(tài)，于是把積累的能量突然釋放出來，引起地震。二是“巖漿沖擊說”1955年日本的松澤武雄提出地下巖石導(dǎo)熱不均，部分溶融體積膨脹，擠壓圍巖，導(dǎo)致圍巖破例產(chǎn)生地震

6、。三是“相變說”一美國學(xué)者布里奇曼提出地下物質(zhì)在一定臨界溫度和壓力下，從一種結(jié)晶狀態(tài)轉(zhuǎn)化為另一種結(jié)晶狀態(tài)，體積突然變化而發(fā)生地震的。雖然，地震之謎迄今沒有完全解開，但隨著物理學(xué)、化學(xué)、古生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)、數(shù)學(xué)和天文學(xué)等多學(xué)科交叉滲透，深入發(fā)展,使地震學(xué)科取得長足的進步。思考題：你贊同哪種說法？為什么?二、地震的分類根據(jù)震源深度的不同，分為淺源地震、中源地震、深源地震淺源地震一一震源深度小于60千米的稱為淺源地震。全世界85%以上的地震都是淺源地震。四川省所有地震都是淺源地震，震源深度大多在5至30公里之間。這類地震對人類造成的損失最大。中源地震震源深度在60至300千米的稱為中源地震。深源地震一

7、一震源深度在300千米以上的稱為深源地震。這類地震一般不會造成破壞和災(zāi)害。根據(jù)震中距的不同，分為遠震、近震、地方震。遠震震中距大于1000公里的地震稱為遠震。近震震中距在100至1000公里內(nèi)的地震稱為近震。地方震震中距在100千米內(nèi)的地震稱為地方震。按照震級的大小，也可對地震進行分類，我國通常分為以下幾類：微震-震級小于3級的地震；弱震-震級等于或大于3級、小于4.5級的地震;中強震-震級大于等于4.5、小于6級的地震；強震-震級等于或大于6級的地震。也有人把震級等于或大于7級的地震稱為大震。思考題：1998年11月9日發(fā)生在云南省寧蒗縣的6.2級地震，對于對于與寧蒗縣相鄰的四川省鹽源縣來說

8、，是，對于成都、西昌等地來說，是，而對于北京來說就是。三、震級與烈度地震有強有弱，用以衡量地震本身強度的“尺子”叫震級。震級可以通過地震儀器的記錄計算出來，它的單位是“級”。震級的大小與地震釋放的能量有關(guān)，地震能量越大，震級應(yīng)就越大。迄今為止世界上記錄到的最大地震是I960年5月22日智利的8.9級地震。震級與烈度對應(yīng)關(guān)系（參考）震級23456788震中烈度1234567789101112高為十二度。一度時人完全感覺不到；三度時少數(shù)靜止中的人有感；四度至五度睡覺的人會驚醒，懸掛物搖晃；六度時，房屋損壞，墻體微細裂縫；七至八度房屋破壞，地面裂縫；九至十度房屋倒塌，地面破壞嚴(yán)重；十至十二度為毀滅性

9、的破壞。思考題：小紅半夜被地震驚醒，看見吊著的電燈搖搖晃晃，當(dāng)時大概是什么震級？四、地震前兆地震前自然界出現(xiàn)的與地震孕育有關(guān)的現(xiàn)象稱為地震前兆。我國古代人民在長期的實踐中，早就開始認(rèn)識到地震是有前兆的,并留下了豐富的關(guān)于地震前兆的記載。例如：1739年寧夏銀川地震以后，有人就總結(jié)出地震與井水變化、動物不安、震前地下發(fā)聲、天氣反常等現(xiàn)象之間可能存在某些聯(lián)系。古書隆德縣志上也記載了古人總結(jié)的六種地震前兆現(xiàn)象。現(xiàn)代地震科學(xué)的深入研究表明,地震之前確實存在多種多樣的前兆現(xiàn)象。2、動物的習(xí)性異常。1、地下水異常。比較常見的有，井水陡漲陡落、變色變昧、翻花冒泡、溫度升降，泉水流量的突然變化，溫泉水溫的突然

10、變化等目前已發(fā)現(xiàn)地震前有一定反常表現(xiàn)的動物有130多種，其中反應(yīng)普遍且比較確切的約有20多種，常見的：大牲畜，如馬、驢、騾、牛等；家畜，如狗、貓、豬、羊、兔等；家禽，如雞、鴨、鵝、鴿子等；穴居動物，如鼠、蛇、黃鼠狼等；水生動物，如魚類、泥鰍等；會飛的昆蟲，如蜜蜂、蜻蜒等。這些動物的反常表現(xiàn)大體有三類:興奮型異常。如驚恐不安、不進圈、狂吠，如癲如狂，倉皇逃竄；驚飛、群遷等。抑制型異常。如行動變得遲緩，或發(fā)呆發(fā)癡，不知所措，或不肯進食等。生活習(xí)性變化。如冬眠的蛇出洞，老鼠白天活動不怕人，大批青蛙上岸活動等。應(yīng)該說明的是，動物異常的原因很復(fù)雜，很多時候與地震之間沒有任何關(guān)系，所以在觀察宏觀變化時，一

11、定要注意識別真?zhèn)?，并及時向地震部門報告一旦發(fā)現(xiàn)異常的自然現(xiàn)象，不要輕易作出馬上要發(fā)生地震的結(jié)論，更不要驚慌失措,而應(yīng)當(dāng)弄清異?，F(xiàn)象出現(xiàn)的時間、地點和有關(guān)情況，保護好現(xiàn)場，向地震部門或政府報告，讓地震部門的專業(yè)人員調(diào)查核實，弄清事情真相。思考題：你知道哪些地震前兆?五、地震預(yù)報1地震預(yù)報三要素預(yù)報地震發(fā)生的時間、地點和震級，合稱地震預(yù)報三要素。一個完整的地震預(yù)報（主要指短臨預(yù)報），必須包括三要素，同時包括對震害的預(yù)測。2地震預(yù)報分類地震長期預(yù)報指對未來十年內(nèi)可能發(fā)生破壞性地震的地域的預(yù)報。地震中期預(yù)報指對未來一二年內(nèi)可能發(fā)生破壞性地震的地域和強度的預(yù)報。地震短期預(yù)報指對未來3個月內(nèi)將要發(fā)生地震的

12、時間、地點、震級的預(yù)報。臨震預(yù)報指對10日內(nèi)將要發(fā)生地震的時間、地點、震級的預(yù)報。3震后地震趨勢判定（震后地震趨勢預(yù)報）指對社會產(chǎn)生影響的地震發(fā)生后，對受其影響地區(qū)近期內(nèi)地震活動形勢的分析結(jié)果，包括對震后不會再發(fā)生破壞性地震的無震預(yù)報，也包括對震后強余震或更大地震的預(yù)報。六、世界上第一臺地震儀公元132年，在京師（河南洛陽）盛傳著一個驚人的消息，說太史令張衡發(fā)明了一種儀器，可以觀測到發(fā)生地震的時間和方位。但也有人不相信，認(rèn)為地震發(fā)生在幾百里以外，人怎么能測出來呢？這不成“決勝千里之外”了嗎？張衡生于公元78年，死于139年,是我國古代杰出的科學(xué)家。他在數(shù)學(xué)、天文、地震等方面，都有突出的成就。張

13、衡發(fā)明的儀器叫地動儀，這是世界上第一架地震儀。地動儀以精銅鑄造而成，圓徑達八尺，外形像個酒樽，機關(guān)裝在樽內(nèi)，外面按東、西、南、北、東北、東南、西南、西北八個方位各設(shè)置一條龍，每條龍嘴里含有一個小銅球，地上對準(zhǔn)龍嘴各蹲著一個銅蛤蟆，昂頭張口，當(dāng)任何一個方位的地方發(fā)生了較強的地震時，傳來的地震波會使樽內(nèi)相應(yīng)的機關(guān)發(fā)生變動，從而觸動龍頭的杠桿，使處在那個方位的龍嘴張開，龍嘴里含著的小銅球自然落到地上的蛤蟆嘴里，發(fā)出“鐺鐺”的響聲，這樣觀測人員就知道什么時間，什么方位發(fā)生了地震。公元138年3月1日，這臺地動儀西方的龍嘴張開了，銅球“鐺”的一聲落到蛤蟆嘴里，測知洛陽以西發(fā)生地震。但由于洛陽沒有感到震動

14、，所以很多人議論紛紛，說這臺儀器不準(zhǔn)。幾天以后，信使飛馬來報，距離洛陽以西一千多里的隴西（甘肅東南部）發(fā)生了大地震，這才使朝廷內(nèi)外“皆服其妙”。近代的地震儀在1880年才制成,它的原理和張衡地動儀基本相似，但在時間上卻晚了1700多年。思考題：從張衡發(fā)明地動儀的故事里，你想到了什么?七、地震觀測要捕捉地震的微觀前兆，就必須建立覆蓋大面積地區(qū)的地震觀測臺網(wǎng)，進行長時間的精密觀測。記錄地震的儀器叫地震儀，專門從事地震觀測的臺站叫地震臺或測震臺?，F(xiàn)代的地震儀已經(jīng)采用了最先進的電子技術(shù)，具有極高的靈敏度，甚至還有了專門的海底地震儀和深井（鉆孔）地震儀。相當(dāng)一部分地震臺站現(xiàn)在已經(jīng)不需配備專人進行觀測，就

15、能自動記錄地震信號，通過電纜或無線電波將信號自動傳送到接收中心，再由計算機進行自動處理，這叫遙測地震臺網(wǎng)。包括江蘇省在內(nèi)，我國許多地區(qū)都有已建成立了現(xiàn)代化的遙測地震臺網(wǎng)。此外，還有地電、地磁、重力、地形變、地下流體等地震前兆觀測臺站。南京市浦口地震前兆觀測臺就位于江浦街道西門求雨山上。解放前，舊中國只有一個地震臺、三個地震工作人員,地震事業(yè)極為落后。解放后,新中國的地震事業(yè)有了很大的發(fā)展。目前，我國已建立了1000多個現(xiàn)代化的地震臺（含地方地震臺），地震觀測技術(shù)廣泛應(yīng)用了電子、無線電傳輸和數(shù)字化等高新技術(shù)。思考題：現(xiàn)代人是如何觀測地震的？第二部分緊急避震一、積極避震，化險為夷強烈地震給社會帶來

16、災(zāi)難是不可避免的，但是，人類在地震災(zāi)害面前不是束手無策。無數(shù)幸存者和罹難者的經(jīng)驗教訓(xùn)告誡我們，地震發(fā)生時，對求生者來講，瞬間決擇是非常重要的。地震瞬間決擇是指在地震發(fā)生到房屋遭到破壞或倒塌可能造成人員傷亡時人們對避震時間和空間的選擇。根據(jù)地震波造成地面震動到房屋倒塌的過程，其間大約有幾秒至十幾秒的時間，也就是說，當(dāng)你感到地動到房屋倒塌的短暫時間內(nèi)，能夠抓住這一求生瞬間，采取應(yīng)急避震措施就能脫離險境，轉(zhuǎn)危為安。地震造成房屋倒塌時，倒塌體與支撐物所形成的三角空間，是人們得以幸存的相對安全空間。盡管地震發(fā)生是突發(fā)的，決擇時間是短暫的，人們所處環(huán)境又是復(fù)雜的，但是，地震發(fā)生后的時、空選擇為人們創(chuàng)造了求

17、生的時間和空間，只要震前做了充分的備震準(zhǔn)備，又掌握了一定的避震知識，就有生還的希望。思考題：地震發(fā)生后，如何在最短時間內(nèi)找到安全的棲身之處？二、在不同的情況下怎樣避震多數(shù)地震屬于中小地震，只會引起房屋的晃動，一般不會造成倒塌，你自不必驚惶失措。破壞性地震會造成房屋的破壞甚至倒塌。從人感覺振動到建筑物被破壞大約只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果你住的是樓房，跑已經(jīng)來不及了，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方，或是桌子、床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。學(xué)校，商

18、店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。脫險人員要盡快加入搶險救人的行列中，在外援到來之前盡力搶救他人。思考題：你懂得了在哪種環(huán)境下做出什么樣的緊急避震？三、地震時要牢記的事項1、地震時，為防止次生災(zāi)害的發(fā)

19、生，城鎮(zhèn)居民首先要做的是什么？切斷電源、氣源，防止火災(zāi)發(fā)生。2、地震時，人員疏散應(yīng)避開哪些地方？高大建筑物、窄小胡同、高壓線、變壓器、陡山坡、河岸邊。3、地震發(fā)生時，在家中如何進行個人防護?保持清醒冷靜頭腦，做出敏捷反應(yīng)，是保障安全的關(guān)鍵。在家中要就地避險，不可貿(mào)然外逃，可選擇較安全的地方（如床下、桌子底下）躲避；住單元樓內(nèi)，可選擇開間小的衛(wèi)生間、廚房、儲藏室及墻角躲避；同時，要關(guān)閉電源，關(guān)閉煤氣，熄滅爐火，防止發(fā)生火災(zāi)和煤氣泄漏;高層住戶向下轉(zhuǎn)移時，千萬不能跳樓，也不能乘電梯。當(dāng)大地震過后，利用兩次地震之間的間隙，迅速撤離。4、地震發(fā)生時，在公共場所如何進行個人防護？在公共場所，影劇院、體育

20、館的演出或比賽要立即停止，觀眾應(yīng)躲在排椅下、舞臺腳下或樂池,震后有秩序地組織觀眾分路疏散;正在比賽的體育場應(yīng)立即停止比賽，穩(wěn)定觀眾情緒，防止慌亂、擁擠，有組織有步驟地向空曠安全處疏散；正在上課的學(xué)生，迅速在課桌下躲避，地震停止時，在教師統(tǒng)一指揮下，迅速撤離教室，就近在開闊地帶避震，切忌擁擠、跳樓。第三部分抗震救災(zāi)、我校緊急避震方案如果在上課的時候發(fā)生地震時，同學(xué)們該如何在老師的指揮下有秩序地躲避到安全的地方呢？為了更好地疏散、讓同學(xué)們及早轉(zhuǎn)移到較安全的地方，我們學(xué)校制定了“緊急避震方案”通過平時的充分演練,萬一真有地震發(fā)生,才能把損失減至最少思考題：1、“緊急避震方案”還可以在什么時候使用呢？

21、2、在演練之后，你覺得方案有需要修改的地方嗎?二、檢查家居，掃除隱患為了做好家庭防震準(zhǔn)備，我們要查找家中在地震時可能造成破壞或傷害的隱患。如家具傾倒、物品掉落傷人;易燃易爆品容易引發(fā)火災(zāi)和危害等。制定解決辦法，消除不利防震的隱患。所謂住房環(huán)境，是指地震時，你的住房周圍有沒有容易倒塌的建（構(gòu)）筑物，或者你的住房是否地處岸邊、陡坎或不穩(wěn)定的邊坡地帶，因為這些地方，在地震時容易發(fā)生滑坡、泥石流、滾石等次生災(zāi)害。高樓、高煙囪、水塔、大型廣告牌下的房屋，震時極易被震垮的建（構(gòu)）筑物砸壓；處在高壓輸電線、變壓器等危險物下的房屋，震時電器容易短路，電線震斷落地，容易引起火災(zāi)；危險品生產(chǎn)工廠或倉庫附近，震時易

22、引起爆炸或有毒氣體泄漏。uni燃品放置好家中的危險品，包括:漆等），易爆品（煤氣罐、氧氣包、氧氣瓶等），有毒品（殺蟲劑、農(nóng)藥等），這些物品極易引起地震次生災(zāi)害的發(fā)生，要妥善存放，做到防撞擊、破碎、翻倒、泄漏、燃燒和爆炸。思考題：檢查、討論自己的家有哪些危險隱患?三、如何做好家庭防震準(zhǔn)備發(fā)布臨震預(yù)報后，家庭應(yīng)準(zhǔn)備好食物、水、手電筒、毛巾、簡便衣物、塑料布和簡易帳篷、收音機、呼叫機等，對煤氣、電閘等做好關(guān)閉的應(yīng)急準(zhǔn)備。較高家具上不堆放笨重物品。固定高大家具，防止傾倒砸人;佢豁物品今怨麓,擺放噸存要適中.上輕下重才保險,塊婭腳重不失控.家具物品擺放做到“重在下、輕在上”。把牢固的家具下騰空，以備震時

23、藏身。為每個家人準(zhǔn)備一個輕便家庭防震包，里面放置現(xiàn)金、礦泉水、干糧、手電筒、收音機、電池、雨衣、輕便夾克、衛(wèi)生紙、紙筆,家中的病人或老人準(zhǔn)備他們常吃的藥等。堆震應(yīng)總包手電寫收音機方侵面WF爪傷藥*電話號碼貴朝物品其他睡覺的位置四周不要放置危險物品，把逃生急救背包放在睡床旁邊。應(yīng)急包雖小,物品真乳護,平時范備胳,盧時帶著胞.思考題：為家人準(zhǔn)備一個輕便家庭避震包。三、家庭防震演練震時避險，很多事情要在極短的時間內(nèi)和困難的條件下完成，包括：避險、撤離、聯(lián)絡(luò)等，通過演練，能很好地檢驗家庭的防震準(zhǔn)備工作，使家庭防震準(zhǔn)備更趨完善。一分鐘緊急避險。假設(shè)地震突然發(fā)生,在家里怎樣避震？設(shè)定地震發(fā)生時全家人在干什

24、么？地震強度可設(shè)為一次破壞性地震：避震方式：是室內(nèi)避震，還是室外避震？根據(jù)每人平時正常生活環(huán)境，確定避震位置和方式。演習(xí)結(jié)束后計算一下時間，是否達到緊急避震的時間要求，總結(jié)經(jīng)驗，修改行動方案后再做演練。震后緊急撤離。假設(shè)地震停止后，如何從家中撤離到安全地段，撤離時要帶上應(yīng)急包，青年人負(fù)責(zé)照顧老年人和孩子，要注意關(guān)上水、電、氣和熄滅爐火。急救編與滅火器,一對救災(zāi)捋兄弟,功饒用試和位置,喙庭成員都埶魁.緊急救護演習(xí)。掌握傷口消毒、止血、包扎等知識學(xué)習(xí)人工呼吸等急救技術(shù)，了解骨折等受傷肢體的固定，以及某些特殊傷員的運送、護理方法。思考題:1、制定一份家庭防震演練方案2、做一次家庭防震演練四、研究性實

25、踐活動：防震減災(zāi)在社區(qū)1、活動小組成員組長：副組長：組員：2、活動匯報表時間地點活動目的參加人員活動內(nèi)容活動形式活動效果3、這次活動的收獲:五、震后互救震后，外界救災(zāi)隊伍不可能立即趕到救災(zāi)現(xiàn)場，在這種情況下，為使更多被埋壓在廢墟下的人員，獲得寶貴的生命，災(zāi)區(qū)群眾積極投入互救，是減輕人員傷亡最及時、最有效的辦法，也體現(xiàn)了“救人于危難之中”的崇高美德。唐山大地震中有幾十萬人被埋壓在廢墟中，災(zāi)區(qū)群眾通過自救、互救使大部分被埋壓人員重新獲得生命。由災(zāi)區(qū)群眾參與的互救行動，在整個抗震救災(zāi)中起到了無可替代的作用。震后救人時間要快震后救人，力求時間要快、目標(biāo)準(zhǔn)確、方法恰當(dāng)，互救隊伍不斷壯大的原則。具體做法是：先救近處的，不論是家人、鄰居，還是陌生人，不要舍近求遠；先救容易救的人,這樣，可迅速壯大互救隊伍；先救青壯年和醫(yī)務(wù)人員，可使他們在救災(zāi)中充分發(fā)揮作用；先救“生”，后救“人”。根據(jù)震后環(huán)境和條件的實際情況,采取行之有效的施救方法,目的就是將被埋壓人員，安全地從廢墟中救出來。通過了解、搜尋，確定廢墟中有人員埋壓后，判斷其埋壓位置，向廢墟中喊話或敲擊等方法傳遞營救信號。埋壓