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1、最新2022年遼寧省教師招聘考試淺談“快樂教學(xué)法”最全匯總遼寧教師招聘歷年真題of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resistof accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening
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3、ion work, enhance leaders ability to resist2022年遼寧省教師招聘考試淺談“快樂教學(xué)法2022年遼寧教招大局部考試科目為教育根底知識,具體考試內(nèi)容需要看考試公告,查看最新遼寧教師招聘考試資訊。遼寧中公教師考試整理了遼寧教師招聘備考資料大全供考生備考學(xué)習(xí)。快樂教學(xué)法就是面向全體學(xué)生,著眼于人的全面開展的教育,表達(dá)教師主導(dǎo),學(xué)生主體雙邊作用,做到教書育人、管理育人、效勞育人、環(huán)境育人,實現(xiàn)在開展中求愉快,在愉快中求開展的一種教學(xué)方法。教師通過剪接、粘合、濃縮、擴(kuò)充等手法實現(xiàn)書本內(nèi)容的進(jìn)一步生活化,并用游戲、娛樂、趣味語言、動作手勢、示范表演、簡筆畫等形式
4、,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由的意境、舒適的心境、愉快輕松的氣氛,輔之以多媒體教學(xué)手段,使學(xué)生飽嘗愉快的感情體驗,從而樂于學(xué)、樂于練、樂于記憶。快樂教學(xué)法可消除學(xué)生學(xué)習(xí)的緊張心理和乏味感,使絕大局部學(xué)生對學(xué)習(xí)感興趣,從而提高他們分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)造思維能力。增進(jìn)師生、同學(xué)之間的友情,增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,寓德育美育于語言教學(xué)之中。為學(xué)生提供了一個歡快愉悅的教學(xué)環(huán)境,既減輕了學(xué)生的壓力、負(fù)擔(dān),又遵循了教學(xué)規(guī)律,教師越教越樂教,學(xué)生越學(xué)越樂學(xué)。寓教于樂,寓學(xué)于樂,其樂無窮??鞓方虒W(xué)法在實際教學(xué)過程中都有哪些根本方法:愉快游戲式:游戲、好玩兒是兒童的天性。做游戲時學(xué)生的注意力能持久、穩(wěn)定,注意力也較高。教
5、學(xué)時可以使用:猜字謎、找朋友、拼拼湊湊等小游戲激發(fā)起學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情日益高漲。想象引導(dǎo)式:在教學(xué)中,我們要求創(chuàng)新,而創(chuàng)新卻和想象是分不開的。如何引導(dǎo)學(xué)生展開想象的翅膀,能活潑課堂氣氛,有效地培養(yǎng)和開展兒童的想象力、創(chuàng)造力是關(guān)鍵。新課標(biāo)也鼓勵學(xué)生想象和夢想,鼓勵有創(chuàng)意的表達(dá)。因此在教學(xué)過程中,就應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生想象能力的培養(yǎng)。美國著名教育家保羅韋地博士花了40年時間,收集了9萬多名學(xué)生所寫的信,內(nèi)容是關(guān)于他們心目中最喜歡的老師。據(jù)此,保羅韋地博士概括出作為一個好教師的人格魅力的12個方面:一、友善的態(tài)度“他必須喜歡我們。要知道,我們一眼就能看出他喜歡還是不喜歡教書。二、尊重課堂內(nèi)
6、每一個人“老師應(yīng)對我們有禮貌。我們也是人。三、耐心“老師,請您耐心地聽聽我所提出的問題。在您聽來也許可笑,但只有您肯聽我,我才能向您學(xué)習(xí)聽人。四、興趣廣泛“她帶給我們課堂以外的觀點,并幫助我們?nèi)グ阉鶎W(xué)的知識用于生活。五、良好的儀表“我立刻就喜歡他了。她走進(jìn)來,把名字寫在黑板上,馬上開始講課。你能看得出她是熟悉教學(xué)工作的。她衣著整潔,事事都安排的有條不紊。她長的并不漂亮,但整節(jié)課瞧著她,我沒什么反感。她盡力使自己顯得自然。六、公正“老師,只要您保持公正,您對我盡量嚴(yán)格。外表上即使我反對嚴(yán)格,但是我知道我需要您嚴(yán)格。七、幽默感“他講課生動幽默,幽默活潑,聽他的課簡直是一種享受。八、良好的品性“我相信她與其他人一樣會發(fā)脾氣,不過我從未見過。九、對個人的關(guān)注“老師只和好學(xué)生談話,難道他不知道我也正在努力嗎?十、伸縮性“老師,請您記得,不久之前您也是學(xué)生,您是否有時也會忘帶東西,在班上您是否樣樣第一?十一、寬容“她裝作不知道我的愚蠢,將來也是這樣。十二、有方法“突然間,我能順利完
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