3.1水循環(huán)(課件)-2021-2022學(xué)年高一地理新教材人教版必修第一冊_第1頁
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1、人教版(2019版)必修一 第三章第一節(jié) 水循環(huán)第一課時 水循環(huán)及其地理意義課 前 問 題1、你能夠用自己的話解釋水循環(huán)嗎?2、你能繪制出水循環(huán)的示意圖,并描述水循環(huán)過程嗎?3、你掌握分析地理意義的方法了嗎?從那幾個角度分析呢?現(xiàn) 象 質(zhì) 疑江河奔流不息,最終注入大海,為什么大海的水沒有增多?江河奔流不息,它的水從哪里來呢?為什么好像無窮無盡一樣? 水體是水的集合體。根據(jù)中國大百科全書所述,水體是江、河、湖、海、地下水、冰川等的總稱。水 體在自然界中,水通過 、植物蒸騰、 、降水、下滲、徑流( 、 )等環(huán)節(jié),在各水體之間進行著連續(xù)不斷變化的過程。水 循 環(huán)蒸發(fā)水汽輸送地表徑流地下徑流液態(tài)氣態(tài)固

2、態(tài)怎樣不斷變化?為什么會變化?太陽輻射、重力作用水 循 環(huán) 過 程液態(tài)氣態(tài)固態(tài)怎樣不斷變化?液態(tài)液態(tài)、固態(tài)氣態(tài)水 循 環(huán) 過 程重力作用太陽輻射為什么會變化?太陽輻射、重力作用重力作用水 循 環(huán) 過 程結(jié)合書本與PPT上的圖片,繪制水循環(huán)示意圖,并小組討論水循環(huán)過程?水 循 環(huán) 過 程如何描述好水循環(huán)呢?抓好水從哪里來?又到哪里去?最終要讓水能循環(huán)起來。水 循 環(huán) 過 程對人類影響最大的是哪個循環(huán)呢?海陸間循環(huán)水 循 環(huán) 過 程水量最大的循環(huán)是哪個呢?海上內(nèi)循環(huán)現(xiàn) 象 質(zhì) 疑江河奔流不息,它的水從哪里來呢?為什么好像無窮無盡一樣?海洋海陸間循環(huán)陸地陸地內(nèi)循環(huán)水 循 環(huán) 的 地 理 意 義地球的圈層結(jié)構(gòu)地球上的大氣地球上的水地貌植被與土壤自然災(zāi)害水 循 環(huán) 的 地 理 意 義地球的圈層結(jié)構(gòu)將地球的各個圈層聯(lián)系起來地球上的大氣地球上的水深入大氣圈內(nèi)部,吸收太陽輻射,緩解能量分布不均衡促進水體的更新,維持全球水量平衡水 循 環(huán) 的 地 理 意 義地貌促進物質(zhì)的遷移、搬運與堆積,塑造地表形態(tài)植被與土壤自然災(zāi)害海陸間循環(huán)的水分輸送規(guī)律影響植被與土壤的規(guī)律性分布洪澇災(zāi)害發(fā)生的機制與原理,更好的防災(zāi)減災(zāi)學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1、你能夠用自己的話解釋水圈、水循環(huán)?2、你能繪制出水循環(huán)的示意圖,并描述水循環(huán)過程嗎?3、你掌握分析地理意義的方法了嗎?從那幾個角度分析呢?1、在重新繪制一下完

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