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1、PAGE PAGE 16 暑期社會(huì)實(shí)踐心得暑期社會(huì)實(shí)踐心得17月3日,由8人組成的河南科技學(xué)院文法學(xué)院希望樹(shù)大學(xué)生黨員義務(wù)支教服務(wù)隊(duì),前往輝縣市南村鎮(zhèn)司北村開(kāi)展為期一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)定人生理想,明確個(gè)人人生奮斗目標(biāo)。7月28日,身在輝縣市南村鎮(zhèn)司北村的司寨小學(xué)的河南科技學(xué)院文法學(xué)院希望樹(shù)大學(xué)生黨員義務(wù)支教服務(wù)隊(duì)決定,在課堂上詢問(wèn)學(xué)生我的理想什么?隊(duì)員們向坐在講臺(tái)下的孩子提出了這個(gè)深刻的問(wèn)題。孩子們紛紛動(dòng)筆,在紙上寫(xiě)著歪歪扭扭的字我的理想是老師我的理想是每天都可以吃到好吃的而支教隊(duì)員卻在一個(gè)小女孩的面前停下了腳步,她的作業(yè)本上寫(xiě)著畫(huà)家,畫(huà)家,畫(huà)家是什么讓她如此堅(jiān)定,竟然連寫(xiě)

2、三遍她的理想。支教隊(duì)員詢問(wèn)她為什么相當(dāng)畫(huà)家呢?她卻搖搖頭,不知如何回答。支教隊(duì)員又問(wèn),你喜歡畫(huà)畫(huà)嗎,她的眼眸一下子亮了,大聲叫喜歡喜歡,非常喜歡她拿出她的美術(shù)本,她幾乎一天一幅畫(huà),每幅畫(huà)上都有家長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)。是啊,理想的種子一旦破圖而出,便不可逆轉(zhuǎn)的生根發(fā)芽,頑強(qiáng)生長(zhǎng),繪畫(huà)早已成為了她生活的一部分。這個(gè)女孩名叫牛佳琳,是她,給支教隊(duì)員們上了一堂生動(dòng)的課信念與堅(jiān)持。總有一種力量,讓支教隊(duì)員堅(jiān)持不懈,再接再厲。這個(gè)力量,是愛(ài)心的力量,讓支教隊(duì)員穿越山河大海,赴一場(chǎng)支教的約會(huì)。愿支教隊(duì)員能成為孩子們的曙光,帶領(lǐng)他們奔向?qū)儆谧约旱奶?yáng)。河南科技學(xué)院文法學(xué)院 通訊員董振歌暑期社會(huì)實(shí)踐心得2有點(diǎn)不舍的是,為期

3、一個(gè)月的大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐就結(jié)束了。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,也不是一遇到困難就躲在父母身后的懵懂少年!我們都已成年應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),不斷提高自己并且有一定的收獲,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。我更值得慶幸的是父母的不斷支持,團(tuán)縣委提供的平臺(tái),讓我有了對(duì)實(shí)踐的勇氣和決心!我很榮幸能夠在諾鄧鎮(zhèn)人民政府進(jìn)行了我大一也是人生中第一次重大的社會(huì)實(shí)踐,這一次實(shí)踐中我收獲滿滿! 一、我學(xué)會(huì)了與人交流和溝通。二、在社會(huì)上,無(wú)論從事什么工作,都要把它做到最好。三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面

4、,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);盡管我遇到了很多我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題,也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題,時(shí)常也感覺(jué)很無(wú)助,很尷尬,但是有了一顆向上的心,一切的問(wèn)題都以不在是問(wèn)題,一切的不知道也都會(huì)變成知道,正可謂人多力量大,人多好做事。暑期社會(huì)實(shí)踐心得3本次暑期實(shí)踐我在南京市殘疾人托養(yǎng)中心服務(wù),與部分智障殘疾人共同上課、活動(dòng)。實(shí)踐體會(huì)了我國(guó)對(duì)殘疾人教育的方式方法,并有所收獲。心得如下:一、對(duì)待智障殘疾人的態(tài)度和教育方式方法對(duì)待智障殘疾人的態(tài)度并不只是簡(jiǎn)單的認(rèn)可。這種態(tài)度與常人需要有所不同。需要盡量采取鼓勵(lì)教育的方式,促進(jìn)其對(duì)社會(huì)及他人的好感,達(dá)到一種雙方面

5、認(rèn)可的狀態(tài)。這種方法不單單像常人一樣是使其奮進(jìn),也是美育的開(kāi)端。如果智障殘疾人犯了錯(cuò)誤,也不能嚴(yán)厲的批評(píng),應(yīng)采取簡(jiǎn)單直接的說(shuō)教。對(duì)其教育的方式方法,應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)墓膭?lì)與平和狀態(tài)。使其樹(shù)立正確的價(jià)值觀。這種價(jià)值觀的培養(yǎng),很大部分是從別人對(duì)事物處理的態(tài)度上來(lái)的。這就需要教師的言傳身教。這種價(jià)值觀的穩(wěn)固性不高,所以必使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣與最傳統(tǒng)的適合當(dāng)前生活的態(tài)度。二、 智障殘疾人生活習(xí)慣與價(jià)值觀的養(yǎng)成在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)智障殘疾人的生活習(xí)慣有對(duì)有錯(cuò)。比如原物放回原位,這是正確的。比如用手點(diǎn)讀,經(jīng)過(guò)教育學(xué)家研究,這是錯(cuò)誤的習(xí)慣。這些習(xí)慣一改來(lái)自老師的教育。如果想要智障殘疾人養(yǎng)成正確的生活習(xí)慣,必須從老師入

6、手,提高老師的文化水平,尤其是教育教學(xué)水平。這是最根本的要求。更重要的是將先進(jìn)的教育理論深入到時(shí)間當(dāng)中。智障殘疾人的價(jià)值觀是最棘手的問(wèn)題。處理方法也相對(duì)困難。這是因?yàn)槠渥陨硭伎剂εc辨別力低。而這根本的問(wèn)題不好解決。我們就要在開(kāi)發(fā)其智力,進(jìn)行教育的同時(shí)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)牡掠逃?。教育的方法需要因不同的智障殘疾人而采用不同的教育方法。其關(guān)鍵就是教會(huì)其分辨善惡美丑。這同時(shí)需要社會(huì)實(shí)踐。其需要注意的是安全和視聽(tīng)教育。三、 有目的教育方法和科學(xué)的教育時(shí)間有限,要使智障殘疾人在有限的時(shí)間里學(xué)會(huì)更多的東西。這就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性,提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。把主要經(jīng)歷放在正確生活習(xí)慣的培養(yǎng)上和正確的價(jià)值觀教育上。同時(shí)要加大智力

7、開(kāi)發(fā)力度。也就是要讓智障殘疾人內(nèi)外兼修。至于教師的教育是必須科學(xué)的。這種科學(xué)是全方面的。包括科學(xué)的教育學(xué),科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)學(xué),科學(xué)的醫(yī)學(xué),尤其注意正確的世界觀價(jià)值觀。對(duì)于智障殘疾人的老師進(jìn)修,是當(dāng)務(wù)之急。國(guó)家需要與以重視。以便正確的教育這次活動(dòng)時(shí)間很短,只有10天。我不能深入的學(xué)習(xí)研究,只有些淺薄的心得與大家分享。正確的教育與安置智障殘疾人,有利于創(chuàng)建和諧社會(huì),是我國(guó)社會(huì)福利事業(yè)的重要方面,我們當(dāng)代大學(xué)生要全力配合,獻(xiàn)出自己的綿薄之力。這就是我對(duì)本次的暑期社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)。暑期社會(huì)實(shí)踐心得4持續(xù)一個(gè)星期的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)今天結(jié)束了,心里感覺(jué)特別有意義!在這一周里,我們小組一行三人來(lái)到了天全縣仁義鄉(xiāng)

8、,對(duì)當(dāng)?shù)?個(gè)有遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)的村的村領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),并對(duì)設(shè)備進(jìn)行簡(jiǎn)單的維護(hù)。我們主要任務(wù)是下鄉(xiāng)了解當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識(shí)和建議,其中看到了村民在村委會(huì)的留言,對(duì)于遠(yuǎn)程教育的看法,我隨手翻了一下,有的認(rèn)為應(yīng)該放一些有用的,點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的知識(shí)運(yùn)用,不能籠統(tǒng)概述,講一些對(duì)于農(nóng)民使用的知識(shí)我看后不禁思考,確實(shí)如此,村民對(duì)那些經(jīng)濟(jì)政治心得體會(huì)問(wèn)題關(guān)心很少,他們主要想得到的是一些諸如農(nóng)作物的種植時(shí)間、如何提高產(chǎn)量等的知識(shí),以期達(dá)到致富的目的。在這段時(shí)間內(nèi)我們對(duì)于有問(wèn)題的設(shè)備都做了維護(hù),大多數(shù)都是中了病毒。還有些時(shí)間設(shè)置出問(wèn)題,接收不到衛(wèi)星信號(hào),我們更改了系統(tǒng)時(shí)間。其中一臺(tái)顯卡損壞不能解決,其余設(shè)備問(wèn)題我們

9、都解決了。在此過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了要冷靜應(yīng)對(duì)問(wèn)題,不能急躁,要一處一處的排查問(wèn)題,這樣才能找到問(wèn)題的本質(zhì)。在這段時(shí)間里,我們非常感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們活動(dòng)的極力支持。幾天下來(lái)!我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,對(duì)于飛虹接受系統(tǒng),我覺(jué)得有條件的村子可以開(kāi)通光纖!這樣可以上網(wǎng)查詢一些自己在農(nóng)業(yè)方面遇到的問(wèn)題!得到及時(shí)的解決!不會(huì)浪費(fèi)較多的時(shí)間在資源尋找上!暑期社會(huì)實(shí)踐心得5在暑假八月下旬,學(xué)校為我提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)農(nóng)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)這段期間自認(rèn)為我是幸福的,因?yàn)楹臀乙黄饘?shí)習(xí)的同學(xué)們,形成了非常友好的團(tuán)隊(duì),大家都能互幫互助,共同學(xué)習(xí)。在學(xué)校的時(shí)候,一直聽(tīng)說(shuō)社會(huì)是“黑暗”的,社會(huì)上的人都很現(xiàn)實(shí),都是只忙著做自己的事,

10、都會(huì)擺出一副“各人自掃門(mén)前雪,休管他人瓦上霜”的情態(tài),可是來(lái)銀行實(shí)習(xí),我根本沒(méi)有感覺(jué)到這樣的事情發(fā)生。銀行徐主任在我接受集訓(xùn)期間,雖有些嚴(yán)厲,但更多的是和藹的態(tài)度,“慢慢來(lái),不要急”,這短短的六個(gè)字,聲音是那么的溫和,流露出的笑容是那么的甜,試問(wèn)這樣的上司你還能說(shuō)她的不是嗎?還有教我們用pos機(jī)的老師,對(duì)我們這些什么都不懂的實(shí)習(xí)生,她會(huì)細(xì)心教我們,每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)重復(fù)幾遍,為了不讓我們?cè)谡缴蠉彸鲥e(cuò),她還實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)演練的方法,提前告知我們實(shí)習(xí)時(shí)會(huì)出的錯(cuò)誤,還有應(yīng)該注重的禮貌用語(yǔ),“請(qǐng)”字當(dāng)先,對(duì)于不熟悉我們工作流程的要給予提醒,顧客臨走時(shí)應(yīng)提醒“請(qǐng)帶好你的隨身物品”,這種情況也確確實(shí)實(shí)運(yùn)用到了,再說(shuō)

11、,我們也代表了農(nóng)行的形象,這些細(xì)節(jié)也能讓人體會(huì)到你的工作態(tài)度,也能讓人體會(huì)到銀行的正面形象。到湖北工業(yè)大學(xué)收學(xué)費(fèi),注意一下幾點(diǎn)就能做好,我深受體會(huì):1.按時(shí)到崗;2.有團(tuán)隊(duì)精神;3.注重細(xì)節(jié);4.細(xì)心對(duì)單。暑期社會(huì)實(shí)踐心得6經(jīng)歷了將近兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,每周一的升旗活動(dòng),發(fā)聲亮劍活動(dòng),除草,去敬老院等。我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。組內(nèi)交流活動(dòng)中,我們組織了一次除草的交流活動(dòng)。我們組織組員一起去除草,促進(jìn)各組員的感情。在活動(dòng)中,我們有說(shuō)有

12、笑,玩得不亦樂(lè)乎!玩累了,我們就一起去肯德基填飽肚子。在其中,我們各自說(shuō)說(shuō)在大學(xué)里的生活,對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的看法,交流交流一下我們的經(jīng)驗(yàn)。這次的組內(nèi)交流活動(dòng),使我的交際網(wǎng)擴(kuò)大了不少,認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。之后又組織了發(fā)聲亮劍活動(dòng)。這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!暑期社會(huì)

13、實(shí)踐心得7暑期實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必須擁有的一段難忘經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中慢慢了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在學(xué)校里課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,同時(shí)也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的淺陋和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的不過(guò)是冰山一角,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這次短暫的實(shí)習(xí)使初涉社會(huì)的我認(rèn)識(shí)到:以前沒(méi)走出校門(mén),不知道學(xué)校能給我們什么!現(xiàn)在走到校外,才知道學(xué)校對(duì)我們意味著什

14、么!出了校門(mén),我們才知道自己在校園里,認(rèn)為簡(jiǎn)單的專業(yè)課,其實(shí)離現(xiàn)實(shí)還有很多的不同,為了更好的能化知識(shí)為技能,我們需要努力的還有很多很多。通過(guò)實(shí)習(xí)鍛煉,我認(rèn)識(shí)到:工作是一件相當(dāng)辛苦的事情,在很多時(shí)候需要自己去想辦法思考,去解決問(wèn)題,同時(shí)也需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和耐心。只有去做,去經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力之后才能體會(huì)到工作后的成功喜悅。暑期社會(huì)實(shí)踐心得8時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間十天的支教生活就要結(jié)束了。不想說(shuō)再見(jiàn),但又不得不說(shuō)再見(jiàn)?;叵胫谝淮握旧现v臺(tái),面對(duì)一張張可愛(ài)的面孔,第一次聽(tīng)到小朋友們喊“老師好”,那份激動(dòng),現(xiàn)在仍舊記憶猶新。如今就要分別,心中竟是如此的不舍。這短短十天的時(shí)光,將是我人生中非常寶貴的回憶

15、!首先,我們通過(guò)一點(diǎn)一點(diǎn)的了解發(fā)現(xiàn),這些小朋友們都有各自的性格,有的調(diào)皮可愛(ài),有的靦腆內(nèi)向,但他們都是獨(dú)一無(wú)二的。其次,在教學(xué)上,我覺(jué)得小朋友除了作業(yè)以外還有其他的想法或問(wèn)題,我們可以充分的利用有限的時(shí)間為孩子們解決各種學(xué)習(xí)上或是生活上的問(wèn)題,使有限的活動(dòng)時(shí)間得到充分的利用。所以我們可以劃撥出一份時(shí)間給孩子們講講生活,講講我們經(jīng)歷過(guò)但是他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,也可以很好的融入他們的生活中去。最后,這次短暫的暑期社會(huì)實(shí)踐也讓我們收獲頗多,我們從不了解到團(tuán)結(jié),從陌生到默契,都是通過(guò)一次又一次的活動(dòng)獲得的,比如包餃子的集體活動(dòng)。我們、孩子們以及老師們都參與了,互相幫助,從洗菜、剁陷兒、搟皮、開(kāi)包、蒸包

16、子、煮餃子,到最后看到他們吃到了美味食物的笑臉,我們也由衷的笑了?;仡欉@十天,它讓我親身體驗(yàn)到了教育的艱辛與神圣。當(dāng)一名老師不容易,當(dāng)一名好老師更不容易,但這些困難都不能成為我退縮的理由。通過(guò)這次支教讓我深刻的認(rèn)識(shí)到我已不在是小孩子了,必須要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),更要對(duì)他們負(fù)責(zé),做到一個(gè)盡職盡責(zé)的老師!暑期社會(huì)實(shí)踐心得9也許對(duì)于別人來(lái)說(shuō)假期甚至課余時(shí)間打工賺取生活費(fèi)用或者增加社會(huì)閱歷是很平常不過(guò)的事,但是對(duì)已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)一年之久的我來(lái)說(shuō),還是一片空白。所以我對(duì)于暑期社會(huì)實(shí)踐是好奇更是擔(dān)憂。其實(shí)在工作的之前,我就已經(jīng)在調(diào)整自己的心態(tài),這第一步至關(guān)重要,工作不像在家,更多的是對(duì)自己的磨練。每

17、天的工作都充滿欣喜。雖然這份工作是由熟人介紹,只是在辦公室里做一個(gè)會(huì)計(jì),檢查一下基本的數(shù)據(jù)??此茮](méi)有太大難度,但是要從早上八點(diǎn)坐到下午五點(diǎn)也是有一定難度的。既然選擇了這份工作就要努力做好,要珍惜這次來(lái)之不易的社會(huì)鍛煉機(jī)會(huì)。來(lái)到工作的地方,很高興我也有自己的辦公桌,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單四四方方,沒(méi)有太多的東西,當(dāng)然我也不可能留下太多的東西,因?yàn)槲抑挥卸?5天的時(shí)間。一天的工作量的確不多,偶爾一兩個(gè)電話,也是可以應(yīng)付。由于第一天工作,也有認(rèn)識(shí)的人以及不認(rèn)識(shí)的人來(lái)關(guān)心問(wèn)候,在此也是十分感動(dòng)。選擇參加社會(huì)實(shí)踐,那么就重在實(shí)踐,而不是這段時(shí)間給自己帶來(lái)金錢(qián)上的收益。盡量能多學(xué)習(xí)就多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的不是技術(shù),而是踏入社會(huì)

18、中探尋待人處事的方法和態(tài)度,要去做自我的總結(jié)和自我的反思。不管做的好不好,都要在有限的時(shí)間內(nèi)做自己應(yīng)做的事,不可給別人添麻煩。最后覺(jué)得社會(huì)實(shí)踐十分有意義也十分有趣,在這段時(shí)間內(nèi)會(huì)一直努力的!暑期社會(huì)實(shí)踐心得10學(xué)校在暑假期間組織了一次有關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng),在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)當(dāng)中,同學(xué)們也十分的開(kāi)心,為此老師還為我們布置寫(xiě)一篇暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)的學(xué)習(xí)任務(wù),以下就是我暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)的內(nèi)容:那天我們到了一個(gè)神秘的小島上,里面的場(chǎng)景一下子就將我們的注意力吸引了過(guò)去。一開(kāi)始我們來(lái)到了一個(gè)玩游戲的地方,這個(gè)游戲的名字叫做青蛙跳跳跳,當(dāng)時(shí)看到被人小朋友坐在游戲的座上上忽上忽下,他們哈是不是地發(fā)出刺

19、耳的尖叫聲,惹我我們?cè)缇托陌W癢了,等了好長(zhǎng)的時(shí)間終于輪到我們了,在剛系好安全帶的那一瞬間,我的心都快到嗓子眼了,非常的緊張,但是隨著音樂(lè)聲的響起和自己慢慢融入到游戲中,自己的心情也慢慢放松了下來(lái)。我的心情也有之前的極度緊張到后來(lái)盡情享受這個(gè)游戲,在整個(gè)的游戲當(dāng)中,覺(jué)得這個(gè)青蛙跳跳跳游戲十分的刺激,后來(lái)我們還玩了小火車、海盜船以及碰碰車和旋轉(zhuǎn)木馬等游戲,美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快,我們依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)神奇的小島。其實(shí)學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐不僅僅是讓我們玩這么簡(jiǎn)單,更多的是讓我們通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐開(kāi)闊我們的眼界,豐富我們的生活閱歷,促進(jìn)同學(xué)之間的互幫互助,另外還可以鍛煉我們的意志呢,總之,通過(guò)這個(gè)暑

20、期社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。暑期社會(huì)實(shí)踐心得11今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,

21、找出自己的不足和差距所在?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。暑期社會(huì)實(shí)踐心得12為期不長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐終結(jié)束,作為暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的我對(duì)社會(huì)實(shí)踐的第一印象就是累并快樂(lè)著。實(shí)踐過(guò)程中所發(fā)生的事情極大的鍛煉了我們的能力,豐富了我們的閱歷。我們一行見(jiàn)到了鎮(zhèn)一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

22、,并與他們一起參會(huì);了解了當(dāng)?shù)氐拇彐?zhèn)優(yōu)秀文化;參觀了玻璃加工基地,將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合;了解了農(nóng)村教育的現(xiàn)狀,明白了教育的重要性;在村幼兒園中陪留守兒童學(xué)習(xí)、玩耍,走進(jìn)了留守兒童;走訪了孤巢老人,明白了他們的艱辛。其次就是累,為了幾天的社會(huì)實(shí)踐我們付出了很多。實(shí)踐過(guò)程中連續(xù)幾天不間斷的各種活動(dòng)安排和結(jié)束之后各種資料的整理工作,讓我們忙的焦頭爛額,說(shuō)不累是假的。經(jīng)過(guò)幾天的社會(huì)實(shí)踐我收獲了很多。首先,是我們隊(duì)員的友誼,多天的相處與配合鑄就了我們不滅的友誼。同時(shí),各種調(diào)查使我們明白了自己專業(yè)的前景、發(fā)展方向和自己的各種不足;各種走訪參觀使我們切身體會(huì)到農(nóng)村的新氣象和其下的各項(xiàng)不足,體會(huì)到了廣大百姓的

23、幸福與疾苦。我們正青春,我們?cè)诼飞?。暑期社?huì)實(shí)踐心得13在暑假八月下旬,學(xué)校為我提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)農(nóng)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)這段期間自認(rèn)為我是幸福的,因?yàn)楹臀乙黄饘?shí)習(xí)的同學(xué)們,形成了非常友好的團(tuán)隊(duì),大家都能互幫互助,共同學(xué)習(xí)。在學(xué)校的時(shí)候,一直聽(tīng)說(shuō)社會(huì)是“黑暗”的,社會(huì)上的人都很現(xiàn)實(shí),都是只忙著做自己的事,都會(huì)擺出一副“各人自掃門(mén)前雪,休管他人瓦上霜”的情態(tài),可是來(lái)銀行實(shí)習(xí),我根本沒(méi)有感覺(jué)到這樣的事情發(fā)生。銀行徐主任在我接受集訓(xùn)期間,雖有些嚴(yán)厲,但更多的是和藹的態(tài)度,“慢慢來(lái),不要急”,這短短的六個(gè)字,聲音是那么的溫和,流露出的笑容是那么的甜,試問(wèn)這樣的上司你還能說(shuō)她的不是嗎?還有教我們用pos機(jī)的

24、老師,對(duì)我們這些什么都不懂的實(shí)習(xí)生,她會(huì)細(xì)心教我們,每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)重復(fù)幾遍,為了不讓我們?cè)谡缴蠉彸鲥e(cuò),她還實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)演練的方法,提前告知我們實(shí)習(xí)時(shí)會(huì)出的錯(cuò)誤,還有應(yīng)該注重的禮貌用語(yǔ),“請(qǐng)”字當(dāng)先,對(duì)于不熟悉我們工作流程的要給予提醒,顧客臨走時(shí)應(yīng)提醒“請(qǐng)帶好你的隨身物品”,這種情況也確確實(shí)實(shí)運(yùn)用到了,再說(shuō),我們也代表了農(nóng)行的形象,這些細(xì)節(jié)也能讓人體會(huì)到你的工作態(tài)度,也能讓人體會(huì)到銀行的正面形象。到湖北工業(yè)大學(xué)收學(xué)費(fèi),注意一下幾點(diǎn)就能做好,我深受體會(huì):1、按時(shí)到崗;2、有團(tuán)隊(duì)精神;3、注重細(xì)節(jié);4、細(xì)心對(duì)單。暑期社會(huì)實(shí)踐心得14幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但過(guò)程中的細(xì)節(jié)仍然歷歷在目,雖然時(shí)間短暫,但

25、這次實(shí)踐活動(dòng)讓我們的能力得到提升,讓我認(rèn)識(shí)到只有把從課堂學(xué)來(lái)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,才能更好的服務(wù)社會(huì),服務(wù)大眾,所以實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我感覺(jué)到我們實(shí)踐隊(duì)員與老師之間的關(guān)系更加親切,老師們對(duì)大家就想對(duì)待自己的孩子一樣,而同學(xué)們之間的關(guān)系已經(jīng)像多年老友,休息的時(shí)候大家打打鬧鬧、嘻嘻哈哈,但是工作的時(shí)候卻格外用心,各司其職,相互配合。讓我印象深刻的一件事是,社會(huì)實(shí)踐出發(fā)前,大家都積極的為消夏晚會(huì)做準(zhǔn)備,排練各自的節(jié)目和集體舞蹈,雖然不能保證沒(méi)一個(gè)動(dòng)作都絕對(duì)到位,但是看得出大家是確確實(shí)實(shí)用心了每一個(gè)隊(duì)員都努力為這個(gè)團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)著一份力量。在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)一個(gè)活動(dòng)的突發(fā)情況,如何表述自

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