版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第 頁2022地質(zhì)工程實習報告匯總十篇地質(zhì)工程實習報告匯總十篇在當下這個社會中,報告使用的頻率越來越高,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。那么,報告到底怎么寫才適宜呢?以下是我為大家整理的地質(zhì)工程實習報告10篇,歡送閱讀與收藏。地質(zhì)工程實習報告 篇11.實習概況:20 xx年10月,我們土木工程專業(yè)進行了工程地質(zhì)實習,工程地質(zhì)實習是整個工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實踐環(huán)節(jié),使學(xué)生在課程理論知識學(xué)習的根底上,通過對根本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐,獲得感性知識并穩(wěn)固和深化課程理論,使理論與實際相結(jié)合,為畢業(yè)以后的設(shè)計、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的根底。2 實習目的理解根本的地址概念,了解根本知
2、識,學(xué)會根本技能。通過簡短的野外地址實習,穩(wěn)固學(xué)過的?工程地質(zhì)?內(nèi)容,加深對課程有關(guān)內(nèi)容的理解;此外,通過實習培養(yǎng)對大自然的熱愛,陶冶情操,提高隨地址科學(xué)的興趣:同時充分認識到地質(zhì)實踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性。同時,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,掌握實地操作技能和編寫實習報告的能力,總結(jié)此次實習與我們所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系。3實習內(nèi)容:昌樂火山口昌樂火山口,距今1800萬年是新生代第三紀玄武巖火山口。火山口呈圓錐形,石頭呈紅褐色,氣勢極為壯觀,數(shù)萬根六棱石柱,由山底到山頂,直插云天。此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓,經(jīng)過200多萬年的長期風化剝蝕,被剝露出地面,巖栓
3、柱狀節(jié)理發(fā)育,呈輻射狀,向上收斂,向下散開,形象地記錄了當時火山噴發(fā)的自然景觀,展示出大自然的鬼斧神工。據(jù)中國科學(xué)院地質(zhì)研究所考證認定,該火山口為第三紀玄武巖火山口,距今約1800多萬年,它的發(fā)現(xiàn),對地求物理和地震科學(xué)研究都有很大參考介值。一色的紅褐圓棱柱石,豎指蒼天,凡經(jīng)開鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理,說明其成因于火山噴發(fā),近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構(gòu)成了蔚為壯觀的遠古火山群。山東山旺國家地質(zhì)公園山東山旺國家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處,面積約13平方公里。實習相關(guān)大全()地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷,公園內(nèi)總體由兩個次級小盆地組成,即解家河盆地和包家河盆地,其外圍均為由玄武
4、巖組成的低山丘陵,地形起伏較大。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富,一是第三紀中新世時期距今1800萬年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學(xué)上劃分為山旺組地層硅藻土),沉積厚度25米左右,具有標準的層型剖面,現(xiàn)已成為國際上中新世生物建階的重要依據(jù)。由于層薄如紙,稍加風化即層層翹起,宛假設(shè)書頁,被古人形象地比喻為萬卷書。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置,是由早期的牛山組玄武巖、第三紀中新世時期湖相沉積巖(山旺組)、第四紀黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成。二是新生代時期(距今XX萬年)火山作用形成的古火山錐、熔
5、巖流動特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象,如黃山、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口,因此亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理,直徑近于80cm,規(guī)模宏大,氣勢壯觀。堯山西側(cè),火山作用形成了高高的臺地,經(jīng)長時間風化剝蝕,形成了自然景觀,人們稱之為石樓。地質(zhì)工程實習報告 篇2早上我們步行至xx地化所,展開我們第二天的實習,此站主要目的是認識礦物和巖石,增進我們對礦物和巖石的感性認識,以及經(jīng)過參觀同位素年代重點實驗室,了解科研人員的科研過程。我們首先進去科普館參觀,接待我們的是地化所里的三個研究人員,我們將在接下來的參觀里和他們還有教師一齊交流和學(xué)習??破震^里的巖石和礦物琳瑯滿目地
6、陳列在展柜里,有關(guān)地球科學(xué)的圖畫也掛滿了墻。那里的巖石和礦物有的在學(xué)校的實驗室里見過,但更多的是從未見過的,只見于書本上介紹,自然也沒有那種感性的認識。那里有常見巖石,如花崗巖、玄武巖、石灰?guī)r、片麻巖、輝綠巖、混合巖、大理巖等。也有常見的礦物,如石英、螢石、長石、剛玉和云母等。我們一邊仔細觀察這些礦物和巖石的顏色和形狀,一邊聽研究員和教師講解關(guān)于這些礦物和巖石的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,以及他們的工程地質(zhì)評價??墒悄抢镒钗矍虻囊獢?shù)沙漠玫瑰了,沙漠玫瑰又稱“戈壁石、“風雕石,常見的有球狀的和塊狀的,主要產(chǎn)于浩瀚隔壁,沙漠玫瑰是自然構(gòu)成物,是沙漠的細石經(jīng)風吹雨打后構(gòu)成類似玫瑰般的結(jié)晶石,這種巖石在天然奇石市
7、場上占有特殊的地位,具有極其珍貴的研究和收藏價值。科普館里同樣陳列這很多的生物化石,有大型的恐龍化石和恐龍蛋化石,以及第四紀全新世的鹿角,也有小型的植物和動物化石,如距今數(shù)億年的震旦角石、萊德利基蟲、創(chuàng)孔海百合、狼鰭魚、擬蜉蝣等,不一而足。在科普館參觀的過程中,我們也看到了一些老科研人員在以前搞野外科研的時候所用過得的物品,很難想像他們是如何在那么惡劣的環(huán)境下去從事科研工作的??墒且舱且驗樗麄儙资陙頌殚_展地球化學(xué)事業(yè)做出的努力,才有今日的成果。一個半小時后,我們參觀同位素年代重點實驗室。此實驗室是國內(nèi)最早成立的同位素地球化學(xué)專業(yè)研究室,建立了我國第一代同位素年代學(xué)實驗室,開創(chuàng)了我國同位素地
8、球化學(xué)研究領(lǐng)域。研究方向主要以同位素地球化學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢為依托,開展適用各種地質(zhì)對象的同位素定年和同位素示蹤方法,加強多元同位素體系理論研究,并與當前地球科學(xué)前沿領(lǐng)域-大陸動力學(xué)和全球變化密切結(jié)合;經(jīng)過同位素年代學(xué)與地球化學(xué)研究,為解決大陸動力學(xué)、殼幔演化及其相互作用、資源構(gòu)成和勘探以及全球變化等重大根底問題作出具國際先進水平的研究成果。此實驗室擁有精良配套的元素和同位素地球化學(xué)分析儀器和實驗室,不僅僅能夠進行各類地質(zhì)和環(huán)境樣品常規(guī)的主量元素、微量元素、放射性同位素、固體和氣體穩(wěn)定同位素以及稀有氣體同位素分析,并且大局部儀器還配備了激光探針進樣系統(tǒng),加上最先進的電子探針,還能夠進行各類樣品的微區(qū)
9、原位主量元素、微量元素和同位素分析以及圖象分析。今日的參觀和學(xué)習確是拓展了視野,認識了更多的礦物和巖石以及它們的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造。對于同位素實驗室的參觀,雖然沒有深入去了解,也不可能去深入了解各個實驗室的所從事的科研工作,但能夠從實驗室里的那種靜謐的氣氛去感受做科研的嚴謹。地質(zhì)工程實習報告 篇3地點:西安市藍田縣東湯峪一、實習概況:二、實習目的:1.使理論聯(lián)系實際,加深和穩(wěn)固課堂知識,提高在野外識別各種地質(zhì)現(xiàn)象的能力同時增加感性認識,擴大視野,培養(yǎng)提高觀察能力,動手操作能力,分析問題解決問題的能力。2.鑒別和觀察常見的巖石,礦物特征及工程性質(zhì)。3.學(xué)習運用羅盤儀器測巖石的走向、傾向和傾角。4.了解三
10、大巖石的形成過程,產(chǎn)生年代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象以及流水的地質(zhì)作用對巖石的影響和沖刷成河谷的過程。5.了解地質(zhì)構(gòu)造的內(nèi)容,實踐其現(xiàn)場的判斷方法。三、實習內(nèi)容地質(zhì)概況:區(qū)內(nèi)出露的地層主要有下元古界寬坪群和從中更新統(tǒng)到全新統(tǒng)的第四系。另外,還有少量第三系出露。該區(qū)出露的侵入巖包括酸性、基性和超基性巖,主要有花崗巖、輝長巖和輝石巖。該區(qū)位于北秦嶺加里東褶皺帶的北緣,寬坪群具多期變形特征。早期褶皺近東西向,呈同斜緊閉褶皺,局部出現(xiàn)平臥褶皺,發(fā)生軸面片理S1及腸狀褶皺、勾狀褶皺等,伴隨早期中基性脈巖侵入,為前寒武紀變形。中期褶皺也為近東西向,與早期褶皺樞紐交角不大20或近于共軸疊加,形成較開闊的彎
11、滑褶皺,產(chǎn)生S2折劈理,為加里東期變形。1、秦嶺北坡山前斷裂觀測點斷層面走向時而北東,時而北西。實測斷層面產(chǎn)狀,測量構(gòu)造透鏡體、構(gòu)造角礫的大??;觀察斷層內(nèi)出露的輝長巖強烈破碎帶。2、參觀湯峪溫泉和河流階地湯峪溫泉的特征:湯峪溫泉的出露溫度為4858.7中溫。湯峪溫泉水是經(jīng)過下滲、加熱、上升的循環(huán)大氣降水,溫泉水出自一個PH值約為8.5,溫度約為87的深部熱儲。溫泉水在其上升至地表的過程中,混入了一些較淺部的水和潛水,混入比例隨季節(jié)變化。在湯峪,降水分配主要集中于七至十月份約占年降水量的56.6,最高值多出現(xiàn)在九月份。這段時間中,由于溫泉水在上升過程中混入的淺部水和潛水有所增加,使得溫泉水的溫度
12、較平常偏低,溫泉水中比淺部水和潛水中濃度較高的化學(xué)元素濃度也較平常偏低。因此,湯峪溫泉的出露溫度在不同季節(jié)有所變化。湯峪溫泉形成條件:1允許冷的地表水和大氣降水下滲的適當巖層;2加熱下滲冷水的熱源;3足夠可供利用的補給水;4使冷水加熱的足夠時間以及足夠大的熱交換面;5熱水返回地表的通道。這些條件大多由本區(qū)構(gòu)造提供。湯峪溫泉的形成條件幾乎都受構(gòu)造控制。湯峪溫泉水來自大氣降水,補給區(qū)主要為出露于南邊的秦嶺,由于補給區(qū)較大,降水也較為豐富,因而湯峪溫泉有較為充足的補給源。大氣降水沿連通性較好的裂隙下滲,并匯入深大斷裂向更深處滲入,下滲過程中,水的礦化度與溫度都會有所改變,在下降到深斷裂某一深度,下滲
13、到這里的水有足夠長的時間和足夠大的能量與物質(zhì)的交換面與圍巖進行相互作用,它不斷改變自身的礦化度和溫度,最后與巖石到達物理化學(xué)平衡,其平衡溫度為87左右,PH值為8.5左右,其礦化度的增高來源于與巖石中礦物的化學(xué)反響,溫度的增高來源于與巖石的熱交換,而使巖石獲得較高溫度的熱源是稍高于正常熱流值的深部熱流產(chǎn)生的熱量。經(jīng)歷以上過程的水,最后上升出露于地表成為泉。湯峪溫泉的出露依賴于熱異常及活斷層交匯帶與低地勢在垂直方向上的重疊,即北東向和北西向山前斷裂與隱伏斷層F4交匯帶與低地勢位置的結(jié)合。這就是湯峪溫泉的形成模式,它明顯受活斷層控制。3、山前斷裂湯峪水庫大壩路線觀測寬坪群變質(zhì)巖及原巖恢復(fù)首先讓我們
14、用放大鏡觀察云母石英片巖、二云母片巖的主要礦物、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造,然后老師講解副變質(zhì)巖概念,我們認識副變質(zhì)巖的主要特征;我們用放大鏡觀察綠片巖、角閃石片巖、斜長角閃巖的主要礦物、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造等,老師講解正變質(zhì)巖概念后,我們認識正變質(zhì)巖的主要特征。4、劉秀橋剖面劉秀橋剖面的集中礦物組成:輝長巖巖體:輝長巖巖體,是在張性空間中侵入,有片理化、弱蝕變,輝石含量60%左右,斜長石含量30-40%,無石英或極少,巖石呈深灰色,中-粗粒結(jié)構(gòu),灰白色斜長石和黑色粒狀輝石都成近等軸狀它形粒狀相間分布,塊狀構(gòu)造,粗粒輝石兩組解理近于直交。斜長角閃巖:流變構(gòu)造、同斜緊閉褶皺發(fā)育,軸面和片理近于平行,長英質(zhì)變質(zhì)分異,暗色、
15、淺色礦物分別集中到一起,石英脈和花崗質(zhì)巖脈發(fā)育,有彎曲、石香腸化和透鏡體化,斜長角閃巖中還夾有云母片巖?;◢弾r:出露較寬,巖石呈肉紅色,具半自形粒狀結(jié)構(gòu)-花崗結(jié)構(gòu),主要礦物長石、石英和云母,局部可見由混合巖化形成的眼球狀花崗巖,石英呈拔絲狀,斜長石呈似眼球狀,有旋轉(zhuǎn)碎斑,具粗糜棱巖化。地質(zhì)工程實習報告 篇4一、實習目的1.通過實習穩(wěn)固課堂所學(xué)的根本理論,理論聯(lián)系現(xiàn)場實際,再回歸到理論上來,培養(yǎng)我們獨立思考的能力以及現(xiàn)場判斷、解決實際問題的能力。2.了解礦物和巖石的形成過程、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀等,掌握野外判斷能力,初步建立對某一種巖石的工程地質(zhì)評價。3.參觀工地,了解工程地質(zhì)條件對基坑設(shè)計與施工的影響和
16、地質(zhì)災(zāi)害與邊坡工程的治理。4.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作、積極主動的優(yōu)良品質(zhì)和提高學(xué)生的人文素質(zhì)。二、實習日程安排:2、20 xx.09.01星期二上午,到中國科學(xué)院xx地球化學(xué)研究所,參觀礦物、巖石標本及同位素年代重點實驗室參觀。3、20 xx.09.02星期三上午,前往xx海岸酒店工地,學(xué)習工程地質(zhì)條件對基坑設(shè)計與施工的影響;前往xx學(xué)習地質(zhì)災(zāi)害與邊坡工程的治理。4、20 xx.09.03星期四上午,前往xx實地學(xué)習認識坡積土、殘積土、花崗巖、剪節(jié)理、張節(jié)理、巖脈,風化地貌、球狀風化等地質(zhì)現(xiàn)象。5、20 xx.09.04星期五上午,在xx課室進行實習總結(jié),并學(xué)習閱讀勘察報告的相關(guān)內(nèi)容,練習
17、沙土液化的計算和等效剪切波速的計算。三、實習的內(nèi)容第一天8.31關(guān)鍵詞:地學(xué)文化、人文素質(zhì)上午在xx學(xué)院報告廳,首先是宿老師介紹了這次實習的主要內(nèi)容,強調(diào)了在實習的過程中應(yīng)該注意的問題,尤其是平安問題。接著張院長為我們的實習致開幕詞。最后胡紅拴研究員做了題為?地學(xué)文化的研究和傳播方式?演講。所謂地學(xué)文化,是人類在研究與利用地球資源過程中所形成的物質(zhì)和精神成果的總和,它是人地關(guān)系在文化上的反映。地學(xué)文化內(nèi)涵豐富,外延廣闊。如黃山、九寨溝、長江三峽、桂林山水、丹霞地貌、雅丹地貌等地質(zhì)旅游景觀,每年吸引著大批游客。以“雄、奇、險、秀聞名于世的廬山,不但是中國第四紀冰川的發(fā)源地,而且其濃厚的文化氣息,
18、最終使這個風景名山成了獨一無二的旅游勝地。20世紀地球科學(xué)在認知宇宙和地球重大地質(zhì)事件、勘查礦產(chǎn)資源、保護生態(tài)環(huán)境、減災(zāi)防災(zāi)、推進社會進步、提高人民生活等方面,發(fā)揮了不可替代的作用。然而,在地球科學(xué)誕生100多年后,附加于其上的巨大文化價值才逐漸為人們所認識。地學(xué)文化資源既可以表現(xiàn)為有形的地質(zhì)地貌景觀和人物形象,也可以表現(xiàn)為無形的地學(xué)知識、地質(zhì)災(zāi)害現(xiàn)象、地學(xué)歷史記載等,具有很強的可塑性,可以表現(xiàn)超大的時間跨度和空間尺度,也可以進入肉眼看不見的微觀世界和難以預(yù)知的未來世界。地學(xué)文化的任務(wù)是在科學(xué)與公眾之間架起橋梁,滿足公眾的科技文化需要,提高公眾的地學(xué)文化素養(yǎng)。譬如到xx森林公園實習,我們看到了
19、那些球狀風化了的石頭、剪解理和殘積土,也看到由它們所構(gòu)成的神奇的大自然輪廓,不禁讓人感慨大自然的無比神力。地學(xué)帶給我們的不僅是硬邦邦的科學(xué)理論,還有那無限的精神享受。小結(jié):地學(xué)文化的領(lǐng)略也需要人有一定的人文修養(yǎng),再深一點就是人的綜合素質(zhì)。例如胡研究員就是一個既能進行科學(xué)研究又能進行文化創(chuàng)作的能手,用他的話說就是一個“雜家。而我也應(yīng)該在今后的學(xué)習中注重人文素質(zhì)的培養(yǎng)。第二天9.1關(guān)鍵詞地化所礦物巖石早上我們步行至中國科學(xué)院xx地化所,展開我們第二天的實習,此站主要目的是認識礦物和巖石,增進我們對礦物和巖石的感性認識,以及通過參觀同位素年代重點實驗室,了解科研人員的科研過程。我們首先進去科普館參觀
20、,接待我們的是地化所里的三個研究人員,我們將在接下來的參觀里和他們還有老師一起交流和學(xué)習??破震^里的巖石和礦物琳瑯滿目地陳列在展柜里,有關(guān)地球科學(xué)的圖畫也掛滿了墻。這里的巖石和礦物有的在學(xué)校的實驗室里見過,但更多的是從未見過的,只見于書本上介紹,自然也沒有那種感性的認識。這里有常見巖石,如花崗巖、玄武巖、石灰?guī)r、片麻巖、輝綠巖、混合巖、大理巖等。也有常見的礦物,如石英、螢石、長石、剛玉和云母等。我們一邊仔細觀察這些礦物和巖石的顏色和形狀,一邊聽研究員和老師講解關(guān)于這些礦物和巖石的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,以及他們的工程地質(zhì)評價。不過這里最吸引眼球的要數(shù)沙漠玫瑰了,沙漠玫瑰又稱“戈壁石、“風雕石,常見的有球狀
21、的和塊狀的,主要產(chǎn)于浩瀚隔壁,沙漠玫瑰是自然形成物,是沙漠的細石經(jīng)風吹雨打后形成類似玫瑰般的結(jié)晶石,這種巖石在天然奇石市場上占有特殊的地位,具有極其珍貴的研究和收藏價值。科普館里同樣陳列這大量的生物化石,有大型的恐龍化石和恐龍蛋化石,以及第四紀全新世的鹿角,也有小型的植物和動物化石,如距今數(shù)億年的震旦角石、萊德利基蟲、創(chuàng)孔海百合、狼鰭魚、擬蜉蝣等,不一而足。在科普館參觀的過程中,我們也看到了一些老科研人員在以前搞野外科研的時候所用過得的物品,很難想像他們是如何在那么惡劣的環(huán)境下去從事科研工作的。不過也正是因為他們幾十年來為開展地球化學(xué)事業(yè)做出的努力,才有今天的成果。一個半小時后,我們參觀同位素
22、年代重點實驗室。此實驗室是國內(nèi)最早成立的同位素地球化學(xué)專業(yè)研究室,建立了我國第一代同位素年代學(xué)實驗室,開創(chuàng)了我國同位素地球化學(xué)研究領(lǐng)域。研究方向主要以同位素地球化學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢為依托,開展適用各種地質(zhì)對象的同位素定年和同位素示蹤方法,加強多元同位素體系理論研究,并與當前地球科學(xué)前沿領(lǐng)域-大陸動力學(xué)和全球變化密切結(jié)合;通過同位素年代學(xué)與地球化學(xué)研究,為解決大陸動力學(xué)、殼幔演化及其相互作用、資源形成和勘探以及全球變化等重大根底問題作出具國際先進水平的研究成果。此實驗室擁有精良配套的元素和同位素地球化學(xué)分析儀器和實驗室,不僅可以進行各類地質(zhì)和環(huán)境樣品常規(guī)的主量元素、微量元素、放射性同位素、固體和氣體穩(wěn)
23、定同位素以及稀有氣體同位素分析,而且大局部儀器還配備了激光探針進樣系統(tǒng),加上最先進的電子探針,還可以進行各類樣品的微區(qū)原位主量元素、微量元素和同位素分析以及圖象分析。小結(jié):今天的參觀和學(xué)習確是拓展了視野,認識了更多的礦物和巖石以及它們的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造。對于同位素實驗室的參觀,雖然沒有深入去了解,也不可能去深入了解各個實驗室的所從事的科研工作,但可以從實驗室里的那種靜謐的氣氛去感受做科研的嚴謹。第三天9.2關(guān)鍵詞:基坑工程邊坡工程地質(zhì)工程實習報告 篇5一、實習目的1.通過實習穩(wěn)固課堂所學(xué)的根本理論,理論聯(lián)系現(xiàn)場實際,再回歸到理論上來,培養(yǎng)我們獨立思考的能力以及現(xiàn)場判斷、解決實際問題的能力。2.了解礦
24、物和巖石的形成過程、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀等,掌握野外判斷能力,初步建立對某 一種巖石的工程地質(zhì)評價。3.參觀工地,了解工程地質(zhì)條件對基坑設(shè)計與施工的影響和地質(zhì)災(zāi)害與邊坡工程的治理。4.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作、積極主動的優(yōu)良品質(zhì)和提高學(xué)生的人文素質(zhì)。二、實習日程安排1、20 xx年12月12日上午跟車前往湖山地區(qū),陡山頂采石場,沿盤山公路步行下山;2、12日下午前往陽山參觀斷層地質(zhì);3、13號上午參觀南京地質(zhì)博物館 。三、實習內(nèi)容第一天 12.12今天上午下了不小的雨,雨中的山頂采礦區(qū)更加泥濘不堪, 湖山地區(qū)位于南京城東28km,地形上由三列山組成,走向北北東。北列山海拔120169m,包括排山、棒槌
25、山。中列山山勢較高,包括黃龍山、團山、紗帽山、十山、陡山、狼山等,主峰孔山海拔341.8m。此次實習由于天氣關(guān)系,我們著重參觀了泥盆系的茅山組。參觀實習過程中,指導(dǎo)老師十分詳細的為我們解說有關(guān)茅山組的地形地貌。茅山組總厚度達115m,與墳頭群整合接觸。孔山北側(cè)采石公路東端出露厚度約20m。為紫紅色間夾灰黃色之砂巖、粉砂巖、粉砂質(zhì)頁巖,中厚層狀,沿層面常見白云母片。巖石原生色為灰黃或灰白色,巖石因氧化作用而出現(xiàn)紫紅色。下午,緊接著到了南京周邊的湯山,有陽山碑材景點,已上大世界基尼斯之最,天下第一碑,陽山位于湯山鎮(zhèn)西北,由于獨特的地質(zhì)環(huán)境和其它一些得天獨厚的條件,盛產(chǎn)石材且品質(zhì)甚好。進得景區(qū),迎面
26、是一塊巨碑,上書“陽山問碑四個大字,為江蘇女書法家孫曉云所書,字好,寓意更好。導(dǎo)游說,陽山碑材給后人留下太多疑問,所以有“問碑之說。這塊碑同時也是一個參照物,神功圣德碑如樹起來,整個高度會是此碑的十倍沿著山路臺階走了二十多分鐘進到山里面,終于依次見到已沉睡六百年的碑材。映入眼簾的先是碑座,再是碑額,最后是碑身。從介紹文字可知,碑座石材高17米,長23米,重達1.6多萬噸;碑額石材高10米,長22米,寬10.3米,重約6千噸左右;碑身石材長51米,寬4.5米,高14.2米,重約8800噸左右。假設(shè)此碑立起總高為78米。關(guān)于碑材的“身高、“體重說法很多,爭論了半個世紀,這里取景區(qū)的介紹。第二天 1
27、2.13早上我們乘車前往南京地質(zhì)博物館,展開我們第二天的實習,此站主要目的是認識礦物和巖石,增進我們對礦物和巖石的感性認識。博物館里的巖石和礦物琳瑯滿目地陳列在展柜里,有關(guān)地球科學(xué)的圖畫也掛滿了墻。這里的巖石和礦物有的在學(xué)校的實驗室里見過,但更多的是從未見過的,只見于書本上介紹,自然也沒有那種感性的認識。這里有常見巖石,如花崗巖、玄武巖、石灰?guī)r、片麻巖、輝綠巖、混合巖、大理巖等。也有常見的礦物,如石英、螢石、長石、剛玉和云母等。我們一邊仔細觀察這些礦物和巖石的顏色和形狀,一邊聽研究員和老師講解關(guān)于這些礦物和巖石的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,以及他們的工程地質(zhì)評價。不過這里最吸引眼球的要數(shù)沙漠玫瑰了,沙漠玫瑰又
28、稱“戈壁石、“風雕石,常見的有球狀的和塊狀的,主要產(chǎn)于浩瀚隔壁,沙漠玫瑰是自然形成物,是沙漠的細石經(jīng)風吹雨打后形成類似玫瑰般的結(jié)晶石,這種巖石在天然奇石市場上占有特殊的地位,具有極其珍貴的研究和收藏價值??破震^里同樣陳列這大量的生物化石,有大型的恐龍化石和恐龍蛋化石,以及第四紀全新世的鹿角,也有小型的植物和動物化石,如距今數(shù)億年的震旦角石、萊德利基蟲、創(chuàng)孔海百合、狼鰭魚、擬蜉蝣等,不一而足。四、小結(jié)為期兩天的工程地質(zhì)實習很快便落下了帷幕,但這次地質(zhì)實習給我們留下的印象卻是極為深刻的,在實習過程,從理論到實際,再從實際回歸到理論上來,把書本上的知識運用到實際上來,再從觀察到的實際比照理論,分析其
29、中的異同,知識得到了運用、加深和穩(wěn)固,這是我們實習的主要目的。地質(zhì)工程實習報告 篇6一:實習目的1. 學(xué)會地質(zhì)羅盤的使用方法2. 學(xué)會對工程地質(zhì)的根本判別方法3. 學(xué)會用地質(zhì)羅盤測量巖層的產(chǎn)狀4. 了解巖石種類及物理性質(zhì)和巖石標本二: 實習儀器地質(zhì)羅盤 鐵錘三:地質(zhì)羅盤的使用方法巖層產(chǎn)狀測量,是地質(zhì)調(diào)查中的一項重要工作,在野外是使用地質(zhì)羅盤直接在巖層的層面上測量的,工程地質(zhì)實習報告。測量走向時,使羅盤的長邊緊貼層面,將羅盤放平,水準泡擊中,讀指北針所示的方位角,就是巖層的走向。測量傾向時,將羅盤的短邊緊貼層面,水準泡居中,讀指北針所示的方位角,就是巖層的傾向。因為巖層的傾向只有一個,所以在測量
30、巖層的傾向時,要注意將羅盤的北端朝向巖層的傾斜方向。測量傾角時,需將羅盤橫著豎起來,使長邊與巖層的走向垂直,緊貼層面,等傾斜器上的水準泡居中后,讀懸垂所示的角度,就是巖層的傾角。四:實習的內(nèi)容和過程12月11日上午十點,統(tǒng)一學(xué)習使用地質(zhì)羅盤的,下午1點半去往金牛山進行地質(zhì)勘探,12日早上到倉山校區(qū)觀看巖石標本。1.金牛山的簡介金牛山位于福州鼓樓區(qū)北側(cè)閩江鄉(xiāng)新建村,海拔163米,一路上山就可以看到滑坡,崩塌,斷層及不均勻沉降對山體與道路的影響,例如馬刀樹,公路裂縫等。2.測定巖層產(chǎn)狀確定山體旁兩顆很明顯的大樹為盆架,記做樹1和樹2.測定圖中的斷層位置為對樹1的位置為N308E,對樹2的位置為N2
31、79E,上盤相對下降,下盤相對上升,可知道是正斷層,實習報告?工程地質(zhì)實習報告?。根據(jù)要確定位置測得的巖層的產(chǎn)狀為:N330E, N247E,503.斷層巖石樣品結(jié)構(gòu)及成分的分析1.結(jié)構(gòu) 金牛山的巖石大局部都是巖漿巖,而且都是粗粒結(jié)構(gòu)和中粒結(jié)構(gòu)2構(gòu)造 金牛山的樣品分析看可知道該巖石是塊狀構(gòu)造,礦物在巖石中分布雜亂無章,2.不顯層次,呈致密塊狀,富含花崗巖及花崗斑巖等系列淺成巖的構(gòu)造。3.成分 從樣品看巖石是淺色的,那就可能是花崗巖或正長巖的酸性或偏酸性的巖石。但從全晶質(zhì)中粒和粗粒結(jié)構(gòu),塊狀構(gòu)造,就可以判斷是淺層巖。4.斷層地理環(huán)境情況金牛山地質(zhì)相對復(fù)雜,在上山途中發(fā)現(xiàn)了很多滑坡斷層及不均勻沉降
32、等地質(zhì)現(xiàn)象。僅大家用于觀測的一面山體,比擬大的斷層就達7處之多。金牛山斷層現(xiàn)象千姿百態(tài),產(chǎn)狀各不相同,并帶有多出滑坡現(xiàn)象產(chǎn)生,是因為金牛山主要由巖漿巖構(gòu)成,巖漿巖分化后,風化殼表層間的滑動引起的風化殼滑坡。5.巖石標本的賞識實驗室中,陳列了大量的巖石標本,可以分為礦物光澤標本,礦物斷口標本,礦物硬度標本,礦物解理標本,礦物比色標本,礦物形態(tài)標本等類型。理論的學(xué)習,已經(jīng)讓我們對這些巖石有了一些初步的了解,經(jīng)過這次的標本參觀,使我們對巖石有了更深的了解,讓我們開拓了視野。6. 實習總結(jié)兩天的實習非常短暫,但我們的收獲是重大的,學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,學(xué)到了地質(zhì)羅盤的使用及利用地質(zhì)羅盤測量巖石
33、的產(chǎn)狀,對真實的地質(zhì)現(xiàn)象有了一定了解。從標本室里我們更認識了許多未見過的巖石,擴大了我們的視野,充實了我們對大自然的認識。實習結(jié)束了,而我們對實際動手的渴求依然很強烈。地質(zhì)工程實習報告 篇7院系:水利與環(huán)境學(xué)院年級:專業(yè)班級:姓名:學(xué)號:指導(dǎo)教師:古人有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。 自從走進了大學(xué),距離工作就不遠了,老師為了拓展我們學(xué)生自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的形勢的變化,王老師帶著我們進行了為期四天的工程地質(zhì)實習,讓我們充分認識到工程地質(zhì)對于今后所從事工作的重要性一、實習時間*
34、年9月二、實習目的1、深化和加強對工程地質(zhì)學(xué)的根本理論,根本概念和根本工作方法的了解的掌握,為進一步學(xué)習相關(guān)的專業(yè)課程奠定感性知識根底。2、 通過本課程教學(xué)實習激發(fā)和提高學(xué)生學(xué)習本專業(yè)的熱情和興趣。建立地質(zhì)環(huán)境和工程地質(zhì)條件與各類工程建設(shè)存在密切的相互作用、協(xié)調(diào)關(guān)系的思想意識。三、實習時間方案和路線安排9月7號,在教室上理論課,主要講解地質(zhì)實習的目的,學(xué)習野外地質(zhì)工作方法,技術(shù)手段,以及各個階段的準備,最后了解羅盤儀的使用,以及接下來四天的路線安排。9月8號坐車前往登封9月9號上午下雨,下午去少林水庫地質(zhì)考察9月10號 前往三皇寨測量9月11號 前往“一腳踏過十八億年少林水庫是登封市人民的生活
35、生產(chǎn)用水來源,我們在那呆了一下午,欣賞了煙波浩渺的水庫風光,然后聽老師講解了水庫大壩壩基的選址要求,然后我們又下到已經(jīng)干涸的河道中,觀察那些石頭,了解它們的形成,變化。面對著那些矗立億年的石頭,我們短短的二十年人生簡直就是太渺小了,我不由得想到蘇軾的?赤壁賦?中的一句“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟,怪不得那句鉆石廣告那么經(jīng)典“鉆石恒久遠,一顆永流傳。王老師又親自演示了羅盤的使用,并讓我們現(xiàn)場進行了實際操作。第三天,我們一大早起來乘車來到了三皇寨景區(qū)入口,在路兩側(cè)的峭壁上進行了節(jié)理裂隙的測量,我們組分成了三個測量點,經(jīng)過一個多小時的辛苦工作,終于測完了要求的節(jié)理,并進行了記錄。然后我們在老師的帶著
36、下來到了一處剖面,在這里我們看到了,不同地質(zhì)時期的巖石,我們的任務(wù)就是測出不同的地質(zhì)帶的長度,然后記錄下來數(shù)據(jù),最后畫出該結(jié)構(gòu)面的地質(zhì)剖面圖。第四天,我們來到了,老師口中鼎鼎大名的“一腳跨過十八億年,在老師的帶著下,我們采集了一些可能含有三葉草的板巖標本,再回來的路上又參觀了古剎永泰寺,只是在外圍瞻仰了一下。這次實習讓我了解了羅盤的使用方法。地質(zhì)羅盤儀是進行野外地質(zhì)工作必不可少的一種工具。借助它可以定出方向,觀察點的所在位置,測出任何一個觀察面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節(jié)理面等構(gòu)造面的空間位置),以及測定火成巖的各種構(gòu)造要素,礦體的產(chǎn)狀等。因此必須學(xué)會使用地質(zhì)羅盤儀。巖層的空間
37、位置決定于其產(chǎn)狀要素,巖層產(chǎn)狀要素包括巖層的走向、傾向和傾角。測量巖層產(chǎn)狀是野外地質(zhì)工作的最根本的工作方法之一,必須熟練掌握。巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。 測量時將羅盤長邊與層面緊貼,然后轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準器的水泡居中,讀出指針所指刻度即為巖層之走向。因為走向是代表一條直線的方向,它可以兩邊延伸,指南針或指北針所讀數(shù)正是該直線之兩端延伸方向,如NE30度與SW210度均可代表該巖層之走向。 巖層傾向是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影,恒與巖層走向垂直,測量時,將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向,羅盤南端緊靠著層面并轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準器水泡
38、居中,讀指北針所指刻度即為巖層的傾向。假假設(shè)在巖層頂面上進行測量有因難,也可以在巖層底面上測量仍用對物覘板指向巖層傾斜方向,羅盤北端緊靠底面,讀指北針即可,假假設(shè)測量底面時讀指北針受障礙時,那么用羅盤南端緊靠巖層底面,讀指南針亦可。巖層傾角是巖層層面與假想水平面間的最大夾角,即真傾角,它是沿著巖層的真傾斜方向測量得到的,沿其它方向所測得的傾角是視傾角。視傾角恒小于真傾角,也就是說巖層層面上的真傾斜線與水平面的夾角為真傾角,層面上視傾斜線與水平面之夾角為視傾角。野外分辨層面之真傾斜方向甚為重要它恒與走向垂直,此外可用小石于使之在層面上滾動或滴水使之在層面上流動,此滾動或流動之方向即為層面之真傾斜
39、方向。測量時將羅盤直立,并以長邊靠著巖層的真傾斜線,沿著層面左右移動羅盤,并用中指搬動羅盤底部之活動扳手,使測斜水準器水泡居中,讀出懸錐中尖所指最大讀數(shù),即為巖層之真傾角。方位角記錄方式,如果測量出某一巖層走向為310,傾向為220,傾角35,那么記錄為NW310,SW35或31,SW35或2235。 野外測量巖層產(chǎn)狀時需要在巖層露頭測量,不能在轉(zhuǎn)石(滾石)上測量,因此要區(qū)分露頭和滾石。區(qū)別露頭和滾石。主要是多觀察和追索并要善于判斷。巖體受力作用斷裂后,兩側(cè)巖塊沿斷裂面發(fā)生了顯著位移的斷裂構(gòu)造,稱為斷層。在斷層分布密集的斷層帶內(nèi),巖層一般都受到強烈破壞,產(chǎn)狀紊亂,巖體裂隙增多、巖層破碎、風化嚴
40、重、地下水多,從而降低了巖石的強度和穩(wěn)定性,同時,溝谷斜坡崩塌、滑坡、泥石流等不良地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)育。實習很快就結(jié)束了,在指導(dǎo)老師和師傅的幫助下我們解決了許多問題,穩(wěn)固了專業(yè)知識,發(fā)現(xiàn)了許多缺乏,明白了專業(yè)重心所在,專業(yè)運用于何處。對于自己專業(yè)知識掌握不扎實,缺乏獨立思考探索的意識等等缺點,我將在今后的學(xué)習與工作中不斷加以改正,認真學(xué)好專業(yè)知識,以求真正地將理論運用于實踐,用實踐指導(dǎo)理論。地質(zhì)工程實習報告 篇8一、實習概述實習目的:工程地質(zhì)實習是港航專業(yè)重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),實習實踐教學(xué)和課堂理論教學(xué)具有同等重要作用,工程地質(zhì)實習的目的在于通過實習使學(xué)生具備分析、解決在實際工程中出現(xiàn)的簡單條件下的地
41、質(zhì)問題的能力。實習任務(wù):1、固課堂所學(xué)的根本理論,理論聯(lián)系現(xiàn)場實際,再回歸到理論上來,培養(yǎng)我們獨立思考的能力以及現(xiàn)場判斷、解決實際問題的能力。2、解礦物和巖石的.形成過程、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀等,掌握野外判斷能力,加深對其認識3、運用自己所觀察到的具體的實際資料進行分析總結(jié),加深對地質(zhì)學(xué)習的系統(tǒng)理解。4、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作、積極主動的優(yōu)良品質(zhì)和提高學(xué)生的人文素質(zhì)。實習時間:20 xx年4月23日實習地點:南京市湯山地區(qū)南京地質(zhì)博物館(各類礦物、巖石等)實習路線:文天學(xué)院陡山北坡采石公路剖面(火石峰背斜)小鐵路人工剖面南京地質(zhì)博物館文天學(xué)院二、習地區(qū)地質(zhì)概況1、地層巖性(局部)青龍群(T1+2q)
42、厚度約500m,與*組整合接觸。在棒槌山西端人工剖面其下部暴露清楚,稱為下青龍組(T1x),可分為三局部:下部為黃綠色頁巖、泥巖,夾薄層微晶灰?guī)r,產(chǎn)蛇菊石、克氏蛤。中部為灰色薄層微晶灰?guī)r與黃綠色頁巖,黃褐色泥巖互層,層理清晰,產(chǎn)佛來明菊石等。上部為灰色中厚層、薄層微晶灰?guī)r夾黃褐色泥質(zhì)微晶灰?guī)r、鈣質(zhì)頁巖及薄層瘤狀微晶灰?guī)r、微晶礫屑灰?guī)r。頂部為厚層微晶灰?guī)r,被覆蓋,在死虎巖附近山包上出露清晰。在各層灰?guī)r中,縫合線構(gòu)造均很發(fā)育。青龍群上部稱為上青龍組(T2s),厚度約300m。剖面在死虎巖附近山包上出露完整,可分為三局部:下部為灰色中薄層微晶灰?guī)r,泥質(zhì)微晶灰?guī)r夾紫紅色泥質(zhì)微晶灰?guī)r及瘤狀灰?guī)r數(shù)層(47
43、層),產(chǎn)多瑙菊石、荷蘭菊石等化石。中部為灰色中薄層微晶灰?guī)r,蠕蟲構(gòu)造及其發(fā)育。上部為灰*中層泥質(zhì)微晶灰?guī)r夾厚層及薄層微晶灰?guī)r。頂部為紋層狀白云質(zhì)灰?guī)r。在各層灰?guī)r中縫合線構(gòu)造極其發(fā)育。2、地形地貌湖山地區(qū)位于南京城東28km,地形上由三列山組成,走向北北東。北列山海拔120169m,包括排山、棒槌山。中列山山勢較高,包括黃龍山、團山、紗帽山、土山、陡山、狼山等,主峰孔山海拔341、8m。南列山簡稱湯山,主峰海拔292、3m,的猿人洞(葫蘆洞)和雷公洞(裂隙式溶洞)即發(fā)育于南列山。三列山之間是兩個縱向次生谷地,北側(cè)湖山谷地是龍?zhí)睹合档貙咏?jīng)地表水侵蝕形成,南側(cè)谷地是志留紀高家邊組頁巖被剝蝕而成。湖山
44、次生谷地兩側(cè)的谷坡上,發(fā)育有二級階地。第一級階地海拔4060m,即農(nóng)田、煤礦所在地,二級階地海拔6070m,主要為殘積、坡積之碎石,夾少量沖積成因的粉砂質(zhì)粘土。3、地質(zhì)構(gòu)造湯山位于青龍山湯山侖山復(fù)式大背斜中段,背斜軸在這一帶昂起,構(gòu)成一個短軸穹隆狀背斜。背斜核部出露寒武系、奧陶系地層。背斜北翼陡,南翼緩,西端向西傾伏,東端向東傾伏。湯山背斜北翼發(fā)育有次一級的向斜(陡山向斜)和背斜(孔山背斜)。向斜構(gòu)成中列山主體,向斜南翼陡,地層傾角常達7080,局部直立甚至倒轉(zhuǎn),北翼傾角2535,向斜軸面向南傾斜。陡山頂為向斜核部,現(xiàn)采場平臺仍可見局部向斜核部地層(棲霞組)出露。背斜緊靠向斜北側(cè),嚴格與向斜平
45、行展布,組成大局部中列山之北坡,僅孔山主峰位于背斜核部。背斜南翼地層傾角緩,北翼地層傾角陡,通常為8090,背斜軸面南傾。在陡山北坡雪浪庵大沖溝西側(cè)石榴庵背斜核部出露地層為五通組。從地貌開展階段看,該區(qū)域剝蝕作用進行得相當深刻,背斜成谷,向斜成山的現(xiàn)象比擬普遍。實習區(qū)域斷裂構(gòu)造出露也較清楚。橫向平移斷層、正斷層以及縱向的逆斷層相當發(fā)育,陡南逆沖斷層、陡西平移正斷層以及陡山北坡的地壘構(gòu)造出露都很清楚。在陡山北坡采石公路沿線,可以觀察位于背斜南翼近核部位置順層侵入的閃長玢巖出露,為燕山早期的產(chǎn)物。4、其他地質(zhì)現(xiàn)象實習路線沿途還可見滑坡、重力折曲、風化分帶、巖溶等地質(zhì)現(xiàn)象,可拍攝照片或繪制信手剖面圖
46、。泉水有孔山寺泉和棒槌山泉出露,均為上升泉。5、地殼運動與地質(zhì)開展簡史(局部)寧鎮(zhèn)地區(qū)是下?lián)P子斷裂拗陷帶的東段。從震旦紀到早古生代末,這里地殼比擬穩(wěn)定,運動緩和,只有屢次輕度的升降;整個環(huán)境是淺海,堆積了厚度3000余米的石灰?guī)r、白云巖、頁巖、砂巖地層,化石豐富。有時有硅質(zhì)物供給,在震旦、寒武、奧陶及志留系等地層均或多或少出現(xiàn)過薄層的硅質(zhì)巖或燧石結(jié)核(后者在碳酸鹽地層中)。志留紀末期,華南發(fā)生了強烈的加里東運動,本區(qū)受到深刻的影響,海水退卻,成為陸地,接受剝蝕。早中泥盆世的沉積物很不發(fā)育。到晚泥盆世初在準平原化的條件下,開始堆積了平原型河流沉積,隨著出現(xiàn)了大型的湖泊沉積。這就是上泥盆統(tǒng)的石英砂
47、巖和頁巖地層。局部地區(qū)堆積了薄薄的赤鐵礦層。早石炭世,本區(qū)處于海陸交互地帶,海水時進時退,堆積了具有濱岸沉積特征的下石炭統(tǒng)的灰?guī)r、頁巖、砂巖。從中石炭到早二迭世,本區(qū)地殼穩(wěn)定而緩慢的持續(xù)下沉,在沉陷得到沉積物補償?shù)臈l件下,堆積了淺海的碳酸鹽沉積,這時氣候溫暖,海中生物繁盛,化石豐富。從遠處周期性地運來的硅質(zhì)物質(zhì),它成為薄層硅質(zhì)巖或燧石結(jié)核形式堆積下來。在早二迭世末期還堆積了含錳磷的沉積物,這就是下二迭統(tǒng)孤峰組,在局部地方有開采價值。早晚二迭世之交,地殼有一度重要的上升、隆起過程,稱為東吳運動,使本區(qū)海水退卻,成為濱海沼澤環(huán)境,從而堆積了上二迭統(tǒng)的含煤地層,這就是龍?zhí)睹合档貙?。東吳運動畢竟還是短
48、暫的,到二迭世后期,海水復(fù)行侵入,直到中三迭世后期為止,本區(qū)又堆積了淺海特征的上二迭統(tǒng)*組,下、中三迭統(tǒng)青龍群。青龍群沉積過程中,整個下?lián)P子拗陷已經(jīng)有明顯的收縮,海水逐漸變淺,青龍群的頂部出現(xiàn)了在海灣、瀉湖環(huán)境下形成的石膏沉積。青龍群沉積完畢以后,本區(qū)發(fā)生了印支運動的第一幕,這是地殼運動性質(zhì)的一次突變,有古生代以來長期的升降運動性質(zhì)轉(zhuǎn)化為褶皺的性質(zhì),青龍群以及以前的老地層全部參加到褶皺中,形成了寧鎮(zhèn)山脈的雛形。整個下?lián)P子的山脈淮陽山脈也是因為這一運動而奠定輪廓,地質(zhì)上稱這一運動為淮陽運動,在寧鎮(zhèn)地區(qū)稱為金子運動。由于金子運動結(jié)束了下?lián)P子地帶長期海侵的歷史,使之成為陸地。在金子運動形成的山間盆地
49、中堆積了中、上三迭統(tǒng)的黃馬青群沉積,它與青龍群在許多地方是明顯的不整合接觸關(guān)系,它的底部普遍堆積有數(shù)十米到一二百米厚的碳酸鹽質(zhì)角礫巖。黃馬青群堆積的晚期,氣候由干熱轉(zhuǎn)為濕熱,地勢變?yōu)楸葦M平坦,在局部地方形成含煤沉積,這就是黃馬青群上部局部出現(xiàn)的范家場組含煤地層。此后,地殼運動再次劇烈進行,使包括上三迭統(tǒng)在內(nèi)的所有地層褶。這次地殼運動是金子運動的繼續(xù)和開展,屬于印支運動的第二幕,稱為南象運動。在南象運動的作用下,寧鎮(zhèn)山脈的格架全面完成。地貌上是山脈和山間盆地相交織。在山間盆地中堆積了下、中侏羅統(tǒng)的象山群砂巖、頁巖沉積,其底部是河流沉積,中上部過渡為湖泊沉積,局部地點有煤的形成。象山群與下伏地層在
50、許多地方都是明顯的不整合接觸,如棲霞山附近的南象山,它不整合地蓋在下二迭統(tǒng)棲霞組之上,有的地方,如西崗附近它不整合地蓋在中、上三迭統(tǒng)黃馬青群之上。象山沉積以后直至白堊紀末期,這里地殼運動頻繁,主要形式是差異性質(zhì)的斷塊運動。斷裂極其發(fā)育,沿斷裂的垂直位移量很大,在斷裂下落的部位形成盆地,堆積了很厚的上侏羅統(tǒng)到白堊系的洪積與河湖沉積,形成很厚的礫巖、砂巖和頁巖。同時,由于斷裂切割相當深,地殼深處的巖漿沿斷裂帶上升、侵入和噴出,因而陸相地層中同時產(chǎn)出很多的中酸性的火山熔巖、凝灰?guī)r。此外,大量的中酸入巖也侵入到前第三系地層中。侏羅紀、白堊紀是本區(qū)巖漿活動*時期,形成了內(nèi)生金屬礦床,如棲霞山大型鉛鋅礦,
51、湯山附近的銅礦等。侏羅紀到白堊紀的地殼運動統(tǒng)稱為燕山運動。相應(yīng)的地層之間出現(xiàn)了不整合接觸關(guān)系,但地層的褶皺比擬緩和而開闊。第三紀以來,地殼仍有大幅度的差異升降,在內(nèi)陸盆地中堆積了厚度很大的陸相礫巖、砂巖、頁巖地層。第三系的一些層位是有利的生油地層和找油對象。由于地殼運動和緩、微弱,第三系地層產(chǎn)狀極其平緩。但第三紀末期第四紀初期,發(fā)生了一些重要的斷裂,它切割到地殼深部,有的甚至與某些深達上地幔的斷裂相溝通,使深部的玄武質(zhì)巖漿上升、噴溢,形成了南京附近的一些中心式火山噴發(fā)及玄武巖層的堆積,例江寧方山和六合方山都保存了較好的火山地形。三、實習內(nèi)容成果早上十點鐘我們來到南京東郊湯山鎮(zhèn)湖山地區(qū)并于火石峰
52、集合。首先老師讓我們調(diào)整羅盤,當?shù)氐拇牌菫?,并教會我們怎樣使用羅盤一級巖層外表不平整時怎樣樣量巖層的產(chǎn)狀。我們徒步走上山去,看到了背斜、向斜、褶皺。通過現(xiàn)場觀察回歸課本,對地質(zhì)構(gòu)造現(xiàn)象有了更深的認識。了解到背斜巖層向上彎曲,兩側(cè)巖層相背傾斜,核心巖層時代較老,兩側(cè)依次變新并對稱分布,向斜巖層向下彎曲,兩側(cè)巖層相向傾斜,核心巖層時代較新,兩側(cè)依次變老并對稱分布。背斜,向斜是褶皺的兩個根本類型,褶皺就是多個連續(xù)的背斜,向斜。老師還給我們講了一些背斜成谷,向斜成山的道理。在野外為了識別褶皺,我們一般可沿垂直于巖層的走向進行觀察,首先根據(jù)巖層是否對稱重復(fù),判斷褶皺是否存在,然后比照褶皺核部和兩翼的
53、巖層的新老關(guān)系,判斷褶皺是向斜還是背斜,最后根據(jù)兩翼巖層的產(chǎn)狀,判斷褶皺是直立的、傾斜的,還是倒轉(zhuǎn)的。通過觀察和聆聽老師講解,我們對地質(zhì)構(gòu)造現(xiàn)象有了更深的認識。通過老師的介紹,研究寧鎮(zhèn)山脈湖山地區(qū)已有多年的歷史,早在李四光時代,現(xiàn)在有日本的小野家族,該地區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造為三山夾兩谷地貌,低山丘陵。我們實習路線由北向南前進,地質(zhì)年代越來越新,通過沿途學(xué)習,我們看見第一個巖層為老虎洞組(C11),老虎洞組的演示成分為白云巖,外表有刀砍裝溶溝,俗稱刀砍紋,為灰色、淺灰色結(jié)晶白云巖,致密,較堅硬,遇酸僅微起泡,風化面有刀砍狀溶溝。含有灰黑色、灰白色、肉紅色、燧石結(jié)核,呈透鏡體或團塊狀,產(chǎn)不規(guī)那么石柱珊瑚等
54、化石。接下來是黃龍組(C2h),但只有很少的一塊巖石。黃龍組與船山組假整合接觸,黃龍組底部有白云巖礫巖,礫塊半棱角、半滾圓狀到不規(guī)那么狀,直徑35cm為主,由方解石膠結(jié),其晶粒達1cm以上,厚約5m。黃龍組下部為白色微晶灰?guī)r,斑塊巨粒結(jié)晶灰?guī)r,晶??纱诌_0、11cm,厚約5m。黃龍組主體局部為灰白色略顯肉紅色微晶生物屑灰?guī)r為主夾生物屑灰?guī)r、砂屑灰?guī)r,厚層到塊狀,層理不清,僅能根據(jù)縫合線構(gòu)造來判斷其層面產(chǎn)狀。產(chǎn)布克小紡錘蟲筳、筒形紡錘蟲筳、刺毛螅、莫斯科唱貝、滿蘇分喙石燕、犬齒珊瑚,厚度約55m。在此之后我們看到了河州組(C1h),和州組厚度為5m,與老虎洞組假整合接觸。為灰*泥質(zhì)及白云質(zhì)微晶灰
55、巖,含少量生物碎屑??梢娫仙汉?、貴州珊瑚、巨長身貝、不規(guī)那么石柱珊瑚、輪狀軸管珊瑚等化石。在河州組不遠處為高驪山組(C1g),但我們所看到的高驪山組覆蓋,呈溝狀分布,縱深2m左右,厚度約36m,假整合于金陵組之上,金陵組頂面顏色發(fā)紅,有鐵錳質(zhì)薄層堆積。下部為灰白色、深灰色、紫紅色頁巖夾夾薄層砂巖,含灰褐色泥質(zhì)生物碎屑微晶灰?guī)r透鏡體,見腕足類化石碎片。中部為灰*石英砂巖、粉砂巖夾數(shù)層灰紫色、灰綠色、灰色頁巖。上部為灰白色、灰綠色、紫紅色及灰黑色粘土質(zhì)及粉質(zhì)頁巖,夾少量薄層砂巖。 金陵組(C1j)厚約6m,與五通組假整合接觸。為灰黑色微晶生物碎屑灰?guī)r,厚層狀,生物碎屑中主要是海百合莖及腕足類碎片
56、,含有機質(zhì)及泥質(zhì)成分較高,底部有一層鐵質(zhì)粉砂巖與五通組接觸。盛產(chǎn)假烏拉珊瑚、笛管珊瑚,始分喙石燕、金陵穹房貝等化石。隨后張老師帶著我們來到了一處平緩的山坡,山坡側(cè)面為明顯的背斜構(gòu)造,是湯侖復(fù)式背斜,北翼較陡,南翼緩,層次清晰,此為五通組(D3w),巖石主要成分為石英砂巖,五通組厚約150m,可分為四局部:底部為為灰白色石英礫巖、石英砂巖,厚層狀,層次清楚。石英礫巖有三層以上,礫巖成分為白色石英、黑色燧石、淺色具紋理之硅質(zhì)巖等,滾圓或半滾圓狀,礫徑13cm為主。礫石可排列成單向斜層理。下部為灰白色石英砂巖,厚層狀,間夾粉砂巖薄層。砂巖中石英含量可達95%以上,硅質(zhì)膠結(jié),具縫合線構(gòu)造,具單向斜層理
57、。上部為黃褐色砂巖、粉砂巖,夾有較多的灰白色粘土巖及灰黑色碳質(zhì)頁巖,局部夾扁豆體狀薄層赤鐵礦。在灰黑色頁巖及灰*砂巖中可找到斜方薄皮木、亞鱗木、楔葉木等化石。頂部為灰白色中厚層狀石英砂巖,縫合線構(gòu)造非常發(fā)育。我們還看到了斷層,了解到斷層是巖石受力發(fā)生斷裂,斷裂面兩側(cè)巖石存在明顯位移的斷裂構(gòu)造。斷層的規(guī)模大小不等,大者沿走向延伸可達上千公里,向下可切穿地殼,常由許多斷層組成,稱為斷裂帶小者可見于手標本。幾何要素,斷層由斷層面和斷盤組成。斷層面是巖石沿之發(fā)生相對位移的破裂面,簡稱斷面,可以是一個單一的面,也可以是一個有一定寬度的帶。斷層面與地面的交線稱為斷層線。斷盤指斷層面兩側(cè)的巖塊。位于斷層面之
58、上的一盤稱為上盤,斷層面之下的一盤稱為下盤。如斷層面直立,那么按其相對于斷層走向的方位來描述。斷層是地殼上部構(gòu)造層次脆性剪切變形的典型產(chǎn)物。有的大斷層向深處其傾角逐漸變緩,使斷層面成凹面向上的彎曲,其剖面似鏟形或犁形,稱鏟狀斷層或犁式斷層。在地殼深處的韌性變形域,相當于斷層的兩盤作相對剪切位移的變形帶稱為韌性剪切帶。研究方法主要是在野外如何識別斷層,確定斷層面的產(chǎn)狀,判斷斷層的運動性質(zhì),測定其兩盤相對位移的距離,分析斷層形成的時代及活動歷史。常見的識別斷層及其兩盤相對運動方向的標志有地質(zhì)體的不連續(xù)。地層巖脈和礦脈等在平面或剖面上突然中斷或錯開,說明斷層的存在,并可求其斷距。地層的重復(fù)或缺失。走
59、向斷層常見的一種效應(yīng)。結(jié)合地層與斷層兩者產(chǎn)狀的關(guān)系,可以判斷是正斷層還是逆斷層。一般正斷層造成垂向上的地層缺失,逆斷層造成垂向上的地層重復(fù)。擦痕是斷層面上兩盤巖石相互摩擦留下的痕跡。斷層面有時被磨光,并附有鐵質(zhì)或硅質(zhì)的薄膜,光滑如鏡,稱為摩擦鏡面。其上的平行細紋指示了兩盤相對運動的方向。斷層面上生長的石英或方解石纖維狀晶體,貌似擦痕,稱為擦抹晶體。它們是在斷層運動過程中平行運動方向生長的晶體,纖維方向代表了斷盤相對位移的方向。牽引構(gòu)造。斷層運動時斷層近旁巖塊受到拖曳造成的巖層局部彎曲,或巖層由塑性變形進一步開展而破裂成斷層時留下的弧形彎曲?;⌒瓮钩龅姆较虼篌w指示所在盤的相對運動方向。斷層巖。斷
60、層帶中因斷層動力作用被搓碎研磨而改造的巖石。有斷層角礫巖碎裂巖及斷層泥等,是脆性變形的產(chǎn)物,常見于一般斷層中。糜棱巖是另一種常見于大斷層帶中的巖石,它是深處韌性剪切變形的產(chǎn)物(見韌性剪切帶)。此外,地貌現(xiàn)象(斷層崖錯斷山脊水系突然改向等)也有助于識別斷層,尤其是活動斷層。在湖山地區(qū)的考察實習在忙碌中結(jié)束,下午我們來到了位于珠江路上的南京地質(zhì)博物館,博物館的門外存放著幾塊大的巖石。老師就在外面給我們講了一些關(guān)于礦物巖石的根本知識,讓我們對他們有個大概的了解。博物館里的巖石和礦物琳瑯滿目地陳列在展柜里,有關(guān)地球科學(xué)的圖畫也掛滿了墻。這里的巖石和礦物有的在學(xué)校的實驗室里見過,但更多的是從未見過的,只
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二四年度上海房產(chǎn)買賣合同智能家居系統(tǒng)配套范本3篇
- 2024版鄭州玻璃崗?fù)どa(chǎn)與供應(yīng)鏈管理合同
- 2025年智能電網(wǎng)建設(shè)項目資金投入合同3篇
- 二零二五版豆腐品牌連鎖加盟合同3篇
- 二零二五年度企業(yè)商業(yè)信用貸款還款合同3篇
- 二零二四年醫(yī)療器械生產(chǎn)許可合同
- 2025年綠色建筑項目瓦工力工勞務(wù)分包及節(jié)能減排合同3篇
- 2025年度大型活動臨時演員招募服務(wù)合同4篇
- 年度豆?jié){粉戰(zhàn)略市場規(guī)劃報告
- 年度電子廚房秤競爭策略分析報告
- 2024年高標準農(nóng)田建設(shè)土地承包服務(wù)協(xié)議3篇
- 閱讀理解(專項訓(xùn)練)-2024-2025學(xué)年湘少版英語六年級上冊
- 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)六年級上冊 期末綜合試卷(含答案)
- 無創(chuàng)通氣基本模式
- 飛行原理(第二版) 課件 第4章 飛機的平衡、穩(wěn)定性和操縱性
- 收養(yǎng)能力評分表
- 暨南大學(xué)珠海校區(qū)財務(wù)辦招考財務(wù)工作人員易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 山東省桓臺第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試物理試卷(拓展部)(無答案)
- 2024年全國統(tǒng)一高考英語試卷(新課標Ⅰ卷)含答案
- 2024年認證行業(yè)法律法規(guī)及認證基礎(chǔ)知識 CCAA年度確認 試題與答案
- 燃燒機論文定型機加熱論文:天然氣直燃熱風技術(shù)在定型機中的應(yīng)用
評論
0/150
提交評論