教師節(jié)征文:化作春泥更護(hù)花_第1頁(yè)
教師節(jié)征文:化作春泥更護(hù)花_第2頁(yè)
教師節(jié)征文:化作春泥更護(hù)花_第3頁(yè)
教師節(jié)征文:化作春泥更護(hù)花_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)老師節(jié)征文:化作春泥更護(hù)花老師節(jié)征文:化作春泥更護(hù)花早就想寫點(diǎn)東西,將我在工作中所見(jiàn)到的路顧中學(xué)老師帶給我的感動(dòng)記錄下來(lái)。寫他們的勤奮,寫他們的盡職,寫他們的純樸,寫他們的歡笑,寫他們的憂傷,寫他們的讓更多的人理解他們,讓更多的人為他們感動(dòng),讓更多的人為他們鼓掌。我想寫他們的勤奮。每天其他白領(lǐng)們,還在抓緊最后一段甜美的夢(mèng)時(shí)。他們已經(jīng)坐在辦公室為上課做準(zhǔn)備了。而我作為一名年輕的新老師。不得不克制&”喜歡睡懶覺(jué)的缺點(diǎn)。六點(diǎn)半就早早來(lái)到學(xué)校和大家一樣。因?yàn)樾iL(zhǎng)書記也許正在辦公室理解學(xué)生和你的工作情況呢。下午放學(xué)了,看一看,同事們還在為那些得意&”的孩子們

2、講解他們上課還沒(méi)聽(tīng)懂的知識(shí);聽(tīng)一聽(tīng),都是喂老公老婆今天你接孩子回家。我這還有幾個(gè)學(xué)生要教喂喂&”看來(lái) 那頭又心情不怎么愉快了。想想好似我也有幾個(gè)學(xué)生還沒(méi)今天又不能按時(shí)下班了。我想寫他們的盡職。徒弟,你今天沒(méi)安排吧?&”我的帶教老師初三的秦芬老師問(wèn)我。沒(méi)。有什么事情我可以幫助嗎?&”我馬上向師父大獻(xiàn)殷勤&”。你能不能幫我把我女兒從幼兒園接到學(xué)校來(lái),不遠(yuǎn)就在路顧幼兒園,來(lái)回走路三非常鐘,你騎我車去,就十幾分鐘。總是去接得很晚,害得幼兒園老師也不能按時(shí)下班。挺不好意思的。我都怕見(jiàn)她們了。&”好的,我也可以體驗(yàn)一下做家長(zhǎng)接孩子的幸福感了。&”對(duì)了,你在路上的藥店幫我買一瓶止咳糖漿,一定要_牌。那個(gè)不苦

3、,效果好。我女兒總是感冒,一點(diǎn)不讓我省心。也沒(méi)時(shí)間去醫(yī)院。再給他買兩個(gè)包子,她可能肚子餓了,回家路上還要近一個(gè)小時(shí),不說(shuō)了。我要上課了。滴滴&”喂&”。天啊,你和幼兒園那邊講了嗎?別我去了人家以為我是人販子啊。只好帶我的身份證去了。秦老師一個(gè)人帶著女兒,生活本來(lái)就辛苦。還要擔(dān)任初三班住任。教兩個(gè)班級(jí)的外語(yǔ),還是學(xué)校的英語(yǔ)備課組長(zhǎng),對(duì)學(xué)生沒(méi)話說(shuō),可對(duì)自己也太唉,還是趕緊去接孩子吧。接的次數(shù)多了那小家伙一見(jiàn)我就跟在后面,成了我的小尾巴。我們初一年級(jí)組組長(zhǎng)朱偉強(qiáng)老師就更離譜了。他女兒經(jīng)常是她學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)接過(guò)來(lái)。唉,到底誰(shuí)是誰(shuí)的孩子啊!還總是說(shuō)別人不關(guān)心孩子啊!你們自己呢?上次強(qiáng)臺(tái)風(fēng)來(lái)襲,全市中小學(xué)生放

4、假。本來(lái)電視里已經(jīng)播報(bào)了通知??墒峭砩鲜c(diǎn),所有行政和班主任全部冒著大雨回到學(xué)校,一個(gè)個(gè)打 到學(xué)生家里通知。等到通知完畢已經(jīng)12點(diǎn)多了。唯一沒(méi)來(lái)的是顧青老師。因?yàn)樗嗉?jí)的通訊錄,他總是隨身帶著的。于是沒(méi)吃雨淋之苦。說(shuō)起顧老師,所有學(xué)生、家長(zhǎng)、同事,沒(méi)有不夸的。對(duì)學(xué)生關(guān)心,對(duì)教學(xué)用心,對(duì)同事熱心。他長(zhǎng)的胖胖的,一雙小眼睛總是笑瞇瞇的,讓人一看就想親近。所以他班上的孩子都挺會(huì)在他面前撒嬌的。別看眼睛小卻很厲害的。學(xué)生的心事和學(xué)習(xí)狀況一眼就能看穿,一次他發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生上課精神總不集中,他沒(méi)有馬上批評(píng),而是通過(guò)側(cè)面理解到那個(gè)學(xué)生的父親患了重病,家里很困難。所以在心里有很大的壓力,于是晚上他到了學(xué)生家里看

5、望,并送上了500元錢。他對(duì)學(xué)生說(shuō):越是在這個(gè)時(shí)候你越要堅(jiān)強(qiáng),越要學(xué)習(xí)好。這樣才是對(duì)你父母最大的幫助。&”結(jié)果可想而知,這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)名列前茅??!教學(xué)上,他的生動(dòng)有趣。年齡不是很大,可是他已經(jīng)都得到過(guò)上海市園丁獎(jiǎng)&”了呢!這可是我努力的目的啊。急危救困不僅對(duì)學(xué)生。學(xué)校的難題他也會(huì)主動(dòng)解決。去年冬天下場(chǎng)大雪。早上厚厚的積雪使車輛行駛困難。人走在路上面更是三步一滑五步一跌。從車站到學(xué)校還有十幾分鐘的路程。正好學(xué)校的班車壞了在修。許多老師想這下肯定要晚點(diǎn)了,就算不晚,到學(xué)校也一定會(huì)一身的泥雪形象大損。脫掉外套上課,腳里還是冰冷的,不感冒才怪。可是一下公交車,就看到顧老師開(kāi)著自己的車了,等在那。所有趕班

6、車的老師從心里那快樂(lè)勁就別說(shuō)了。顧老師往返幾趟直到把所有老師送到學(xué)校。那天沒(méi)有一位老師遲到。沒(méi)有一位老師衣裝不整。校長(zhǎng)感謝他,他確說(shuō):要不你把我油錢給報(bào)銷了吧!&”哈,哈,哈,還真幽默。誒,想了這么多,可是卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一件驚天動(dòng)地,感人肺腑的大事。假如有一兩位帶病堅(jiān)持工作倒在講臺(tái)上或是學(xué)生遇到危險(xiǎn)老師挺身而出舍己救人的就好了。停,趕快消除這些無(wú)良的念頭。我可不想失去這么好的同事。我想學(xué)生和家長(zhǎng)也不想失去路顧中學(xué)這么好的老師。像秦老師、顧老師這樣的路顧中學(xué)老師們沒(méi)做出什么驚天動(dòng)地的大事。他們只是扎根在路顧中學(xué)這所普通的上海農(nóng)村學(xué)校,兢兢業(yè)業(yè)的努力做好自己的工作。希望為祖國(guó)培育出美麗的花朵。希望農(nóng)村的孩子也能享受到和優(yōu)質(zhì)學(xué)校一樣的優(yōu)質(zhì)教育。他們的喜怒憂愁,都圍著他

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論