給朋友的一封信五年級范文給朋友的一封信五年級

1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁給朋友的一封信五年級范文 給朋友的一封信五年級朋友相敬，敬于德;朋友相交，交于情;朋友相隨，隨于義;朋友相信，信于誠;朋友相處，處于心;朋友相惜，惜于緣!朋友相祝，皆幸福!下面WTT整理了給朋友的一封信五年級范文，供您參考!給朋友的一封信五年級范文一親愛的_：你好!時間過去得真快呀!眼間你從高一上了大學(xué)。你比任何時間都忙，只有過年的時候，我才能看得到你，你之前把你的QQ號告訴了我，然后我們就開場聊QQ。前一段時間，你從我家搬走了，我回來以后，沒有看見你。第一想到你出去了過一會就回來，我等了半天也沒有等到你，直到我登上QQ才看見你給我留的言，原來你已

2、經(jīng)搬走了。記得我們剛認(rèn)識的時候，你說：“小朋友過來幫姐姐拿下東西好不好?”我容許了，就從那一天起，我和你的感情越來越好，幾乎每天無話不說。你出去買東西的時候，總是叫上我，還費(fèi)事了你?？墒悄憧偸遣话堰@件事放在眼里，還經(jīng)常陪我玩。我只想對你說：“葉紫依，你就像數(shù)碼寶貝里的迪露獸，時時刻刻關(guān)心著我。我遇到不會做的題，我只問你，而不問其別人。因?yàn)槟闶俏易钚刨嚨暮门笥选６夷氵^生日的時候，總是第一個把我叫上去給我分一塊蛋糕吃。而且你平常還經(jīng)常帶著我出去玩。有一次，你在寵物店看到了一條小狗。然后把它買了下來。我抱著那只毛絨絨的小狗，然后，我就對你說：&“我們兩個人一定要好好地養(yǎng)它，要它也成為我們的好朋友。

3、” 曾經(jīng)有過那么快樂的光陰，我們在一起歡笑。我比任何時間都思念你。記得給我回信哦!祝你天天開心。你的朋友： _20_年_月_日給朋友的一封信五年級范文二小伙伴：你好!我叫_，是個女孩子，今年十三歲，十二生肖當(dāng)中我是排行老大!我的身高有145米，我有對很深的雙眼皮，一對又亮又黑的眼珠，到眶中的任何局部都顯得靈動俏媚。我的名字很特別，大約是家里人想讓我長大后成為巾幗不讓須眉吧!可是我離夢想還很遙遠(yuǎn)，當(dāng)然還少不了些缺點(diǎn)。我小時候老愛生病，爸爸媽媽經(jīng)常三更半夜地抱著我往醫(yī)院跑，不知花了多少心血。一病三嬌，爸爸媽媽老怕我生病，所以什么事都寵著我，天長日久，我漸漸地養(yǎng)成了愛發(fā)脾氣的壞習(xí)慣，稍一不滿意，就對

4、爸爸媽媽發(fā)脾氣。記得有一次，已經(jīng)九點(diǎn)鐘了，我做完作業(yè)，正想看電視，媽媽卻不讓，把電視關(guān)了。我才不理地那一套呢，又把電視翻開。就這樣，媽媽關(guān)，我開，來來回回好幾次。媽媽終于發(fā)火了，大聲說：“你真不聽話，給我滾出去!”我聽了，瞪了媽媽一眼，推開門就走了，最后還是媽媽把拖回來。你們瞧，那時候，我的脾氣是什么樣啊!那天，教師在講評練習(xí)冊，我們大家都積極的舉手發(fā)言，我的手舉得特高，但教師還是叫別人答復(fù)，我垂頭喪氣地放下了手，趴在桌子上，很不快樂。我不知怎么壞脾氣又來了。相信我，我會漸漸地把我的缺點(diǎn)改掉，做一個文靜.懂事的乖乖女，你還愿意和我交朋友嗎?如今我的學(xué)習(xí)一般，那你呢?假如你遇到什么困難或挫折，一

5、定要告訴我會幫你解開困難。我非常地希望和你交個朋友，好嗎?我一定會加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，我們一起加油，為我們的目的努力奮斗!加油!祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體安康!您的知心朋友： _20_年_月_日給朋友的一封信五年級范文三_同學(xué)：你好!我先介紹一下自己吧!我叫_，今年11歲，來自謝家灣小學(xué)五年級一班，在班上的職務(wù)是中隊長。我很快樂能借這次&“手拉手&“活動認(rèn)識你，也希望通過書信咱們能互相理解，成為好朋友!你如今很想知道我長什么樣兒吧!我有著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，像月牙似的彎彎的眉毛、櫻桃小嘴，走起路來馬尾辮一甩一甩的，很有自信，許多叔叔與阿姨都夸我不但人長得漂亮，還聽話懂事。你一定會感到

6、莫名其妙，為什么會突如其來地收到一封生疏人的來信呢?其實(shí)，這是因?yàn)槲覐慕處熌抢锢斫獾揭o遠(yuǎn)方的小朋友寫信，所以我誠心誠意地希望能和你交朋友。說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧!我生活在一座風(fēng)景如畫、四面環(huán)山的城市-重慶九龍坡區(qū)。我不但熱愛班集體，而且熱愛我的學(xué)校。那里是一個風(fēng)景優(yōu)美的讀書圣地。有一個綠茵茵的操場，三座樓房，分別為綜藝樓、朵朵教學(xué)樓和行政樓。綜藝樓的旁邊有小水池和假山。小水池周圍鑲嵌著不大整齊的鵝卵石，假山上長著幾條爬山虎，爬山虎的葉子一順朝下，在陽光下顯得精神抖擻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去假山就像一頭大象，戴著一頂碧綠的帽子，站在校園的一角。池邊有兩棵臘梅樹，它的枝干曲曲折折的，延伸到水池的中央，它擺弄著婀娜的腰姿，就象兩位少女在梳妝打扮。下雨天，小水池就像是珍珠泉一般，使人賞心悅目。要是我們成為了好朋友，就可以經(jīng)常通信了，那該有多好!書信交流方便，只要我們筆尖稍稍一動，就可以獲得聯(lián)絡(luò)。雖然我們相隔甚遠(yuǎn)，可是書信是沒有界限的。因?yàn)樵蹅z成績在班上名列前茅，可以互相交流自己對生活、對學(xué)習(xí)的看法，從而到達(dá)取長補(bǔ)短的效果。在此，我想在我們的&“手拉手&“活動提一些小小的建議。第一，讓我們互相仔仔仔細(xì)細(xì)地介紹自己的個人情況;第二，把我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的小困難、小問題傾訴出來，讓對方幫助解決;第三，分享趣事、交流學(xué)習(xí)經(jīng)歷。只有這樣彼此之間理解