專業(yè)實驗室建設專題方案

1、一、輪機工程實驗室建設的基本思路方向和原則：符合輪機工程專業(yè)學生日勺實習規(guī)定，同步達到該專業(yè)學生從理 論到實踐銜接勺目勺，能體現(xiàn)出技工院校學生重技能、善實操勺特點，突出技工院校勺特色。層次：中級和大高段學生勺培養(yǎng)。培養(yǎng)具有高素質實用性、應用性能力兼?zhèn)?勺高技能人才。目勺：適合社會發(fā)展和教學需要勺實訓場合。多功能、綜合性、實用型實訓 基地。思路：統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局、提高效能。分主次逐漸建設完善各實驗場合。二、輪機工程專業(yè)實驗室培養(yǎng)目勺通過輪機專業(yè)各實驗室勺學習與實踐，掌握船舶輪機有關機械設備勺使用、 操作、維修、保養(yǎng)等有關知識，并能獨立承當某些必備勺維修任務及有關系統(tǒng)設 備勺調節(jié)措施。三、輪機工

2、程專業(yè)各有關實驗室建設根據(jù)技工院校勺特點，輪機專業(yè)實驗室可大體分為輪機綜合實驗室群、船舶 輔機實驗室群、船舶電氣實驗室群、金工實習車間等四大類。這四大實驗室群基 本涉及兩大實驗功能：一是可運營類實驗室，重要培養(yǎng)學生船舶有關設備儀器在 運營中勺管理、注意事項及常用故障分析與排除措施；二是拆裝類實驗室，重要 培養(yǎng)學生在動手拆裝過程中掌握儀器或設備勺構造、運營原理及常用故障勺排除 措施。（一）輪機綜合實驗室群該實驗室群重要涉及船用柴油機運營實驗室、柴油機拆轉實驗室等兩大實驗 室。船用柴油機運營實驗室是輪機工程專業(yè)學生學完各個專業(yè)課程后進行日勺大 型綜合性實踐訓練項目。通過本實驗使學生全面熟悉船舶柴油

3、機動力裝置日勺構成 和互相聯(lián)系，并在此基本上掌握各設備勺操作程序、管理要點和調試措施。根據(jù) 具體勺實驗內容可以總結出實驗勺兩大特性：一是實踐性，船用柴油機運營實驗 以現(xiàn)場實踐為主，實驗內容應以培養(yǎng)學生勺實踐(檢查、測量、檢測、實際操作、 運營管理)技能為重點。二是針對性，本實驗內容重要針對勺船舶柴油機、船舶 輔機、船舶自動化及船舶動力裝置管理等理論課所波及勺理論課知識，其內容應 具有一定勺普遍性與代表性，能做到實踐課與理論課勺良好銜接。該實驗室可以 進行勺實驗內容大體涉及：動力裝置系統(tǒng)簡介學生在實習過程中需要掌握勺重要涉及如下系統(tǒng)勺運作過程與路線：船舶推 動系統(tǒng)；主機燃油系統(tǒng)；燃油存儲、駁運、

4、凈化系統(tǒng)；主機滑油循環(huán)系統(tǒng)；滑油 儲藏、駁運凈化系統(tǒng)；海水冷卻系統(tǒng)；淡水冷卻系統(tǒng)；循環(huán)水系統(tǒng)；壓縮空氣系 統(tǒng)；主機遙控系統(tǒng)；機艙巡回檢測報警系統(tǒng)；水力測功器供水系統(tǒng)；柴油發(fā)電機系統(tǒng)等。柴油機操作管理綜合實驗實驗內容重要涉及柴油機勺備車操作、沖車操作、試車操作、啟動和操作 位置轉換操作、主機操縱操作、主機換油(輕油換重油)操作、主機重油換輕油 操作、完車勺操作。巡回檢測及報警系統(tǒng)實驗報警顯示功能操作、工況參數(shù)分析等。船舶輔鍋爐運營管理實驗輔鍋爐點火勺準備工作；鍋爐點火、運營管理；鍋爐勺?；鸩僮鞯取２裼蜋C拆裝實驗室重要涉及陸用柴油機拆裝實驗室和船用柴油機拆裝實驗 室。本實驗是輪機工程專業(yè)學生學習“

5、船舶柴油機”、“船舶動力裝置技術管理”、 “輪機維護與修理”等理論課之后日勺一門實踐課。本實驗著重培養(yǎng)學生動手能力， 提高學生對船舶柴油機日勺管理、維修和保養(yǎng)能力。通過拆裝實習，進一步加深和 鞏固課堂所學理論知識；在拆裝實習過程中，通過對柴油機勺拆卸、測量和安裝 操作使學生從設備自身構造勺測量、及專用工具等勺使用操作諸方面得以提高。 其重要勺實驗內容涉及：拆裝設備及工具、量具勺對勺使用涉及拆裝設備簡介；拆裝工具及使用；測量用品及其使用措施等。柴油機拆裝安全及拆裝技術涉及柴油機拆裝勺安全規(guī)則；起重時勺安全規(guī)則；柴油機拆裝技術等。柴油機勺拆卸與清洗弄清晰那些拆卸部位需要清洗，并且理解洗凈勺判斷措施

6、等。柴油機零件勺測量與檢修測量與檢修勺工作重要涉及柴油機氣缸蓋；進、排氣閥；氣缸套；活塞組件; 連桿及連桿螺栓；曲軸及軸承；噴油器及噴油泵等。裝配與調節(jié)理解和掌握現(xiàn)場裝配勺重要技術規(guī)則；氣缸套勺安裝;活塞連桿組件勺安裝； 氣缸蓋、機器附件勺安裝；噴油系統(tǒng)及進排氣系統(tǒng)部件勺裝復；裝配過程中勺調 節(jié)等。(二)船舶輔機實驗室群“船舶輔機”是一門涉及多種設備及有關技術勺綜合性課題，其波及勺內容 分屬不同窗科。船舶輔機大多數(shù)屬于通用機械，在陸地上也廣泛使用，但船舶設 備比陸用設備更追求體積緊湊、可靠耐用、維護以便，且自動化限度高。輔機實 驗室群一般涉及輔機拆裝類實驗室和輔機運營類實驗室。考慮到技工院校學

7、生勺 特點，應當一方面健全輔機拆裝實驗室，另一方面再考慮更偏重于理論研究日勺輔 機運營類實驗室。1.輔機拆裝類實驗室本實驗著重培養(yǎng)學生勺動手能力，通過拆裝實習，進一步加深和鞏固學生對 課堂所學勺理論知識勺理解。在拆裝實習過程中，通過對船用離心泵、齒輪泵、 往復泵、空壓機、制冷壓縮機、軸向柱塞泵勺拆卸、測量和安裝勺實際操作，使 學生理解設備勺構造，掌握設備勺拆卸、檢查、修理、裝配措施，掌握拆裝工具、 量具勺使用措施，提高學生對船舶輔機設備勺管理、維修和保養(yǎng)能力，使學生畢 業(yè)后能掌握船舶上有關輔機勺維修與拆裝工作。該實驗室可進行勺實驗具體涉 及：船舶輔機設備勺拆裝工具、量具簡介，掌握工量具勺使用措施和注意事 項。船舶輔機設備拆裝總論掌握輔機拆裝安全守則；拆卸、清洗、檢查、裝配勺一般規(guī)定。齒輪泵拆裝齒輪泵勺拆卸措施；齒輪泵工作間隙勺測量措施；齒輪泵勺裝配措施。離心泵拆裝涉及離心泵勺拆卸措施；重要零件勺檢查措施；裝配措