二年級家長會發(fā)言稿

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁二年級家長會發(fā)言稿二年級家長會發(fā)言稿：用愛陪伴孩子安康成長尊敬的各位家長：大家好！首先，非常感謝大家來參加這個家長會!因為感冒，加上分班后重新培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣，我的嗓子又啞了。昨天晚上我又熬夜看試卷、準(zhǔn)備這些材料，一直到深夜，每一個字都是我自己寫了又敲打上的。其實網(wǎng)上有很多，但是我不想應(yīng)付大家，在全臨朐縣能像我這樣為家長會準(zhǔn)備到很晚的老師恐怕也不多。我想以真心換取大家的支持，從而我們能共同幫助孩子好好學(xué)習(xí)。希望家長耐心聽完。從擔(dān)任班主任的第一天，我就把學(xué)生裝在我的心中，關(guān)心每一個孩子。如今我已經(jīng)是第_年擔(dān)任班主任了。因為分班，很多家長是初次見面，我想

2、和大家說說心里話。班主任的生活可以用一首歌的名字來形容：苦樂年華；忙：學(xué)生、家長、任課老師、指導(dǎo)等都要聯(lián)絡(luò)，有時半天都喝不上一口水。累：和學(xué)生清掃衛(wèi)生、多寫很多材料、開會，多說很多話。臟：學(xué)生吐了清掃、幫助個別流鼻涕的孩子氣：特殊學(xué)生惹禍，特殊家長找費事。在一些城市里，班主任每個月多發(fā)20_塊錢都不愿干，而在這里，我們幾乎是無私奉獻(xiàn)每個月15塊錢，有時還發(fā)不下來。因為多數(shù)家長的支持和對學(xué)生的愛我還是選擇了班主任。就拿昨天來說吧，我有兩次感動。一是：因為考試，有四個學(xué)生的AB卷沒帶，我發(fā)了條飛信，結(jié)果這4位家長都送來了，其中有2位家特別遠(yuǎn)。昨天晚上在燈下把試卷看完。因為分班后根底不一樣，我又從識

3、字一開場詳細(xì)講解，這份題也不難，43個人90分以上38人，黃鈺舒、劉雯、宋玉琪他們3人總分值，只有5人未到90分，但是都有進(jìn)步。這個成績是比擬好的。二是：中午我在打印桌子上學(xué)生的名字，沒及時去買飯，一位家長送來了自己做的飯。當(dāng)然，還有許多讓我感動的家長，時間關(guān)系，我不一一敘說，但是我會記在心里，終生難忘。孩子的成長與家長和老師有親密關(guān)系。請看一段短片。開學(xué)第一課秦勇的故事一、家長很重要：即使全世界都放棄了孩子，家長也不能放棄。親情的力量是宏大的。像愛迪生、張海迪等名人，他們的知識都是在家里學(xué)的。咱們的孩子都是安康的，比起短片里的孩子要好教育多了，咱們的家長再忙也是為了孩子。錢再多，孩子耽誤了也

4、沒有任何意義。像李雙江是不缺錢的，可是孩子卻教育得很失敗。我父親對我的影響：我的父親喜歡看書，珍藏了不少書，所以我從小就喜歡看書，喜歡學(xué)語文。母親的影響：我的母親很仁慈，我從她身上學(xué)到了很多做人的道理。所以說父母是孩子最好的典范！二、老師很重要：通過分班，我更加理解了老師的重要性。老師的教學(xué)方法不同，導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)方法不同。當(dāng)我看到個別孩子在課本的田格里寫詞語時，我很驚訝，我才知道為什么孩子的字寫得不好。作業(yè)要要求孩子一筆一劃寫字。我經(jīng)常把學(xué)生寫得好的字貼在黑板前方，可以供其他學(xué)生學(xué)習(xí)，也能鼓勵孩子好好寫字。像王開心、許智嘉、馬楊秀文、尹洪穗、尹婧然等人書寫一直很認(rèn)真。王湘杰、馬鈺茹等在不斷進(jìn)

5、步。網(wǎng)上說高考下一步將進(jìn)步語文的分?jǐn)?shù)，可能取消英語，語文進(jìn)步到20_分，書寫到時也將非常重要。識字是低年級語文學(xué)習(xí)的重點：課本識字：辛苦家長把書上我會認(rèn)的字寫上，學(xué)生注拼音。這既能看學(xué)生是否認(rèn)識了這個字，而且能看看他的拼音、音調(diào)是否正確。生活識字：吃零食看包裝袋識字，我曾經(jīng)發(fā)給學(xué)生一塊糖，讓他們看糖紙識字，許宏暄同學(xué)認(rèn)會了自己糖紙上的，又認(rèn)其他同學(xué)的，結(jié)果認(rèn)會了189個字，一張小小的糖紙也是一個宏大的識字寶庫。電視識字：有的學(xué)生喜歡看動畫片，家長讓他邊看邊記下自己認(rèn)識的字，否那么就不讓他看，這也會有效果。我教過的一個叫徐一凡的學(xué)生考上了北京大學(xué)，他在低年級看動畫片就認(rèn)識了許多字。課外書識字：我

6、們都訂閱了主題叢書，每天睡覺前讓學(xué)生讀一讀。給孩子買童話書、故事書的家長很好，假如能讓孩子堅持讀書就更好了。為此，我采用了一種方法，學(xué)生每讀一次，家長可以在本子上記下來，帶到學(xué)校我給她畫一顆星星并表揚，時間長了，學(xué)生會越讀越多。我的妹妹從小愛讀書，以683分的成績考入了山東大學(xué)。三、孩子品質(zhì)的教育很關(guān)鍵：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！孩子都知道這首詩，但是我經(jīng)常在校園里看到學(xué)生丟棄的饅頭，甚至有學(xué)生拿著饅頭打架、踢球。我們一定讓孩子知道糧食來之不易才行。那天咱班一個學(xué)生在和一年級的小孩在一樓打架，正好我撞上了。我讓咱班這個孩子回來。詢問原因，他一直說：“是他先打得我?！蔽艺f：“為什么不和睦相處？假如

7、你把他打傷了，他難受。他把你打傷了，你難受?！边@個孩子說：“他敢把我打傷，我就弄瞎他的雙眼?！边@個孩子是這次分班剛分過來的，我找到他原先班主任理解他的情況，性格有些孤僻。我又反復(fù)給他講道理他才明白。四、平安第一：我們學(xué)校的路面石子非常多，我穿著高跟鞋有幾次差點扭腳，幾乎每節(jié)課我都囑咐孩子別跑。希望孩子們平平安安每一天。這么大的學(xué)校，1000多個學(xué)生，臺階多，真的要慢行，可是小孩子天生愛動。我們大人就得多叮囑，讓他樹立平安意識。咱們要要求孩子不能傷害別人也要保護(hù)好自己，防止發(fā)生意外?；ハ嗬斫?，好好溝通：做家長的不容易，做老師的也不容易。人與人是要互相理解的。我從來沒有因為某個孩子表現(xiàn)不好而責(zé)怪家

8、長。也請家長尊敬老師，諒解這么多學(xué)生難免照顧不周。發(fā)生問題，及時和老師聯(lián)絡(luò)。請你相信，你愛孩子，我愛學(xué)生，我們的心情是一樣的，我們的目的是一致的。曾經(jīng)有個班的一個家長因為對老師布置的作業(yè)太多不滿意，就打 給教育局，然后校長就找到這名老師，結(jié)果這個老師晚上就不布置作業(yè)了。結(jié)果這個班就考了倒數(shù)。這個家長有責(zé)任、老師有責(zé)任、上級也有責(zé)任。但是不管怨誰，耽誤了這一個班的孩子，可憐這些無辜的孩子。人無完人，所以家長和老師都要互相諒解，不要對著干才行。剛分班那幾天，我接到的 特別多，很多分到其他班的學(xué)生家長打 想調(diào)回二班，打得我手機電池都發(fā)熱。但是分好了，很難調(diào)。分班前我班優(yōu)秀生特別多，這樣一分，少了好多好學(xué)生，而且分過來的個別學(xué)生習(xí)慣很不好，上課亂說話、回頭、做小動作。書寫不認(rèn)真，連名字都看不清。我覺得壓力很大，很想讓他們盡快改掉壞習(xí)慣，受累我不怕。我需要家長們的配合，我們共同關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。不管是以前的學(xué)生還是剛分過來的學(xué)生，不管是學(xué)習(xí)成績好的還是不理想的，都是我的學(xué)生，表揚是愛，批評也是愛。表揚是希望孩子更好，批評也是希望孩子更好。嚴(yán)師出高徒，只有紀(jì)律好了，學(xué)習(xí)才能有保證。親其師，才能信其道。我也會組織一些有趣的活動，讓孩子快樂學(xué)語文，讓孩子漸漸喜歡我這個語文老師。記得剛來五井時，我接的班也是二年級，那時原先