部編人教版七年級(jí)上冊(cè)初中歷史期中測(cè)試卷匯編（10套）

1、外裝訂線請(qǐng)不要在裝訂線內(nèi)答題內(nèi)裝訂線精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔期中測(cè)試卷一（時(shí)間：60分鐘 滿分：100分）一、選擇題1.1929年我國(guó)發(fā)現(xiàn)了第一顆完整的頭蓋骨化石，震驚了世界。因?yàn)樗陌l(fā)現(xiàn)將人類歷史提前了50萬(wàn)年，這一發(fā)現(xiàn)使中國(guó)成為了當(dāng)時(shí)全人類的發(fā)源地，那種驕傲和自豪多年都保留在中國(guó)人的心中。這一發(fā)現(xiàn)應(yīng)為（ ） A.元謀人B.藍(lán)田人C.北京人D.山頂洞人2.某班歷史興趣小組的同學(xué)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，將收集的下列圖片構(gòu)成一組它們所反映的原始人的生產(chǎn)生活情況屬于（ ）A.北京人B.山頂洞C.河姆渡居民D.半坡居民3.下面對(duì)北京人一天生活的描述，正確的是（ ） A.幾十人圍在一起喝小

2、米粥B.某人在一片原始森林中設(shè)下陷井捕捉野獸C.人工取火燒烤捕到的野獸D.群居在洞穴中，洞口燃著一堆大火以驅(qū)趕野獸和照明4.英語(yǔ)單詞“china”的意思是“瓷器”（當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母大寫(xiě)，即“China”時(shí)，意思指的就是“中國(guó)”）。中國(guó)有名的“瓷都”是景德鎮(zhèn)，著名的陶器有“唐三彩”等。其實(shí)，早在幾千年前，我國(guó)有個(gè)地方的居民就已懂得燒制大量的陶器，你還記得這是哪個(gè)地方嗎（） A.元謀B.半坡C.北京D.河姆渡5.決定了河姆渡居民采用干欄式房屋結(jié)構(gòu)的主要因素是（） A.河姆渡居民的聰明才智B.種植水稻的需求C.所處的江南地區(qū)河湖密布、潮濕炎熱D.為了同其它地區(qū)的居民有效地區(qū)別開(kāi)來(lái)6.促使原始人過(guò)定居生活

3、的最主要原因是（ ） A.自然環(huán)境的優(yōu)劣B.原始農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的出現(xiàn)C.氏族公社的形成D.學(xué)會(huì)建造房屋技術(shù)7.歌曲龍的傳人有一句歌詞“黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人。”作為龍的傳人的中華民族把炎帝和誰(shuí)尊奉為我們的人文始祖（ ） A.盤(pán)古B.黃帝C.大禹D.炎帝8.傳說(shuō)中“大禹治水”的“水”，你認(rèn)為應(yīng)該是（ ） A.黃河B.長(zhǎng)江C.淮河D.珠江9.我國(guó)歷史上的第一個(gè)國(guó)家夏朝建立于（ ） A.公元21世紀(jì)B.公元16世紀(jì)C.公元前21世紀(jì) D.公元前16世紀(jì)10.我國(guó)河南殷墟遺址被列為第三十屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上我國(guó)的審議項(xiàng)目。你認(rèn)為殷墟遺址申報(bào)世界文化遺產(chǎn)最主要是因?yàn)樗蛉藗冋宫F(xiàn)了哪個(gè)王朝的社會(huì)

4、風(fēng)貌（ ） A.夏朝B.商朝C.西周D.東周11.荀子中“兼制天下，立七十一國(guó)，姬姓獨(dú)居五十三人”，是對(duì)哪個(gè)朝代的_什么制度的描述。（ ） A.堯舜時(shí)禪讓制B.夏朝的世襲制C.西周的分封制D.秦國(guó)軍功爵秩12.觀察下圖，你認(rèn)為目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大最重的青銅器是（ ）A.司母戊鼎B.四羊方尊C.大盂鼎D.青銅立人像13.研究商周時(shí)期的歷史，除了通過(guò)甲骨文外，還可通過(guò)（ ） A.金文B.隸書(shū) C.小篆D.陶文14.甲骨文的造字方法主要是（ ） A.會(huì)意B.象形C.形聲D.假借15.春秋五霸中最先取得霸主地位的是（ ） A.楚莊王B.宋襄公C.齊桓公D.晉文公16.對(duì)齊桓公的“尊王攘夷”口號(hào)的正確理

5、解是（ ） A.抵御少數(shù)民族入侵以維護(hù)國(guó)王的尊嚴(yán)B.以“尊王”為旗號(hào)發(fā)展齊國(guó)勢(shì)力C.聽(tīng)從周王號(hào)召去攻打少數(shù)民族D.尊重齊王，進(jìn)攻楚國(guó)17.春秋時(shí)期，諸侯爭(zhēng)霸主要是為了（ ） A.爭(zhēng)做天子B.支配其他諸侯國(guó)C.尊王攘夷D.結(jié)束割據(jù)狀態(tài)18.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的韓、趙、魏是從哪一個(gè)諸侯國(guó)中分裂出來(lái)的（ ） A.齊國(guó) B.楚國(guó)C.秦國(guó)D.晉國(guó)19.商鞅變法措施中，對(duì)當(dāng)代行政管理制度也有重要影響的是（ ） A.允許土地私有 B.重農(nóng)抑商C.實(shí)行“連坐法” D.推行縣制20.“水旱從人，不知饑饉，食無(wú)荒年，天下謂之天府”。此水利工程是指（ ） A.鄭國(guó)渠 B.靈渠C.廣通渠 D.都江堰21.“孔子很了解自己的學(xué)生

6、，他知道高柴愚鈍，曾參性子慢，子張好偏激，子路愛(ài)沖動(dòng)，就有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行教育，發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，幫助他們克服不足?！睂?duì)這句話最準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)是（ ） A.以“德”教化人 B.有教無(wú)類C.因材施教D.當(dāng)仁不讓于師22.下列哪一項(xiàng)是百家爭(zhēng)鳴局面出現(xiàn)的主要原因（ ） A.私學(xué)的興盛B.諸侯國(guó)的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)C.社會(huì)大變革D.士人的解放23.你認(rèn)為下列哪位歷史人物的思想與行為，如果在現(xiàn)代最有希望得到“諾貝爾和平獎(jiǎng)”。（ ） A.孔子B.墨子C.老子D.莊子24.李白曾有詩(shī)曰：“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)。”這首詩(shī)反映的是（ ） A.長(zhǎng)平之戰(zhàn)B.楚漢之爭(zhēng)C.陳勝吳廣起義D.秦統(tǒng)一全國(guó)25.秦

7、始皇建立中央集權(quán)制度，是采納戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家中哪家的治國(guó)之道（ ） A.儒家B.道家C.法家D.墨家26.下圖反映的是戰(zhàn)國(guó)秦漢時(shí)期修筑的長(zhǎng)城，當(dāng)時(shí)主要是為了抵御哪個(gè)少數(shù)民族的進(jìn)攻。（ ）A.匈奴B.蒙古人C.滿族D.犬戎27.下列不屬于秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)原因的是（ ） A.賦稅、徭役繁重 B.刑法苛嚴(yán)C.爭(zhēng)奪皇位D.秦二世的黑暗28.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中，著名的以少勝多的戰(zhàn)役是（ ） A.長(zhǎng)平之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)C.城濮之戰(zhàn)D.馬陵之戰(zhàn)29.下列各項(xiàng)不屬于劉邦打敗項(xiàng)羽的條件是（ ） A.約法三章，贏得民心B.善于用人C.軍事力量強(qiáng)大D.擁有富饒的關(guān)中作根據(jù)地二、綜合題30.識(shí)讀下圖，回答問(wèn)題（1）此圖反映的

8、是西周的什么政治制度？西周實(shí)行這種政治制度的目的是什么？ （2）該制度下的諸侯有什么義務(wù)？ （3）該制度中最低層的是什么人？ （4）該制度的實(shí)行有什么作用？ 31.孔子作為中傳統(tǒng)文化的象征，獲得了世界人民的敬重。2011年1月11日一座總高為95米的孔子青銅雕像在北京國(guó)家博物館北廣場(chǎng)。閱讀材料：材料一：“為政以德，譬如北辰。居其所而眾星拱之 孔子材料二：孔子的政治活動(dòng)失敗了，而孔子的教育事業(yè)卻留下了一個(gè)絕大的影響。 錢穆國(guó)史大綱 （1）根據(jù)材料一，孔子提出了怎樣的治國(guó)主張？這一主張是孔子儒家思想哪一內(nèi)容的具體體現(xiàn)？ （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明孔子在教育對(duì)象和教育方法兩方面對(duì)教育事業(yè)留

9、下了什么“絕大影響”？ （3）根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你說(shuō)出記錄孔子言論的書(shū)籍是什么？戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物是誰(shuí)？ 32.2002年底，著名導(dǎo)演張藝謀的電影英雄開(kāi)始熱播，影片的主題是“為天下的人是大英雄”，秦始皇是一個(gè)大英雄。為此網(wǎng)上展開(kāi)了激烈的辯論，眾說(shuō)紛紜：有人認(rèn)為秦始皇是千古一帝，是杰出的地主階級(jí)政治家；有人認(rèn)為他是一個(gè)暴君。你對(duì)這個(gè)問(wèn)題有何看法？（表明觀點(diǎn)并說(shuō)明理由，要求史論結(jié)合，論從史出。） 參考答案一、選擇題1.C 2.D 3.D 4.B 5.C 6.B 7.B 8.A 9.A 10.C 11.B 12.C 13.A 14.A 15.B 16.C 17.B 18.A 19.D 2

10、0.D 21.D 22.C 23.C 24.B 25.D 26.C 27.A 28.C 29.B 30.C 二、綜合題31.（1）分封制。鞏固奴隸制或鞏固奴隸主統(tǒng)治。（2）朝覲天子；交納貢賦；聽(tīng)從天子命令，隨軍作戰(zhàn)。（3）奴隸（4）鞏固了統(tǒng)治，擴(kuò)大了疆域。 32.（1）以德治國(guó)（為政以德）；仁的思想。（2）教育對(duì)象：有教無(wú)類（私學(xué)）；教育方法：因材施教等。（3）論語(yǔ)；孟子（或荀子）。 33.表明觀點(diǎn)：認(rèn)為他是杰出的地主階級(jí)政治家；認(rèn)為他是一個(gè)暴君；他既是一個(gè)杰出的地主階級(jí)政治家又是一個(gè)暴君，功大于過(guò)者。理由：秦始皇是千古一帝：完成國(guó)家統(tǒng)一，建立了我國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的多民族封建國(guó)家，順應(yīng)了

11、歷史的發(fā)展潮流，符合人民的愿望，創(chuàng)立了封建專制主義中央集權(quán)制度，影響深遠(yuǎn)，還采取了一些鞏固統(tǒng)一的措施如統(tǒng)一車輛形制、文字、統(tǒng)一貨幣、度量衡，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和文化的交流與發(fā)展等。秦始皇是暴君：焚書(shū)坑儒，摧殘文化；徭役繁重，賦稅沉重；刑法嚴(yán)酷，統(tǒng)治殘暴，是歷史上少有的暴君（寫(xiě)出課本以外的條目也可）。 期中測(cè)試卷二（時(shí)間：60分鐘 滿分：100分）一、選擇題1.被譽(yù)為“彩云之南”的云南不僅有著優(yōu)美的風(fēng)景，怡人的氣候，更有悠久的歷史，這里曾生活著我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類（ ） A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.河姆渡原始居民2.生活在距今約70萬(wàn)年至20萬(wàn)年之間的我國(guó)遠(yuǎn)古人類是（ ） A.元謀人

12、B.北京人C.半坡人D.河姆渡人3.下列關(guān)于北京人的描述，不正確的是（ ） A.能夠制造不同用途的石器B.已經(jīng)使用天然火C.過(guò)著群居生活D.同現(xiàn)代人已沒(méi)有什么區(qū)別4.原始人曾普遍使用過(guò)的一種工具叫耒耜。如下圖所示，它的主要用途是（ ）A.打獵B.耕地C.捕魚(yú)D.采集5.“民以食為天?！蔽覈?guó)先民最早種植和食用的兩種糧食作物是（ ） A.水稻和玉米B.水稻和粟C.粟和小麥D.小麥和水稻6.下列原始人類出現(xiàn)的先后順序是（ ）半坡人 元謀人 北京人 河姆渡人 A.B.C.D.7.下列古代傳說(shuō)中，重大發(fā)明創(chuàng)造與發(fā)明者的連線，錯(cuò)誤的一組是（ ） A.伶?zhèn)惏l(fā)明紡織B.隸首發(fā)明算盤(pán)C.嫘祖養(yǎng)蠶繅絲D.倉(cāng)頡發(fā)明

13、文字8.傳說(shuō)繼黃帝之后，黃河流域又出了堯舜禹三位杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，他們當(dāng)上部落聯(lián)盟首領(lǐng)都是通過(guò)（ ） A.世襲制B.競(jìng)選制 C.部落戰(zhàn)爭(zhēng)D.禪讓制9.帝王世代沿襲的王位世襲制在中國(guó)延續(xù)了近四千年，父子相傳、兄終弟及對(duì)中國(guó)社會(huì)影響深遠(yuǎn)。這種制度開(kāi)始于（ ） A.舜傳位于禹 B.禹傳子，家天下C.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)D.漢武帝大一統(tǒng)10.與“酒池肉林”“炮烙之刑”等詞有關(guān)的暴君是（ ） A.夏王桀 B.周厲王C.商王紂D.周幽王11.西周實(shí)行分封制的主要目的是為了（ ） A.提供官職，籠絡(luò)人心B.分割土地，提高產(chǎn)量C.增強(qiáng)國(guó)力，擴(kuò)大領(lǐng)土D.加強(qiáng)統(tǒng)治，鞏固政權(quán)12.商朝是我國(guó)青銅文明的燦爛時(shí)期。世界現(xiàn)存

14、最大的青銅器是商朝的（ ）A.司母戊鼎B.四羊方尊C.青銅立人像D.大盂鼎13.我國(guó)有文字可考的歷史開(kāi)始于（ ） A.夏朝B.周朝C.商朝D.堯舜禹時(shí)期14.郭沫若說(shuō)：“一片甲骨驚天下”，主要因?yàn)榧坠俏氖牵?） A.商代文字B.可刻在龜甲或獸骨上的文字C.目前我國(guó)發(fā)現(xiàn)最早的體系完整的文字D.字母文字的起源15.呂氏春秋曰：“公作則遲，有所匿其力也；分地（租佃制）則速，無(wú)所匿其力也”，“分地則速”的根本原因在于（ ） A.諸侯爭(zhēng)霸的加劇B.鐵器、牛耕的廣泛使用C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)的變法D.諸侯國(guó)不再履行對(duì)周王的義務(wù)16.春秋五霸中最先稱霸的是（ ） A.晉文公B.齊桓公C.秦穆公D.宋襄公17.春秋

15、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)曾稱霸春秋時(shí)期的諸侯國(guó)，在戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖上找不到了，該諸侯國(guó)是（ ） A.楚B.晉C.齊D.秦18.據(jù)史書(shū)記載，春秋初年有一百多個(gè)諸侯國(guó)，到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期只剩下十幾個(gè)了，這個(gè)材料反映的歷史發(fā)展趨勢(shì)是（ ） A.諸侯割據(jù)混戰(zhàn)擴(kuò)大B.人民遭受的災(zāi)難更重C.封建制度逐步瓦解D.歷史走向統(tǒng)一的趨勢(shì)19.下列中國(guó)古代的著名戰(zhàn)役不是發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的是（ ） A.馬陵之戰(zhàn)B.桂陵之戰(zhàn)C.牧野之戰(zhàn)D.長(zhǎng)平之戰(zhàn)20.“水旱從人，不知饑饉，時(shí)無(wú)荒年，天下謂之天府也。”“天府”的由來(lái)直接得益于（ ） A.鐵制農(nóng)具和牛耕的推廣 B.商鞅變法的實(shí)施C.都江堰的修建 D.秦朝統(tǒng)一的完成21.俗話說(shuō)：“塞翁失馬，焉知

16、非福?！睆乃鶎W(xué)知識(shí)看，最早指出類似觀點(diǎn)的是（ ） A.老子B.孔子C.孟子D.莊子22.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)急劇變化，各學(xué)派紛紛著書(shū)立說(shuō)，發(fā)表意見(jiàn)，形成了“百家爭(zhēng)鳴”的學(xué)術(shù)局面。下列選項(xiàng)，體現(xiàn)了孟子思想的是（ ） A.“兼愛(ài)”“非攻”B.實(shí)行“仁政”C.“無(wú)為而治”D.以法治國(guó)23.“光盤(pán)行動(dòng)”，就是提倡人們?cè)诔燥埦筒蜁r(shí)不剩飯菜，養(yǎng)成節(jié)儉的良好習(xí)慣。在春秋戰(zhàn)國(guó)的諸子百家中，提倡節(jié)儉、批判貴族奢侈浪費(fèi)的是（ ） A.孟子B.墨子C.莊子D.韓非子24.下列措施屬于秦始皇首創(chuàng)的是（ ） A.修筑長(zhǎng)城B.規(guī)定最高統(tǒng)治者稱為皇帝C.在地方設(shè)縣D.使用圓形方孔錢25.秦統(tǒng)一后，為加強(qiáng)封建統(tǒng)治，建立起一套中

17、央集權(quán)的政治制度。秦始皇在地方設(shè)立的是（ ）太尉 丞相 御史大夫 郡守 縣令 A. B.C.D.26.秦統(tǒng)一六國(guó)后，為了盡快讓全國(guó)各地的人民知道秦國(guó)的法令政策，最有效的辦法是（ ） A.統(tǒng)一貨幣B.統(tǒng)一度量衡C.統(tǒng)一文字D.焚書(shū)坑儒27.以下選項(xiàng)不能體現(xiàn)秦朝的暴政的是（ ） A.徭役重B.刑法重C.賦稅重D.兼并六國(guó)28.歷史年代與世紀(jì)的計(jì)算方法是初中歷史學(xué)習(xí)中必須要掌握技能之一，我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義爆發(fā)于公元前209年，起義時(shí)間是（ ） A.公元前2世紀(jì)早期B.公元前3世紀(jì)晚期C.公元2世紀(jì)早期D.公元3世紀(jì)晚期29.率軍在巨鹿之戰(zhàn)中大敗秦軍主力的是（ ） A.陳勝B.吳廣C.項(xiàng)羽

18、D.劉邦二、綜合題30.中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，綿延不絕，成就輝煌，對(duì)人類進(jìn)步做出了偉大貢獻(xiàn)。閱讀有關(guān)材料，回答問(wèn)題。材料一：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸侯割據(jù)紛爭(zhēng)，舊的社會(huì)制度進(jìn)一步崩潰，新的社會(huì)制度逐步確立。儒、法、道、墨、陰陽(yáng)的學(xué)派針對(duì)治理國(guó)家的問(wèn)題提出自己的主張；各家學(xué)派之間進(jìn)行激烈的論爭(zhēng)，出現(xiàn)了“百家爭(zhēng)鳴”的局面。材料二：如圖所示 圖片來(lái)自蔡志忠孔子說(shuō)：仁者的叮嚀材料三：夫嚴(yán)刑者，民之所畏也；重罰者，民之所惡也。吾以是明仁義愛(ài)惠之不足，而嚴(yán)刑重罰之可以治國(guó)也。 韓非子材料四：現(xiàn)代國(guó)家固然需要強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)，但也要強(qiáng)調(diào)以德治國(guó)。法治與德治必須結(jié)合。法可厚德，德可固法只有大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，

19、堅(jiān)持德治和法治統(tǒng)一，自律和他律并重，社會(huì)才能穩(wěn)定有序。 中國(guó)傳統(tǒng)德治思想的現(xiàn)代選擇 （1）根據(jù)材料一，指出“百家爭(zhēng)鳴”出現(xiàn)的背景是什么？ 各學(xué)派爭(zhēng)論的共同問(wèn)題是什么？“百家爭(zhēng)鳴”的社會(huì)根源是什么？ （2）據(jù)材料二孔子提出了怎樣的治國(guó)主張？孔子的思想核心是什么？孔子的思想后來(lái)被弟子整理成哪本書(shū)？戰(zhàn)國(guó)時(shí)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)儒家思想的是誰(shuí)？ （3）材料三中韓非子的思想主張是什么？韓非子生活在什么時(shí)期？他是“百家爭(zhēng)鳴”中哪一“家”的代表人物？ （4）依據(jù)材料四，指出正確的治國(guó)方略應(yīng)該是什么？我們應(yīng)該怎樣對(duì)待傳統(tǒng)文化 31.改革創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：治世不一道，便國(guó)不法古。故

20、湯、武不循古而王，夏、殷不易禮而亡，反古者不可非，而巡禮者不足多。 史記商君列傳材料二：商君治秦，法令至行，公平無(wú)私，罰不祎強(qiáng)大，賞不私親近。 戰(zhàn)國(guó)策材料三：及秦孝公用商君，壞井田，開(kāi)阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國(guó)而雄諸侯至于始皇，遂并天下 漢書(shū)食貨志材料四：商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者后五月而秦惠王車裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂滅商君之家。 史記商君列傳 （1）材料一反映的是哪一次變法？這次變法在什么時(shí)期？在哪一位君主的支持下進(jìn)行變法？ （2）據(jù)材料二指出變法法令得以推行的原因何在？根據(jù)所學(xué)內(nèi)容分析變法的目的何在？假如你是這一時(shí)期秦國(guó)的舊貴族你是否支持變法？請(qǐng)結(jié)合

21、變法的內(nèi)容說(shuō)明。 （3）根據(jù)材料三分析，其中哪一項(xiàng)對(duì)秦國(guó)封建制的確立起到了關(guān)鍵作用？這次變法對(duì)哪一階級(jí)最有利？ （4）根據(jù)材料四分析，商君最后車裂而亡，那么請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)為商君變法是成功了，還是失敗了？為什么？ （5）結(jié)合上訴材料請(qǐng)分析“商君變法”對(duì)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展有什么重要啟示？ 32.秦朝的是一個(gè)短命的王朝，但是卻建立了很多制度。閱讀下列材料，請(qǐng)回答?！厩刂d】材料一：秦王掃六合，虎視何雄哉，揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)。 李白古風(fēng)【秦之固】材料二：【秦之衰】材料三：二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬 史記陳涉世家【秦之亡】

22、材料四：秦王足已不問(wèn)，遂過(guò)而不變。二世受之，因而不改，暴虐以重禍。子?jì)牍铝o(wú)親，危弱無(wú)輔，三主惑而終身不悟，亡，不亦宜乎？ 史記秦始皇本紀(jì) （1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，材料一中的“秦王”是誰(shuí)？“秦王掃六合”完成于哪一年？都城在哪里？ （2）結(jié)合材料二的三幅圖，請(qǐng)回答秦朝建立之后實(shí)行了很多措施，經(jīng)濟(jì)上實(shí)行了哪些措施？后來(lái)秦朝通用的是什么貨幣？秦朝通用的文字是什么？秦朝長(zhǎng)城的起止點(diǎn)是哪里？有什么作用？ （3）材料三所反映的是哪一歷史事件？根據(jù)材料分析這一事件的直接原因是什么？這事件有何重要意義？ （4）結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)秦朝滅亡的根本原因。從秦帝國(guó)的興亡史里，你得到了哪些啟發(fā)？ 參考答案一、選擇

23、題 1.A 2.B 3.D 4.B 5.B 6.C 7.A 8.A 9.D 10.B 11.C 12.D 13.A 14.C 15.C 16.B 17.B 18.B 19.D 20.C 21.C 22.A 23.B 24.B 25.B 26.C 27.C 28.D 29.B 30.C 二、非選擇題31.（1）舊的社會(huì)制度進(jìn)一步崩潰，新的社會(huì)制度逐步確立，紛爭(zhēng)不斷；治理國(guó)家；生產(chǎn)力的發(fā)展。（2）以德治國(guó)；“仁”；論語(yǔ)；孟子。（3）重視法律、法治；戰(zhàn)國(guó)；法家。（4）依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合；取其精華，去其糟粕。 32.（1）商鞅變法；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；秦孝公。（2）公平無(wú)私；富國(guó)強(qiáng)兵；不支持；因?yàn)橐獜U除舊

24、貴族的世襲特權(quán)。（3）允許土地自由買賣；確立縣制，由國(guó)君直接派遣管理治理新興的地主階級(jí)。（4）成功了；因?yàn)樯眺弊兎ㄊ骨貒?guó)的國(guó)力大為增強(qiáng)，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提高，為秦滅六國(guó)統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。（5）要樹(shù)立法律的權(quán)威；堅(jiān)持深化改革；政策的制定要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。 33.（1）嬴政；公元前221；咸陽(yáng)。（2）統(tǒng)一貨幣；圓形方孔錢；小篆；臨洮，遼東；防御匈奴。（3）陳勝、吳廣起義（大澤鄉(xiāng)起義）；遇雨誤期；中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義。（4）秦的暴政；得民心者得天下，失民心者失天下。 外裝訂線請(qǐng)不要在裝訂線內(nèi)答題內(nèi)裝訂線精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔期中測(cè)試卷三（時(shí)間：60分鐘 滿分：100分）一、選

25、擇題1.“我來(lái)自北京周口，你來(lái)自云南元謀，牽起你毛絨絨的手，愛(ài)讓我們直立行走?！边@是網(wǎng)上流傳的詩(shī)句。如果要考察“來(lái)自周口”、能“直立行走”的遠(yuǎn)古人類應(yīng)該去（ ） A.北京市B.陜西省C.浙江省D.云南省2.韓非子描述遠(yuǎn)古社會(huì)自然環(huán)境時(shí)，寫(xiě)到：“上古之世，人民少而禽獸眾（多），人民不勝（承受不住）禽獸蟲(chóng)蛇（的迫害）?！边@種情況決定了遠(yuǎn)古居民最恰當(dāng)?shù)倪x擇是（ ） A.學(xué)會(huì)制造工具，抵御野獸B.住在山洞里，躲避蟲(chóng)蛇C.懂得用天然火，追逐野獸D.過(guò)群居生活，共同生存3.央視直播的紀(jì)錄片舌尖上的中國(guó)，從最平凡的一鍋米飯，一個(gè)饅頭，到各種小吃，全方位展示了中國(guó)人的日常飲食。米飯，永遠(yuǎn)是江南餐桌上最后的主角

26、。有可能最早享用米飯的古人類（ ） A.元謀人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人4.我國(guó)是世界上最早種植粟的國(guó)家。下列遺址中，可為這一個(gè)結(jié)論提供依據(jù)的是（ ） A.北京人遺址B.山頂洞人遺址C.河姆渡遺址D.半坡遺址5.黃河是我們的母親河，中國(guó)人這樣親切的贊頌黃河的原因（ ） A.它是中國(guó)最早人類的起源地B.灌溉了大批良田C.我們的祖先全靠黃河的養(yǎng)育D.中華民族早期形成和發(fā)展主要在黃河流域6.在古希臘神話中，眾神經(jīng)常參加人間戰(zhàn)爭(zhēng)。傳說(shuō)在中國(guó)古代，也有一場(chǎng)“風(fēng)伯御風(fēng)，雨師行雨”的戰(zhàn)役。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，炎帝黃帝部落打敗蚩尤部落。該戰(zhàn)役發(fā)生在哪里（ ） A.牧野B.涿鹿C.長(zhǎng)平D.城濮7.左傳記載：“封

27、建親戚，以藩屏周?！边@反映出西周實(shí)行（ ） A.禪讓制B.分封制C.郡縣制D.行省制8.夏、商和西周三朝的滅亡有著大體相同的原因，那就是（ ） A.外族入侵B.統(tǒng)治者殘暴C.少數(shù)民族內(nèi)犯D.權(quán)臣作亂9.堯是我國(guó)古代部落聯(lián)盟首領(lǐng)，他年老的時(shí)候征求各部落首領(lǐng)的意見(jiàn)，把位置傳給了舜。歷史上把這種民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法稱為（ ） A.世襲制B.推舉制C.禪讓制D.科舉制10.文物是鮮活的歷史。下列古代器物中，能印證商朝青銅器生產(chǎn)工藝高超的是（ ） A.人面魚(yú)紋彩陶盆B.司母戊鼎C.甲骨文D.兵馬俑11.下列哪一項(xiàng)不符合對(duì)“青銅文明”的表述（ ） A.手工業(yè)生產(chǎn)中青銅鑄造業(yè)工藝高超B.農(nóng)業(yè)畜牧業(yè)得到

28、發(fā)展C.商業(yè)比較繁榮D.農(nóng)民是青銅文明的創(chuàng)造者12.中國(guó)文字博物館是以文字為主題，集文字保護(hù)、陳列展示和科學(xué)研究功能為一體的國(guó)家級(jí)博物館你認(rèn)為他應(yīng)該建在（ ） A.山東曲阜B.北京周口店C.四川成都D.河南安陽(yáng)13.某同學(xué)利用下面的地圖進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。他研究的內(nèi)容應(yīng)是（ ）A.部落聯(lián)盟B.春秋爭(zhēng)霸C.戰(zhàn)國(guó)七雄D.秦滅六國(guó)14.很多成語(yǔ)典故源自春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，如臥薪嘗膽、圍魏救趙、奇貨可居、唇亡齒寒、毛遂自薦、朝秦暮楚、百家爭(zhēng)鳴等等。這些成語(yǔ)典故反映出當(dāng)時(shí)（ ） A.經(jīng)濟(jì)大發(fā)展B.政治大動(dòng)蕩C.文化大繁榮D.社會(huì)大變革15.某班同學(xué)對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，他們擬定了以下研究題目。其中不

29、符合史實(shí)的是（ ） A.孔子辦學(xué)：譜寫(xiě)古代教育新篇章B.鐵犁牛耕：一場(chǎng)靜悄悄的革命C.諸子百家：筑就中華民族的精神D.春秋爭(zhēng)霸：加強(qiáng)了周天子的王權(quán)16.“光盤(pán)行動(dòng)”是2013年1月初起，公眾發(fā)起的一項(xiàng)主題為“從我做起，今天不剩飯”的公益活動(dòng)，倡議市民厲行節(jié)約，向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)不。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，某一思想流派就提倡“節(jié)儉”，該思想流派的創(chuàng)始人是（ ） A.老子B.墨子C.荀子D.韓非子17.如下圖是戰(zhàn)國(guó)七雄形勢(shì)圖，其中所示位置是（ ）A.楚B.齊C.秦D.燕18.學(xué)了“百家爭(zhēng)鳴”后，同學(xué)們借以討論本班任課老師的管理風(fēng)格。下列說(shuō)法正確的有（ ）語(yǔ)文趙老師善于因材施教，以德治班，頗有儒家真諦數(shù)學(xué)錢老師

30、了解學(xué)生，要求大家互愛(ài)互利，頗有道家風(fēng)范科學(xué)孫老師講究順其自然，無(wú)為而治，典型墨家風(fēng)格社會(huì)李老師嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)，照章辦事，深受法家影響。 A.B.C.D.19.新皇帝廢除此前的王國(guó)和諸侯，將廣闊的國(guó)土劃分為若干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命并向中央政府負(fù)責(zé)的官員，這個(gè)是指推行了哪一個(gè)制度（ ） A.分封制B.郡縣制C.宗法制D.世襲制20.易中天在帝王的終結(jié)一文中這樣描述道：“秦雖死猶存，它亡的悲壯?！睆恼紊峡矗扒仉m死猶存”主要是指（ ） A.統(tǒng)一貨幣、度量衡 B.統(tǒng)一文字C.焚書(shū)坑儒 D.建立了統(tǒng)一國(guó)家和中央集權(quán)制度21.在中國(guó)歷史上，國(guó)家大一統(tǒng)的觀念有悠久的歷史、深厚的基礎(chǔ)，

31、這種國(guó)家大一統(tǒng)局面的形成始于（ ） A.炎黃部落聯(lián)盟的組成B.堯舜時(shí)期“天下為公”的傳說(shuō)C.儒家思想的影響D.秦漢鞏固統(tǒng)一國(guó)家的措施22.一篇題為“中國(guó)足球不是民企沃土，多家俱樂(lè)部已揭竿而起”的評(píng)論文章分析了中國(guó)足球投資環(huán)境的問(wèn)題。評(píng)論文章中引用的成語(yǔ)“揭竿而起”源自（ ） A.國(guó)人暴動(dòng)B.陳勝、吳廣起義C.加強(qiáng)思想控制D.打擊分裂勢(shì)力23.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中，對(duì)推翻秦朝統(tǒng)治起決定作用的戰(zhàn)役是（ ） A.長(zhǎng)平之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)C.城濮之戰(zhàn)D.馬陵之戰(zhàn)24.最終推翻秦朝的是（ ） A.陳勝吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍B.項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍C.劉邦領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍D.劉邦項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍二、綜合題25.約公元前2070年

32、，禹建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家，歷史的車輪繼續(xù)向前，下面就讓我們探究一下夏、商、西周發(fā)展歷程吧?。?）請(qǐng)你把表格中對(duì)應(yīng)的知識(shí)補(bǔ)充完整。政權(quán)名稱建立時(shí)間建立者暴君夏約公元前2070年禹桀商約公元前1600年湯A_西周B_C_周幽王（2）從夏、商、西周滅亡的歷史中，我們能夠得到哪些啟示？（3）材料：“天子適諸侯（到諸侯國(guó)視察），日巡守，巡守者，巡所守也。諸侯朝于天子，日述職（匯報(bào)管理諸侯國(guó)的情況），述職者，述所職也。無(wú)非事者（無(wú)非特殊事情）一不朝則貶爵；再不朝則削其地；三不朝則六師移之?！边@段話描述的是什么政治制度？從中可以看出，諸侯有什么義務(wù)？26.閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一：衛(wèi)

33、鞅亡魏入秦，孝公以為相，封之于商，號(hào)曰商君。商君治秦，法令至行，公平無(wú)私，罰不諱強(qiáng)大，賞不私親近，法及太子，黥劓其傅。 戰(zhàn)國(guó)策材料二：史記商君列傳記載，努力從事農(nóng)業(yè)，耕種和紡織生產(chǎn)糧食布帛多的以免除徭役和賦稅；從事工商業(yè)或因懶惰而貧窮的，連同家屬罰作奴婢；貴族沒(méi)有軍功，不能享受世襲特權(quán)；集中小鄉(xiāng)鎮(zhèn)為縣，設(shè)置縣令、縣丞管理，共三十一個(gè)縣。 （1）材料一反映的是哪次變法？在誰(shuí)的支持下進(jìn)行的？ （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，變法中最受農(nóng)民歡迎的是哪一項(xiàng)措施？舊貴族反對(duì)的是哪項(xiàng)措施？對(duì)后世地方行政管理制度影響最深遠(yuǎn)的是哪一項(xiàng)措施？ （3）結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，你認(rèn)為變法對(duì)秦國(guó)產(chǎn)生了什么影響？ （4）商

34、鞅身上有什么值得我們學(xué)習(xí)的精神？ 27.百家爭(zhēng)鳴促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮。請(qǐng)結(jié)合下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題?！拘∴]票，大舞臺(tái)】【看新聞，學(xué)歷史】材料二：奠定中華民族精神的儒家、法家、道家等傳統(tǒng)思想諸子百家就是在這樣一個(gè)大背景下形成的百家爭(zhēng)鳴不是坐而論道，而是與中國(guó)社會(huì)的實(shí)踐緊密相連，爭(zhēng)鳴的過(guò)程也是一個(gè)試錯(cuò)的過(guò)程而決定學(xué)派命運(yùn)的是看這些學(xué)派是否符合天下大勢(shì)的走向。 （1）杏壇講學(xué)表現(xiàn)了孔子教育上的成就，請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下這些成就。孔子周游列國(guó)，會(huì)宣傳自己的哪些政治主張呢？ （2）道德與倫理價(jià)值道是為紀(jì)念老子而發(fā)行的郵票。請(qǐng)你為郵票配上正確的文字注釋。 （3）這一時(shí)期除了“儒家、法家、道家”還有哪一重要學(xué)派

35、，說(shuō)出這一學(xué)派的代表人物及其主張。 （4）當(dāng)時(shí)的“天下大勢(shì)”是什么？哪家學(xué)派的主張符合這一大勢(shì)？ 28.秦王嬴政建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家，結(jié)束了諸侯長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面，順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。材料一：材料二：秦王嬴政任用許多能干的人。李斯原來(lái)是楚國(guó)的一個(gè)布衣，被秦王拜為客卿。王翦是秦國(guó)名將，嬴政因未采納王翦的建議，伐楚失敗，就親自到王翦家當(dāng)面檢討。（1）試根據(jù)材料一，二并聯(lián)系所學(xué)，分析秦統(tǒng)一六國(guó)的原因。（2）某學(xué)生制作了下圖，請(qǐng)你來(lái)協(xié)助完成。（3）下表列出了秦始皇鞏固統(tǒng)一的一系列措施，請(qǐng)你完成它。措施文化統(tǒng)一文字為A_經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一貨幣為圓形方孔半兩錢統(tǒng)一B_交

36、通車同軌開(kāi)鑿C_軍事北擊匈奴，修建D_（4）結(jié)合秦統(tǒng)一天下和秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，談?wù)勂湓谥袊?guó)歷史上的重要作用。參考答案一、選擇題1.A 2.D 3.D 4.D 5.D 6.B 7.B 8.B 9.C 10.B 11.D 12.D 13.B 14.D 15.D 16.B 17.B 18.C 19.B 20.B 21.D 22.D 23.B 24.B 25.C 二、綜合題26.（1）商紂王；公元前1046年；周武王（2）啟示：暴政可以亡國(guó)，只有施行仁政國(guó)家才能長(zhǎng)治久安，得民心者得天下。（3）分封制；義務(wù)：需要向周王進(jìn)獻(xiàn)貢物，并服從周王調(diào)兵。 27.（1）商鞅變法；秦孝公。（2）鼓勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食布

37、帛多的人可以免除徭役；廢除舊貴族的世襲特權(quán)；確立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理。（3）使秦國(guó)的國(guó)力大增，提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，一躍成為戰(zhàn)國(guó)后期最強(qiáng)盛的諸侯國(guó)，為以后秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)打下基礎(chǔ)。（4）不畏強(qiáng)權(quán)，公平無(wú)私，嚴(yán)格執(zhí)法。 28.（1）教育成就：創(chuàng)辦私學(xué)，有教無(wú)類，注重道德教育和文化知識(shí)教育相結(jié)合，提出一系列教學(xué)原則和方法。政治主張：推崇西周的政治制度，以德治國(guó)，反對(duì)苛政。（2）老子是春秋后期楚國(guó)人，道家學(xué)派的創(chuàng)始人。主張人們營(yíng)順應(yīng)自然；事物都有其對(duì)立面，要從正反兩方面思考問(wèn)題；政治上主張無(wú)為而治。（3）墨家：墨子；兼愛(ài)、非攻。（4）從分裂走向統(tǒng)一；法家。 29.（1）商鞅變法后秦國(guó)實(shí)力大增；長(zhǎng)平之

38、戰(zhàn)后東方六國(guó)無(wú)力抵抗強(qiáng)大的秦國(guó)；秦王嬴政重用人才；人民渴望統(tǒng)一；順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流。（2）丞相；御史大夫；郡縣制（3）小篆；度量衡；靈渠；長(zhǎng)城（4）秦朝的統(tǒng)一結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)長(zhǎng)期征戰(zhàn)混亂的局面，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一；秦朝鞏固統(tǒng)一的措施促進(jìn)了各地經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展，鞏固了國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。 外裝訂線請(qǐng)不要在裝訂線內(nèi)答題內(nèi)裝訂線精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔期中測(cè)試卷四（時(shí)間：60分鐘 滿分：100分）一、選擇題1.我國(guó)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺骨和遺物最豐富的遺址是（ ） A.元謀人遺址 B.北京人遺址C.山頂洞人遺址D.藍(lán)田人遺址2.“用骨耜在雙眸中，開(kāi)墾出一片水田，在淚光里撒下第一粒稻種，

39、燒好大大小小的陶器，等待著分享第一次收成?！边@首詩(shī)歌是對(duì)我國(guó)古代哪一遠(yuǎn)古居民生活場(chǎng)景的描述（ ） A.元謀人 B.北京人C.河姆渡人D.半坡人3.“中華開(kāi)國(guó)五千年，神州軒轅自古傳，創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂?！蔽闹小败庌@”指的（ ） A.黃帝B.禹C.啟D. 湯4.商朝在歷史上又被稱為殷朝，是因?yàn)橄铝心氖录?） A.商湯天夏B.武王伐紂C.平王東遷D.商王盤(pán)庚因洪水泛濫遷都城到殷5.迄今為止發(fā)現(xiàn)的世界上現(xiàn)存最大的青銅器是（ ） A.編鐘B.三星堆青銅立人像C.四羊方尊D.司母戊鼎6.西周的眾多諸侯是通過(guò)什么產(chǎn)生的（） A.奴隸制B.世襲制C.分封制D.禪讓制7.春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)

40、志是（ ） A.刀耕火種B.石器鋤耕C.青銅農(nóng)具的使用D.鐵犁牛耕8.齊桓公提出“尊王攘夷”的號(hào)召，實(shí)際上是為了（ ） A.維護(hù)周天子的絕對(duì)權(quán)威B.打退少數(shù)民族的威脅C.維護(hù)西周以來(lái)的分封制D.擴(kuò)大自己勢(shì)力，成就新業(yè)9.標(biāo)志著東方六國(guó)再也無(wú)力抵御秦軍進(jìn)攻是哪次戰(zhàn)役后（ ） A.城濮之戰(zhàn)B.桂陵之戰(zhàn)C.馬陵之戰(zhàn)D.長(zhǎng)平之戰(zhàn)10.歷史活動(dòng)課上，一學(xué)生說(shuō)出這樣的臺(tái)詞：“我無(wú)為，而民自化；我好靜，而民自正；我無(wú)事，而民自富；我無(wú)欲，而民自樸”。他代表的思想流派應(yīng)該是（ ） A.儒家B.道家C.墨家 D.法家二、判斷題11.判斷下列各題的正誤 （1）我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類是元謀人 （2）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期韓、趙齊

41、三家分晉國(guó)，形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄井立的局面。 （3）齊桓公是春秋時(shí)期第一個(gè)稱霸的霸主。經(jīng)濟(jì)情況 （4）甲骨文的記錄反映了西周的政治 （5）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，李春在岷江上游修筑了都江堰，這是聞名世界的防洪灌溉工程。 三、綜合題12.閱讀下列材料：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國(guó)不法古，故湯武不循古而王。夏殷不易禮而亡，反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐唬骸吧?。”以衛(wèi)鞅為左庶長(zhǎng)，卒定變法之令。 一一史記商君列傳請(qǐng)完成： （1）材料中“衛(wèi)鞅”指的是誰(shuí)？“孝公”是哪國(guó)國(guó)君？ （2）材料反映了衛(wèi)鞅的什么主張？ （3）結(jié)果如何？為什么會(huì)產(chǎn)生這種結(jié)果？ 13.如圖中的歷史人物是我國(guó)古代的文化名人孔子。

42、他曾被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為“世界十大文化名人”之首，中國(guó)人把他譽(yù)為“萬(wàn)世師表”。（1）他創(chuàng)立了什么學(xué)派？ （2）他在政治上的主張是什么？ （3）你認(rèn)為孔子作為一個(gè)大教育家，他在教育方面有什么貢獻(xiàn)？（至少寫(xiě)出一項(xiàng)） （4）今天我們可以通過(guò)哪一部書(shū)籍來(lái)了解他的言論？ （5）他的儒學(xué)思想對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想。你認(rèn)為在今天他的儒學(xué)思想有哪些值得借鑒的？ 參考答案一、選擇題 1.B 2.C 3.A 4.D 5.D 6.C 7.D 8.D 9.D 10.B 二、判斷題 11.（1）1（2）0（3）1（4）0（5）0 三、綜合題 12.（1）商鞅。秦國(guó)。（2）主張改革（或變法）。（

43、3）秦孝公任用商鞅進(jìn)行變法。因?yàn)榍匦⒐次缓?，深感秦?guó)落后挨打、被他國(guó)鄙視是莫大的屈辱，決心改革內(nèi)政，變法圖強(qiáng)。 13.（1）儒學(xué)（2）仁（3）孔子創(chuàng)辦私學(xué)；因材施教；要求學(xué)生“溫故而知新”等。（4）論語(yǔ)（5）孔子的以和為貴，仁者愛(ài)人的儒家思想對(duì)今天的和諧社會(huì)有著重要意義。 外裝訂線請(qǐng)不要在裝訂線內(nèi)答題內(nèi)裝訂線精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔期中測(cè)試卷五（時(shí)間：60分鐘 滿分：100分）一、選擇題1.“我來(lái)自元謀，你來(lái)自周口，牽起你毛茸茸的手，愛(ài)讓我們直立行走?！边@是網(wǎng)絡(luò)上頗為流行的詩(shī)句。如果要了解“我”，應(yīng)該去（ ） A.北京市B.陜西省C.浙江省D.云南省2.在北京人遺址中，我

44、們發(fā)現(xiàn)了大量木炭和幾處較大的灰燼堆，還有在火中燒過(guò)的石頭獸骨和樹(shù)的種子等。據(jù)此可以判斷，北京人（ ） A.會(huì)使用火B(yǎng).過(guò)群居生活C.會(huì)種植農(nóng)作物D.會(huì)直立行走3.文物與文字一樣承載著歷史。下圖文物反映了當(dāng)時(shí)（ ） A.農(nóng)業(yè)初興B.聚族而居C.采集狩獵D.貧富分化4.2015年9月，大型原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)連續(xù)劇黃帝史詩(shī)在央視少兒頻道首播。自上映以來(lái)，全國(guó)各地觀眾反響強(qiáng)烈。劇中提到的黃帝被尊稱為（ ） A.治水英雄B.人文初祖C.兵家鼻祖D.一代天驕5.據(jù)史記記載，禹年老時(shí)，推薦伯益作為繼承人，但禹的兒子啟卻舉兵殺死伯益，繼承了父親的王位。從材料中能得到的準(zhǔn)確信息是（ ） A.伯益建立夏朝B.世襲制代替禪讓

45、制C.夏朝建立標(biāo)志我國(guó)封建社會(huì)開(kāi)始D.啟是夏朝第一代君主6.暴君亡國(guó)，明君興政。參照這一標(biāo)準(zhǔn)，下列四人中，與其他三人明顯不同的一位是（ ） A.商湯B.商紂王C.夏啟D.周武王7.西周通過(guò)分封制確立了嚴(yán)格的等級(jí)制度，如下圖所示，這種等級(jí)順序從高到低依次是（）卿大夫 諸侯 士 周王 A.B.C. D.8.尚書(shū)多士中說(shuō)：“先人有冊(cè)有典”。這個(gè)說(shuō)法依據(jù)甲骨文，甲骨文“冊(cè)”字，作繩索穿繞竹木簡(jiǎn)之形，而“典”字作雙手捧冊(cè)之形。請(qǐng)你判斷，這里所說(shuō)的“先人”所處朝代應(yīng)是（ ） A.夏朝B.商朝C.秦朝D.西漢9.夏、商、西周時(shí)期，在手工業(yè)方面繁榮的具體表現(xiàn)是（ ）青銅鑄造業(yè) 陶瓷業(yè) 玉器制造業(yè) 治鐵業(yè) B.

46、C.D.東周列國(guó)志一書(shū)寫(xiě)的是西周結(jié)束至秦統(tǒng)一六國(guó)，包括春秋戰(zhàn)國(guó)五百多年間的歷史故事。下列人物中可能出現(xiàn)在該書(shū)中的有（ ）周厲王 齊桓公 晉文公 商鞅 A. B.C.D.11.下列三幅圖片反映的主題正確的是（ ）A.中華文明的演進(jìn)B.生產(chǎn)工具的進(jìn)步C.耕作技術(shù)的發(fā)展D.古代紋飾的演進(jìn)12.戰(zhàn)國(guó)歷史的特點(diǎn)，一是“亂”，二是“變”。以下各項(xiàng)中，不屬于戰(zhàn)國(guó)歷史的是（ ） A.商鞅變法B.長(zhǎng)平之戰(zhàn)C.楚莊王稱霸中原D.合縱與連橫13.下圖所示工程代表了我國(guó)兩千多年前水利技術(shù)的先進(jìn)水平。這一工程是（ ）A.都江堰B.靈渠C.大運(yùn)河D.趙州橋14.夏商周三代的衰亡留下的主要?dú)v史思考是（ ）“家天下”代替“公

47、天下”是歷史的倒退 勤政方能治國(guó)愛(ài)民才能安邦夏、商、周的統(tǒng)治者多無(wú)建樹(shù) A.B.C.D.15.史記商鞅列傳中記載：“商君相秦十年，宗室貴族多怨望者。后五月而秦孝公卒，太子立遂滅商君之家?！边@段材料說(shuō)明了（） A.商鞅變法失敗的原因是觸犯了舊貴族利益B.社會(huì)改革必須順應(yīng)歷史大潮C.太子繼位后順應(yīng)民心把商鞅處死D.改革可能遇到重重阻力，需要付出沉重代價(jià)16.假如你穿越到秦朝，在中央?yún)f(xié)助皇帝管理行政事物。那么你的職務(wù)應(yīng)該是（ ） A.丞相B.御史C.郡守D.縣令17.它是中國(guó)第一帝。兩千多年前，秦人從這里揮師東進(jìn)，橫掃六合，成就了華夏一統(tǒng)的泱泱帝國(guó)，并由此奠定了中國(guó)統(tǒng)一的歷史趨勢(shì)。材料中的“中國(guó)第一

48、帝都”是（ ） A.洛陽(yáng)B.咸陽(yáng)C.長(zhǎng)安D.北京18.強(qiáng)大的秦王朝“二世而亡”。那么最后率兵攻入咸陽(yáng)推翻秦朝的是（ ） A.陳勝領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍B.項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍C.劉邦領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍D.吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍19.李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”。下列事件與項(xiàng)羽有關(guān)的是（ ）大澤鄉(xiāng)起義 巨鹿之戰(zhàn) 楚漢戰(zhàn)爭(zhēng) 修建阿房宮 A.B.C.D.二、判斷題20.下面一段我到半坡聚落做客的文字，有4處不符合歷史的描述，請(qǐng)有歷史知識(shí)、了不起的你指出并說(shuō)明理由。我穿越到了6000多年前的半坡聚落，這里地處長(zhǎng)江流域，河水清澈，空氣透明。半坡人都樹(shù)葉獸皮裹身，沒(méi)穿衣服，見(jiàn)有外人來(lái)，熱情引我走進(jìn)他們半

49、地穴式的房屋中，用彩陶盒裝著雪白大米飯招待我，還有味道鮮美的豬肉、魚(yú)湯。走到戶外，見(jiàn)半坡人吹著陶塤，跳著舞蹈，還有人拿著骨耜作道具，跳得格外賣力。我不禁大笑出聲。哦，夢(mèng)醒了。 三、綜合題21.讀圖，回答問(wèn)題。（1）請(qǐng)你寫(xiě)出圖一這件文物的名稱。它是哪一朝代的文物？這一文物反映了當(dāng)時(shí)哪一手工業(yè)部門的發(fā)達(dá)？ （2）用一句話概括圖二中這個(gè)器物反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？ （3）什么時(shí)期，是我國(guó)青銅時(shí)代？結(jié)合圖一，圖二，你認(rèn)為燦爛的青銅文明和生活悲慘的奴隸之間有什么關(guān)系？ 22.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：他生活在春秋晚期，30歲左右便收徒講學(xué)，前后從事教育40多年。相傳他有弟子3000人，其中出名的有72人。

50、他有關(guān)教育思想和教學(xué)方法的許多言論，成為后世傳頌的格言。他提倡道之以德，齊之以禮，主張以為政以德。材料二：他生活在戰(zhàn)國(guó)末期，是荀子的學(xué)生，他強(qiáng)調(diào)法治并提出事在四方，要在中央；圣人執(zhí)要，四方來(lái)效的理論。 （1）材料一，二中的他分別指的是誰(shuí)？他們各屬于諸子百家中哪一學(xué)派？ （2）請(qǐng)用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言指出材料一中他的歷史地位，并列出三條與他有關(guān)的教育方面的成就或主張。 （3）材料一，二中的他在治理國(guó)家的問(wèn)題上，主張有何不同？試聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀銓?duì)治國(guó)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。 23.閱讀材料，回答問(wèn)題材料一：春秋以前，土地國(guó)有。春秋以來(lái)，由于牛耕技術(shù)與鐵農(nóng)具的廣泛使用，大量荒地被開(kāi)墾出來(lái)，一些奴隸主把新開(kāi)墾的土地變?yōu)樗?/p>

51、田。材料二：有軍功者，各以率受上爵。戮力本業(yè)耕織，致粟帛多者復(fù)其身（免除其徭役）。事末利（工商業(yè)）及怠而貧者，舉以為收拏（奴隸）。宗室非有軍功論，不得為屬籍（享受特權(quán)）。 史記商君列傳 （1）材料二描述的是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的哪一次重大改革？ （2）為適應(yīng)材料一中的重大變化，材料二中的改革是如何規(guī)定的？ （3）“商君”改革成效巨大，但卻在失去強(qiáng)大政治支柱后被處死，是哪條改革措施使然？這次改革的作用是什么？ 24.秦始皇以其雄才大略，締造了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家，被稱為“千古一帝”。秦朝雖然短暫，但它對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展影響深遠(yuǎn)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料，回答問(wèn)題。材料一：奏王掃六合，虎視何

52、雄哉！材料二：贏政二十六年，皇帝盡并兼天下諸侯，黔首大安，立號(hào)為皇帝，乃詔丞相，一法度衡石丈尺。車同軌。書(shū)同文字。貨幣一統(tǒng)。材料三：斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。 （1）你認(rèn)為秦王為什么能“掃六合”？ （2）秦朝大力推行加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，當(dāng)時(shí)在中央設(shè)“三公”，在地方設(shè)郡縣。為鞏固統(tǒng)一，在其他方面，采取了什么措施？ （3）“斬木為兵，揭竿為旗”指的是秦末農(nóng)民起義，領(lǐng)導(dǎo)這次農(nóng)民起義的兩位領(lǐng)袖分別是誰(shuí)？秦朝滅亡的根本原因是什么？ （4）你認(rèn)為秦朝的興與亡對(duì)以后歷史的發(fā)展有什么影響？ 參考答案一、選擇題 1.D 2.A 3.A 4.B 5.B 6.B 7.A

53、 8.B 9.A 10.B 11.A 12.C 13.A 14.B 15.D 16.A 17.A 18.B 19.C 20.C 二、判斷題 21.錯(cuò)誤：長(zhǎng)江流域；理由：半坡人遺址在黃河流域；錯(cuò)誤：半坡人沒(méi)穿衣服；理由：半坡人會(huì)簡(jiǎn)單的紡織、制衣；錯(cuò)誤：雪白的大米飯；理由：半坡人種植粟不是水稻；錯(cuò)誤：拿著骨耜；理由：骨耜是河姆渡人的勞動(dòng)工具。 三、綜合題 22.（1）四羊方尊；商朝；青銅鑄造業(yè)。（2）反映了奴隸制度殘酷，奴隸無(wú)人生自由，生活悲慘的現(xiàn)實(shí)。（3）夏商西周（周）。奴隸是青銅文明的創(chuàng)造、奴隸主是青銅文明的享用者，奴隸受到奴隸主的殘酷剝削和壓迫。是奴隸創(chuàng)造了燦爛的青銅文明。 23.（1）分別

54、是孔子、韓非。各屬于儒家、法家。（2）歷史地位：是大思想家、大教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，對(duì)后世有深遠(yuǎn)影響。創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒；注意因材施教；教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué)；要求學(xué)生溫故而知新等。（3）不同：孔子主張為政以德；韓非提倡法治，提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家。認(rèn)識(shí)：既要堅(jiān)持依法治國(guó)，又要重視以德治國(guó)，要把兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)。 24.（1）商鞅變法（2）廢除耕田，允許土地自由買賣。（3）廢除貴族世襲特權(quán)，使秦國(guó)的國(guó)力大增，提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，一躍成為最強(qiáng)諸侯國(guó)，為以后統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。 25.（1）人民渴望和平統(tǒng)一，商鞅變法使秦國(guó)成為最強(qiáng)諸侯國(guó)，秦王贏政為滅亡六國(guó)作好了充

55、分準(zhǔn)備，制定了統(tǒng)一大計(jì)。（2）文化上：統(tǒng)一文字，經(jīng)濟(jì)上：統(tǒng)一貨幣，統(tǒng)一度量衡；交通上：統(tǒng)一車輛和道路的寬窄，修道路，開(kāi)靈渠；軍事上：北擊匈奴，修筑長(zhǎng)城。（3）陳勝、吳廣。秦的暴政。（4）興：秦滅六國(guó)統(tǒng)一全國(guó)結(jié)束了長(zhǎng)期混戰(zhàn)的居中局面，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家；創(chuàng)立的各項(xiàng)政治經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等措施對(duì)我國(guó)歷代王朝影響深遠(yuǎn)。亡：秦的暴政成為后來(lái)統(tǒng)治者引以為戒的教訓(xùn)。 外裝訂線請(qǐng)不要在裝訂線內(nèi)答題內(nèi)裝訂線精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔期中測(cè)試卷六（時(shí)間：60分鐘 滿分：100分）一、選擇題1.“文字是一種文化的載體，文字的出現(xiàn)是社會(huì)進(jìn)入文明階段的重要標(biāo)志之一。沒(méi)有文字，

56、就無(wú)法全面了解過(guò)去的文化和文明?！敝腥A文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在下列各項(xiàng)中屬于我國(guó)最早文字的是（ ） A.B.C.D.2.下圖是我國(guó)1964年發(fā)行的4枚郵票。據(jù)此判斷郵票中的器物屬于（ ）A.陶器B.瓷器C.青銅器D.鐵器3.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高，主要是因?yàn)椋?） A.農(nóng)業(yè)重視使用肥料B.青銅器在農(nóng)業(yè)中的廣泛使用C.水利工程的興修D(zhuǎn).鐵農(nóng)具和牛耕的推廣4.位于岷江中游著名的水利工程都江堰在古代發(fā)揮了哪些具體作用（ ）水運(yùn) 旅游 防洪 灌溉 B.C.D.5.春秋時(shí)期的齊桓公提出了“尊王攘夷”的口號(hào)，其主要目的是（ ） A.解除邊境少數(shù)民族的軍事威脅B.借天子的影響來(lái)發(fā)展齊國(guó)霸業(yè)C.

57、為了維護(hù)和鞏固分封制D.確保周天子至高無(wú)上的地位6.與春秋時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)相比，下列不屬于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)的是（ ） A.戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模大，參戰(zhàn)兵力較多B.交戰(zhàn)區(qū)域廣C.繼續(xù)打著“尊天子，攘四夷”的旗號(hào)來(lái)擴(kuò)展疆域D.持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)7.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，墨子的思想主張（ ） A.兼愛(ài)、非攻B.法治C.實(shí)行“仁政”D.體現(xiàn)辯證思想8.史記秦本紀(jì)記載：“初置丞相，樗（chu）里疾、甘茂為左右丞相?！鼻厥蓟蕰r(shí)丞相的主要職責(zé)是分管（ ） A.刑獄 B.軍事C.行政D.監(jiān)察9.在歷史學(xué)習(xí)中，歷史地圖往往隱含著大量的有效信息。從下圖中我們可以得到的準(zhǔn)確信息是（ ）秦在地方上推行郡縣制秦長(zhǎng)城西起隴西，東到遼東秦統(tǒng)一期間的都城為咸陽(yáng)秦

58、統(tǒng)一后的疆域未達(dá)東部沿海地區(qū) A.B.C.D.10.下列說(shuō)法中和我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義無(wú)關(guān)的是（ ） A.起義的原因是秦的暴政B.起義的領(lǐng)導(dǎo)者是陳勝、吳廣C.起義首先在大澤鄉(xiāng)爆發(fā)D.起義推翻了秦朝的統(tǒng)治11.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中，殲滅秦軍主力的戰(zhàn)役是（ ） A.巨鹿之戰(zhàn)B.長(zhǎng)平之戰(zhàn)C.楚漢之爭(zhēng) D.城濮之戰(zhàn)12.“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！边@副對(duì)聯(lián)稱贊的歷史人物是（ ） A.項(xiàng)羽和勾踐B.陳勝和吳廣C.劉邦和項(xiàng)羽D.楚莊王和晉文公13.漢初統(tǒng)治者采取休養(yǎng)生息的直接原因和根本目的是（ ） A.人心思安 以民為本B.安定天下 發(fā)展生產(chǎn)

59、C.穩(wěn)定社會(huì) 鞏固政權(quán)D.借鑒前朝 收攬人心14.西漢統(tǒng)治者在充分認(rèn)識(shí)到“先富民，再?gòu)?qiáng)國(guó)”的道理后，在王朝建立之初采取的富民政策是（ ） A.力倡節(jié)儉B.大興文治C.休養(yǎng)生息D.平抑物價(jià)二、綜合題15.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：史明智同學(xué)在剛結(jié)束的模擬試中考砸了。爸爸暴跳如雷，說(shuō)：“家法伺候。”媽媽趕緊說(shuō)：“我們要好好教育孩子，使他進(jìn)步?！睜敔斅掏痰卣f(shuō)：“這次考差了不全是壞事，知道差在哪兒，壞事也可以變成好事嘛！”材料二：他生活在春秋晚期，30歲左右便收徒講學(xué)，前后從事教育40多年。相傳他有弟子3000人，其中出名的有72人。他有關(guān)教育思想和教學(xué)方法的許多言論，成為后世傳頌的格言。他提

60、倡“道之以德，齊之以禮”，主張“為政以德”。材料三 他生活在戰(zhàn)國(guó)末期，強(qiáng)調(diào)“法治”，并提出“事在四方，要在中央；圣人執(zhí)要，四方來(lái)效”的理論。請(qǐng)回答： （1）材料一中爺爺?shù)难哉撆c我國(guó)古代哪一學(xué)派的主張最接近？創(chuàng)始人是誰(shuí)？他在政治上主張什么？ （2）材料二，三中的“他”分別指的是誰(shuí)？他們各屬于諸子百家中的哪一學(xué)派？ （3）材料二，三中的“他”在治理國(guó)家的問(wèn)題上，主張有何不同？試聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀銓?duì)治國(guó)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。 16.改革推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步。根據(jù)以下材料，回憶所學(xué)內(nèi)容，完成問(wèn)題。材料一：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各諸侯國(guó)為了富國(guó)強(qiáng)兵，對(duì)本國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行了不同程度的改革。其中影響最大的是商鞅在秦國(guó)的變法。材料