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1、希望本文對您有所幫助!八年級家長座談會發(fā)言稿導(dǎo)讀:本文是關(guān)于八年級家長座談會發(fā)言稿,希望能幫助到 您!八年級家長座談會發(fā)言稿尊敬的各位家長:非常感謝你們在百忙之中抽時間來參加此次家長座談會。轉(zhuǎn)眼之間,兩年就過去了,在過去的兩年里,家長們對我們的工作給予了極大的理解和支持,從而使2012 級在德、智、體等各方面都取得了比較優(yōu)異的成績。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向您們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!各位家長,兩年是個什么概念?對于各位來說,或許只是年齡增加了兩歲,但對于你們的孩子,這兩年的意義可以想見:他們完成了人生中的一次蛻變,孩子們長大了,由懵懂無知的幼稚孩童長成了大姑娘、小伙子了。即將進(jìn)入青春期的他
2、們,既有成長的喜悅,又有青蔥歲月的惆悵和無奈。作為老師,我們深知肩負(fù)的責(zé)任的重大,很清楚自己的所做所想對于這些孩子的成長意味著什么!今天的家長座談會,我談一點說明,三點建議,四個強(qiáng)調(diào):一點說明:對過去的工作,我們既感到自豪和自信,又感到愧疚和歉意。我們感到自豪和自信的是: 在剛剛結(jié)束的八年級學(xué)年考試中,我們有近 300 名學(xué)生取得了優(yōu)秀成績,有近500 名學(xué)生取得了優(yōu)良成績,在5 月份 全市骨干班主任走進(jìn)八中觀摩活動 中,全市的高初中班主任老師一致認(rèn)為:八中的校園建設(shè)是一流的,八中的班級管理和老師的敬業(yè)精神是一流的,八中的學(xué)生素養(yǎng)和文化成績是一流的。我們完全有理由相信,明年的中考,我們將有很多
3、學(xué)生能考理想的學(xué)校,從而實現(xiàn)他們的夢想和追求。因此,成果的取得離不開家長的支持與監(jiān)督,更離不開孩子們的主動與積極,在接下來的一年時間中,我們更希望在座的每一位家長有教育孩子的愿望,有教育好孩子的行動,更要有教育孩子的效果。三點建議:當(dāng)然,由于種種原因,不是所有的孩子以后都能升入重點高中,作為家長,我們更應(yīng)該理智地分析,孩子出現(xiàn)問題的原因,幫助孩子正確地實現(xiàn)人生的規(guī)劃。 有的家長或許認(rèn)為 我的孩子成績較差,只要他不犯錯誤,我對他的學(xué)習(xí)沒有過多的要求。 不客氣地說 一個問題孩子的背后往往有一個問題家庭或問題家長的存在 , 因此對孩子的學(xué)習(xí)不關(guān)心,導(dǎo)致孩子經(jīng)常不完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績急劇下降。 但是,
4、據(jù)我們所知, 往往一個孩子在初中階段,精力沒有用在學(xué)習(xí)上,就會把精力花在打游戲,講究穿著打扮,結(jié)交不良少年等上面,就會經(jīng)常犯錯誤,接受學(xué)校紀(jì)律處分,長此以往,甚至有可能會走向犯罪的深淵。因此,作為家長,我們更應(yīng)該承擔(dān)起教育孩子的重任,全力配合學(xué)校和老師做好孩子行為規(guī)范,學(xué)習(xí)習(xí)慣,待人接物的引導(dǎo)。我們家長和老師應(yīng)該形成一個共識: 盡自己一切的努力幫助孩子順利度過初中最后一學(xué)年!第二、要有教育好孩子的行動。這個暑期對每個即將進(jìn)入初三年級的學(xué)生來說顯得太重要了。行動一:家長要根據(jù)孩子的現(xiàn)有成績從兩個方面進(jìn)行理性分析: 一是總平成績, 我們不妨將孩子們分成三個層次, 優(yōu)秀學(xué)生,中等學(xué)生和希望學(xué)生。二是
5、針對具體學(xué)科分析,找準(zhǔn)孩子的薄弱學(xué)科,看看是哪個學(xué)科制約了孩子的發(fā)展。以國家級示范高中一三中錄取線為例,歷年來正招學(xué)生的文化總平成績不低于平均 75分,因此,優(yōu)秀學(xué)生在暑期中應(yīng)該進(jìn)行拓展訓(xùn)練,切忌不要夜郎自大,認(rèn)為自己的總平成績還可以,你在我們學(xué)校進(jìn)入優(yōu)等生的行業(yè),但你在全區(qū),全市比起來或許什么都不是,我們應(yīng)該把目光放得更長遠(yuǎn)和寬闊一點,況且,經(jīng)過一個假期,或許由于家長和學(xué)生的不重視,你將由優(yōu)等生變成中等生甚至變成后進(jìn)學(xué)生。行動二:在對孩子的成績進(jìn)行理性診斷以后,須保證孩子在假期里至少有三分之二的時間進(jìn)行有效的,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。具體地說,優(yōu)秀生應(yīng)該進(jìn)行拓展訓(xùn)練。語文以書法,閱讀和寫作為主,英語以口
6、語訓(xùn)練,數(shù)學(xué)以解題思維能力訓(xùn)練為主。中等生的主要任務(wù)是 冶差 , 對后進(jìn)學(xué)科進(jìn)行必要的文化科的補(bǔ)習(xí),必須明確 補(bǔ)什么?怎么補(bǔ)? 暫時處在落后層次的學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)提升。各層次的學(xué)生學(xué)習(xí)方式可根據(jù)家庭情況自行確定。如果是請家教,建議請有經(jīng)驗的老師,如果是請在校大學(xué)生,家長須給家教老師規(guī)定 先根據(jù)期末試卷診斷學(xué)生存在問題制定補(bǔ)習(xí)計劃(補(bǔ)多久,補(bǔ)什么,補(bǔ)到什么程度)最后進(jìn)行診斷性測試(看看是否起到效果) .行動三:家長要對孩子進(jìn)行必要的思想動員。給孩子做好心理疏導(dǎo)工作和后勤保障工作,盡量減少外出應(yīng)酬,多陪孩子聊天,了解他們真實的內(nèi)心感受, 了解他們在學(xué)習(xí)和成長中的困惑等等。第三、更要有教育好
7、孩子的效果。這個事例說明了一個問題,如果孩子有學(xué)習(xí)的愿望并付諸于實際行動,那么他的潛力將是巨大的。四點強(qiáng)調(diào):第一、下期開學(xué)時間。由于學(xué)校給學(xué)生營造一個良好的獨(dú)立學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造一個靜心學(xué)習(xí)的環(huán)境,按照學(xué)校整體布署,下期學(xué)生進(jìn)入初三年級以后將整體搬遷到十八間( B 區(qū)) , 8 月 25 日上午,學(xué)生將到 B 區(qū)檢查家庭作業(yè)完成情況, 8 月 30 日上午到校報名注冊, 當(dāng)天下午和8 月 31 日進(jìn)行入學(xué)檢測, 9 月 1 日正式行課。第二、重視暑期作業(yè)。再次強(qiáng)調(diào),無論你的孩子現(xiàn)在屬于哪個層次,這個暑期兩個月對每個孩子來說太重要了,家長應(yīng)該根據(jù)學(xué)校暑期作業(yè)要求和科任老師的具體要求堅持天天督促了檢查
8、孩子作業(yè)的完成情況, 特別是檢查他的書寫質(zhì)量。 可以超期完成,但不能幾天就完成,更不能等到要開學(xué)了才想起還有眾多作業(yè)沒有做,這種完成作業(yè)的情況是無效的。第三、重視社會實踐。每一個孩子都應(yīng)該在假期里參與社會實踐活動,以減少為迷茫的上網(wǎng)時間。形式可以多樣。比如進(jìn)行農(nóng)村生活,走進(jìn)大自然,體會勞動的艱辛;有條件的可以讓孩子進(jìn)行有針對性的游歷,請注意不是無目的生的游玩,走進(jìn)著名大學(xué)感受文化氛圍,走進(jìn)大城市,感受現(xiàn)代文明,走進(jìn)名山大川,感悟大自然的神奇。 學(xué)生還應(yīng)該進(jìn)行多種能力的訓(xùn)練, 比如書法,攝影,科技制作等等。第四、重視安全教育。今年翠屏區(qū)的安全形式特別緊張,到希望本文對您有所幫助!目前為止,有十多
9、個中小學(xué)生出現(xiàn)非正常死亡,其中絕大部分是 溺水死亡。其中有好幾個學(xué)生都是放學(xué)或在周末在河邊踩水時不 小心掉進(jìn)河里,就再也沒有起來了。各位家長,每一個孩子都是 父母千辛萬苦撫養(yǎng)長大的,如果說哪天我們可以放心地死去,那 是因為有了生命和精神的延續(xù),而我們可以想象,當(dāng)一個孩子由 于某種原因出現(xiàn)意外時,作為家長,甚至整個家族將是多么的悲 傷和無法彌補(bǔ)的傷痛。因此,我們每一個家長都應(yīng)該樹立生命高 于一切的意識,千萬不要認(rèn)為危險距離我們太遠(yuǎn)。特別強(qiáng)調(diào)假期 里要教育孩子遠(yuǎn)離危險,特別應(yīng)注意交通、溺水、自然危險以及 用電和食品衛(wèi)生安全等等。建議家長要時時講,天天講,密切關(guān) 注孩子每天都去了哪里,有哪些人在一起,有沒有可能下河北去 游泳,如果參加了校外培訓(xùn)的,家長最好能每天按時接送孩子。各位家長,對于每一個孩子而言,讀書、求學(xué)無疑是一種用 十余二十年的青春年華作為代價的巨大投資,而這種投資對絕大 多數(shù)人來說,終究要用升學(xué)就業(yè)這一最直接最現(xiàn)實的標(biāo)準(zhǔn)來衡量
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