暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文(5篇)

1、Word 暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文(5篇) （社會(huì)實(shí)踐）是高校生課外（教育）的一個(gè)重要方面，也是高校生自我力量培育的一個(gè)重要方式，暑假社會(huì)實(shí)踐（活動(dòng)（總結(jié)）（范文）有哪些你知道嗎?一起來(lái)看看暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎查閱! 暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文【篇1】 人的一生好像很短暫。對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)，暑假年年有，但對(duì)我們而言，20_年的炎炎夏日不僅僅是刺目的陽(yáng)光和滴落的汗水，更是我們走進(jìn)寧陜縣政府各個(gè)單位，參與寧陜縣高校生暑期見(jiàn)習(xí)的見(jiàn)證。 經(jīng)過(guò)兩個(gè)周的見(jiàn)習(xí)，我們每個(gè)人都發(fā)覺(jué)了這個(gè)暑假特殊的意義。短暫的暑期見(jiàn)習(xí)對(duì)于我們這些即將踏入社會(huì)的高校生很有教育指導(dǎo)意義，在見(jiàn)習(xí)期間，我們收獲了不少新的學(xué)問(wèn)，受益匪

2、淺。 在這之前僅靠著幾次和政府有關(guān)部門(mén)的工作溝通，我們對(duì)公務(wù)員群體的看法是“福利好、待遇好、工作舒適”等，但是當(dāng)我們真正的走進(jìn)了這個(gè)（傳奇）中的“衙門(mén)”，去近距離體驗(yàn)，才見(jiàn)到了公務(wù)員這個(gè)群體的“廬山真面目”。才僅僅兩個(gè)周的見(jiàn)習(xí)工作，我們親身參加了很多工作，也給了我們很深的感受。 嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的政務(wù)工作 在正式開(kāi)頭見(jiàn)習(xí)之前，我們統(tǒng)一參與了崗前培訓(xùn)，從主講老師的介紹中，我們了解到了“辦文、辦事、辦會(huì)”的政務(wù)工作是多么的嚴(yán)謹(jǐn)，從公文的起草、審核到簽發(fā)，都有很多的步驟和細(xì)節(jié)保證著政府工作的嚴(yán)謹(jǐn)性;經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我們也發(fā)覺(jué)了他們對(duì)工作業(yè)務(wù)的嫻熟，和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，而在和他們的交談中，不

3、凡的談吐、親切的作風(fēng)、嚴(yán)禁的態(tài)度、淵博的學(xué)問(wèn)無(wú)一不在影響著我們的見(jiàn)習(xí)生活，他們的行為也將影響我們的將來(lái)、我們的一生。 布滿(mǎn)學(xué)問(wèn)的瑣碎小事 見(jiàn)習(xí)期間我們會(huì)參與政府部門(mén)的日常行政工作，包括公文處理、電話(huà)值班、資料整理等;之前總覺(jué)得收發(fā)文件、剪報(bào)這種事情誰(shuí)都可以做，但是經(jīng)過(guò)實(shí)際操作之后才發(fā)覺(jué)這也是一門(mén)技術(shù)活，就拿下發(fā)文件這個(gè)工作來(lái)說(shuō)，對(duì)于一些不是太急的文件，我們一般都是通過(guò)信件的方式傳達(dá)，不論是公文的裝訂要“三分天下”，還是名址的粘貼不能“四腳朝天”，亦或者是信件的封裝要“牢固、美觀”，都體現(xiàn)了“小事中也蘊(yùn)含著大技巧”的道理;經(jīng)過(guò)現(xiàn)在的實(shí)踐，熟悉到，我們只是能，不是會(huì)做事?？此破椒驳男∈轮邪ㄖS多

4、細(xì)節(jié)，而這些細(xì)節(jié)打算了以后的成敗;也正是這些看似微不足道的微小進(jìn)步讓我們?cè)谌蘸蟮墓ぷ魃钪泻穹e薄發(fā)。將近一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)，讓我們對(duì)政府的工作有了新的熟悉，也讓我們對(duì)自己、對(duì)高校生這個(gè)群體有了新的發(fā)覺(jué)和新的建議。 一、充分熟悉到見(jiàn)習(xí)的重要性。目前在很大程度上，我們的高校專(zhuān)業(yè)教育和社會(huì)上的職業(yè)是有很大的差距的，這就讓我們的學(xué)習(xí)不行避開(kāi)的脫離了職業(yè)的實(shí)際需要，很難形成精確 的職業(yè)熟悉;多參與見(jiàn)習(xí)，能夠?qū)ξ覀兪煜ぢ殬I(yè)內(nèi)容、了解（職場(chǎng)）行為模式、獲得職業(yè)人脈有很大的關(guān)心;同時(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)期間暴露的問(wèn)題，來(lái)影響我們?cè)谛?nèi)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)更有針對(duì)性的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，關(guān)心我們打造更加務(wù)實(shí)的職業(yè)生涯規(guī)劃。 二、擺正見(jiàn)習(xí)心態(tài)

5、。作為還沒(méi)有完全走出高校這座“象牙塔”中的我們，許多時(shí)候都會(huì)有“眼高手低”的毛病，作為見(jiàn)習(xí)高校生，我們要擺正實(shí)習(xí)心態(tài)，要以虛心的態(tài)度去聽(tīng)、去看、去問(wèn)、去學(xué)習(xí)、去成長(zhǎng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們可能由于瑣碎小事而產(chǎn)生煩躁和失落，可能因毫無(wú)成就感而對(duì)自我否定，可能由于壓力較大而產(chǎn)生厭倦心情，也可能由于自我否定而很快的放棄，但是在見(jiàn)習(xí)期間我們從事的工作看似簡(jiǎn)潔但是無(wú)處不布滿(mǎn)著學(xué)問(wèn)，只有擺正自己的心態(tài)才能更好的去完成一件事。 三、要把激情與急躁相結(jié)合。激情與急躁，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火法。 四、感受到學(xué)校和社會(huì)的距離。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)同學(xué)都在

6、為取得更高的成果而努力。在這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，移提高自己的力量。作為一個(gè)新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不行少。 我們要將我們?cè)诟咝＠锼鶎W(xué)的學(xué)問(wèn)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)高校生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的力量與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。見(jiàn)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)周了，但我們大家都盼望時(shí)間能走慢點(diǎn)，我們想要學(xué)習(xí)的還有許多。 暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文

7、【篇2】 截止今日為止，我們_年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查部分已經(jīng)基本上結(jié)束，由于許多的緣由，始終以來(lái)都未能作總結(jié)，不管怎樣這都是我作為隊(duì)長(zhǎng)的失職。有關(guān)這次暑假實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得我個(gè)人真的是受益匪淺。作為一個(gè)在農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子，平心而論我真的對(duì)社區(qū)的群眾（文化）知之甚少。正是由于這次的活動(dòng)，才讓我了解了更多的社區(qū)學(xué)問(wèn)，才讓我對(duì)我的其次家鄉(xiāng)衡陽(yáng)有了更深的了解。除此之外，雖然活動(dòng)期間也存在著一些問(wèn)題，但這次活動(dòng)體現(xiàn)出的同學(xué)伴侶間團(tuán)結(jié)互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動(dòng)不已。不行否認(rèn)，這次活動(dòng)大大加深了我們之間真誠(chéng)的友情。 陽(yáng)光相伴，風(fēng)雨同舟，困難困苦從未轉(zhuǎn)變過(guò)我們的堅(jiān)決的步伐!_年暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)注定是不同

8、尋常的一年，我作為隊(duì)長(zhǎng)率領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)于_年7月12日踏上了暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的征程。我們一行10人，主要形式是開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，通過(guò)走進(jìn)社區(qū)，真實(shí)的了解社區(qū)市民們的實(shí)際生活狀況，尤其是普遍關(guān)注的社區(qū)群眾文化活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r。雖然我們?nèi)詻](méi)有力氣去解決當(dāng)今社區(qū)普遍存在的問(wèn)題，但是我們有責(zé)任時(shí)刻關(guān)注著社區(qū)的進(jìn)展。下面我想從以下幾個(gè)方面來(lái)做下我的總結(jié)： (一)我可愛(ài)的團(tuán)隊(duì) 我們這次暑假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的成員是由指導(dǎo)老師和我細(xì)心選擇，依據(jù)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則，在取得本人同意的前提下組建的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中有組織力量強(qiáng)、社會(huì)（閱歷）豐富的同學(xué)，有做事踏實(shí)、任勞任怨的同學(xué)，有擅長(zhǎng)資料整理編輯的同學(xué)，有對(duì)當(dāng)?shù)貭顩r了解的同學(xué)?？梢哉f(shuō)

9、都是經(jīng)管系的精英，如何把這些優(yōu)秀的人才放在一起還要共同生活10多天，同時(shí)又要使他們的特長(zhǎng)充分的發(fā)揮出來(lái)，這是我作為隊(duì)長(zhǎng)迫切需要解決的問(wèn)題，尤其是在他們各個(gè)力量都強(qiáng)于我之上，如何讓他們都心服口服的心甘情愿的聽(tīng)從我的支配。很慶幸，在這十多天里，我的隊(duì)員并沒(méi)有由于自己的優(yōu)秀而讓高高在上，不服支配。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間，雖然吃著寡淡無(wú)味的飯菜，雖然洗著總是覺(jué)得洗不潔凈的澡，雖然每天都要冒著巨大的太陽(yáng)從這個(gè)社區(qū)跑到那個(gè)社區(qū)。可是這樣的生活是多么的美妙啊!除了勞碌外，我感受到的是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽氛圍，工作中，大家相互溝通學(xué)習(xí)的激情感染了空氣中寧?kù)o的因子;閑余時(shí)，大家的歡聲笑語(yǔ)蕩漾于清爽的空氣中一起

10、休息，一起共餐，一起工作的生活讓我們彼此更加了解對(duì)方，更加親熱。在歡樂(lè)與愁苦中，我們一同成長(zhǎng)。每每想到這，我都會(huì)會(huì)心地微笑，可以說(shuō)，這些都成了我回味最好的調(diào)味劑。十幾個(gè)人一起做飯然后又搶飯吃，在晚上我們一起巡游衡陽(yáng)市漂亮的夜景，在路上拍攝路邊照片。采訪社區(qū)居委會(huì)和群眾，探望敬老院的老人。最終可以親自去了解，去調(diào)查。這種實(shí)現(xiàn)愿望的成就感、滿(mǎn)意感是考試得多少分都無(wú)法感受不到的! (二)學(xué)習(xí) 在整個(gè)暑假社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)中，我們都特別清晰的熟悉到：我們來(lái)到這里是來(lái)向社區(qū)的群眾學(xué)習(xí)的。在我們召開(kāi)暑假三下鄉(xiāng)的動(dòng)員大會(huì)上，系國(guó)家總副書(shū)記黃書(shū)記就告知我們，要帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)走進(jìn)社區(qū)，要多聽(tīng)少說(shuō)。雖然在此次下鄉(xiāng)過(guò)程

11、中，我們給社區(qū)群眾帶去的直接效益很少，但是，我們卻從社區(qū)群眾身上學(xué)會(huì)了許多。在此次暑假社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我們調(diào)研的主題是衡陽(yáng)市社區(qū)群眾文化活動(dòng)，我們主要選擇了衡陽(yáng)市比較有典型的五個(gè)社區(qū)來(lái)綻開(kāi)調(diào)研。一開(kāi)頭的時(shí)候由于一些現(xiàn)實(shí)狀況的變化，當(dāng)我們到達(dá)第一個(gè)考察點(diǎn)金山社區(qū)的時(shí)，我們的調(diào)研也漸漸陷入了死胡同中，大家不知道該如何分析這一狀況，該怎么調(diào)整我們的調(diào)研主題。不過(guò)，通過(guò)集體的爭(zhēng)論調(diào)查，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整（方法），我們的工作還是順當(dāng)進(jìn)行下去了。雖然在下鄉(xiāng)的過(guò)程中，我們還是遇到了很多困難，但是我們?nèi)耘f保持著一顆樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待一切，我們自身也從中學(xué)會(huì)了互（相學(xué)）習(xí)、相互借鑒、相互關(guān)心。我想這是我們一輩子也無(wú)法忘卻的

12、 (三)懂得如何與人溝通 如何與人溝通是我參與暑假實(shí)踐活動(dòng)最大的收獲。我們這次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是為調(diào)查衡陽(yáng)市社區(qū)群眾文化活動(dòng)，我們接觸最多的人是社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和群眾。剛開(kāi)頭與社區(qū)的那些書(shū)記、主任們講話(huà)的時(shí)候我作為隊(duì)長(zhǎng)都有點(diǎn)害怕，不太敢跟他們講話(huà)，甚至找到不到共同的話(huà)題，總覺(jué)得他們是大人物，很難接近的樣子。但后來(lái)通過(guò)幾天和這些領(lǐng)導(dǎo)的漸漸接觸，我已經(jīng)慢慢開(kāi)頭轉(zhuǎn)變我一開(kāi)頭的想法了，由于那些領(lǐng)導(dǎo)并不是我像想的那樣，高高在上，難以接觸。他們會(huì)主動(dòng)向我們了解我們此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體狀況，還和我們拉家常，這都讓我感受到了他們的熱忱和親切，感覺(jué)他們都想我的長(zhǎng)輩一樣平易近人而并非是一群擺架子的領(lǐng)導(dǎo)。

13、另外我們這次也到了敬老院。每次去敬老院去探望那些老人們的時(shí)候，不知道為什么我的心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，是心酸?還是不舍?他們就像我的爺爺奶奶一樣，但我卻不是他們真正的孩子，不能常常和他們?cè)谝黄?。老人們?cè)诰蠢显豪锸枪陋?dú)的，他們需要一個(gè)可以聽(tīng)他們傾訴的人，我盼望成為那個(gè)人。但我知道這是短暫的，很快我們就會(huì)離開(kāi)這里，他們又會(huì)回到原來(lái)那種孤獨(dú)的生活。這對(duì)老人們來(lái)說(shuō)太殘忍了!當(dāng)我們要走的時(shí)候，那些老人們緊緊拉住我的手不放，那一刻我心里有種說(shuō)不出的味道，我知道眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我為自己只能給他們短暫的歡樂(lè)而懊惱。我想在以后的三年里，我會(huì)常?；氐竭@里，回到這個(gè)曾經(jīng)給過(guò)感動(dòng)的地方! (四)以后工作的（反

14、思） 此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們總共調(diào)查了五個(gè)社區(qū)，調(diào)查面比較廣，我們得到了每個(gè)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心，在我們團(tuán)隊(duì)到達(dá)目的地之后，每個(gè)社區(qū)居委會(huì)都熱忱的款待了我們。通過(guò)這次社會(huì)調(diào)查，我作為系青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，深有感受，青年志愿者協(xié)會(huì)的宗旨是愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人間，我們協(xié)會(huì)雖然始終以來(lái)也是秉承這一宗旨來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，但我們的志愿服務(wù)面太小了，往往局限在福利院，敬老院等地方，卻忽視了社區(qū)這一塊最重要的也是最需要關(guān)心的地方，通過(guò)這次調(diào)查，我發(fā)覺(jué)社區(qū)的建設(shè)還有許多需要我們志愿者的地方。這也是對(duì)我就任青協(xié)會(huì)長(zhǎng)以來(lái)工作的一個(gè)反思，我打算從下學(xué)期起把青協(xié)的重心向社區(qū)轉(zhuǎn)移，真正讓高校進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)落實(shí)到位。 十幾天

15、的實(shí)踐時(shí)間，一轉(zhuǎn)瞬就過(guò)了。在實(shí)踐活動(dòng)期間，有苦有喜，有累有笑。就如我們的隊(duì)員所說(shuō)的：累過(guò)笑過(guò)才會(huì)有收獲，由于痛才會(huì)清楚，累并歡樂(lè)著。我想，通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，真的教會(huì)了我許多東西?？v觀這一路走來(lái)，活躍在其中的一個(gè)詞就是“感動(dòng)”。是的，感動(dòng)于指導(dǎo)老師黃春喜書(shū)記、尹強(qiáng)明老師、劉剛老師的支持，感動(dòng)于四朵可愛(ài)金花的耐力與士氣，感動(dòng)于衡陽(yáng)市五大社區(qū)群眾的熱忱淳樸，感動(dòng)于衡陽(yáng)市群眾對(duì)于社區(qū)文化進(jìn)展的愿望，感動(dòng)于我們的合作與情意，感動(dòng)于成員們之間的友愛(ài)互助，感動(dòng)于我們的體力與耐力，感動(dòng)于自己的堅(jiān)持與努力，感動(dòng)于一切讓我們感動(dòng)的人與事 暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文【篇3】 我知道已經(jīng)是高校生了離開(kāi)學(xué)校的時(shí)間也越

16、來(lái)越近，為了我以后準(zhǔn)備，也為了了解我選擇在社會(huì)上去工作一段時(shí)間，去感受工作的艱辛。因此我來(lái)到了社會(huì)去實(shí)踐熬煉。我進(jìn)入了一個(gè)小公司去上班，并且和我的專(zhuān)業(yè)也比較相匹配，既然我選擇了專(zhuān)業(yè)就要在這個(gè)專(zhuān)業(yè)上有所進(jìn)展，有所成長(zhǎng)的，因此我必需在這里的不斷的去學(xué)習(xí)，來(lái)到了工作的崗位上我開(kāi)頭工作，但是發(fā)覺(jué)學(xué)校里面學(xué)的學(xué)問(wèn)在學(xué)習(xí)的時(shí)候根本就不能夠完全用的到，用的到的又感到自己學(xué)的不夠扎實(shí)，在學(xué)習(xí)的時(shí)候總是消失這樣那樣的問(wèn)題，我也特別的感到不興奮，我一次又一次的努力一次又一次的去工作不斷的去學(xué)習(xí)在公司里需要的學(xué)問(wèn)，彌補(bǔ)自己的不足。 我經(jīng)過(guò)了工作發(fā)覺(jué)工作并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單，每天上班的時(shí)間長(zhǎng)，還很累，不如在學(xué)校里

17、面學(xué)習(xí)，但是學(xué)校了面的許多學(xué)問(wèn)在社會(huì)上并不肯定有用，學(xué)校教我們的是理論，公司需要的是動(dòng)手力量，能夠制造價(jià)值的人，我雖然動(dòng)手力量在學(xué)校還行，但是到了社會(huì)實(shí)踐我才發(fā)覺(jué)我原來(lái)存在那么多的問(wèn)題，一些簡(jiǎn)潔的事情并沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)潔一些難題也沒(méi)有我們想象中的難，進(jìn)入社會(huì)并不是意味著，就能夠用把握的學(xué)問(wèn)就能夠做好全部的事情，發(fā)覺(jué)還需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的努力，不斷的進(jìn)步，只有不斷的去做好每一件事情才能夠有所收獲，才能夠一次次制造出好成果。 我們?cè)趯W(xué)校里的時(shí)間是特別珍貴的，由于學(xué)校里面的許多學(xué)問(wèn)我們都需要把握，我們都需要努力做好，不斷的去完善，不斷的去努力，只有做好學(xué)好來(lái)到社會(huì)才不會(huì)吃虧，由于假如沒(méi)有足夠的學(xué)問(wèn)基

18、礎(chǔ)，就只有從最基礎(chǔ)的學(xué)期，只有從最開(kāi)頭的學(xué)期，不斷的努力奮斗一步步進(jìn)取，但是假如我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)好了子啊出來(lái)我們就有了更高的起點(diǎn)，就可以節(jié)約許多的時(shí)間，不必要時(shí)時(shí)刻刻做著基礎(chǔ)的事情，拿著低微的工作，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)就不知道該怎么去努力這些都是我們?cè)诂F(xiàn)在要做好的，不然當(dāng)我們到了社會(huì)只會(huì)懊悔。 進(jìn)入社會(huì)熬煉找到自己的路，努力學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，才能夠在以后的工作中闖出一番事業(yè)，才能夠有所收獲。 暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文【篇4】 夏日里長(zhǎng)長(zhǎng)的暑期激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心其實(shí)自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)

19、踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，以前總是在爸媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大不知外界社會(huì)如何現(xiàn)實(shí)。我也盼望自己能在這次實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己在社會(huì)中存在的差距。 接近放暑假的時(shí)候，我們班開(kāi)完班會(huì)，班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張高校生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要我們從現(xiàn)在開(kāi)頭積累社會(huì)閱歷。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延長(zhǎng)也是推動(dòng)素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于高校生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)熬煉才能的有效途徑更是高校生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。 放假回到家里，我跟爸媽商

20、議 了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的打算，也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我熬煉的好機(jī)會(huì)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說(shuō)好了，就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待，讓我真正感受一下步入社會(huì)參與工作的不簡(jiǎn)單。第一次要參與工作的我真的很興奮也很緊急，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很擔(dān)心，不過(guò)最終還是鼓起士氣接受了這份工作。辦公室里有一臺(tái)電腦，由于我曾學(xué)過(guò)一個(gè)月的電腦，對(duì)電腦比較熟習(xí)也學(xué)會(huì)了五筆，打字比較快，老板就常常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要常常幫她修改，那時(shí)真的覺(jué)得好煩，不

21、過(guò)不管覺(jué)得多煩也要忍著，不能發(fā)脾氣，究竟自己是在給別人打工。更難過(guò)的是，閑的時(shí)候也不能離開(kāi)辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里大小姐的待遇和脾氣真的想過(guò)要放棄，不過(guò)還是撐過(guò)來(lái)了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì)，想融入這個(gè)社會(huì)，這小小的辛苦是肯定要的。 一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快，自己漸漸地開(kāi)頭習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作力量也錯(cuò)，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是由于有錢(qián)可以領(lǐng)，也不是最終結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)： 1、要擅長(zhǎng)溝通，像和同事之間等。 2、要有急躁和熱忱：在工作的時(shí)候要常常微笑。 3、要勤勞：有時(shí)候一些微小的東西可以讓老板更賞識(shí)你，也比較簡(jiǎn)單受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞，有付出就真的有回報(bào)的。 當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己許多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)閱歷比較缺乏，常常會(huì)做一些錯(cuò)事，得罪那梨園些生意人，有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開(kāi)頭也不大會(huì)和人溝通