部編人教版八年級(jí)語文下冊任務(wù)三-舉辦演講比賽(第4單元)課件

1、任務(wù)三 舉辦演講比賽部編本人教版八年級(jí)語文下冊目標(biāo)導(dǎo)航 1.理解命題演講的概念，知曉演講和朗誦的區(qū)別，努力提高閱讀、理解、鑒賞的能力。 2.探究演講的表達(dá)技巧，能從聲音、情感、表情、動(dòng)作等方面來予以個(gè)性化的展現(xiàn)，進(jìn)一步提升表達(dá)、交流、競爭的能力。 3.能圍繞選定的主題進(jìn)行演講，心態(tài)良好，自尊自信，陶冶情操，樹立正確、高尚的人生觀。重點(diǎn)解讀 演講稿撰寫完畢以后，還可舉辦一次班級(jí)演講比賽。 演講比賽是提高同學(xué)口語和表達(dá)能力的一項(xiàng)競賽，不僅要求參賽者有良好的文字功底和修養(yǎng)，同時(shí)也要有良好的口才和表達(dá)能力，以及很強(qiáng)的感染力，通過自己的敘述將觀眾帶入自己的世界，同時(shí)演講比賽也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，要想

2、更多的人認(rèn)識(shí)自己，了解自己，首先就得學(xué)會(huì)說話，學(xué)會(huì)推銷自己，通過自己的介紹讓同學(xué)了解自己，喜歡自己，好的演講口才終身實(shí)用。 充分的賽前準(zhǔn)備是比賽成功的基礎(chǔ)。建議大家： （1）舉辦小組選拔賽。選擇同一題目撰寫演講稿的同學(xué)自由組成小組，先在小組內(nèi)進(jìn)行選拔比賽，每組選出一到兩名同學(xué)參加班級(jí)演講比賽。 小組選拔時(shí)，一方面要重視演講的內(nèi)容，另一方面要考慮演講技巧的運(yùn)用（如聲音、語氣、表情、動(dòng)作等），通過綜合評(píng)價(jià)，推舉優(yōu)秀代表。 被推舉出來的同學(xué)，課下要反復(fù)演練，熟記演講詞，爭取脫稿；練習(xí)時(shí)，還要注意自己的表情，面帶微笑，盡量做到親切、自然。為了讓自己的演講有更好的現(xiàn)場感，也可以適當(dāng)設(shè)計(jì)一些手勢、動(dòng)作等體

3、態(tài)語言。 被推舉出來的同學(xué)，不妨在小組內(nèi)再演講一次，感受一下現(xiàn)場效果，并傾聽大家的意見，做出改進(jìn)。 （2）推選主持人，撰寫串場詞，安排演講順序。 （3）推選評(píng)委，設(shè)置必要的獎(jiǎng)項(xiàng)，制訂評(píng)選細(xì)則。 每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)和特色，有的人比較靦腆害羞，當(dāng)眾甚至都不敢講話，有的人爽朗熱情。想要鍛煉自己的最好方式就是參加演講比賽，上臺(tái)演講，結(jié)果不重要，重要的是你參賽之前的準(zhǔn)備和自己站在人前說話的勇氣，鍛煉自己的口才，第一次有些困難，或許會(huì)很糟糕，但是當(dāng)有第二次演講的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己貌似不是很緊張很害怕，甚至?xí)芟矚g呢，突破自己從演講比賽開始。 組織好現(xiàn)場競賽是比賽成功的關(guān)鍵。這主要包括： （1）選手要注意

4、臨場表現(xiàn)和發(fā)揮：面帶微笑，放松心情；聲音清晰、悅耳，音量適中；站姿自然、沉穩(wěn)，能輔以合適的手勢動(dòng)作；直面聽眾，適時(shí)用眼神與聽眾交流；保持飽滿的情緒，一氣呵成地完成演講。 （2）評(píng)委根據(jù)評(píng)選細(xì)則，評(píng)出相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)，公布獲獎(jiǎng)名單，也可以給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。 （3）獲獎(jiǎng)同學(xué)發(fā)表感言，其他同學(xué)可以在“微博墻”上留言。評(píng)委做精要點(diǎn)評(píng)或活動(dòng)總結(jié)。 演講技巧，是演講的道中之術(shù)。演講的較高境界，是通過演講者聲音的變化、表情的演繹和手勢的運(yùn)用，讓演講的內(nèi)容得到完美的展示，從而感染觀眾、達(dá)到你演講的效果。列舉幾條，供大家借鑒： 相信你是在做最一流的演講。你就是大家期待的一等獎(jiǎng)的得主； 笑得自然； 鞠躬致意站到話筒前深呼吸放松微笑開始把爛熟于心的講稿講出來； 用你的目光和表情讓評(píng)委們感覺他們很重要； 可以用長停頓，但是不要讓人誤解為忘詞； 對(duì)場內(nèi)聽眾的噪音點(diǎn)可用目光懇求他們停止。如果無效，抬起你的目光，