雁石鐘山完整教案

1、雁石鐘山完整教案你見過雁么？你了解雁的習性嗎？雁為鳥類的一屬，形狀略像鵝，頸和翼較長，足和尾較短，羽毛淡紫褐色，善于游泳和飛行。雁屬于候鳥，會遷徙。雁群飛行時，常排成“一”字或“人”字形。雁，自古以來是人們寄托思鄉(xiāng)情的鳥類，有“鴻雁傳書”的典故。在古人的詩句中“雁”也經(jīng)常出現(xiàn)。 塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。 范仲淹漁家傲 千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。 高適別董大 無可奈何花落去，似曾相識雁歸來。 晏殊浣溪紗春恨詞 云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。 李清照一剪梅 雁屬鳥類多為一夫一妻制，甚至是終身一侶，雌雄共同參與雛鳥的的養(yǎng)育。摸魚兒雁丘詞 作者：元好問（金末元初） 乙丑歲赴試并州，

2、道逢捕雁者云：“今旦獲一雁，殺之矣。其脫網(wǎng)者悲鳴不能去，竟自投于地而死?！庇枰蛸I得之，葬之汾水之上，壘石為識，號曰“雁丘”。同行者多為賦詩，予亦有雁丘詞。舊所作無宮商，今改定之。 問世間、情為何物，直教生死相許？ 天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。 歡樂趣，離別苦，就中更有癡兒女。 君應(yīng)有語： 渺萬里層云，千山暮雪，只影向誰去？ 橫汾路，寂寞當年簫鼓，荒煙依舊平楚。 招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼風雨。 天也妒，未信與，鶯兒燕子俱黃土。 千秋萬古，為留待騷人，狂歌痛飲，來訪雁丘處。 天啊！請問世間的各位，愛情究竟是什么，竟會令這兩只飛雁以生死來相對待？南飛北歸遙遠的路程都比翼雙飛，任它多少的冬寒夏暑，依

3、舊恩愛相依為命。比翼雙飛雖然快樂，但離別才真的是楚痛難受。到此刻，方知這癡情的雙雁竟比人間癡情兒女更加癡情！相依相伴，形影不離的情侶已逝，真情的雁兒心里應(yīng)該知道，此去萬里，形孤影單，前程渺渺路漫漫，每年寒暑，飛萬里越千山，晨風暮雪，失去一生的至愛，形單影只，即使茍且活下去又有什么意義呢？ 這汾水一帶，當年本是漢武帝巡幸游樂的地方，每當武帝出巡，總是簫鼓喧天，棹歌四起，何等熱鬧，而今卻是冷煙衰草，一派蕭條冷落。武帝已死，招魂也無濟于事。女山神因之枉自悲啼，而死者卻不會再歸來了！雙雁生死相許的深情連上天也嫉妒，殉情的大雁決不會和鶯兒燕子一般，死后化為一抔塵土。將會留得生前身后名，與世長存。千秋萬古

4、，也會有像我和我的朋友們一樣“鐘于情”的騷人墨客，狂歌縱酒，尋訪雁丘墳故地，來祭奠這一對愛侶的亡靈。裴多菲的詩：生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。作者簡介 石鐘山，男，1964年生于吉林，1981年入伍。先后在空軍雷達兵及總后某院校工作。1997年轉(zhuǎn)業(yè)后，曾在北京市廣播電視局和北京電視臺工作，現(xiàn)為武警總部政治部專業(yè)作家。1984年開始發(fā)表小說，已發(fā)表長篇小說飛越盲區(qū)、影視場、軍歌嘹亮、玫瑰綻放的年代、大院子女、遍地鬼子、男人的天堂、紅黑血等15部，中、短篇小說集15部，共計800余萬字。作品多次獲得全國各類文學獎項。短篇小說國旗手、雁被收入中學語文課本。根據(jù)其小說改編的電視劇有激

5、情燃燒的歲月、軍歌嘹亮、母親、幸福像花兒一樣、遍地英雄、角兒。正音遷徙 迷惘應(yīng)和 黯然打量 敷裹挾 蓄滿xwnghnfliangxix黯然失色本指心情不好，臉色難看。后多比喻相形之下很有差距，遠遠不如。梳理小說的主要情節(jié) 一只受傷的雌雁落入張家，張家為了獲取利益，剪去了這只雁的翅膀，大雁從此失去了自由。但是大雁并沒有放棄希望，她夢想著有朝一日與自己的伴侶重回藍天，一起翱翔。第二年春天，當雄雁飛臨，雌雁掙扎著沖向天空，可是她徹底失敗了。兩只大雁絕望之下，毅然而決然地選擇了死亡：他們“頭頸相交，死死地纏在一起”，殉情而死。以 為序，分析小說結(jié)構(gòu)第一部分（第1-5段），落難。（起因）第二部分（第6-

6、15段），等待。（發(fā)展）第三部分（第16-22段），重逢。（高潮）第四部分（第23-24段），殉情。（結(jié)局）時間 讀完課文給你印象最深的是哪個畫面？兩只雁頭頸相交，死死地纏在一起，他們用這種方式自殺了。僵直的頭仍沖著天空，那是他們的夢想。圈畫出文中表現(xiàn)大雁心理變化過程和狀態(tài)的語句，并加以分析第二段：她高昂著頭她的目光充滿了絕望和恐懼。第四段：失去了自由的大雁，只能與鵝為伍，但她內(nèi)心“裝滿了屈辱和哀傷”。第十二段：肩傷不再疼痛的時候，她便開始試著飛行了。第十四段：她終于無法飛行了她仰著頭望著落雪的天空，心里空前絕后地悲涼。她遙望著天空，夢想著南方她的眼里噙滿了絕望的淚水。她在一天天地等，一日日地

7、盼。第十五段：她在企盼和煎熬中度過。第十七段：她徹底絕望了，也不再做徒勞的努力了，她美麗的雙眼里蓄滿了淚水，她悲傷地沖著丈夫哀鳴著。大雁的不屈、悲哀、傷感與絕望緣于對天空、自由、尊嚴的渴求。整體理解文章對母雁的稱謂是“她”，用擬人的手法，作者這樣寫，你覺得在這里表達了一種怎樣的理念？人是大自然賦予的生命，雁也是大自然賦予的生命，生命是平等的。品讀重點詞句，加深理解 她高昂著頭，沖著空中那只盤旋的孤雁哀鳴著。她的目光充滿了絕望和恐懼。受傷的雁目送著那只孤雁遠去，凄凄涼涼地叫了幾聲，最后垂下了那顆高貴美麗的頭。表現(xiàn)了母雁在受傷落難后的無助和害怕表現(xiàn)母雁因不能隨丈夫離去的極端痛苦、無助、無奈的心情。

8、她仰著頭，凝視著天空掠過的雁陣，發(fā)出興奮的鳴叫。她美麗的雙眼里蓄滿了淚水，她悲傷地沖著丈夫哀鳴著。 母雁苦苦地等待，終于等到了自己的丈夫，她覺得從此遠離鵝群，尋找到屬于自己的幸福和自由，和愛侶比翼齊飛，表現(xiàn)了她極度興奮的心情。為自己失去飛行的能力而悲傷，為失去自由、幸福而痛苦。她美麗的雙眼里蓄滿了淚水，她悲傷地沖著丈夫哀鳴著。“她在鵝群中抖著翅膀，做出起飛的動作，剛剛飛出一段距離，便跌落下來”為自己失去飛行的能力而悲傷，為失去自由、幸福而痛苦。一個“抖”一個“跌”，將大雁展翅飛翔的渴望與折翅后不能遠飛對比，寫出大雁的悲哀,讀了讓人心酸。品味“在鵝群中，她仰著頭望著落雪的天空，心里空前絕后地悲涼

9、?！贝笱阊鐾炜?，寫出她執(zhí)著追求自由，渴望在天空飛翔。她心中裝滿了屈辱和哀傷”一句中，“屈辱和哀傷”的原因是什么？屈辱的原因是：因為受傷而無法飛翔，不得已與呆鵝為伍。哀傷的原因是：她無法與丈夫、雁群一起在天空自由飛翔。下列句中的“終于”，分別表現(xiàn)了大雁什么情感？她終于無法飛行了終于等來了春天。她終于等來了自己的丈夫。表現(xiàn)了這只大雁曾經(jīng)作過多次艱苦的努力，可是全都失敗了，留下的只有絕望。表現(xiàn)了這只大雁經(jīng)過漫長的等待、期盼、煎熬，希望即將來臨的喜悅之情。表現(xiàn)了這只大雁聽到丈夫的叫聲時，等來親人的欣喜若狂的心情。在2小節(jié)和17小節(jié)有兩處“哀鳴”，它們背后所隱含的感情是什么？(1)兩次“哀鳴”都是在勸

10、她丈夫，不要在空中盤旋了，免得也中了獵人的槍擊，這里也體現(xiàn)了她對丈夫的愛。(2)第一次哀鳴，是雌雁在向丈夫述說她心中的痛苦，一是因為她受傷了，肯定很痛；二是因為她不能飛行了，不能和丈夫在一起。三是委屈，屈辱.她的自尊心受不了和鵝呆在一起，這是對她尊嚴的踐踏。(3)第二次“哀鳴”和第一次“哀鳴”最大的不同在于雌雁已經(jīng)徹底地絕望了。因為被張家男女控制著，她不可能再擁有自由，其他的人也根本不理解雁，對雁的悲慘遭遇表現(xiàn)出非常冷漠的態(tài)度，對她報以嘲笑、譏諷她的眼里噙滿了絕望的淚水”，大雁為什么“絕望”？她不能自由地去南方。她不能再與同伴相聚。她不能與丈夫在一起。：“丈夫毅然地飛向她的頭頂”一句中，“毅然

11、”的表達作用是什么？毅然”表明丈夫?qū)鄣臒崆谢貞?yīng)，義無返顧，為最后兩只大雁以死明志的結(jié)局伏筆。整體理解在張家的大雁傷勢好轉(zhuǎn)后，“剪掉了她翅膀上漂亮而又堅硬的羽毛”，但這并沒有剪掉她向往天空的意志。請從文中找出表現(xiàn)她這種意志的句子。“她抖動著翅膀，做出起飛的動作，剛剛飛出一段距離，便跌落下來?！薄八K于無法飛行了?！闭w理解一個“抖”，一個“跌”具體寫出了什么？將大雁展翅飛翔的渴望與折翅后不能遠飛對比，寫出了大雁的悲哀，讀了讓人心酸。整體理解大雁等來自己的丈夫后，有兩句表達自己不同情感的句子，找出來，體會大雁她當時的情感。1、“她仰著頭，凝望著天空掠過的雁陣，發(fā)出興奮的鳴叫?！彼牡却K于等來了

12、丈夫，覺得從此可以遠離鵝群，尋找到屬于自己的幸福和自由，和愛侶比翼齊飛，表現(xiàn)了她極度興奮的心情。整體理解文章結(jié)尾“僵直的頭仍沖著天空，那是他們的夢想”發(fā)人深省，給人以震撼。請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕母形蚧蝮w會。表現(xiàn)了他們不屈的品格，對生命尊嚴的維護，對自由的向往和追求。再讀課文，圈畫體現(xiàn)人們態(tài)度的句子：品味語言，可知作者通過對母雁的動作、神態(tài)及心理的描寫，目的是？ 表達它們對自由的向往，對愛情的忠貞，為后文以身殉情做鋪墊。生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。裴多菲表現(xiàn)雁企盼、不屈、悲哀、傷感、絕望的心理第七段：養(yǎng)起來吧，瞧她多漂亮。第九段：人們議論著，新奇而又興奮。第十段：她下的蛋一

13、定能賣一個好價錢。第十三段：人們看到了她這一幕，都笑著說：“瞧，他要飛呢。”第十八段：圍觀，人們議論著，嬉笑著。第二十段：咱們不僅能吃大雁蛋，還能吃大雁肉了。人們的態(tài)度是冷酷而寡情的。他們無法感受到大雁對天空、對自由、對尊嚴的渴求，他們只想著個人的私利整體理解文章哪些段落描寫了人們對大雁的反應(yīng)？其作用是什么？文章第6、9、13、18段，描寫了人們對大雁的種種反應(yīng)。表現(xiàn)人的冷漠，襯托大雁無助的悲哀。文章為什么寫人們在張家聚集？因為人們從來沒有近距離看到活著的大雁。整體理解張家是如何對待這只受傷的大雁的？“小心仔細地為她受傷的翅膀敷了藥，又喂了她幾次魚的內(nèi)臟。后來又換了一次藥?！睆埣疫@么做的目的是

14、什么？“讓她下蛋?！辟u一個好價錢。想的是可以吃大雁肉了。整體理解這折射出張家夫婦怎樣的心理？表現(xiàn)了張家夫婦唯利是圖的心理。分析：獲得珍惜的雁蛋，賣個好價錢人們的自私，所以一邊治傷，一邊又剪去雁翅上的羽毛人們的自私、貪婪與殘酷，以防雁傷愈后飛向藍天體會描寫張家夫婦和人們興奮之情的語句的作用 “張家白白撿了一只大雁，他們喜出望外”；“人們議論著，新奇而又興奮”“人們看見了她這一幕，都笑著說”“人們議論著，嬉笑著”通過語言的描寫，表現(xiàn)人的冷漠，自私，貪婪，殘酷，襯托大雁無助的悲哀勸誡人們尊重生命，要與動物和諧共處，提高動物保護意識。（1）譴責人們的冷漠、自私、貪婪與殘酷（2）用人們的寡情側(cè)面反襯了大

15、雁的真情相愛，至死不渝；（3）推進故事情節(jié)發(fā)展；（4）使本文的主旨非常深刻，耐人尋味寫張家夫婦及村民的作用在大雁的絕望與人們的嬉笑中，你有什么感受？（1）人是大自然賦予的生命，雁也是大自然賦予的生命，生命是平等的，生命拒絕冷漠和自私，人類與動物要和睦共處，不能為了一點小利殘忍地殺戮動物。（2）生命的含義不是簡單地活著，還包括從容、尊嚴、操守和堅定，人類要學會尊重動物，讓動物按照自己的方式生活，不能為了自己的利益而粗暴地干擾動物正常生存。 對于他們，作者是譴責的。但他們又是推動故事發(fā)展的不可缺少的因素，本文就是要通過側(cè)面烘托的寫作手法來表現(xiàn)大雁的可貴品質(zhì)的，同時，引發(fā)人們對生命的沉思。再讀理解大

16、雁為什么選擇死亡？為了愛情和自由。小說的主人公是誰？是張家夫婦嗎？小說的主人公是大雁。因為對愛情的忠貞與對自由的向往是本文表達的主題。再讀課文1、課文結(jié)尾寫道：兩只雁頭頸相交，死死地纏在一起，他們用這種方式自殺了。僵直的頭仍沖著天空，那是他們的夢想。大雁的舉動震撼了張家夫婦，更是震撼了我們，你覺得“他們的夢想”是什么？他們的夢想：能在一起快樂生活，能在天空中自由的飛翔。若將結(jié)尾改成“最后竟然奇跡般地飛向天空?！边@樣的結(jié)局更加圓滿，改了之后好不好？為什么？“悲劇是指把美的東西撕碎給人看”？ 紅樓夢梁山伯與祝英臺 哈姆雷特原文以悲劇作為結(jié)尾，更突出愛情自由對生命的重要意義，也更促使人們?nèi)プ肪吭斐?

17、悲劇的原因，鞭撻人的自私殘忍，凸現(xiàn)小說的主題小結(jié)： 大雁最后留給我們的形象是意味深長地：“僵直的頭仍沖著天空，那是他們的夢想”，“問世間，情是何物，直教生死相許？”金人元好問在一千多年前的追問，今天我們似乎尋到了答案。同時，我們比古人感受更深的是大雁對自由、對尊嚴的渴求，而人們的寡情值得我們反思。全文總結(jié)：雁對自由、愛情的依戀、向往是貫穿全文的一條主線，是文章的重點。全文歌頌了大雁夫婦以死明志、追求自由,至死不渝、忠于愛情的可貴精神,同時也譴責了人的自私與殘忍。雁對天空的渴望也就是對自由、對尊嚴的渴求。 文章能夠給我們什么啟示 人是大自然賦予生命，雁也是大自然賦予的生命，而生命的含義絕非簡單的活著，還包括從容、尊嚴、操守和堅定。生命拒絕冷漠自私。作者在為雁譜寫贊歌的同時，也在控訴人的殘忍和冷酷。所以人類要與動物要和睦相處，不能為一點私利殘忍地殺