漢中幼兒教師公開招聘教師資格證《綜合素質》考試模擬測試題

1、第 頁 漢中幼兒教師公開招聘教師資格證綜合素質考試模擬測試題一、單選題1下列不屬于辯證邏輯的特點的是()。A.注重人的能動性B.主要運用歸納演繹的方法C.重視經驗的價值D.要求人始終參與其中答案：B解析：B【解析】辯證邏輯不要求將思維對象乃至思維本身獨立出來成為可供觀測的對象，它注重人的主體能動性，始終讓人參與其中，在正反兩個方面，或者若干不同的類別中間進行反復比較、鑒別、綜合，從而得出結論。辯證邏輯主要用歸納的推理方法，從許多個別事物中發(fā)現一般性的原理。而形式邏輯將思維對象乃至思維本身獨立出來成為可供觀測的對象。它劃定明確的范疇，準確界定事物的實體及性質，并使之形式化和數量化。形式邏輯主要用

2、演繹的推理方法，亦即“大前提一小前提一結論”的三段推理，中國人善于辯證邏輯，主要運用歸納推理的方法。 2有些具有良好效果的護膚化妝品是諾亞公司生產的。所有諾亞公司生產的護膚化妝品都價格昂貴。而價格昂貴的護膚化妝品無一例外地受到女士們的信任。以下各項都能從題干的斷定中推出，除了（）。 A.受到女士們信任的護膚化妝品中。有些實際效果并不良好B.有些效果良好的化妝品受到女士們的信任C.所有諾亞公司生產的護膚化妝品都受到女士們的信任D.有些價格昂貴的護膚化妝品是效果良好的答案：A解析：題干中斷定了以下三個命題：(1)有些具有良好效果的護膚化妝品是諾亞公司生產的；(2)所有諾亞公司生產的護膚化妝品都是價

3、格昂貴的；(3)所有價格昂貴的護膚化妝品都是受到女士們信任的。由(2)和(3)可以推出“所有諾亞公司生產的護膚化妝品都受到女士們信任的”，C項正確；再結合(1)可推出：有些具有良好效果的護膚化妝品受到女士們信任，B項正確；由(1)和(2)可以推出D項正確。只有A項不能從題干中推出。 3班主任孫老師經常對學生說：“知識改變命運，分數才是硬道理?！彼约撼鲥X設立了“班主任基金”，用于獎勵每學期期末前三名的學生，孫老師的做法（）。 A.正確，物質獎勵具有良好的激勵作用B.不正確，違背了廉潔從教要求C.正確，考試成績是衡量學生的主要依據D.不正確，考試成績不是評價學生的唯一指標答案：D解析：教師有進行

4、教育教學活動，指導學生學習和發(fā)展的權利，要促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。題干中孫老師的做法表明他只注重學生的考試成績，忽視了學生其他方面的表現，單純以量化的分數標準評價學生，這是不正確的。故本選D。 4幼兒知識經驗有限，還沒有形成固定的道德觀念和行為標準，他們（），因此，幼兒教育工作者應從幼兒人園開始就進行良好的習慣培養(yǎng)，為道德的啟蒙教育打下基礎。 A.模仿性差，辨別是非的能力強B.依賴性強，辨別是非的能力差C.模仿性強，辨別是非的能力差D.依賴性差，辨別是非的能力強答案：C解析：幼兒時期，孩子的模仿性強，但辨別是非的能力較差，還沒有形成固定的道德觀念和行為標準，所以需要進行良好習慣的培養(yǎng)，

5、為道德教育打下堅實的基礎。 5下列不屬于巴爾扎克作品的是（）。 A.人間喜劇B.高老頭C.歐也妮?葛朗臺D.包法利夫人答案：D解析：包法利夫人是福樓拜的作品。 6下列說法不正確的是（）。 A.當發(fā)現有中暑者時，應立即將其轉移到陰涼通風處，并脫掉或解開其衣服B.外出郊游時一旦被黃蜂蜇傷，應該涂一點蘇打水，來中和毒液C.當發(fā)現有人觸電時，應盡快找到電閘，切斷電源D.發(fā)現煤氣中毒者時，應立即打開門窗，將患者抬離現場答案：B解析：黃蜂的毒液是偏堿性的，如果被黃蜂蜇傷，應該用酸性溶液來中和，而蘇打水是弱堿性溶液，故說法不正確。 7我國近代地理學的奠基人是() A.竺可楨 B.李四光 C.張鈺哲 D.錢學

6、森 答案：A解析：竺可楨是我國當代著名的地理學家和氣象學家，中國近代地理學的奠基人。 8實施義務教育的普通學校應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年()。 A.單獨設班B.隨班就讀C.混合編班D.均分到班答案：B解析：實施義務教育的普通學校應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀。 9（2020年真題）中國現在流傳著許多民間故事，花木蘭是其中的杰出代表，其中花木蘭帶家人從軍代替的是誰（） A.父親。B.丈夫。C.哥哥。D.弟弟。 答案：A解析：父親。 10一天，陳老師正在組織孩子們踢球，方方總是搶球后抱著跑。陳老師看到后就讓他站到一邊， 并對帶班老師說：“以后都別讓他

7、踢球了！“陳老師的做法（）。 A.正確，維護了整個活動的良好秩序B.正確，保護了其他孩子的人身安全C.不正確，破壞了同事間的團結協(xié)作D.不正確，打擊了方方的參與積極性答案：D解析：不正確，打擊了方方的參與積極性 11幼兒陽陽在自由活動時偷偷溜出幼兒園，在行人道上被電動車撞傷。對陽陽受到的傷害，應承擔賠償責 任的是（） A.幼兒園B.車主C.陽陽的監(jiān)護人D.車主和幼兒園答案：D解析：本題主要考察的是教育政策法規(guī)中學生傷害事故處理辦法第八條規(guī)定：學生傷害事故的責任，應當根據相關當事人的行為與損害后果之間的因果關系依法確定。 因學校、學生或者其他相關當事人的過錯造成的學生傷害事故，相關當事人應當根據

8、其行為過錯程度的比例及其與損害后果之間的因果關系承擔相應的責任。當事人的行為是損害后果發(fā)生的主要原因，應當承擔主要責任;當事人的行為是損害后果發(fā)生的非主要原因，承擔相應的責任。 12在PowerPoint中，新建演示文稿已選定某特定的應用設計模板，在該文稿中插入一個新幻燈片時，新幻燈片的模板將（）A.采用默認設計模板B.隨機選擇任意設計模板C.采用已選設計模板D.需要指定另外設計模板 答案：C解析：在PPT中，如果在模板中設定了某特定的應用設計模板，再插入新幻燈片時，會自動采用已經設定選用的設計模板。所以，正確答案是C。 13下列選項中，與“學術著作探險小說的邏輯關系相同的是A.“電商和“微商

9、”B.“商人”和“晉商”C.“浙商和*閩商”D.“直銷”和“銷售” 答案：C解析：學術著作探險小說都屬于閱讀本，BD是包含關系，A電商和微商并不是同一類。 14雖然世界市場上供應的一部分象牙來自被非法捕殺的野生大象，但還有一部分是來自幾乎所有國家都認為合法的渠道，如自然死亡的大象。因此，當人們在批發(fā)市場上盡力限制自己只購買這種合法的象牙時，世界上僅存的少量野生大象便不會受到威脅了。 以上的論證依據了這樣的假設，即（）。A.試圖將購買限于合法象牙的批發(fā)商能夠可靠地區(qū)分合法象牙與非法象牙B.在不久的將來，對于合法象牙產品的需求會持續(xù)增長C.目前世界上合法象牙的批發(fā)來源遠遠少于非法象牙的批發(fā)來源D.

10、象牙的批發(fā)商總是意識不到世界象牙供應減少的原因答案：A解析：論點：世界上僅存的少量野生大象便不會受到威脅。論據：人們在批發(fā)市場上盡力限制自己只購買這種合法的象牙。如果A項不成立，即人們無法區(qū)分合法象牙和非法象牙，那么人們在批發(fā)市場上盡力限制自己購買的“合法的象牙”，就會實際中包含著非法象牙。這樣非法象牙還是有市場的，從而論點就不成立了。因此A項是題干依據的假設。 15下列選項中，掌握載人航天技術國家的先后順序是（）。A.蘇聯(lián)、中國、美國B.美國、蘇聯(lián)、中國C.蘇聯(lián)、美國、中國D.中國、蘇聯(lián)、美國 答案：C解析：1961年4月12日，蘇聯(lián)發(fā)射世界第一艘載人飛船“東方”1號。1961年5月5日，美

11、國第一位進行亞軌道飛行的航天員艾倫B謝潑德駕駛美國“水星”MR3飛船進行首次載人亞軌道飛行，美國因此成為繼蘇聯(lián)之后世界上第二個具有載人航天能力的國家。2003年10月15日，中國第一艘載人航天宇宙飛船“神舟五號”登上了太空，中國人千年的夢想終于實現了楊利偉是中國航天第一人。 16于老師對班級幼兒評優(yōu)制度進行了改革，增設了“文明之星”“歌唱之星”“舞蹈之星”“進步之星”等多項榮譽稱號。于老師的做法()。A.不合理，不利于端正幼兒的學習態(tài)度B.不合理，不利于促進幼兒的學習發(fā)展C.合理，有利于強化幼兒之間的競爭D.合理，有利于促進幼兒的個性發(fā)展 答案：D解析：素質教育是立足于人的個性的教育。它在承認

12、人與人在個性上存在差異的基礎上，從差異出發(fā)，以人的個性發(fā)展為目標，實質上是一種個性發(fā)展的教育。題干中對于學生評優(yōu)制度進行了改革，增設了“文明之星”“歌唱之星”“進步之星”等多項榮譽稱號，正是關注學生個性發(fā)展的表現，這種做法有利于促進學生的個性發(fā)展。 17化石是最有說服力的生物進化證據。始祖鳥和孔子鳥等化石證實了現在的鳥類起源于古代的()A.魚類B.兩棲類動物C.爬行類動物D.哺乳類動物 答案：C解析：始祖鳥和孔子鳥等化石證實了現在的鳥類起源于古代的爬行類動物。 18下列選項中，與“軍人：醫(yī)生：軍醫(yī)”邏輯相同的是()A.司機：警察：交警B.舞蹈：說唱：二人轉C.學科：研究：科研D.汽車：電動車：

13、電動汽車 答案：D解析：軍人和醫(yī)生交叉得到軍醫(yī)，軍醫(yī)既是軍人又是醫(yī)生：汽車和電動車交叉得到電動汽車，電動汽車既是汽車又是電動車。故答案選D項。 19印度的國歌人民的意志選自泰戈爾的（） A.飛烏集B.園丁集C.新月集D.吉檀迦利 答案：D解析：印度國歌人民的意志選自泰戈爾的吉檀迦利。 20隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系還在形成，但隨著孩子的自我意識發(fā)展，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作“耳邊風”，家長感到家庭教育力不從心。為此，教師應該()。 A.降低或放棄對家長配合自己工作的期望B.督促家長.讓家長成為自己的“助教”C.尊重家長.樹立家長的威信.從而一起做好教育工作D.

14、在孩子面前嘲笑這些家長 答案：C解析：【知識點】職業(yè)理念教師觀教師在教育過程中，應該尊重家長，與家長做好溝通和交流，樹立家長威信，共同發(fā)揮教育合力。 21幼兒園工作規(guī)程規(guī)定，大班班額為()。 A.20B.25C.30D.35答案：D解析：幼兒工作規(guī)程規(guī)定，大班班額為35。 22教師在充分尊重兒童的意愿和現有發(fā)展水平的基礎上，創(chuàng)設良好的、能夠激發(fā)他們興趣的環(huán)境，采取適當的教育方法，充分調動其主動性和積極性。這就要求教師要扮演好（） A.指導者角色B.工程師角色C.支持者角色D.中介者角色 答案：A解析：“學生心靈的培育者”角色(“學習的指導者”角色)意味著，教師不但教學生學習知識，而且教學生學會

15、學習；善于激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)學生自主學習的能力和習慣，調整學生的不良情緒和心態(tài)；經常提醒學生仔細、認真、勤奮、刻苦，培養(yǎng)良好的學習心理品質；善于發(fā)現學生的學習差距，特別關注學習成績不佳的學生；并善于使學生相互幫助，形成良好的學習風氣。 23對教育活動和教育關系價值的判斷標準中，最基本的標準是（） A.道德規(guī)范B.教育活動的基本原則C.教育法律規(guī)范D.社會團體的規(guī)范 答案：C解析：對教育活動和教育關系價值的判斷有多種標準，如道德規(guī)范、宗教規(guī)范、風俗習慣、社會團體的規(guī)范、教育活動的基本原則等，其中最基本的標準是教育法律規(guī)范。 24我國制定教育目的的指導思想和理論基礎是（） A.科學發(fā)展觀B.

16、人的全面發(fā)展學說C.“三個代表”思想D.建設中國特色社會主義的教育理論 答案：B解析：人的全面發(fā)展學說是我國及其他社會主義國家制定教育目的的指導思想和理論基礎。 25教師職業(yè)道德教育中，一種實際、生動、形象的教育方法是（）。A.說理疏導法B.榜樣教育法C.對比教育法D.實踐鍛煉法 答案：B解析：本題考查教師的職業(yè)道德。 榜樣教育法即用模范人物和先進典型的事跡對教師進行道德品質方面的教育，是一種實際、生動、形象的教育方法。 26巴爾扎克是19世紀法國批判現實主義文學的代表作家。他的代表作()為人們展現了法國社會特別是巴黎上流社會的現實主義歷史。 A.雙城記B.人間喜劇C.寒灰集D.悲慘世界答案：

17、B解析：巴爾扎克是19世紀法國批判現實主義文學的代表作家。他的代表作人間喜劇為人們展現了法國社會特別是巴黎上流社會的現實主義歷史。 27“一二三，爬上山，四五六，翻筋斗，七八九，拍皮球，伸出兩只手，十個手指頭”，這首兒歌是（）。A.搖籃曲 B.連鎖調 C.數數歌 D.游戲歌 答案：C解析：從這首兒歌的歌詞中我們可以看出，有從一到十的數字出現，因此，它屬于數數歌。 28國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)提出教育發(fā)展的八項任務是：()，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，全面提高高等教育質量，加快發(fā)展繼續(xù)教育.重視和支持民族教育事業(yè)，關心和支持特殊教育。 A.完全普及學前

18、教育，基本普及九年義務教育B.基本普及學前教育，鞏固提高九年義務教育水平C.基本普及學前教育，基本普及九年義務教育D.完全普及學前教育，鞏固提高九年義務教育水平 答案：B解析：國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)提出教育發(fā)展的八項任務是：基本普及學前教育，鞏固提高九年義務教育水平，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，全面提高高等教育質量，加快發(fā)展繼續(xù)教育，重視和支持民族教育事業(yè)，關心和支持特殊教育。故選B。 29教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是()。 A.為人師表B.清正廉潔C.敬業(yè)愛業(yè)D.團結協(xié)作答案：A解析：為人師表是教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著

19、標志。 30幼兒園放學了，小米的父母沒有時間去接她，就讓讀小學六年級的哥哥放學后去接她。小米父母的做法（ ）。 A.正確，哥哥可代替父母接送小米B.正確，幼兒可以由直系親屬接送C.不正確，父母應該親自接送小米D.不正確，幼兒應該由成年人接送 答案：D解析：根據幼兒園工作章程第十三條規(guī)定，幼兒園的園舍應當符合國家和地方的建設標準，以及相關安全、衛(wèi)生等方面的規(guī)范，定期檢查維護，保障安全。幼兒園不得設置在污染區(qū)和危險區(qū)，不得使用危房。幼兒園的設備設施、裝修裝飾材料、用品用具和玩教具材料等，應當符合國家相關的安全質量標準和環(huán)保要求。入園幼兒應當由監(jiān)護人或者其委托的成年人接送。 二、材料分析題31一位教

20、師教“聲音大小”這一單元時，發(fā)現幼兒的知識基礎差別較大，于是對八位程度較高的幼兒提出了不同的要求，讓他們用不同的方法研究聲音。這八位幼兒不僅探討了聲音大小的規(guī)律，還合作探討了怎樣使聲音變大，怎樣使聲音變小的規(guī)律，并將探究方法介紹給其他同學，進一步推動了全班的學習。問題：請結合教育觀分析該材料。 解析：該材料中的教師堅持了素質教育的教育觀。素質教育的內涵是：面向全體、促進學生全面發(fā)展、促進學生個性發(fā)展、弘揚學生主動性、著眼于學生終身可持續(xù)發(fā)展以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。其中，全面發(fā)展的實質是最優(yōu)發(fā)展、面向全體、全面發(fā)展，不是平均發(fā)展，不是齊步走。應該說，分層教學、能力分組是一種既能適應個

21、別差異又有較高效率效益的教學組織形式。材料中的教師在教學中發(fā)現學生基礎差別比較大，采取分層教學、能力分組的方式，保證了教學既面向全體，又促進不同層次學生的發(fā)展，促進學生個性的發(fā)展。而且幼兒在學習過程中，教師鼓勵他們合作探究，充分發(fā)揮學生學習的主動性，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識。 32觀看視頻，根據要求回答問題。 題目：用心照顧每個孩子視頻描述：張老師是小托班的帶班老師，她在幼兒園工作十幾年，始終如一地對待每一個孩子。關心愛護每一個孩子，送走了一批又一批的孩子。張老師連續(xù)十年被評為“優(yōu)秀教師”。問題:請結合視頻內容，從教師職業(yè)道德的角度評析張老師的保教行為。（14分） 解析：張老師的保教行為體現了關愛

22、學生和愛崗敬業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)。關愛幼兒，樹立幼兒為本的思想，尊重幼兒的人格，尊重幼兒的主體性。構建民主、平等、和諧的新型師生關系，同時堅持在日常教育教學管理中，用真誠關心愛護每一個幼兒，打開他們的心扉，在生活點滴中教導做人的優(yōu)秀品質，使他們多一些體驗、感悟，在恰當的教育方式中，健康快樂地成長。在十幾年的工作中，張老師愛崗敬業(yè)，對幼兒園教育工作認真負責，一絲不茍，精益求精，對幼兒熱情關愛，盡心盡力，富有責任感。在視頻中，張老師對幼兒的關懷滲透在一日生活的方方面面。例如，晨間幼兒入園時，如果有幼兒出現消極情緒，張老師用一些身體動作接觸緩解孩子的情緒，讓孩子感覺到幼兒園的快樂和愛。吃飯時候，教育幼兒一口菜一口飯地吃，要細嚼慢咽。鼓勵挑食嚴重的幼兒吃各種食物，增加各種營養(yǎng)，促進幼兒生長發(fā)育?！緦＜尹c撥】視頻中的保教行為，從不同角度展現了張老師工作中體現出來的教師職業(yè)道德。在答題時，可有針對性地提取一項或幾項與題干銜接緊密的道德規(guī)范，然后具體闡述。闡述時盡量展開討論、