2022年九年級(jí)下學(xué)期物理教學(xué)計(jì)劃

1、九年級(jí)下學(xué)期物理教學(xué)方案九年級(jí)下學(xué)期物理教學(xué)方案一、指導(dǎo)思想全面貫徹執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針; 扎實(shí)開展課程改革,不能斷更新教育教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變訓(xùn)練教學(xué)方式,以科學(xué)試驗(yàn)為基礎(chǔ),培育同學(xué)自 主學(xué)習(xí)的才能,真正讓同學(xué)感受到學(xué)習(xí)物理的樂趣；二、學(xué)情分析物理是一門自然科學(xué),故物理學(xué)是觀看、猜想、試驗(yàn)探究如一體 的綜合性很強(qiáng)的課；因此同學(xué)要有科學(xué)的態(tài)度、較好的文化基礎(chǔ)、較強(qiáng)的動(dòng)手才能、敏捷的思維才能、較強(qiáng)的接受才能和自學(xué)才能；因而對(duì)于一些才能較強(qiáng)的同學(xué)能依據(jù)老師的要求完成物理學(xué)習(xí)任務(wù),并且成果較好 ; 另一些同學(xué)會(huì)在不同方面不同層次上有很大的差距；有些同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如上課不用心聽課、不準(zhǔn)時(shí)做 筆記、

2、不重視觀看和試驗(yàn)探究、課前預(yù)習(xí)、課后沒有按時(shí)復(fù)習(xí)、結(jié)果不能按時(shí)按量獨(dú)立完成作業(yè); 有此同學(xué)對(duì)物理這門學(xué)科沒有愛好,這方面女同學(xué)較為明顯 ; 仍有些同學(xué)在學(xué)才能欠缺,學(xué)習(xí)方法上也不 正確,死記硬背不利于同學(xué)在各個(gè)方面的提高；針對(duì)以上同學(xué)的實(shí) 際情形,老師有責(zé)任仔細(xì)制定措施并督導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培育同學(xué)學(xué)物理的愛好,提高同學(xué)的物理成果；三、教材分析本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為九年級(jí)物理上冊(cè)；主要內(nèi)容抱括第十三章：內(nèi) 能; 第十四章：內(nèi)能的利用 ; 第十五章：電流和電路 ; 第十六章：電壓、電阻; 第十七章：歐姆定律 ; 第十八章：電能、電功和電功率；共六 章；其中第十七章：歐姆定律、第十八章：電功率為

3、重點(diǎn)；第十三 章：內(nèi)能、第十五章：電流和電路、第十六章：電壓和電阻是難點(diǎn)；其中電流、電壓、電阻等學(xué)問點(diǎn)為本期試驗(yàn)探究的關(guān)鍵；四、詳細(xì)措施1、充分利用教材中的 . 德育因素以及老師的為人師表,加強(qiáng)對(duì)學(xué) 生的政治思想訓(xùn)練,培育同學(xué)的高尚的道德情操、愛祖國、愛科學(xué)等優(yōu)秀品質(zhì)；2、仔細(xì)學(xué)習(xí)物理課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)悟本學(xué)科在教學(xué)中的詳細(xì)要 求；3、2、注意教材體系,加強(qiáng)同學(xué)的實(shí)際操作才能的培育；學(xué)習(xí)時(shí) 嚴(yán)格依據(jù)觀看現(xiàn)象、提出問題、猜想與假設(shè)、制訂方案與設(shè)計(jì)試驗(yàn)、進(jìn)行試驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、溝通與合作的程序進(jìn)行；4、講求教學(xué)的多樣化與敏捷性努力培育同學(xué)的思維才能；5、嚴(yán)格要求同學(xué)練好扎實(shí)功底；讓同學(xué)逐步

4、懂得學(xué)習(xí)物理的重 要性,更重要的要使同學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)物理、愛學(xué)習(xí)物理,變“ 要我學(xué)”為“ 我要學(xué)” ；從而使同學(xué)獲得學(xué)習(xí)物理的動(dòng)力；6、開展好開式多樣的課外活動(dòng),培育同學(xué)愛科學(xué)、用科學(xué)的興 趣；課外活動(dòng)也是同學(xué)獲得物理學(xué)問、提高才能的的重要途徑之一；7、不斷加強(qiáng)老師自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修,更新學(xué)問,從而提高自己的訓(xùn)練教學(xué)水平；五、課時(shí)支配第十三章：“ 內(nèi)能” 共8 課時(shí) 分子熱運(yùn)動(dòng) 2 課時(shí)、內(nèi)能 2 課時(shí)、比熱容 2 課時(shí)、小結(jié) 1 課時(shí)、檢測(cè) 1 課時(shí) ；第十四章：“ 內(nèi)能的利用” 共6 課時(shí) 熱機(jī) 2 課時(shí)、熱機(jī)效率 1課時(shí)、能量轉(zhuǎn)化和守怛 1 課時(shí)、小結(jié) 1 課時(shí)、檢測(cè) 1 課時(shí) ；第十五章：“ 電

5、流和電路” 共10 課時(shí) 兩種電荷 2 課時(shí)、電流和電路 2 課時(shí)、串聯(lián)和并聯(lián)2 課時(shí)、電流的測(cè)量2 課時(shí)、小結(jié) 1 課時(shí)、檢測(cè) 1 課時(shí) ；第十六章：“ 電壓和電阻” 共9 課時(shí) 電壓 1 課時(shí)、串和并的電路的電壓規(guī)律 2 課時(shí)、電阻 2 課時(shí)、滑動(dòng)變阻器 2 課時(shí)、小結(jié) 1 課 時(shí)、檢測(cè) 1 課時(shí) ；第十七章：“ 歐姆定律” 共10 課時(shí) 電流和電壓與電阻的規(guī)律1課時(shí)、歐姆定律 2 課時(shí)、電阻測(cè)量 2 課時(shí)、歐姆定律在串并聯(lián)電路 中的應(yīng)用 3 課時(shí)、小結(jié) 1 課時(shí)、檢測(cè) 1 課時(shí) ；第十八章：“ 電功率” 共12 課時(shí) 電功 1 課時(shí)、電功率 5 課時(shí)、測(cè)量小燈泡的電功率 2 課時(shí)、焦耳定

6、律 2 課時(shí)、小結(jié) 1 課時(shí)、檢測(cè)1 課時(shí) ；我的新學(xué)期方案我的新學(xué)期方案合集 6 篇一、上課時(shí)要仔細(xì)聽講,積極舉手發(fā)言,不做小動(dòng)作；有不懂的 問題要準(zhǔn)時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教；二、做好“ 三定” ；肯定學(xué)習(xí)目標(biāo)；二定競賽對(duì)手,樹立我要超 越對(duì)手的信念；三定幫扶對(duì)象,做好老師的得力助手,輔導(dǎo)好下層 生,努力提高我們班的整體質(zhì)量；三、回家后,要仔細(xì)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),做到字跡工整；四、仔細(xì)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào)；五、每天積存一些好詞佳句,把它記錄下來,以便提高自己的寫作水平；六、要利用星期天和節(jié)假日,連續(xù)參與奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的學(xué)問；七、勞逸結(jié)合；學(xué)校階段也

7、是身心成長的階段；要保持充足的精 力來學(xué)習(xí),就必需有一個(gè)健康的體魄；下課時(shí)要到教室外活動(dòng)一下 筋骨,呼吸一下新奇空氣,使大腦保持清醒；長時(shí)間看書肯定要記得看看遠(yuǎn)處,放松眼部肌肉,預(yù)防近視；雖然要達(dá)到這些目標(biāo)并非易事,但我們肯定要盡一切努力朝著這 些目標(biāo)奮進(jìn)；同學(xué)們,新學(xué)期的序幕已經(jīng)拉開,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,嶄新的學(xué)問等著我們?nèi)W(xué)習(xí)、漂亮的理想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)、歡樂的生活等 著我們?nèi)ンw驗(yàn)；讓我們攜起手來,共同努力、共享豐收的歡樂！學(xué)習(xí)：1、上課用心聽講,仔細(xì)做好筆記,不走神兒,不胡亂插嘴；2、作業(yè)仔細(xì)獨(dú)立完成,書寫潔凈、潔凈；3、不隨便曠課、不早退、不遲到；4、仔細(xì)完成媽媽補(bǔ)充的課外語文、英語閱讀

8、訓(xùn)練；5、連續(xù)書法練習(xí),并開頭英語書法訓(xùn)練；6、多讀書,讀好書,勤寫作,寫好作；生活：1、早睡早起,晚上不過晚睡覺,早上不賴床；2、自己的事情自己做,每晚睡覺前整理好書包和其次天要穿戴 的衣服、水壺等；3、每周末自己整理打掃房間一次,學(xué)洗小件衣服、內(nèi)衣褲、襪 子等；4、嘗試自己扎頭發(fā),勤洗頭、勤洗澡、勤換衣；6、每天幫媽媽做一件家務(wù)事；新學(xué)年、新氣象、新目標(biāo),我肯定會(huì)努力完成以上方案,爭取進(jìn) 入班級(jí)前五名！一、每天早晨 6：30 起床, 6：406：50 吃早飯, 7：00 檢查書包里的東西是不帶全,7：20 上學(xué)；二、中午12：00 吃飯, 12：30 睡覺, 1：40 上學(xué)；三、每天下午6

9、：00 放學(xué), 6：207：00吃晚飯； 7：008：00 寫作業(yè), 8：00 9：00 檢查作業(yè)預(yù)習(xí)下 一課； 9：00 刷牙、洗臉、泡腳、睡覺；四、堅(jiān)持每天準(zhǔn)時(shí)到校,不遲到、不早退,上課仔細(xì)聽講,肯定改掉馬虎的壞習(xí)慣,爭取期未每門考,加油！100 分,爭當(dāng)優(yōu)秀三好同學(xué)！時(shí)間飛逝,新的學(xué)期已經(jīng)到來了,為了要使自己能夠在各方面都 有明顯的進(jìn)步,并且學(xué)會(huì)獨(dú)立,所以要開頭擬定方案,邁向自己所 訂下的目標(biāo)；“ 明日復(fù)明日,明日何其多. 我生待明日,萬事成蹉跎；” 為了要克服對(duì)英語的懼怕,所以今日開頭就要不躲避,面對(duì)障礙,上課 用心傾聽,回家仔細(xì)復(fù)習(xí),不懂的地方就詢問家人或師長,把英語 的基礎(chǔ)打好；其

10、次在體育方面,期望能將自己的體能錘煉的更好,面對(duì)球類運(yùn)動(dòng)不行以再可怕球,要學(xué)會(huì)掌握球,而不是球掌握自己 ; 在每一次測(cè)驗(yàn)有關(guān)運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目,成果都可比上一次更加進(jìn)步,久而 久之,身體也會(huì)更加健康；訂立新學(xué)期方案,不但能讓事情做的更穩(wěn)當(dāng),更可利用這學(xué)期的 時(shí)間好好的充實(shí)自己,期望能像方案中那樣達(dá)成自己所定的目標(biāo)；20 xx 年一開學(xué)我就讀三年級(jí)下學(xué)期了,過了一個(gè)年我感覺我懂 事了許多；在新的學(xué)期里,我方案做到以下幾點(diǎn)：2、仔細(xì)寫字；上個(gè)學(xué)期,我總是不仔細(xì)寫字,也不好好地寫讀 書筆記和作文,讓科任老師和媽媽操勞；這個(gè)學(xué)期,我要仔細(xì)地寫 作業(yè),仔細(xì)地寫好每個(gè)字,每周都寫日記和作文,看了書也寫讀書 筆記；

11、媽媽說要是我仔細(xì)寫字,我寫的字也是很好看的,我要每天 寫好看的字,每天練筆,爭取寫的作文和讀書筆記越來越好；3、仔細(xì)做作業(yè)；這個(gè)學(xué)期我肯定按時(shí)完成作業(yè),而且爭取都做 對(duì),做作業(yè)的時(shí)候我會(huì)寂靜、仔細(xì)地摸索,不再邊做作業(yè)邊想著玩；4、新的學(xué)期,我仍要敬重科任老師團(tuán)結(jié)同學(xué),幫著爸爸媽媽干 家務(wù),爭取在學(xué)校做個(gè)好同學(xué),在家里做個(gè)好兒子；這就是我的新學(xué)期方案,我要叫爸爸和媽媽監(jiān)督我,我信任我會(huì) 做到的；老師第一學(xué)期工作方案2022 老師第一學(xué)期工作方案2022 老師第一學(xué)期工作方案一一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我連續(xù)全身心投入國家的訓(xùn)練事業(yè),聽從學(xué)校相關(guān)工作 支配,做好訓(xùn)練教學(xué)工作；并通過課改嘗試查找突破點(diǎn),通

12、過各種 途徑努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,以新時(shí)代的優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；二、學(xué)情分析本學(xué)期我擔(dān)任初三年級(jí)2 班、4 班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,所擔(dān)任班主任的 4 班現(xiàn)共有同學(xué) 52 人,其中男生 25 人,女生 27 人；從成果來上看,班上同學(xué)的數(shù)學(xué)只有 學(xué)中應(yīng)當(dāng)特殊注意基礎(chǔ)；而1 個(gè)優(yōu)秀, 7 個(gè)及格,因此在平常的教 2 班,有一部分同學(xué)存在數(shù)學(xué)上的偏科,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)較吃力,也有不少同學(xué)解題作答比較馬虎,不能很好的發(fā) 揮出自己應(yīng)有的水平；三、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)中落實(shí)新課改,表達(dá)新理念,培育創(chuàng)新精神；通過數(shù)學(xué)課的 教學(xué),使同學(xué)切實(shí)學(xué)好從事現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問 和基本技能,努力培育同學(xué)的規(guī)律思維才

13、能、運(yùn)算才能、空間想象 才能,以及分析問題、解決問題的才能,促使各類同學(xué)數(shù)學(xué)成果都 有相應(yīng)的提高；四、教材分析其次十一章一元二次方程：本章主要是把握配方法、公式法和因 式分解法解一元二次方程,并運(yùn)用一元二次方程解決實(shí)際問題；本章重點(diǎn)是解一元二次方程的思路及詳細(xì)方法；本章的難點(diǎn)是解一元 二次方程；其次十二章二次函數(shù)：本章主要把握二次函數(shù)的圖像和性質(zhì),二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系,實(shí)際問題與二次函數(shù)；本章重難點(diǎn) 就是二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)及應(yīng)用；其次十三章旋轉(zhuǎn)：本章主要是探究和懂得旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),能夠按要 求作出簡潔平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形；本章的重點(diǎn)是中心對(duì)稱的概念、性質(zhì)與作圖；本章的難點(diǎn)是辨認(rèn)中心對(duì)稱圖

14、形,按要求作出簡潔平 面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形；其次十四章圓：懂得圓及有關(guān)概念,把握弧、弦、圓心角的關(guān)系,探究點(diǎn)與圓、直線與圓、圓與圓之間的位置關(guān)系,探究圓周角與圓 心角的關(guān)系,直徑所對(duì)圓周角的特點(diǎn),切線與過切點(diǎn)的半徑之間的 關(guān)系,正多邊形與圓的關(guān)系；其次十五章概率初步：懂得概率的意義及其在生活中的廣泛應(yīng)用；本章的重點(diǎn)是懂得概率的意義和應(yīng)用,把握概率的運(yùn)算方法；本章 的難點(diǎn)是會(huì)用列舉法求隨機(jī)大事的概率；五、詳細(xì)措施1. 仔細(xì)鉆研教材,積極捕獲課改信息,盡力提倡自主、合作、探 究學(xué)習(xí),力爭培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和個(gè)性品質(zhì)；2. 把握同學(xué)思想動(dòng)態(tài),準(zhǔn)時(shí)與同學(xué)溝通,建立民主、公平、和諧 的師生關(guān)系；3. 充分

15、利用課堂教學(xué)時(shí)間,幫忙同學(xué)懂得教學(xué)重難點(diǎn),訓(xùn)練考點(diǎn)、熱點(diǎn),強(qiáng)化記憶,形成才能,提高成果；4. 改進(jìn)教學(xué)方法,用多媒體創(chuàng)設(shè)情形進(jìn)行教學(xué),力求課堂的多樣 化、生活化和開放化,力爭有更多的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的機(jī)會(huì)；5. 精講多練,在教學(xué)新學(xué)問的同時(shí), 注意舊學(xué)問的復(fù)習(xí),使所學(xué)學(xué)問系統(tǒng)化,條理化,讓同學(xué)在練習(xí)、測(cè)試中鞏固提高,削減遺忘；6. 加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差中促差生的個(gè)別輔導(dǎo),因材施教,培育同學(xué)的個(gè) 性特長；特殊要多勉勵(lì)后進(jìn)生,提高他們的學(xué)習(xí)愛好,培育他們良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣： 1 課前預(yù)習(xí)習(xí)慣 ;2 積極摸索,主動(dòng)發(fā)言習(xí)慣 ;3 自主作業(yè)習(xí)慣 ;4 課后復(fù)習(xí)習(xí)慣；7. 改進(jìn)階段考試形式,改進(jìn)評(píng)判方法,注意學(xué)

16、習(xí)過程的 評(píng)判,對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問技能“ 推遲判定” ,讓同學(xué)有再次考試的機(jī)會(huì),勝利的歡樂,重視同學(xué)發(fā)覺問題、解決問題的才能的評(píng)判；2022 老師第一學(xué)期工作方案二隨著新一輪課程改革的到來, 新的學(xué)期向我們走來；為使本學(xué)期的工作更有成效,特制定方案如下：一、工作目標(biāo) 1、努力提高自身的綜合素養(yǎng)；2、使所教教學(xué)班同學(xué)的考試成果全部合格；3、基本功驗(yàn)收合格；4、仔細(xì)完成連續(xù)訓(xùn)練任務(wù),真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲,結(jié)合新 課改的精神理念,逐步轉(zhuǎn)變訓(xùn)練教學(xué)模式；5、做一個(gè)同學(xué)喜愛的老師；二、詳細(xì)措施1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī),深化學(xué)習(xí)規(guī)范,常常向師德先進(jìn) 的老師,對(duì)比先進(jìn)個(gè)人找差距,從而不斷提高自身的師德水平；2、到處

17、嚴(yán)格要求自己,以身作就,為人師表,時(shí)時(shí)做同學(xué)的表 率；3、課前仔細(xì)鉆研教材、同學(xué),深刻領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,精確把握教 材的深淺度；4、在課堂教學(xué)中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用,把課上40 分鐘仍給同學(xué)；5、參與學(xué)習(xí)時(shí)仔細(xì)記錄,仔細(xì)完成隨感,案例等書面材料；6、改進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)方法,從心靈上與同學(xué)溝通,既做他們的良師、又做他們的益友；三、主要工作 師德工作 老師的師德修養(yǎng)是沒有終點(diǎn)的,現(xiàn)代外語老師的職業(yè)進(jìn)展也是沒 有終點(diǎn)的,良好的師德修養(yǎng)既是學(xué)校老師自身進(jìn)展的需要,也是社 會(huì)給予的使命,我要把師德修養(yǎng)乃至職業(yè)進(jìn)展看作是一輩子的事業(yè),才能享受作為學(xué)校英語老師的自信和樂趣,

18、擁有不間斷的成就感,更重要的是老師將擁有更大的進(jìn)展空間去提高生存的質(zhì)量；德育工作 在學(xué)校英語教材中,同學(xué)可以接觸到本國和所學(xué)語言國家的文化、歷史、地理、科技、政治、文化禮儀、習(xí)俗風(fēng)貌；要學(xué)習(xí)包括表達(dá) 思維活動(dòng) 同意、幫忙、邀請(qǐng) 、情感態(tài)度 喜愛、感謝、憐憫、愿 望 、道德態(tài)度 愧疚、寬恕、感謝、贊成、關(guān)懷 、社會(huì)文化 介紹、問候、辭別、就餐、看病、慶賀等三十多個(gè)語言功能項(xiàng)目,內(nèi)容豐富；我要整合這些語言材料,為課堂的德育實(shí)施供應(yīng)豐富的素材；自培工作 積極學(xué)習(xí)新課程的教學(xué)理念,重視校本研修的培訓(xùn)和討論,為自 己的業(yè)務(wù)提高制造有利的條件；依據(jù)實(shí)際制定出詳細(xì)的目標(biāo)和主要 措施；積極聽課,從備課、上課、

19、作業(yè)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行改進(jìn),通過 觀摩課、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方式,使自己能在教學(xué)實(shí)踐和課題討論中 不斷得到錘煉與提高；教學(xué)工作 科研工作連續(xù)學(xué)習(xí)小班化的教學(xué)理論,小班化英語教學(xué)適應(yīng)了時(shí)代的進(jìn)展 ,適應(yīng)了同學(xué)學(xué)習(xí)的需求；在我的英語教學(xué)中, 我要努力踐行小班化英語教學(xué),提高同學(xué)的語言交往質(zhì)量；積極努力結(jié)合教學(xué)實(shí)踐撰寫論 文,豐富自己的教學(xué)成果；20222022 學(xué)年度其次學(xué)期地理教研活動(dòng)方案為了貫徹基礎(chǔ)訓(xùn)練改革精神,積極推動(dòng)教學(xué)改革,促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展,進(jìn)一步提高教研活動(dòng)質(zhì)量,特制定本教研活動(dòng)方案；1、探究學(xué)科教學(xué)規(guī)律,積極開展校本教研促進(jìn)教研活動(dòng)的深化,并通過扎實(shí)有效的教研工作,把轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念、提高教學(xué)質(zhì)

20、量落到實(shí)處；本學(xué)期由王辛勤老師和顧軼群老師開展校本培訓(xùn) ; 韋軍老師開設(shè)蚌埠市高一年級(jí)地理教學(xué)研討課“ 教壇新星” 競賽；; 陳燦紅老師參與安徽省地理學(xué)科2、積極推動(dòng)課程改革,組織教學(xué)研討連續(xù)開展多渠道的老師培 訓(xùn)工作,領(lǐng)悟新課程的教學(xué)理念,探究新課程教學(xué)中如何提高地理 教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法 ; 共同探討新課程的教學(xué)理念,探究新課程的 教學(xué)模式、教學(xué)方法；環(huán)繞韋軍老師和陳燦紅老師的教學(xué)公開課預(yù)演,共同討論新課程的教學(xué)方法和教學(xué)理念; 結(jié)合我校本學(xué)期的對(duì)外教學(xué)開放活動(dòng),開展對(duì)外溝通,取長補(bǔ)短,共同提高；3、懂得學(xué)業(yè)水平測(cè)試,關(guān)注09 屆高考方案高中新課程進(jìn)入復(fù)習(xí)檢測(cè)階段,針對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試組織積極

21、的復(fù)課工作,由張威、王辛 勤、陳燦紅老師共同開發(fā)高中地理必修教材學(xué)業(yè)水平測(cè)試蚌埠鐵中教學(xué)資源復(fù)課思路與復(fù)課習(xí)題; 關(guān)注 2022 屆高考方案與復(fù)習(xí)綱要,準(zhǔn)時(shí)調(diào)整復(fù)課方案,仔細(xì)組織復(fù)課教學(xué)；4、緊抓高三復(fù)習(xí)研討,做好二輪專題復(fù)習(xí)為學(xué)習(xí)先進(jìn)高考復(fù)習(xí) 體會(huì),提高我校高三復(fù)習(xí)整體質(zhì)量,積極參與高三復(fù)習(xí)研討,主動(dòng)參與本學(xué)期在固鎮(zhèn)二中舉辦的“2022 年地理學(xué)科高三復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)” ; 校內(nèi)加強(qiáng)組內(nèi)溝通,分工合作組織專題復(fù)習(xí)研討,由顧軼群、王辛勤、陳燦紅老師共同開發(fā)高三復(fù)課資源; 深化教學(xué)一線,對(duì)高三地理教學(xué)進(jìn)行跟蹤反饋,對(duì)三位高三任課老師進(jìn)行“ 推門聽課” ；5、持之以恒組織氣象小組活動(dòng)連續(xù)在初一、初二年級(jí)進(jìn)行氣象 小組觀測(cè)與記錄活動(dòng),培育同學(xué)地理學(xué)習(xí)愛好,提高地理學(xué)習(xí)才能；本活動(dòng)地理組全體組員共同參與,并聘任高繼紅、李晉、韋軍老師 為地理氣象活動(dòng)小組指導(dǎo)老師；6、教學(xué)進(jìn)度如本學(xué)期組織期終質(zhì)量