2022年中職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)WORD教案 2

1、精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 課程名稱(chēng)運(yùn)算機(jī)基礎(chǔ)上課時(shí)間第周周第節(jié)課題第 4 章文字處理軟件的應(yīng)用4.4 制作電子小報(bào)學(xué)問(wèn)與技能方面：教學(xué)目標(biāo)教學(xué)類(lèi)型教學(xué)方法1 會(huì)使用 Word 中的圖片編輯功能 2 熟識(shí)圖文混排、頁(yè)面設(shè)置和文本框及藝術(shù)字使用情感方面：培育同學(xué)的設(shè)計(jì)才能和創(chuàng)新意識(shí)新授課 講授一課時(shí) 圖文混排、頁(yè)面設(shè)置和文本框及藝術(shù)字使用圖文混排課時(shí)教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課：老師提出詳細(xì)的工作任務(wù)在工作及日常生活中,我們常?？梢钥吹礁鞣N電子宣揚(yáng)品是如何 設(shè)計(jì)制作的； Word是一個(gè)智能化的辦公軟件,它供應(yīng)了強(qiáng)大的

2、圖文混排功能；此時(shí),老師可給同學(xué)展現(xiàn)一些優(yōu)秀的小報(bào)設(shè)計(jì)作品,讓同學(xué)明白電子小報(bào)的結(jié)構(gòu)、版面布局等,使 同學(xué)明確學(xué)習(xí)任務(wù)；新課內(nèi)容：第 4 章 4. 4 文字處理軟件的應(yīng)用 制作電子小報(bào)一 分隔符的設(shè)置（1）選定需要插入分隔符的位置；（2）挑選“ 插入” “ 分隔符” 命令,彈出“ 分隔符” 對(duì)話框；（3）挑選分隔符或者分節(jié)符的類(lèi)型,單擊“ 確定” 按鈕；二 分欄符的設(shè)置（1）選中需要分欄的文本內(nèi)容；（2）挑選“ 格式” “ 分欄” 命令,彈出“ 分欄” 對(duì)話框；（3）挑選分欄數(shù)目、各欄的寬度、兩欄之間的距離,以及是否需要分隔線等；（4）單擊“ 確定” 按鈕,完成分欄設(shè)置；三 首字下沉（1）把光

3、標(biāo)定位到需要首字下沉段落任意位置；如要使段首的一個(gè)詞下沉,就要選中這個(gè)詞；（2）挑選“ 格式” “ 首字下沉” 命令,彈出“ 首字下沉” 對(duì)話框；（3）挑選“ 下沉” 選項(xiàng),設(shè)置“ 字體” 和“ 下沉行數(shù)”,單擊“ 確定” 按鈕；- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 1 頁(yè),共 8 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 四 腳注尾注及批注（1）將光標(biāo)定位到要插入腳注或尾注的位置（2）挑選“ 插入” “ 引用” “ 腳注和尾注” 命令,彈出“ 腳注和尾注” 對(duì)話框 五 設(shè)置文本框格式 雙擊文本框,彈出“ 設(shè)置文

4、本框格式” 對(duì)話框課堂練習(xí)課堂總結(jié)課后作業(yè)教學(xué)后記板書(shū)設(shè)計(jì)4. 4 制作電子小報(bào)三 首字下沉一 分隔符的設(shè)置（ 1）選定插入分隔符的位置（1）把光標(biāo)定位到需要首字下沉段落任意位置（2）挑選“ 格式 /首字下沉”（ 2）挑選插入 /分隔符 四 腳注尾注及批注二 分欄符的設(shè)置（ 1）選中需要分欄的文本內(nèi)容；（1）將光標(biāo)定位到要插入腳注或尾注的位置（2）挑選“ 插入 /引用 /腳注和尾注命令（ 2）挑選“ 格式 /分欄”五 設(shè)置文本框格式雙擊文本框,彈出“ 設(shè)置文本框格式” 對(duì)話框- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 2 頁(yè),共 8 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - -

5、 - - - - - - - - - - - - - - 課程名稱(chēng)運(yùn)算機(jī)基礎(chǔ)上課時(shí)間第周周第節(jié)課題第 4 章文字處理軟件的應(yīng)用4.4 制作電子小報(bào)學(xué)問(wèn)與技能方面：教學(xué)目標(biāo)教學(xué)類(lèi)型教學(xué)方法1 會(huì)使用 Word 中的圖片編輯功能 2 熟識(shí)圖文混排、頁(yè)面設(shè)置和文本框及藝術(shù)字使用情感方面：培育同學(xué)的設(shè)計(jì)才能和創(chuàng)新意識(shí)新授課 上機(jī)實(shí)踐一課時(shí) 圖文混排、頁(yè)面設(shè)置和文本框及藝術(shù)字使用圖文混排課時(shí)教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課：在工作及日常生活中,我們常?？梢钥吹揭恍┬麚P(yáng)品,內(nèi)容涉及很廣,有關(guān)環(huán)境愛(ài)護(hù)、節(jié)省用水、運(yùn)動(dòng)健康、養(yǎng)生保健、各個(gè)行業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)、產(chǎn)品銷(xiāo)售及各個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域等；利用 Word 的圖文混排

6、功能可以設(shè)計(jì)制作出各種各樣的電子宣揚(yáng)品；新課內(nèi)容：第 4 章 4. 4 文字處理軟件的應(yīng)用 制作電子小報(bào)一 制作電子小報(bào)的流程確定主題： 電子小報(bào)的主題可以是環(huán)保、節(jié)水、節(jié)能減排、愛(ài)心互助、養(yǎng)生保健等,仍可以是 各個(gè)行業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)、產(chǎn)品銷(xiāo)售及各個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域等,總之要確定小報(bào)的主題；搜集素材： 主題確定后,就要搜集與主題相關(guān)的素材；電子小報(bào)中用到的素材通常包括文字、圖片兩大類(lèi)；版面布局： 小報(bào)的素材收集好了以后,就要設(shè)計(jì)版面布局,包括整體框架和報(bào)頭設(shè)計(jì)、欄目設(shè) 計(jì)、頁(yè)面設(shè)置等；小報(bào)制作： 小報(bào)的制作過(guò)程一般可分為3 步：第一是整體框架和報(bào)頭制作；其次是欄目的制作,包括紙張?jiān)O(shè)置、版面支配、標(biāo)題制作,

7、可使用文本框制作各個(gè)欄目,輸入欄目?jī)?nèi)容,并對(duì)欄目進(jìn)行 適當(dāng)修飾；最終進(jìn)行整體調(diào)整,對(duì)小報(bào)整體布局進(jìn)行調(diào)整,包括對(duì)各欄文字、圖片、文本框等進(jìn)行 和諧,合理挑選顏色搭配等；二 老師演示操作部分：頁(yè)面設(shè)置 版面布局- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 3 頁(yè),共 8 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 分隔符與分欄符 首字下沉與懸掛 文本框使用技巧 三 隨機(jī)將同學(xué)分成幾個(gè)小組,同學(xué)按小組完成設(shè)計(jì)一期電子小報(bào),題目各小組自行擬定；課堂練習(xí)課堂總結(jié)把握電子小報(bào)應(yīng)包含的元素、制作流程；注意版面設(shè)計(jì)合理、字體、圖片、顏色

8、等 運(yùn)用得當(dāng)；課后作業(yè)教學(xué)后記板書(shū)設(shè)計(jì)4. 4 制作電子小報(bào)二 老師演示一 制作電子小報(bào)的流程確定主題頁(yè)面設(shè)置搜集素材版面布局版面布局分隔符與分欄符小報(bào)制作首字下沉與懸掛文本框使用技巧- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 4 頁(yè),共 8 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 課程名稱(chēng)運(yùn)算機(jī)基礎(chǔ)上課時(shí)間第周周第節(jié)課題第 4 章文字處理軟件的應(yīng)用4.5 圖書(shū)排版學(xué)問(wèn)與技能方面：（1）會(huì)使用 Word 中的圖片編輯功能教學(xué)目標(biāo)（2）熟識(shí)樣式創(chuàng)建（3）嫻熟使用繪圖工具情感方面：培育同學(xué)的發(fā)覺(jué)問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能教學(xué)類(lèi)

9、型 新授課教學(xué)方法 講授課 時(shí) 一課時(shí)教學(xué)重點(diǎn) 熟識(shí)樣式創(chuàng)建、頁(yè)面、頁(yè)眉和頁(yè)腳設(shè)置、使用繪圖工具教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課：給同學(xué)展現(xiàn)一些圖書(shū)排版樣例、流程圖樣例、公式樣例,提問(wèn)“ 我們大家學(xué)習(xí)的教材及各種書(shū)籍是怎樣進(jìn)行排版呢” ？新課內(nèi)容：第 4 章 文字處理軟件的應(yīng)用4. 5 圖書(shū)排版一 標(biāo)題設(shè)計(jì)（ 1）章標(biāo)題設(shè)置（ 2）節(jié)標(biāo)題設(shè)置（ 3）小節(jié)標(biāo)題設(shè)置（ 4）章首頁(yè)正文（ 5）正文為宋體、五號(hào),首行縮進(jìn)（ 6）添加項(xiàng)目符號(hào)二 樣式設(shè)置：2 字符,對(duì)齊方式為兩端對(duì)齊；（ 1）新建樣式；瀏覽上述設(shè)置的成效,中意后,可以為上述設(shè)置建立一個(gè)新樣式,用于后面的文 本格式設(shè)置；操作方法是：選中章標(biāo)題,挑

10、選“ 格式” “ 樣式和格式” 命令,單擊“ 樣式和格式”任務(wù)窗格中的“ 新樣式” 按鈕,彈出“ 新建樣式” 對(duì)話框,如圖 4-92 所示；（ 2）在“ 新建樣式” 對(duì)話框中,分別填寫(xiě)樣式名及類(lèi)型等內(nèi)容,并選中“ 添加到模板” 和“ 自動(dòng) 更新” 復(fù)選框,單擊“ 確定” 按鈕；（ 3）節(jié)標(biāo)題、小節(jié)標(biāo)題、章首頁(yè)正文,以及正文樣式的建立與章標(biāo)題樣式相同,這里就不再重復(fù)；- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 5 頁(yè),共 8 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - （ 4）將新建樣式應(yīng)用于后面文本格式的設(shè)置；方法是選中

11、要應(yīng)用字符樣式的文本,挑選“ 格式”“ 樣式和格式” 命令,在“ 樣式和格式” 任務(wù)窗格中挑選要應(yīng)用的樣式名；課堂練習(xí) 課堂總結(jié) 熟識(shí)樣式創(chuàng)建、頁(yè)面、頁(yè)眉和頁(yè)腳設(shè)置、使用繪圖工具課后作業(yè) 教學(xué)后記板書(shū)設(shè)計(jì)4. 5 圖書(shū)排版二 樣式設(shè)置：第 6 頁(yè),共 8 頁(yè)一 標(biāo)題設(shè)計(jì)（1）新建樣式（ 1）章標(biāo)題設(shè)置格式 / 樣式和格式（ 2）節(jié)標(biāo)題設(shè)置（2） “ 新建樣式” 對(duì)話框（ 3）小節(jié)標(biāo)題設(shè)置（3）將新建樣式應(yīng)用于后面文本格式的設(shè)置（ 4）章首頁(yè)正文方法 : （ 5）正文設(shè)置（1）選中要應(yīng)用字符樣式的文本（ 6）添加項(xiàng)目符號(hào)2 挑選“ 格式” “ 樣式和格式” 命令- - - 細(xì)心整理 - - -

12、歡迎下載 - - -精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 課程名稱(chēng)運(yùn)算機(jī)基礎(chǔ)上課時(shí)間第周周第節(jié)課題第 4 章文字處理軟件的應(yīng)用4.5 圖書(shū)排版學(xué)問(wèn)與技能方面：（1）會(huì)使用 Word 中的圖片編輯功能教學(xué)目標(biāo)（2）熟識(shí)樣式創(chuàng)建（3）嫻熟頁(yè)面、頁(yè)眉頁(yè)腳設(shè)置（4）熟識(shí)公式輸入方法 情感方面：培育同學(xué)的發(fā)覺(jué)問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能教學(xué)類(lèi)型 新授課教學(xué)方法 講授課 時(shí) 一課時(shí)教學(xué)重點(diǎn) 熟識(shí)樣式創(chuàng)建、頁(yè)面、頁(yè)眉和頁(yè)腳設(shè)置、使用繪圖工具及公式輸入教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)過(guò)程新課內(nèi)容：第 4 章 4. 5 文字處理軟件的應(yīng)用 圖書(shū)排版一 頁(yè)面設(shè)置 文件 /頁(yè)面設(shè)

13、置 二 插入頁(yè)碼插入 / 頁(yè)碼三 插入頁(yè)眉視圖 / 頁(yè)眉和頁(yè)腳四 繪制流程圖五 公式輸入（ 1）將光標(biāo)定位在要插入的公式處,挑選“ 插入” “ 對(duì)象” 命令,彈出“ 對(duì)象” 對(duì)話框,如圖 4-101 所示；（ 2）切換到“ 新建” 選項(xiàng)卡,在“ 對(duì)象類(lèi)型” 列表框中挑選“Microsoft 公式 3.0 ” ,單擊“ 確定”按鈕,啟動(dòng)“ 公式” 編輯器,編輯區(qū)域中顯現(xiàn)公式編輯區(qū),并彈出“ 公式” 工具欄；（ 3）輸入公式內(nèi)容；先輸入“y” ,在“ 公式” 工具欄上單擊“ 上標(biāo)和下標(biāo)模板”,挑選對(duì)應(yīng)的上標(biāo),第 7 頁(yè),共 8 頁(yè)輸入上標(biāo)“2” ,將光標(biāo)下移,依次輸入“=2px2z2” ；- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - （ 4）輸入公式中的根號(hào)；選中“x2z2” ,挑選“ 分式和根式模板”,單擊根號(hào)按鈕即可；（ 5）選中“x2” 中的“2”,單擊“ 上標(biāo)和下標(biāo)模板”,挑選對(duì)應(yīng)的上標(biāo),設(shè)置上標(biāo)為 2x；同樣方法,將“z2”