【2022】陜旅版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（含進(jìn)度表）

1、陜旅版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（及進(jìn)度表）一、指導(dǎo)思想：陜旅版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)課程，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生的興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn) 知水平出發(fā)，倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù) 型的教學(xué)途徑，開(kāi)展學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，使語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程成為 學(xué)生形成積極學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。二、學(xué)情分析：三年級(jí)的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)相對(duì)陌生，大局部同學(xué)沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)，學(xué)生 的基礎(chǔ)參差不齊；在啟蒙學(xué)習(xí)階段，小學(xué)生是否能保持濃厚的學(xué)習(xí)興 趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成有效的學(xué)習(xí)方法，這對(duì)于他們打好基 礎(chǔ)，學(xué)好英語(yǔ)將起著極為重要的作用。因此，教師在教學(xué)過(guò)程中一定 要堅(jiān)持面向全體學(xué)生，深入研究他們的年齡和心理特點(diǎn)，正確理解, 把握和處理教材，采用

2、生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，營(yíng)造寬松和諧的學(xué)習(xí)氣 氛，用愛(ài)的情感，愛(ài)的行為和愛(ài)的藝術(shù)去幫助他們構(gòu)建知識(shí)，提高技 能，磨練意志，活躍思維，開(kāi)展心智和拓展視野。三、教材分析：修訂后的陜旅版小學(xué)英語(yǔ)教材以學(xué)生為本，注重小學(xué)生的年 齡特點(diǎn)和心理特征，從調(diào)動(dòng)和激發(fā)其對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣入手，通過(guò)大 量貼近生活實(shí)際、富有時(shí)代氣息的形式靈活多樣的主題和內(nèi)容和朗朗 上口、富有韻律感的英語(yǔ)歌曲和歌謠以及生動(dòng)有趣的卡通圖片畫(huà)面, 讓學(xué)生在聽(tīng)、說(shuō)、唱、演、玩中主動(dòng)汲取新知，為以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)奠 定扎實(shí)的基礎(chǔ)。全書(shū)配有彩色卡通式插圖，設(shè)計(jì)新穎活潑、生動(dòng)有趣。為表達(dá)教 材的實(shí)用性和可操作性、方便教學(xué)，新教材全部采用“教案式” (te

3、aching plan)的編排體例。本冊(cè)共8個(gè)單元、每單元8頁(yè),分為Part A、Part B和Part C三個(gè)局部。在這8個(gè)單元中每單元圍繞一個(gè)特定 的話題展開(kāi)，幫助學(xué)生系統(tǒng)地掌握詞匯、學(xué)習(xí)會(huì)話。其中，Part A為 輸入內(nèi)容，即需要學(xué)生掌握的詞匯和句式結(jié)構(gòu)、交際對(duì)話用語(yǔ)等新授 局部；Part B中那么包括對(duì)Part A所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的補(bǔ)充學(xué)習(xí)、針對(duì)Part A 中輸入局部所組織的活動(dòng)和練習(xí)，并適時(shí)融入一些文化內(nèi)容，在鞏固 知識(shí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上向?qū)W生介紹一些簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)；PartC那么 是對(duì)相應(yīng)單元所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的檢測(cè)。止匕外，在第4單元和第8單元之 后，各有一個(gè)復(fù)習(xí)單元(Revision)

4、,每個(gè)復(fù)習(xí)單元為4頁(yè)。四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：1、能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)英語(yǔ)字母AaZz。2、培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，能做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔。3、能比擬熟練地運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)。 難點(diǎn)：能比擬熟練地運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)。 五、教學(xué)目標(biāo)：1、強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言運(yùn)用，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和培養(yǎng)能力，使學(xué) 生敢于大膽說(shuō)英語(yǔ)。2、注重語(yǔ)音教學(xué)打下良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)。3、注重能力培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)奠定初步的基礎(chǔ)。4、本學(xué)期所要求學(xué)的句型、對(duì)話、單詞要到達(dá)聽(tīng)、讀、說(shuō)三會(huì)。5、突出興趣激發(fā)，緊密聯(lián)系小學(xué)的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)生 根據(jù)課本上的對(duì)話進(jìn)行表演，表演時(shí)要運(yùn)用適當(dāng)?shù)牡谰摺?、重視雙向交流

5、，結(jié)合課本內(nèi)容，適當(dāng)講些英美文化背景知識(shí)， 同時(shí)要將德育教育滲透到學(xué)習(xí)中。六、教學(xué)措施：1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)， 讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性開(kāi)展。2、通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、游、演、畫(huà)、做等形式，進(jìn)行大 量的語(yǔ)言操練和練習(xí)。3、將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好 的朗讀習(xí)慣，打下良好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)。4、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書(shū)寫(xiě)。七、教學(xué)進(jìn)度表：周次時(shí)間進(jìn)度計(jì)劃課時(shí)第1周9月1日至9月9 1 1Unit 1Hello!(1)Unit 1Hello!(2)2第2周9月1

6、3日至9月16日Unit 1Hello!(3)Unit 1Hello!(4)2第3周9月19日至9月23日Unit 2How Are You(1)Unit 2How Are You(2)2第4周9月26日至9月30日Unit 2How Are You(3)Unit 2How Are You(4)2第5周10月1日至10月7日國(guó)慶節(jié)第6周10月17日至10月21日Unit 3Good Morning!(1)Unit 3Good Morning!(2)2第7周10月24日至10月28日Unit 3Good Morning!(3)Unit 3Good Morning!(4)2第8周10月31日至11

7、月4日Unit4What sThis(1)Unit4What sThis(2)2第9周11月7日至11月11日Unit4What sThis(3)Unit4What sThis(4)2第10周11月14日至11月18日期中復(fù)習(xí)3第11周11月21日至11月25日期中考試第12周11月28日至12月2日Unit 51 have a bag(1)Unit 51 have a bag(2)2第13周12月5日至12月9 HUnit 51 have a bag(3)Unit 51 have a bag(4)2第14周12月12日至12月16日Unit 6Look at my toys!(1)Unit 6Look at my toys!(2)2第15周12月19日至12月23日Unit 6Look at my toys!(3)Unit 6Look at my toys!(4)2第16周12月26日至12月30日Unit 7Are these bears(1)Unit 7Are these bears(2)2第17周1月2日至1月6日Unit 7Are these bears(3)Unit 7Are these bears(4)2第18周1月9日至1月13日Unit 8