XXXX年高考作文命題趨勢(shì)及作文應(yīng)對(duì)策略分析

1、.：.；2021年高考作文命題趨勢(shì)及作文應(yīng)對(duì)戰(zhàn)略分析指點(diǎn)迷津 HYPERLINK edu.ifeng/special/gaokaozwcc/content-0/detail_2021_05/10/1502146_0.shtml t _blank 命題趨勢(shì) HYPERLINK edu.ifeng/special/gaokaozwcc/content-0/detail_2021_05/10/1502146_0.shtml t _blank 1、以資料作文和命題作文為主打。 HYPERLINK edu.ifeng/special/gaokaozwcc/content-0/detail_2021_05

2、/10/1502146_0.shtml t _blank 2、貼近自我和關(guān)注生活是主流。 HYPERLINK edu.ifeng/special/gaokaozwcc/content-0/detail_2021_05/10/1502146_0.shtml t _blank 3、真實(shí)誠(chéng)摯和安康向上是主調(diào)。 HYPERLINK edu.ifeng/special/gaokaozwcc/content-0/detail_2021_05/10/1502146_0.shtml t _blank 4、理性思想與發(fā)散思想是主旨。 HYPERLINK edu.ifeng/special/gaokaozwcc/

3、content-0/detail_2021_05/10/1502146_0.shtml t _blank 應(yīng)試戰(zhàn)略 HYPERLINK edu.ifeng/special/gaokaozwcc/content-0/detail_2021_05/10/1502146_0.shtml t _blank 1、審清題意。 HYPERLINK edu.ifeng/special/gaokaozwcc/content-0/detail_2021_05/10/1502146_0.shtml t _blank 2、積累素材。 HYPERLINK edu.ifeng/special/gaokaozwcc/con

4、tent-0/detail_2021_05/10/1502146_0.shtml t _blank 3、搭建構(gòu)造。 HYPERLINK edu.ifeng/special/gaokaozwcc/content-0/detail_2021_05/10/1502146_0.shtml t _blank 4、優(yōu)化言語(yǔ)。 HYPERLINK edu.ifeng/special/gaokaozwcc/content-0/detail_2021_05/10/1502146_0.shtml t _blank 5、打造亮點(diǎn)。 HYPERLINK edu.ifeng/special/gaokaozwcc/con

5、tent-0/detail_2021_05/11/1505720_0.shtml t _blank 本卷須知一、忌審題片面，要把握主旨。二、忌論題貪大，要準(zhǔn)確簡(jiǎn)明。三、忌結(jié)尾草率，要發(fā)人沉思。四、忌立意雷同，要獨(dú)僻蹊徑。 五、忌用例不當(dāng)，要擴(kuò)展幅射面。六、忌雜亂無(wú)章，要條理清楚。一、2021年高考作文的命題趨勢(shì)1.以資料作文和命題作文為主打。分析2021年全國(guó)的18道作文題，其中資料作文9道，命題作文8道，話題作文只需1道?？梢?jiàn)話題作文漸漸淡出，資料作文和命題作文平分秋色，所以2021年高考作文的命題方式還將是資料作文和命題作文主打天下。值得留意的是，2021年高考作文中出現(xiàn)了半命題作文。對(duì)于

6、半命題作文而言，由于其開(kāi)放性比較大，補(bǔ)充標(biāo)題顯得格外重要，對(duì)此，考生該當(dāng)加以注重。2.貼近自我和關(guān)注生活是主流。從近兩年的高考作文來(lái)看，有很大的一個(gè)特點(diǎn)，就是注重個(gè)性，關(guān)注社會(huì)。這必將是2021年高考命題的一個(gè)重要趨勢(shì)。2021年高考北京卷的“我有一雙隱形的翅膀、重慶卷的“我與故事、天津卷的“我說(shuō)90后，三個(gè)直轄市的作文一致地以“我入題，直接照顧了 “我身邊的世界。以“我的目光看本人、看世界，是防止假、大、空的戰(zhàn)略，更是表達(dá)了“我的情感、態(tài)度、價(jià)值觀和展現(xiàn)自我個(gè)性的正確途徑。作文標(biāo)題關(guān)注生活，尤其關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)是激發(fā)考生寫(xiě)作熱情的有效方法。2021年各地的高考作文都能貼近生活、貼近時(shí)代。如江西卷

7、的關(guān)于“圓明園流失兔首、鼠首的拍賣事件，遼寧卷的關(guān)于“明星代言，安徽卷的關(guān)于“彎道超越，江蘇卷的關(guān)于“品味時(shí)髦，都直接針對(duì)社會(huì)，選取社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，具有劇烈的時(shí)代特征。3.真實(shí)誠(chéng)摯和安康向上是主調(diào)。作文中表達(dá)的思想觀念和感情傾向要安康、積極，要表達(dá)真情實(shí)感。題材的選取上，要從本人熟習(xí)的或親身感受的生活中選材，表達(dá)本人的真實(shí)感受；情感的表達(dá)上，要融入一種老實(shí)、守信、寬容的心思，表達(dá)人間的真愛(ài)。如2021年湖南某考生寫(xiě)的，樸實(shí)地表達(dá)了夜深了躺在床上難以入睡的“我等待在外謀生的父母回家這樣的一件日常生活中的小事，但由于文中再現(xiàn)了父母回家后怕吵醒“我而“踮起腳尖上樓、開(kāi)門(mén)、給“我蓋被子等細(xì)節(jié)，所以生動(dòng)地

8、表現(xiàn)了父母對(duì)子女偉大的愛(ài)。這樣的細(xì)節(jié)往往就蘊(yùn)涵著父母的深情。4.理性思想與發(fā)散思想是主旨。2021年的高考作文，在整體上應(yīng)該會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持理性的傾向。近幾年的高考作文最大的一個(gè)特點(diǎn)，就是把考生引向理性思索的路上，培育考生的思辨才干。如2021年浙江卷“綠葉對(duì)根的情意，就是要考生談“綠葉和“根之間的依存關(guān)系?！案甜B(yǎng)哺育“綠葉，“綠葉才得以蔥綠茂盛；“綠葉心懷感恩之情，縱使飄零終身，也眷戀不忘“根對(duì)本人的呵護(hù)?！案饔糜凇熬G葉，“綠葉反作用于“根，這種關(guān)系是相輔相成的。近幾年高考作文中新資料作文比較流行，我想關(guān)鍵是由于這種新資料作文讓考生在整體把握的根底上，可以從多角度加以闡發(fā)，有利于培育考生的發(fā)散

9、思想。因此考生在復(fù)習(xí)中，要加強(qiáng)對(duì)這種新資料作文的訓(xùn)練，培育本人多角度的發(fā)散思想才干。二、2021年高考作文應(yīng)試戰(zhàn)略1.審清題意?？忌鷮?xiě)作時(shí)一定要有劇烈的審題認(rèn)識(shí)。首先，要讀懂資料。如2021年高考安徽卷的“彎道超越，考生在寫(xiě)作時(shí)要明確兩個(gè)方面，一是“彎道，既可實(shí)指困難大、變數(shù)多的賽車彎道，也可虛指人生道路上的一些關(guān)鍵點(diǎn)，是一個(gè)“特殊的階段，充溢著各種變化的要素，極具風(fēng)險(xiǎn)性、挑戰(zhàn)性，同時(shí)也充溢機(jī)遇?？梢?jiàn)，這個(gè)“彎道含有比喻義和引申義。二是“超越，就是超出、越過(guò)之意，如超越妨礙、處理疑問(wèn)、走出險(xiǎn)境等。這兩個(gè)方面合在一同，就是要在姿態(tài)、轉(zhuǎn)型、變化的關(guān)鍵時(shí)辰，抓住機(jī)遇，戰(zhàn)勝自我，發(fā)奮向前。其次，要辨析

10、概念，扣住題眼。如2021年高考江蘇卷的“品味時(shí)髦，考生在寫(xiě)作時(shí)就要了解“時(shí)髦的內(nèi)涵，“當(dāng)時(shí)的風(fēng)尚，時(shí)興的風(fēng)尚，它的主要特征表達(dá)在審美、創(chuàng)意、時(shí)興、有人認(rèn)同和追求。考生可以選取“時(shí)髦的事物、生活、理念來(lái)“品味，也可以把“時(shí)髦作為廣義的文化景象來(lái)“品味。同時(shí)，要把握住題眼“品味，寫(xiě)作的重點(diǎn)要放在“品味兩個(gè)字上面，“品味就是“仔細(xì)領(lǐng)會(huì)，玩味。最后，用好提示語(yǔ)，把握好資料的感情導(dǎo)向。如2021年高考江西卷的關(guān)于蔡銘超以高價(jià)拍下銅獸首的資料，考生就要全面地把握資料所含信息，領(lǐng)會(huì)命題的含意。資料中的信息要點(diǎn)有四：(1)國(guó)人劇烈反對(duì)拍賣圓明園非法流失的兔首、鼠首銅像；(2)佳士得拍賣行仍將其在巴黎拍賣；(

11、3)蔡銘超高價(jià)拍下這兩件文物，但事后回絕付款，呵斥流拍；(4)人們對(duì)此有種種議論。經(jīng)過(guò)對(duì)信息的整合分析，就可以揣摩出命題人的意旨，就是要考生對(duì)文物呵斥流拍、稱了國(guó)人之愿的蔡銘超的行為發(fā)表支持性、一定性看法。只需把握了這個(gè)主旨，下筆才不會(huì)跑題，觀念才不會(huì)偏離題意。試想，誰(shuí)要是逆國(guó)人之愿去對(duì)蔡銘超發(fā)表批判性、否認(rèn)性的觀念，能得到公眾的認(rèn)可嗎？2.積累素材。貫穿整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程，應(yīng)堅(jiān)持不懈做好的一項(xiàng)任務(wù)，就是強(qiáng)化素材的積累。只需厚積才干薄發(fā)，短少豐厚的積累，考生是無(wú)法寫(xiě)出文質(zhì)兼美、大氣澎湃的文章的?？忌鷳?yīng)留意積累如下八個(gè)方面的素材：(1)鋪敘愉快的親情和友誼的；(2)描摹美麗的景物和感人的局面的；(3)

12、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的熱點(diǎn)的；(4)熱愛(ài)有檔次的文化藝術(shù)的；(5)省察價(jià)值取向、品德情操的；(6)歷練人生觀念、思想方法的；(7)了解前沿科學(xué)技術(shù)的開(kāi)展的；(8)展望、預(yù)測(cè)愉快的未來(lái)的。同時(shí)考生還要明確素材積累的多種途徑。如對(duì)“借這一素材就可以從如下幾個(gè)方面進(jìn)展積累：從課本：(1)假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。(荀子)(2)有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之，亦不能至也。(王安石)從生活：船要遠(yuǎn)航，離不開(kāi)帆和槳，帆使船借助風(fēng)力，槳使船產(chǎn)生動(dòng)力。從自然：(1)紫藤蘿和牽?；ǎm然沒(méi)有挺拔的軀干，卻憑仗枯樹(shù)和籬笆，以昂然之姿向世人展現(xiàn)了

13、本人的美麗；籬笆和枯樹(shù)，本無(wú)美麗可言，卻憑仗牽牛花和紫藤蘿，成就了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。(2)月亮本來(lái)是不發(fā)光的，它借助太陽(yáng)光才有了本人的陰晴圓缺。從歷史：(1)諸葛亮巧借東風(fēng)；(2)蕭規(guī)曹隨。從名人名言：如牛頓說(shuō)：“我之所以比笛卡兒看得遠(yuǎn)些，是由于我站在巨人的肩膀上。3.搭建構(gòu)造。好多時(shí)候教師都對(duì)考生講，高考時(shí)要帶著“作文進(jìn)考場(chǎng)。這說(shuō)的不是預(yù)備作弊，而是要求考生在進(jìn)入考場(chǎng)前，心中要明白本人熟習(xí)的文章構(gòu)造。最根本的要掌握記敘文、議論文兩種體裁常見(jiàn)的構(gòu)造方式。如記敘文常見(jiàn)的構(gòu)造方式有：線索串珠式、時(shí)空貫穿式、畫(huà)面組合式、交叉回放式和巧設(shè)懸念式。議論文常見(jiàn)的構(gòu)造方式有：并列式、總分式、層進(jìn)式和對(duì)照式。

14、有時(shí)考生不光要掌握這些大的框架構(gòu)造，還要細(xì)化到每一個(gè)段落，如議論文的主體部分如何進(jìn)展論述。好多考生只會(huì)用簡(jiǎn)單的觀念(分論點(diǎn))加資料來(lái)論證，缺乏分析，沒(méi)有把觀念和資料有機(jī)地銜接到一同。這就要在平常做好建構(gòu)，如下面的例子：古人云“自古才子出寒門(mén)。(論點(diǎn))古今中外成才者，大多出自貧寒人家。范仲淹兩歲喪父，幼時(shí)讀書(shū)時(shí)連稠一點(diǎn)的粥都難以吃到；司馬光亦出身貧寒；明代大學(xué)士宋濂家中一貧如洗；蘇聯(lián)偉大的作家高爾基曾經(jīng)是個(gè)漂泊兒；荷蘭畫(huà)家梵高也曾窮困潦倒，一文不名，生活上?？康艿芫葷?jì)；居里夫人剛滿十歲，就去打工，還供姐姐讀欏(列舉論據(jù))這都是幼時(shí)曾貧困而后來(lái)成為“才子的非常之人。“寒門(mén)是他們植根的土壤，也就是這

15、塊貧瘠的土壤使他們不斷地成熟，塑造自我，完善自我，最終成為參天大樹(shù)，開(kāi)出燦爛之花。由此看來(lái)，貧窮并不可怕，可怕的是喪失擺脫貧窮的自信心和斗志。窮那么思變，貧窮就要發(fā)奮圖強(qiáng)，越是貧困越能鼓勵(lì)人發(fā)奮上進(jìn)，這又何嘗不是一筆財(cái)富呢？(分析)上面這那么資料就做到了觀念和資料的有機(jī)銜接，對(duì)論據(jù)的分析和論述使論點(diǎn)鮮明。4.優(yōu)化言語(yǔ)。言語(yǔ)要有文采，這是開(kāi)展等級(jí)里的要求，“有文采就是要求作文“用詞貼切、句式靈敏，擅長(zhǎng)運(yùn)用修辭手法，文句有表現(xiàn)力。但并不是一篇文章中這幾個(gè)要求都要具備，其實(shí)只需有一個(gè)亮點(diǎn)，就能使文章出彩。如援用名言警句，與歷史名人的故事相配合，假設(shè)運(yùn)用自若，恰到益處，也能顯示出考生的言語(yǔ)功底，加強(qiáng)文章的厚重感和可信度。如2021年某安徽考生的高考作文的片斷：青山相伴，濁酒相隨，菊花相依，歸隱山林，自成樂(lè)趣，享用恬靜幽雅的自然風(fēng)光。陶淵明是一個(gè)勝利者，他能無(wú)畏而安靜地離去，豁然說(shuō)：“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。他走進(jìn)青山綠水間，在竹籬茅屋下，秋菊小徑上，自酌一杯淡酒，漸漸送入口中，享用那一份安靜，享用“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)巔的靜謐致遠(yuǎn)?；蛟S，他真的屬于自然，他熱愛(ài)自然，喜歡那“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還的恬淡生活。他那“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴的品格，最終使他與仕途無(wú)緣，成就了他的文學(xué)夢(mèng)，迎來(lái)了轉(zhuǎn)過(guò)彎道之后的燦爛春天。文中四次援用陶淵明