高考語文-虛詞復習課件-新人教版

1、“四兩撥千斤虛詞第一頁，編輯于星期五：八點 十四分。第二頁，編輯于星期五：八點 十四分。四只手撥著兩顆頭,都彎了腰，在粉墻上映出一個藍色的虹影，至于半點鐘之久了?！昂昧?，好了！看的人們說，大約是勸解的?！昂?，好！看的人們說，不知道是解勸，是頌揚，還是煽動?！昂?！與“好了！僅僅是一個虛詞“了的有無，兩者的表達意思就迥然不同。這一個“了字描畫出了兩種態(tài)度截然相反的看客，意蘊深刻?！昂?！與“好了！魯迅先生的小說?阿Q正傳?第五章“生計問題中有一段關于阿Q與小D勢均力敵、難分勝負的“龍虎斗的描寫：第三頁，編輯于星期五：八點 十四分。實詞 實詞是有實在意義的詞，可以獨立充當句子成分，一般可以單獨答復以下

2、問題。每一個實詞都可以詳細解說其詞義?，F(xiàn)代漢語實詞一般名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞六類.無論在現(xiàn)代漢語中還是在文言文中，實詞都占有絕對多的數(shù)量，因為語言的根本作用是表意，離開有實際意義的實詞，這一作用將很難到達。 第四頁，編輯于星期五：八點 十四分。一名詞：是表示人、事物或抽象概念名稱的詞。如：書本、桌子、兒童、雷鋒、思維、政治等。 二動詞：是表示人或事物的動作、存現(xiàn)及開展趨勢的詞。如：走、跑、思考、學習、有、存在、能、可以等。 三形容詞：表示人或事物的性質、狀態(tài)的詞，漢語中的形容詞可以修飾名詞，也可以修飾動詞，與英語不同。如：老、好、漂亮、干凈、純潔、飛快。 四數(shù)詞：表示數(shù)目的詞。如

3、：一、十、第八、每等。 五量詞：表示人或事物及動作的計量單位的詞。量詞一般與數(shù)詞連用構成數(shù)量短語。如：個、件、幢、下、次、趟等。 六代詞：用來指代人、事物、狀態(tài)、過程的詞。如：你、他們、這、彼等。 第五頁，編輯于星期五：八點 十四分。虛詞 虛詞是沒有實在意義的詞，一般不能單獨充當句子成分副詞例外，不能單獨答復以下問題少數(shù)副詞除外。其存在的價值在于幫助構成句子的語法結構，表示某種語法關系。漢語的虛詞主要有六種：副詞、助詞、連詞、介詞、嘆詞、擬聲詞。無論在現(xiàn)代漢語中，還是在文言文中，虛詞的數(shù)量都相對較少，但作用卻很大。 第六頁，編輯于星期五：八點 十四分。一副詞：在句中表示動作、行為、性質、狀態(tài)的

4、程度、范圍、時間、趨向等的詞。如：很、非常、一律、也、將來等。在虛詞中，副詞是唯一能獨立作句子成分的詞，并且有少數(shù)副詞比方“不、沒有、也許、大概等也可以單獨答復以下問題，具有一定的實詞特點。二助詞：在句中起輔助作用的詞?，F(xiàn)代漢語中的助詞主要有：“的、“地、“得、“著、“了、“過。文言文中助詞比較復雜，常見的有“之、“者等。 三、連詞：在句中起連接作用的詞，連詞往往標示詞、短語、句子、句群、語段之間的邏輯關系。如：雖然、但是、因此、無論等。連詞常常成對搭配使用或與副詞搭配使用，如：“因為所以、“即使也、“只有才等。 第七頁，編輯于星期五：八點 十四分。四介詞：表示動作對象、時間等的引介關系的詞。

5、介詞在漢語中比較復雜。如：在、從、對于、關于等。 五嘆詞：表示感慨或驚奇、驚喜、疑慮等語氣的詞。如：啊、唉、呀等。 六擬聲詞：模擬人或事物聲音的詞。如：嘩、唧唧、哐等。 第八頁，編輯于星期五：八點 十四分。課堂活動：形形色色的“的區(qū)別“的、得、地?！暗牡挠梅ǎ?助詞 語氣詞 ： 修飾語和中心語之間，作為定語的標志 放在詞或詞組的后邊，組成名詞性“的字短語 與“什么組合，表示“等等、之類的意思 插在動賓短語中間，表示過去發(fā)生的事情 陳述語氣，表示情況確實如此。常與“是連用，“的的后面補不出中心語。第九頁，編輯于星期五：八點 十四分。語氣詞“的和助詞“的的區(qū)別“的的后面能不能添相應的名詞。能添加的

6、是助詞，不能添加的是語氣詞。刪去“是、的之后，句子的根本意思改變沒有；改變了的，“的是助詞，相反就是語氣詞。那岸上站著的一群人是看劃龍船的。他是會來的。他今天會回來的。助詞語氣詞語氣詞人第十頁，編輯于星期五：八點 十四分。判斷下面句子中的“的是助詞還是語氣詞是一九五三年秋天由師范學校畢業(yè)的這個區(qū)的中心小學當了教師的他中學生的生活習慣對他的意見個人的勇氣平凡而偉大的、包羅萬象的、擔負著無數(shù)艱巨任務的區(qū)委會助詞助詞助詞助詞助詞助詞語氣詞第十一頁，編輯于星期五：八點 十四分。是做不成任何事情的別的原因媒人的天平經他介紹而成家的鬧過離婚的提過這個意思的打架吵嘴什么的他十點鐘到的北京助詞助詞助詞助詞助詞

7、助詞語氣詞助詞第十二頁，編輯于星期五：八點 十四分。下面的詞組中間能不能加“的候補黨員師范學校生活習慣夜晚記日記天平不準抓破了鼻子中間可以加“的且結構和意義不變，均為偏正結構。中間不可以加“的，它是類似于專有名詞的固定結構。中間可以加“的，但加后結構和意義均發(fā)生變化，由謂詞性詞組變成偏正詞組。第十三頁，編輯于星期五：八點 十四分。判斷下面句子括號必須加“的字的一組。為實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，加快當?shù)亟洕?開展，國家將在西部新建十大工程。天文學家在太陽系外共發(fā)現(xiàn)28顆行星，它們 存在是通過間接渠道推出來的。風險投資的注入可以使你 錢袋立即充盈，有實力去市場拼搶廝殺謀求開展。他有“乒壇黑馬之稱，具備快

8、、靈、狠特點，是歐亞高手取勝 最大障礙。A、 B、 C、 D、 “它們存在是一個主謂結構，加“的后變成偏正結構。的主語位置需要名詞性的詞組，因而要加“的。中“取勝不能直接修飾“障礙，沒有“的，這句話就不連貫了。第十四頁，編輯于星期五：八點 十四分。 注意虛詞的特殊表意作用。選擇準確的詞語填在句中橫線上。 1、你至今還沒拿定主意考文科 考理科？A、或者 B、還是 2、他非常用心地寫生， 野地里刮起沙來都不知道。A、以致 B、以至 3、他拿起望遠鏡看了一陣，接著飛快地在地圖上畫了一些符號，然后用望遠鏡仔細地 看了一陣。A、又 B、再 BBA第十五頁，編輯于星期五：八點 十四分。 1、或者，不能用于

9、疑問句，只能用于肯定句中表選擇。 2、均為連詞。以至，表示在時間、數(shù)量、程度、范圍上的延伸；以致，用于下半句開頭，表因果關系，但多指不好的或陳述者不愿看到的結果。 3、在表示動作重復或繼續(xù)時，“再，多用于未實現(xiàn)的動作，“又用于已實現(xiàn)的動作。 第十六頁，編輯于星期五：八點 十四分?？偨Y一： 有些虛詞，在使用過程中有范圍、意義、語法等方面的特殊規(guī)定，只有了解這些規(guī)定性用法，才能做到準確運用。 要了解用法,一靠積累,二可在辨析時造些熟悉的句子加以類比.第十七頁，編輯于星期五：八點 十四分。注意虛詞在句中的位置。 (1) 張大夫把病人的病情沒搞清楚就開處方，這是不 負責任的表現(xiàn)。2他因為名字中有個“海

10、字，所以大家都叫他“海 哥。3顧老師除了懂日語外，教地理的周老師也懂得日語。4 “3月17日，6名委員因受賄丑聞被逐出國際奧委會。第二天，世界各大報紙關于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。 第十八頁，編輯于星期五：八點 十四分。例(1)中的否認副詞“沒應該放在“把字的前面，該句卻放在了“搞清楚之前，導致位置錯位的毛病。例2“因為應放在句首，因為該句兩個分句的主語不同。例3“除了應放在首句，因為該句陳述的對象是周老師,而不是顧老師.假設該句陳述對象為顧老師,那么“除了應放在顧老師之后，如，顧老師除了懂日語外，還懂英語。例4這句就犯了虛詞“關于位置不當?shù)拿?。“關于事件這個介賓短語不能放在主語

11、后面，如要保存這一短語，就應將它放在主語“世界各大報紙前，或者將“關于改成“對于 ，“關于放在句首，“對于放在句首或句中。第十九頁，編輯于星期五：八點 十四分?？偨Y二： 使用虛詞，要注意它們在句中的位置，如果位置恰當，句意就準確鮮明，否那么，不僅會使句意不明。甚至會改變句子原意。一是否認副詞在把字句、被字句中放在“把“被字之前；一是復句中關聯(lián)詞的位置：分句間的主語一致時，關聯(lián)詞語放在主語的后面，反之，放在主語的前面。第二十頁，編輯于星期五：八點 十四分。判斷依次填入下面各句的虛詞正確的一組。人家的進度 就要超過咱們了，咱們得加油??！你不了解情況就大發(fā)議論， 太主觀了吧？王丹考慮問題腦子很靈活，劉磊的思路 敏捷。A、馬上 不免 更加 B、馬上 未免 更加C、立刻 不免 越發(fā) D、立刻 未免 越發(fā)“馬上所表示的時間性幅度要稍大一些