2022年信息技術(shù)工作安排

1、最新2022年信息技術(shù)工作安排of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resistof accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-dis

2、cipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resistof accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist時 間工 作 內(nèi)

3、容負責(zé)人3月1、根底教育資源中心平臺升級、根底教育資源應(yīng)用平臺使用調(diào)研2、農(nóng)遠資源應(yīng)用情況調(diào)研3、信息技術(shù)學(xué)科教研交流會李 勇楊樹梅4月1、參加全州中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)研討會學(xué)院教研活動李 勇楊樹梅5月1、參加“延邊州根底教育資源平臺應(yīng)用現(xiàn)場會2、組織電教示范?！敖虒W(xué)開放日活動 李 勇楊樹梅6月1、“十二五電教課題開題、立項培訓(xùn)會李 勇楊樹梅7月1、征集全州中小學(xué)電教學(xué)會第十五屆年會論文李 勇楊樹梅8月1、工作方案安排李 勇楊樹梅9月根底教育資源平臺應(yīng)用情況調(diào)研農(nóng)遠資源應(yīng)用情況調(diào)研組織全市生理化軟件教學(xué)應(yīng)用示范課活動李 勇楊樹梅10月1、參加朝鮮族中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)研討會學(xué)院教研活動2、組織全市

4、師生信息技術(shù)相關(guān)競賽或評比活動李 勇楊樹梅11月1、2022年度全市中小學(xué)教師計算機課件和學(xué)生作品評選活動2、“十二五電教課題校調(diào)研活動李 勇楊樹梅12月1、上報材料、總結(jié)2022年工作李 勇楊樹梅2022年信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)重點工作月份安排時 間工 作 內(nèi) 容負責(zé)人工作重點抓好延邊州根底教育資源平臺應(yīng)用，初步建設(shè)延邊教育數(shù)據(jù)中心1月1、研究2022年重點工作的具體實施方案2、集中開展教育部第二期朝鮮族教育資源開發(fā)制作工作3、開通延邊州“研究生考試考場座位網(wǎng)上查詢系統(tǒng)全體成員李明姬網(wǎng)絡(luò)中心2月1、召開縣、市電教館長會議部署2022年電教工作2、集中開展教育部第二期朝鮮族教育資源開發(fā)制作工作權(quán)文天

5、李明姬3月1、根底教育資源中心平臺升級、根底教育資源應(yīng)用平臺使用調(diào)研2、布置、組織參加全國、省級師生各類信息技術(shù)競賽活動3、啟動全州中小學(xué)骨干教師、學(xué)科帶頭人展示課錄制活動權(quán)文天金紅蘭李明姬4月1、全州中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)研討會學(xué)院教研活動2、協(xié)助基教處開展全州小班化教育展示月“同步課堂金紅蘭李明姬5月1、召開“延邊州根底教育資源平臺應(yīng)用現(xiàn)場會2、全州電教示范?！敖虒W(xué)開放日活動 金紅蘭6月1、“十二五電教課題開題、立項培訓(xùn)會2、承辦全省縣級電教館標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)現(xiàn)場會金紅蘭7月縣市電教館及中小學(xué)電教教師各類專業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)中心金紅蘭8月召開延邊州中小學(xué)電教學(xué)會第十五屆年會舉辦全州電教館排球、乒乓球比賽金紅

6、蘭9月縣市教育信息網(wǎng)教育局網(wǎng)站及學(xué)校網(wǎng)站評比總結(jié)活動權(quán)文天10月1、朝鮮族中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)研討會學(xué)院教研活動2、適時組織師生信息技術(shù)相關(guān)競賽或評比活動金紅蘭11月1、召開電教示范校建設(shè)現(xiàn)場會2、2022年度全州中小學(xué)教師計算機課件評選金紅蘭12月1、縣、市電教館和電教示范校評估檢查2、召開?教育之窗?年度總結(jié)會議2、總結(jié)2022年工作，研究2022年工作金紅蘭權(quán)文天常規(guī)工作延邊教育信息資源網(wǎng)網(wǎng)站維護延邊電視臺?教育之窗?欄目網(wǎng)絡(luò)中心李明姬2022年州電教館重點工作月份安排關(guān)于進行全市中小學(xué)遠程教育資源應(yīng)用及延邊州資源平臺應(yīng)用情況調(diào)研通知全市中小學(xué)校：為了貫徹落實?教育部辦公廳關(guān)于全面推動農(nóng)村

7、中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育三種模式應(yīng)用的指導(dǎo)意見?,及落實州教育資源平臺使用情況，充分發(fā)揮農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育“三種模式、延邊教育資源平臺應(yīng)用在我市中小學(xué)教育教學(xué)中的作用，提高應(yīng)用水平和使用效益，經(jīng)研究決定，從四月初至六月初進行全市中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育教學(xué)應(yīng)用情況調(diào)查活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下： 一、具體內(nèi)容1.檢查教育資源接收情況。2.檢查教師農(nóng)遠資源課堂教學(xué)利用率。聽課、檢查使用記錄3、檢查了解基層教師使用延邊教育資源平臺的使用率。注：除原有農(nóng)村試點校外，新增加的市區(qū)各試點校也在檢查范圍內(nèi)。具體檢查時間安排如下：日 期學(xué) 校日 期學(xué) 校3月22日馬川子小學(xué)5月13日三中3月24日楊泡小學(xué)5月17日

8、四中3月29日哈達門小學(xué)5月19日五中3月31日哈達門中學(xué)5月24日六中4月7日英才學(xué)校5月26日七中4月8日板石小學(xué)5月27日八中4月12日板石中學(xué)5月30日七小4月14日三家子小學(xué)6月3日一小4月19日三家子中學(xué)6月7日一實驗4月21日英安中學(xué)6月9日二實驗4月26日英安小學(xué)6月13日六小4月28日馬滴達學(xué)校6月14日八小5月10日春化中小學(xué)校6月16日十小5月12日敬信學(xué)校6月17日四小 琿春進修學(xué)校電教部 2011-3-11年級信息技術(shù)第 章教案? ?教學(xué)設(shè)計教學(xué)過程設(shè)計：教學(xué)過程：課 題備課教師教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)過程與方法目標(biāo)情感態(tài)度與價值觀教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)方法教學(xué)內(nèi)容、步驟

9、與方法學(xué)生活動內(nèi)容與方式設(shè)計意圖導(dǎo)入新課：新 課：課堂小結(jié)：教學(xué)反思：全市中小學(xué)網(wǎng)上集體備課安排表第一組二實驗郎永坤組長小學(xué)六年級下冊二實驗吳曉光板石小學(xué)于甜甜七小劉艷紅7690941八小辛彬第二組一實驗郎新亮(組長小學(xué)五年級下冊一實驗高成學(xué)哈達門小學(xué)趙秀東楊泡小學(xué)王立成第三組一小穆艷玲組長小學(xué)四年級下冊一小史忠澤馬川子小學(xué)姜延龍三家子小學(xué)郎永彬春化小學(xué)周志民第四組十小呂紅敏組長小學(xué)三年級下冊四小姜承九四小玄海燕六小郭騰達英安小學(xué)樸東姚第一組三中郎靖坤組長七年級下 第一章第三章 春化中學(xué)顧小波7812588四中賈中軍英安中學(xué)趙麗萍敬信學(xué)校任冠軍六中楊軍學(xué)八中丁宇三家子中學(xué)黃翠麗第二組英才學(xué)校謝

10、艷麗組長七年級下 第二章五中魚洪花五中李永勝七中閆利峰七中李延軍馬滴達學(xué)校李雪芹哈達門中學(xué)郎偉峰板石中學(xué)郎曉磊關(guān)于舉行2022年全國小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展評活動的通 知第一輪為研討新課程理念下的小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)策略，展示優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)風(fēng)采，促進小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)和教學(xué)實踐的深入開展，中國教育技術(shù)協(xié)會信息技術(shù)教育專業(yè)委員會擬于2022年11月舉辦全國小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展評活動。有關(guān)事項通知如下：參加對象參評教師：全國小學(xué)階段信息技術(shù)教師均可向本省直轄市、自治區(qū)教研機構(gòu)報名參評，由省級教研機構(gòu)確定人選報送專委會，專委會不接收個人自薦參評。觀摩代表：各省直轄市、自治區(qū)可自由組織教師代表觀摩團

11、參與現(xiàn)場觀摩，但需至少提前15天向承辦方提供觀摩團規(guī)模和名單以便安排。活動內(nèi)容本次活動分以下兩個階段進行：第一階段：教學(xué)錄像評比階段各省直轄市、自治區(qū)在本省選拔的根底上，每省報送小學(xué)課例錄像總數(shù)不超過5節(jié)切勿超額申報，選題任意，課例長度為1課時。有關(guān)事項如下：1. 每個教學(xué)錄像含教案和課件需刻錄三份光盤供專家匿名評審，在光盤封面和視頻、教案、課件中不能出現(xiàn)參評作者、單位和地區(qū)等不利匿名評審的信息否那么取消參賽資格,文件以課例名稱命名。為控制錄像光盤的制作本錢，建議單機移動拍攝，畫面清楚、聲音清晰。教學(xué)錄像評審費每案例280元2. 省級教研員匯總參賽老師信息，填寫專委會提供的?教學(xué)錄像參賽教師信

12、息表?，附推薦順序供參考發(fā)送給專委會。3.專委會組織評審專家對視頻錄像進行初評和小組復(fù)評，適當(dāng)參考省級教研員的推薦順序，確定48名老師參加現(xiàn)場展評，未入選者將獲得本次活動三等獎。現(xiàn)場展評選手的遴選規(guī)那么：在滿額報送的情況下每省優(yōu)選2名，未滿額報送優(yōu)選12名，承辦方3名，如名額有剩余，那么由專委會根據(jù)光盤評審得分優(yōu)選補足。第二階段：現(xiàn)場展評階段現(xiàn)場展評主要活動有：優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場展評、示范課研討、專家講座與點評、總結(jié)頒獎、參觀考察等。其中，示范課選手共3名，由專委會從48名選手中選出，示范課選手直接獲一等獎并注明“示范課。中國教育技術(shù)協(xié)會信息技術(shù)教育專業(yè)委員會 二一年一月十八日2022年全國小學(xué)信息技

13、術(shù)優(yōu)質(zhì)課展評活動第二輪通知根據(jù)中國教育技術(shù)協(xié)會信息技術(shù)教育專業(yè)委員會?關(guān)于舉行2022年全國小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展評活動的通知第一輪?要求，2022年全國小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展評已經(jīng)完成了第一階段教學(xué)錄像評比的評審工作，現(xiàn)將第二階段現(xiàn)場展示有關(guān)事項通知如下：一、 參加對象參評教師：第一階段教學(xué)錄像評比共收到全國25個省市區(qū)報送的111節(jié)參賽視頻。經(jīng)評審，確定出3名優(yōu)秀教師上演示范課，54名優(yōu)秀教師參加現(xiàn)場展評角逐一、二等獎，其余54名教師獲得三等獎參加現(xiàn)場觀摩，觀摩代表：各省直轄市、自治區(qū)可自由組織教師代表觀摩團參與現(xiàn)場觀摩，名額不限。二、 活動內(nèi)容現(xiàn)場展評主要活動有：優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場展評、示范課研討、

14、專家點評、總結(jié)頒獎、參觀考察等。上現(xiàn)場展示課的老師注意：1課時控制在3740分鐘，每節(jié)課結(jié)束后將安排35分鐘專家點評。2每個教室學(xué)生數(shù)約為24人，如需要可自行將所用教材局部章節(jié)復(fù)印給學(xué)生使用。3優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，并壓縮在3頁內(nèi)A4頁面，附個人信息，正文五號宋體，單倍行距。三、會務(wù)費參加現(xiàn)場展評活動的教師及觀摩人員需繳納會務(wù)費500元，食宿自理。如參加小學(xué)和初中兩項優(yōu)質(zhì)課活動，可一次性繳納會務(wù)費共計800元。四、現(xiàn)場展評時間地點展評活動時間：2022年11月23-25日，23日報到。信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)省新秀評選方案一、獎項設(shè)定全省教學(xué)新秀評選10人，教學(xué)觀摩課設(shè)一等獎10人，二等獎10人，教學(xué)觀摩課一

15、等獎指導(dǎo)教師假設(shè)干人。二、評選過程1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師單獨組織評委去參賽學(xué)校評課，各項獲獎比例為整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校參賽教師比例的50%四舍五入取整。2省、市、縣區(qū)城鎮(zhèn)學(xué)校教師省、市、縣區(qū)城鎮(zhèn)學(xué)校參賽教師的各個獎項除去鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師獲獎人數(shù)要在省組織的觀摩課評優(yōu)活動中產(chǎn)生。觀摩課分兩組同時進行，分組在報到時抽簽確定。每組各個獎項是該組參加人數(shù)的50%。三、提交的教學(xué)成果加分認(rèn)定參賽選手報到時需提交近三年的市級以上教育教學(xué)科研成果公開出版的報刊、著作、教材、課題、教學(xué)獲獎證書。教學(xué)成果認(rèn)定如下：1. 公開出版的報刊、著作、教材、課題認(rèn)定上限為5分，超過5分不再認(rèn)定。其中：國家級以上每個4分、省級以

16、上每個3分、市級以上每個2分。2. 教學(xué)獲獎證書認(rèn)定上限為5分，超過5分不再認(rèn)定。其中：國家級以上每個3分，省級每個2分、市級每個1分。3.以上加分認(rèn)定最高分為10分，超過10分不再認(rèn)定。4.加分僅限于新秀評選，觀摩課一、二等獎的評定和加分無關(guān)四、評分方法1.評分標(biāo)準(zhǔn)按照省下發(fā)的中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)規(guī)程中的信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)見下頁進行現(xiàn)場打分。2.評委評委由省、市教研員擔(dān)任，每組五人，實名打分，為了評選公平合理，評委不給本地區(qū)參賽選手打分。五、時間安排小學(xué)10月10日-12日，10日下午報到，11日全天和12日上午評課，12日下午點評、總結(jié)頒獎。初中、高中方案在10月末或11月初進

17、行，時間、地點待定，評選方案參照小學(xué)。信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)本標(biāo)準(zhǔn)采用百分制，總分值100分，90分以上為優(yōu)秀，75分89分為良好，60分74分為合格。評價工程評價要點二級指標(biāo)一級指標(biāo)得分ABCDABCD教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)三維目標(biāo)明確、具體、符合實際、要求適度。43218642符合學(xué)生的心理特征和認(rèn)知水平,關(guān)注學(xué)生的個體差異。4321教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容符合教學(xué)綱要和教材的規(guī)定，容量適當(dāng)，突出重點，分散難點43218642根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實際，合理地、創(chuàng)造性地利用和開發(fā)課程資源。4321教學(xué)過程教學(xué)過程設(shè)計合理、靈活，具有開放性。43212821147創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境，營造學(xué)習(xí)氣氛，激

18、發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重對學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。4321教學(xué)活動強調(diào)學(xué)生運用自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式。4321營造自主學(xué)習(xí)的空間和時間，讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過程，獲得獨特的個性體驗。4321為每個學(xué)生提供平等參與的時機。關(guān)注學(xué)生的個體學(xué)習(xí)過程，能對學(xué)生進行有針對性指導(dǎo)。4321演示、示范清晰、簡練又有層次，能突出重點，化解難點。4321能根據(jù)反應(yīng)信息，對教學(xué)過程活動設(shè)計進行有效地調(diào)控,靈活處理臨時出現(xiàn)的各種情況。4321教學(xué)環(huán)境學(xué)習(xí)活動所需要的相關(guān)材料和課件準(zhǔn)備充分、適當(dāng)。43218642硬件運轉(zhuǎn)正常、穩(wěn)定,軟件安裝到位且能正常運行。4321教學(xué)評價及時采用積極、多元化的教學(xué)評價方式，鼓勵學(xué)生個性開展。43218642正確指導(dǎo)學(xué)生進行自評或互評。4321續(xù)表評價工程評價要點二級指標(biāo)一級指標(biāo)得分ABCDABCD教師基本功教態(tài)親切、自然；使用普通話教學(xué)，語言準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、生動，應(yīng)變自如。432112963板書設(shè)計合理，書寫標(biāo)準(zhǔn)。4321知識面寬， 技能全面，操作準(zhǔn)確