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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6西師大三年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量名校檢測題姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 我是小小書法家,能看拼音把詞語寫正確、寫漂亮。z sh yun yng xn shng u zhu s xng(_) (_) (_) (_) (_)m fng nu ru m gu m xng wi w(_) (_) (_) (_) (_)二、 細(xì)心辨一辨,再組詞。載(_) 孤(_) 浸(_) 遍(_) 栽(_) 狐(_) 侵(_) 編(_) 三、 古詩文連線 李 白 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
2、 滁州西澗 孟浩然 日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。 贈汪倫 白居易 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 韋應(yīng)物 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。 絕句 杜 甫 獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。 憶江南四、 補充詞語,再選擇填空。(_)待兔 (_)的羽毛 認(rèn)真地(_) (_)風(fēng)杞(_)憂(_) (_)的荷葉 看得(_) (_)浪花邯鄲(_) 靜靜地(_) 跑得(_) (_)笑臉1(_)比喻不主動努力,而存萬一的僥幸心理,希望得到意外的收獲。2(_)比喻不必要的或者缺乏根據(jù)的憂患和擔(dān)心。五、 選擇合適的詞語填空。 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明科學(xué)家_了許多先進(jìn)的設(shè)備。只有留心觀察,才能有所_。密切 親
3、密_聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一簇簇的樹葉像是_無間的朋友在說悄悄話。六、 按要求寫句子。(1)彎彎的月亮像小船。(用加點字寫一句話)_(2)手推車一邊這么想著,一邊費力地跑來跑去。(用加點字寫一句話)_(3)紅頭被大黃牛吞到肚子里了。(改成“把”字句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1童年的水墨畫分別寫了_、_、_三幅畫面。2人誰無過?_,_。 左傳3剃頭大師一文中,“剃頭大師”指的是_,“害人精”指的是_。4肥皂泡的作者是_,她的作品充滿了對_的贊美,以及對_與_的歌頌,如_。八、 閱讀并答題。(二)池塘中的怪物一只紅蜻蜓在池塘上飛來飛去,習(xí)慣性地用尾巴在水面上點了幾下。突然,“嘩
4、”的一聲,池塘中央泛起了一朵很大的浪花,冒出一股渾水。紅蜻蜓覺得奇怪,一邊飛一邊喊叫:“池塘中有點怪,水一下變渾啦!”小花貓聽了紅蜻蜓的話,一邊跑一邊喊叫:“池塘中出現(xiàn)了大怪物,把水都喝光啦!”小花狗聽了小花貓的話,一邊跑一邊喊叫:“池塘中出現(xiàn)了大怪物,把水都喝光啦!還要爬上來吃掉我們呢,快逃??!”山半聽了小花狗的話,說:“你別驚慌失措,你剛才說的是你親眼所見嗎?”小花狗說是聽小花貓說的,小花貓說是聽紅蜻蜓說的。山羊帶著小花狗他們來到池塘邊,只見池塘里碧波蕩漾,沒有什么異樣。紅蜻蜓說:“我可沒有說謊,剛才我親眼看到這兒泛起大水花,水都渾了?!鄙窖蛘f:“那你為什么說池塘中有怪物呢?”紅蜻蜓委屈地
5、說:“我只說池塘中有點怪,可沒有說有怪物啊?!边@時,池塘中的一條大鯉魚探出頭來,笑著說:“剛才的浪花是我和兄弟們玩捉迷藏的游戲時掀起的,池塘中哪有什么怪物???”1根據(jù)詞語的意思,在文中找出相應(yīng)的詞語。(1)指嚇得慌了手腳,不知如何是好。(_)(2)形容碧綠色的水波起伏不定的樣子。(_)2把短文中畫橫線的句子,換一種說法,意思保持不變。_3最驚恐萬分的是_。它說了什么?用“”畫出來。4聽了小花狗的話,山羊是如何表現(xiàn)的呢?_5“池塘中的怪物”究竟是什么?你是怎么知道的呢?_6想象一下聽了大鯉魚的話,山羊會說點什么呢?_九、 表達(dá)與交流。孩子們,你們每天都在美麗的校園里學(xué)習(xí),肯定很快樂吧!請你們以“
6、快樂的校園生活”為題目,寫一寫自己的校園生活,注意語句要通順,內(nèi)容要具體。書寫工整,不寫錯別字,300字左右。_答案1、姿勢 鴛鴦 欣賞 歐洲 蘇醒 蜜蜂 懦弱 蘑菇 模型 威武2、記載 孤單 沉浸 遍地 栽樹 狐貍 侵入 編寫3、4、守株 潔白 觀察 陣 人 天 綠綠 津津有味 朵 學(xué)步 思考 快 張 守株待兔 杞人憂天 5、發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 密切 親密 6、圓圓的太陽像火球。 媽媽一邊聽音樂,一邊打掃衛(wèi)生。 大黃牛把紅頭吞到肚子里了。 7、溪邊 江上 林中 過而能改 善莫大焉 作者 理發(fā)店的剃頭師傅 冰心 大自然 母愛 童真 春水 寄小讀者8、1 驚慌失措 碧波蕩漾 2剛才的浪花是我和兄弟們玩捉
7、迷藏的游戲時掀起的,池塘中沒有什么怪物。3小花狗池塘中出現(xiàn)了大怪物,把水都喝光啦!還要爬上來吃掉我們呢,快逃??!4鎮(zhèn)定自若,仔細(xì)調(diào)查詢問,查明原因。5大鯉魚。我是從大鯉魚的話中知道的。6凡事都應(yīng)深入實際調(diào)查,千萬不可見到一點表面現(xiàn)象就信口開河,亂說一通,更不能添油加醋,越傳越離譜。9、范文:快樂的校園生活在學(xué)校里,上課是我們最重要的時候,而下課則是我們最快樂的時候。上課時,老師有時會抽出幾分鐘時間講別的事。就說上次吧,星期二第一節(jié)語文課快下課時,袁老師說星期四要開家長會,有許多同學(xué)都說:“啊”尤其是在學(xué)校里學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。但這并不影響我們下課的情緒。下課了,我們猶如脫僵的野馬。但也有些“馬”,還被韁繩綁著,他們就是在訂正作業(yè)的同學(xué)。下課真爽,尤其是在有“百慕大”的地方。星期五中午才真熱鬧。周于琳,王愷,陳璐,徐陽潔,邊唯艷,楊帆,朱鎧和我這幾個人在一起,可真是超級熱鬧。周于琳是女高音,這聲音添加了幾分快樂。我,朱鎧,王愷是地主,也就是“百慕大 ”超級組合,不過朱鎧是真正的主角,有一樣最好笑,朱鎧竟然向邊唯艷發(fā)了許多飛吻,還說要對邊唯艷放
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