高考語文-議論文寫作指導(dǎo)-分論點的確立作文課件-新人教版

1、議論文寫作指導(dǎo)分論點確實立第一頁，編輯于星期五：八點 十四分。提煉分論點的方法第二頁，編輯于星期五：八點 十四分。闡釋內(nèi)涵 論證中并列的幾個觀點是對中心論點的內(nèi)涵的揭示與闡發(fā)，是對某一論題思索認(rèn)識的結(jié)果。?坦然看生活?中心論點：坦然看生活分論點：1坦然是一種失望后的樂觀2坦然是一種付出后的欣慰3坦然是一種平淡中的自信第三頁，編輯于星期五：八點 十四分。1、多思才能把知識學(xué)活 2、多思才能有所創(chuàng)造創(chuàng)造 3、多思腦子才越用越靈 中心論點：“為人當(dāng)多思:分析理由 主要是從原因這個角度來設(shè)立分論點，通過用“為什么來設(shè)問達(dá)成，在論述過程中，說明幾個并列的理由，證明應(yīng)不應(yīng)這樣做。第四頁，編輯于星期五：八點

2、 十四分。此種類型主要從“怎么辦的角度來設(shè)立分論點。探尋方法?學(xué)會賞識?賞識在于心態(tài)的調(diào)整賞識在于角度的轉(zhuǎn)換賞識在于標(biāo)準(zhǔn)的擇取第五頁，編輯于星期五：八點 十四分。運用比照?如何估價自己?正確估價自己，既看到自己的長處，又看到自己的缺乏，就會不斷努力，不斷前進(jìn)。過高地估價自己，瞧不起別人，剛愎自用，不思努力，就會停滯不前。 將兩種不同的事物或同一事物的不同情況，分解成正反兩個方面，從而從正反兩個方面提煉分論點，以顯示思維的鮮明性。第六頁，編輯于星期五：八點 十四分。小結(jié)： 以上的幾種提煉分論點的方法，為了方便起見，將它們分開講述，其實，在實際運用中過程中，往往是交叉、綜合使用的。只要我們在使用這

3、些方法的過程中，掌握好圍繞中心論點、提煉分論點的原那么，一切問題就迎刃而解了。第七頁，編輯于星期五：八點 十四分。你來試試吧！第八頁，編輯于星期五：八點 十四分。讀下面的材料，按要求作文。 意大利著名的雕刻家兼畫家米開朗其羅曾完成了一件曠世杰作“大衛(wèi)像。但是據(jù)說雕刻大衛(wèi)像所用的這塊大理石，曾被多位雕刻家批評得一無是處，有些人認(rèn)為這塊大理石采鑿得不好，有些人嫌它的紋路不夠美，用它絕對雕不出好的藝術(shù)品，總之它被批評為一塊不受人賞識的普通石頭。但是，當(dāng)米開朗其羅以獨特的眼光，和這塊人人都認(rèn)為無用的大理石相遇后,它就成為舉世矚目的“大衛(wèi)像了。 第九頁，編輯于星期五：八點 十四分。 周圍一些不起眼的人、

4、事、物，或許都隱藏著不同凡響的智慧。讓我們成為別人的米開朗其羅，使一些平凡的事物，因我而截然不同。 賞識是什么：賞積是認(rèn)識到別人的才能或作品的價值予以重視或贊揚。請以“賞識為題，寫一篇不少于800字的議論文，題目自擬。 “任何看似愚蠢的東西，它一定也有值得喝彩的地方。 克雷爾特第十頁，編輯于星期五：八點 十四分。賞識超出你的人，因為他提高你的目標(biāo)。賞識反對你的人，因為他增進(jìn)你的智慧。賞識絆倒你的人，因為他強化你的雙腿。例如從“是什么的角度，運用闡述內(nèi)涵的方法提煉分論點。第十一頁，編輯于星期五：八點 十四分。賞識，顯示的是一種不落俗套的睿智；賞識，昭示的是一種恢宏博大的氣概；賞識，成就的是一種萬

5、古流芳的英名。例如從“為什么的角度，運用分析理由的方法來提煉分論點。第十二頁，編輯于星期五：八點 十四分。賞識，需要一雙能發(fā)現(xiàn)非凡的慧眼；賞識，需要一種虛懷假設(shè)谷的胸襟；賞識，需要一顆真摯誠懇的心。例如從“怎么辦的角度，運用探尋方法來提煉分論點。第十三頁，編輯于星期五：八點 十四分。賞識，其本質(zhì)是愛。賞識帶來“發(fā)現(xiàn)、“超越、“成功。賞識是有原那么的，學(xué)會賞識，理應(yīng)包括學(xué)會不賞識和學(xué)會面對不賞識。例如運用“追問法來提煉分論點。第十四頁，編輯于星期五：八點 十四分。例如賞識帶來“發(fā)現(xiàn)，賞識帶來“超越，賞識帶來“成功，賞識帶來“和諧。運用“遞加法來提煉分論點。第十五頁，編輯于星期五：八點 十四分。仁

6、者見仁、智者見智，讓議論文具有思維的深度和縝密！第十六頁，編輯于星期五：八點 十四分。 并列式是面橫向展開，用的是橫向思維，其分論點與分論點之間沒有嚴(yán)格的順序；小結(jié)： 層進(jìn)式是點縱向的深入，用的是縱向思維，其層與層，有較為嚴(yán)格的順序。 第十七頁，編輯于星期五：八點 十四分。中心論點：樂為“小善分論點：樂為“小善，表達(dá)心靈美；樂為“小善，能使集體團(tuán)結(jié)、友愛、和睦、互助；樂為“小善，有利于整個社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)；?勿以善小而不為?個人集體社會第十八頁，編輯于星期五：八點 十四分。 從個人到集體到社會，層層遞進(jìn)，縱向深入。層進(jìn)式 三個分論點都是從“樂為小善的好處，即從“為什么的角度分析。 并列式第十九頁，編輯于星期五：八點 十四分。中心論點：生命一次，美麗一次。分論點：例如：?美麗?生命的美麗從一次次抉擇中表達(dá)。生命的美麗從一片片自信中表達(dá)。生命的美麗從一次次奮斗中表達(dá)。第二十頁，編輯于星期五：八點 十四分。?這山望著那山高新解?這山望著那山高，是一種永不滿足的精神；這