四年級教案“古詩擂臺賽”活動課設計

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)四年級教案“古詩擂臺賽”活動課設計活動目的1通過積累、感悟和運用古詩，使學生充分感受古詩的意韻美，養(yǎng)成背誦古詩的良好習慣。2培養(yǎng)學生的觀察、分析、想像、記憶等能力，培養(yǎng)競爭意識與合作精神?；顒臃椒?把學生分成四組，每組選四位主要參賽選手，其余則為觀眾，答對一題得10分，按得分高低設金、銀、銅獎及鼓勵獎。2教師做主持人，負責評分并為獲獎組頒獎?；顒舆^程(一)導入1播放歌曲春江花月夜，師生共同欣賞。2師述：多好的詩啊!多美的意境啊!同學們，我們記憶的倉庫中已儲存了許多古詩，

2、今天，讓我們打開記憶之門，一起來猜一猜、填一填、背一背、畫一畫，進行古詩擂臺賽，看看哪個組能獲得本次擂臺賽的金獎，好嗎?(二)競賽1猜：(畫面上描繪的是哪首詩的內(nèi)容)(1)課件出示白鵝戲水圖。要求第一組背：駱賓王詠鵝(2)課件出示登鸛雀樓圖。要求第二組背：王之渙登鸛雀樓(3)課件出示紅豆樹下一女子沉思圖。要求第三組背：王維相思(4)課件出示慈母燈下縫衣圖。要求第四組背：孟郊游子吟2填：(1)在空白處填一種動物名稱：月黑飛高，單于夜遁逃。意欲捕鳴，忽然閉口立。小荷才露尖尖角，早有立上頭。兩個黃鸝鳴翠柳，一行上青天。(2)在空白處填一種植物名稱：仙人垂兩足，何團團。羌笛何須怨，春風不度玉門關。接天

3、蓮葉無窮碧，映日別樣紅。借問酒家何處有，牧童遙指村。3聯(lián)：(寫出詩的上句或下句)醉臥沙場君莫笑，。，天下誰人不識君。洛陽親友如相問，。，同到牽?？椗摇２傻冒倩ǔ擅酆?，。，多少樓臺煙雨中。欲把西湖比西子，。，明月何時照我還?4背：(1)背一首李白的詩：第一組：望天門山第二組：望廬山瀑布第三組：早發(fā)白帝城第四組：黃鶴樓送孟浩然之廣陵(2)背一首頌春的詩：第一組：朱熹春日第二組：杜牧江南春第三組：賀知章詠柳第四組：葉紹翁游園不值5找：(寫在答題板上，多找一句加10分)(1)找一找寫有“桃花”的詩句。如：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。(2)找一找分別以“千山萬水”四個字為開頭的詩句。6畫：(根據(jù)詩意作畫)第一組：君看一葉舟，出沒風波里。范仲淹江上漁者第二組：夕陽無限好，只是近黃昏。李商隱樂游原第三組：停車坐愛楓林晚，霜葉