（新版教材）粵教粵科版三年級下冊科學(xué)全冊課時(shí)練（同步練習(xí)）

1、新教材粵教粵科版三年級下冊科學(xué)全冊課時(shí)練（同步練習(xí)）身邊的土壤練習(xí)一.填空題1.種植一盆西紅柿我們需要準(zhǔn)備 、 、 、西紅柿種子、花盆等。 是地球上一種重要的資源，種植植物必須把種子埋在它的里面。3.陸地表面 部分覆蓋著土壤。4.大樹的根是扎在 中的，汲取養(yǎng)分和水分，生長。5.我們生活的 、 、 、 等都離不開土壤，它是非常重要的。二.判斷題1.土壤無處不在，我們腳下踩的都是土壤。（ ）2.植物的生長必須有土壤才行。（ ）3.土壤是我們生活中重要的資源，土壤中的養(yǎng)分可以供小麥生活生長。（ ）4.我們的煤炭是從土中挖出來的，所以煤炭是從土里長出來的。（ ）5.土壤是蔬菜生長的必須條件。（ ）三.

2、選擇題1.下列不能找到土壤的做法是（ ）A.在小河邊 B.去商場里 C.去田野里2.土壤在我們身邊到處存在，下列關(guān)于土壤的描述正確的是（ ）A.我們的校園的綠化帶里有土壤 B.我們的生活離不開土壤 C.我們的教學(xué)樓底下是沒有土壤的四.實(shí)驗(yàn)觀察題觀察土壤1.你從 采集到了一捧土壤。2.你從土壤中看到了什么？ （寫一寫）3.觀察結(jié)論 。答案：一.1.小鏟子 土壤 水2.土壤3.大4.土壤5.衣 食 住 行二.1. 2. 3. 4. 5.三.1.B 2.C四.1.校園樹底下2.腐爛的樹葉 蟲子 蟲子卵 樹根等3.觀察土壤能發(fā)現(xiàn)除了有植物生長的痕跡，有的還能發(fā)現(xiàn)其它生物的存在?；浗袒浛瓢嫘W(xué)科學(xué)三下第

3、一單元第2課時(shí)土壤的組成練習(xí)一.填空題1.土壤中主要有 、 、 、腐殖質(zhì)、 、沙礫等成分。2.土壤主要有三種類型：沙質(zhì)土 、壤土、黏質(zhì)土，請寫出下圖中土壤對應(yīng)的名稱：（ ） （ ） （ ）3.沙粒含量較多的是 。4.沙粒、粉粒、黏粒含量差不多的是 。5.黏粒含量較多的是 。6. 粗糙， 細(xì)膩;握成團(tuán)，發(fā)現(xiàn) 不能， 可以。二.判斷題1.土壤里面是沒有石塊的，小石塊不是土壤的組成成分。（ ）2.所有的土壤中的顆粒都是一樣的的。（ ）3.黏質(zhì)土的黏粒最多，用手握一握不能成團(tuán)。（ ）4.將土壤放入水中時(shí)要輕輕的放入，防止濺出水。（ ）5.不同的地方，土壤的顏色是不同的。（ ）6.土壤中最小的顆粒是黏土

4、。（ ）7.腐殖質(zhì)多的土壤，小動(dòng)物也會比較少。（ ）三.選擇題1.因?yàn)橥寥乐杏校?），所以很多小動(dòng)物能生活在土壤里。A、沙 B、黏土 C、空氣2.把土壤放入水中會有氣泡出現(xiàn)，這是因?yàn)橥寥乐杏校?）。A、空氣 B、黏土 C、腐殖質(zhì)3.將土壤放入燒杯，蓋上蓋子，放置在太陽下曬一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)有（ ）出現(xiàn)。A. 黏土 B. 沙礫 C.水珠四.連一連請將下面適應(yīng)植物生長的土壤及對應(yīng)土壤顆粒連接起來。答案：一.1.空氣 水 沙 黏土2.沙質(zhì)土 壤土 黏質(zhì)土3.沙質(zhì)土 4.壤土 5.黏質(zhì)土6.沙土 黏土 沙土 黏土二.1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.三.1.C 2.A 3.C四.粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下

5、第一單元第3課時(shí)土壤與植物練習(xí)一.填空題1.通過下圖，發(fā)現(xiàn)花生是一種地上 、 結(jié)果的植物。2.用木棒戳一戳沙質(zhì)土、壤土、黏質(zhì)土，我們發(fā)現(xiàn) 疏松度最好， 最差。3. 土壤顆粒間孔隙大,小孔隙少,土壤質(zhì)地疏松,通透性 。4.不同土壤的疏松程度不同，它們在保 、透 、保 等方面的特性也是不同的。5.西瓜和花生適合生長在 土中。6. 土是最理想的土壤，它的保水和滲水都是居中的。二.判斷題1.黏質(zhì)土是不太適合花生生長的，因?yàn)樗氖杷啥茸詈?。?）2.花生和水稻的習(xí)性不同，但是適合生長的土壤是相同的。（ ）3.沙質(zhì)土壤疏松性好更有利于花生果針深入土壤吸收養(yǎng)分。（ ）4.雨后人們及時(shí)松土，可增加土壤顆粒間的

6、空隙，使植物得到更多的新鮮空氣。（ ）5.壤土的黏性最好，也是保水性能最好的。（ ）三.選擇題1.關(guān)于三種土壤的說法正確的是（ ）A.土壤的特性與植物的生長是沒有關(guān)系的B.土壤的疏松度決定土壤肥力的大小C.土壤是植物生長的必須條件，土壤越疏松度、保水性能都是選擇的關(guān)鍵2.不同的土壤適合不同的植物生長，下列組合正確的是（ ）A.水稻黏質(zhì)土 B.小麥沙質(zhì)土 C.西瓜黏質(zhì)土四.實(shí)驗(yàn)題補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)過程1.實(shí)驗(yàn)名稱：比較沙質(zhì)土、壤土、黏質(zhì)土的 性2.請將使用的實(shí)驗(yàn)物品與名稱用線連接起來。3.實(shí)驗(yàn)過程：（1）將三種土壤分別裝入三個(gè)塑料過濾器中，要求數(shù)量 。（2）分別用燒杯量取150毫升水加入裝有土壤的過濾器，

7、注意加 量的水。（3）靜置一段時(shí)間，用量筒量取下面杯中水的多少 的多少。4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（1）沙質(zhì)土滲水 ，保水性 ； （2） 黏質(zhì)土滲水 ，保水性 ； （3）壤土的滲水性與保水性 。一1.開花 地下2.沙質(zhì)土 黏質(zhì)土3.沙質(zhì) 好4.水 氣 肥5.沙質(zhì)土6.壤二1. 2. 3. 4. 5.三1.C 2.A四.1.保水2.3.一樣多 相同 通過土壤滲出水4.（1）多 差 （2）少 好 （3）居中粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第一單元第4課時(shí)百變的土壤練習(xí)一.填空題1.土是常見的天然材料，用途非常的 。人們常以土為原料制作器物，例如 、 等。2.沙質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土最適合捏泥碗的是 土，因?yàn)樗?性最強(qiáng)。

8、，是用黏土或陶土經(jīng)捏制成形后燒制而成的器具。4.列舉生活中哪些物品是陶瓷產(chǎn)品 、 等。5.下圖中的房屋是用 材料建造的。二.判斷題1.土壤都能和水變成泥土，都可以很好的捏泥碗。（ ）2.秦始皇陵兵馬俑是用鐵制成的。（ ）3.土壤是非常重要的，因此我們用泥捏完泥碗可以不用洗手。（ ）4.陶器是用泥土制成型，然后用高溫?zé)瞥傻?。?）5.我們生活中看到的許多雕像都是泥土雕的。（ ）6.現(xiàn)在的許多高樓大廈都是用紅磚建筑的。（ ）三.選擇題1.現(xiàn)在國家禁止使用紅磚作為建筑材料，是因?yàn)椋?）A.紅磚不如鋼筋水泥結(jié)實(shí)B.紅磚的燒制原料是土壤，是會破壞耕地的C.紅磚房不好看，不美觀2.土壤除了能制作陶器外，

9、還可以制作（ ）A.房子 B.馬車 C.課桌四.選一選，下列物品哪些是由泥土制成的，請將其序號填寫在橫線上。 。答案：一.1.廣泛 陶器 瓷器2.黏質(zhì)土 黏性3.陶器4.陶瓷茶杯 瓷碗 瓷盤 瓷酒瓶等5.泥土二1. 2. 3. 4. 5. 6.三.1.B 2.A四.粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下5課土壤的顏色練習(xí)一.填空題1.北京社稷壇中的五色土是從我國各地搜集來的，代表著我國不同地區(qū)的土壤，請將下圖中不同方位代表的土壤填寫正確。2.開展不同顏色土壤調(diào)查時(shí)應(yīng)該首先明確 。3.在進(jìn)行野外考察本地土壤時(shí)，除了記筆記，還可以采用 的方式采集信息。4.為了更好的了解我國的土壤，我們應(yīng)該通過 、 、 、 來完成

10、獲得更詳細(xì)的土壤對比資料。5.我們可以利用 來對比學(xué)習(xí)全國各地不同顏色的土壤。二.判斷題1.世界上只有五種土壤，沒有第六種。（ ）2.五種土壤中白土是最肥沃的，主要分布在我國東部。（ ）3.地球表面的土壤成分都是一樣的，只不過顏色不同。（ ）4.所有的土壤資料都可以在網(wǎng)上搜集，沒有必要野外考察。（ ）5.野外考察取得土壤資料沒有參考價(jià)值，所以只要聽老師講就可以了。（ ）6.我們考察本地土壤時(shí)要在父母或者老師的陪同下。（ ）三.選擇題1.土壤的顏色不同，關(guān)于原因敘述正確的是（ ）A.土壤中水分多土壤顏色淺，水分少土壤顏色深B.黑土的顏色深是因?yàn)楹挠袡C(jī)質(zhì)含量少C.紅壤中的含鐵礦物質(zhì)多，所以呈現(xiàn)紅

11、色2.我國各地土壤顏色是不同的，下列組合正確的是（ ）A.黑龍江黑土 B.山東青土 C.江西白土答案：一.1.2.分工3.拍照4.明確分工 搜集資料 分享交流 整理歸納5.網(wǎng)絡(luò)二1. 2. 3. 4. 5. 6.三1.C 2.A粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第二單元第6課時(shí)我們需要食物練習(xí)一.填空題1.包餃子需要用的食材是 、 、 、 、 等（請根據(jù)圖中提示寫出答案）。2.不同食物里的營養(yǎng)成分不一樣。有的含有豐富的淀粉等 ，有的食物含有豐富的 ，有的食物含有豐富的 ， 等。3.蛋白質(zhì)較高的食物中以 、花生、 、乳類、 、魚蝦類含蛋白質(zhì)較高，而谷類含量較少，蔬菜水果中更少。4.黃褐色的碘液滴在饅頭、米飯

12、、蘋果塊是顏色變成 。5.蔬菜含有豐富的 和 。二.判斷題1.餃子是面粉和蔬菜做成的，沒有營養(yǎng)。（ ）2.你去超市買食物時(shí)，注意食品包裝袋上的標(biāo)識是沒什么意義的。（ ）3.蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、無機(jī)鹽和水都是人類生存所必需的營養(yǎng)物質(zhì)。（ ）4.生活中我們要做到不挑食，不偏食。（ ）5.淀粉類食物只有有大米、小麥、玉米等。（ ）6.吃含蛋白質(zhì)多了的食物容易長胖。（ ）7.淀粉類食物含有大量糖分，我們吃多了會血糖會上升。（ ）8.中國居民“平衡膳食寶塔”圖，能指導(dǎo)我們合理飲食，促進(jìn)身體健康。（ ）三.選擇題1.根據(jù)“平衡膳食寶塔”圖，下列敘述正確的是（ ）A.我們的飲食中應(yīng)攝取的油2536克

13、，鹽10克B.蔬菜水果能提供維生素，要適當(dāng)?shù)氖秤肅.奶及奶制品大豆及堅(jiān)果類能提供較多的糖類，應(yīng)該多食用2.下列食物含有蛋白質(zhì)較多的是（ ）四.實(shí)驗(yàn)題檢測食物中是否含有淀粉，根據(jù)圖中提示回答下列問題。1.我們準(zhǔn)備好 、 、 等食物。2.根據(jù)上圖我們使用的檢測液體是 。3.我們把 滴在上圖中的食物上，發(fā)現(xiàn)黃褐色的 變成 。4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。答案：一.1.肉類 蔬菜 鹽 油 面粉2.糖類 蛋白質(zhì) 脂肪 維生素3.豆類 肉類 蛋類4.藍(lán)紫色5.維生素 無機(jī)鹽二.1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.1.B 2.A四.1.饅頭 米飯 蘋果2.碘液 3.碘液 碘液 藍(lán)紫色4.淀粉遇到碘液顏色變藍(lán)，

14、說明碘液可以測試食物中是否含有淀粉?；浗袒浛瓢嫘W(xué)科學(xué)三下第二單元第7課時(shí)食物的消化練習(xí)一.填空題1.食物進(jìn)入人體后，經(jīng)過 ，食物的 物質(zhì)才會被人體吸收。2.米飯吃進(jìn)嘴里越嚼越甜是因?yàn)槊罪堅(jiān)谕僖好缸饔孟拢?轉(zhuǎn)化成 。3.食物在 中初步消化后，會經(jīng)過 、 、 、 等一系列的消化器官。4.在消化器官的消化作用下，食物被分解成各種 物質(zhì)，并被吸收進(jìn)入人的 內(nèi)，隨著血液運(yùn)往全身各處，而不能被吸收的食物殘?jiān)?，則通過 排出體外。5.在食物的消化過程中，食物的營養(yǎng)成分在 器官中被大部分吸收。二.判斷題1.食物的消化過程是從胃開始的。（ ）2.胃在腹腔的下部，進(jìn)入體內(nèi)的食物首先到達(dá)這里。（ ）3.連接口腔與胃

15、的器官是小腸。（ ）4.食物的消化是從口腔開始的，唾液酶能分解一部分養(yǎng)分。（ ）5.米飯?jiān)谧炖镌浇涝教鹗且驗(yàn)槊罪埨锏暮衅咸烟恰＃?）三.填圖題1.請將圖中各消化器官填寫在圖中。2.請根據(jù)下圖圖示將食物的消化過程補(bǔ)充完整。（1）食物進(jìn)入 ，經(jīng)過牙齒咀嚼和舌攪拌，與 混合，開始消化，初步消化成 。（2）食物會沿著 向下移動(dòng)。（3）到了胃里和 混合，進(jìn)一步被消化，初步消化成 。（4）食物離開胃，進(jìn)入 ，通過蠕動(dòng)，繼續(xù)被消化。食物里的營養(yǎng)在小腸與腸液混合，被 吸收，從而進(jìn)入 。（5）通過蠕動(dòng)，吸收一部分 和 ，吸收不了的食物殘?jiān)M(jìn)入 ，隨后通過肛門排出體外。答案：一.1.消化 營養(yǎng)2.淀粉 麥芽糖3

16、.口腔 食道 胃 小腸 大腸4.營養(yǎng) 血管 肛門5.小腸二1. 2. 3. 4. 5.三1.2.（1）口腔 唾液 淀粉（2）食道（3）胃液 蛋白質(zhì)（4）小腸 大量 血液（5）水 無機(jī)鹽 大腸粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第8課時(shí)我們離不開呼吸練習(xí)一.填空題1.當(dāng)我們捏緊鼻子憋氣時(shí)不能 ，不能獲得 。2.我們潛水時(shí)總是拿著氧氣瓶是因?yàn)槲覀兒粑枰?。3.人體需要 ，呼出中的氣體中 增多了， 減少了。4.人在呼吸時(shí)我們的胸廓會發(fā)生變化，請根據(jù)圖中提示，將ab兩空填寫。5.呼吸包括 和 兩個(gè)過程。6.咽喉讓氣體進(jìn)入 。7.我們呼出的氣體中有 ，可以使澄清的石灰水變得 。8.呼吸就是吸入 ，呼出 的過程。二.

17、判斷題1.平靜狀態(tài)下呼吸和劇烈運(yùn)動(dòng)后呼吸一樣。（ ）2.人體主要的呼吸器官是氣管。（ ）3.人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)：由呼吸道和肺組成。（ ）4.氣管是圓筒形的管道，上接咽喉，下端分為左右支氣管。（ ）5.我們呼吸空氣吸收了全部的氧氣。（ ）6.吸煙人的肺不會發(fā)生改變，不會對身體產(chǎn)生影響。（ ）三.填圖題請寫出圖中各呼吸器官的名稱。四.簡答題1.請寫出人在吸氣時(shí)氣體經(jīng)過的器官依次是哪些？2.請寫出人在呼氣時(shí)氣體經(jīng)過的器官依次是哪些？答案：一.1.呼吸 氧氣2.氧氣3.氧氣 二氧化碳 氧氣4.a吸氣時(shí)胸廓擴(kuò)大 b呼氣時(shí)胸廓縮小5.吸氣 呼氣6.氣管7.二氧化碳 渾濁8.氧氣 二氧化碳二.1. 2. 3

18、. 4. 5. 6.三四.1.吸氣依次為：鼻（或口）咽喉氣管支氣管 肺泡, 最后交換給血液。2.呼氣依次為：肺氣管咽喉鼻粵教粵科版科學(xué)三下第9課時(shí)設(shè)計(jì)與制作：簡易肺活量計(jì)練習(xí)一.填空題1. 是人盡力吸氣再盡力呼氣所能呼出的氣體量，單位是 。2.通常，肺活量 ，肺功能 。3.比賽吹氣球時(shí)， 越大，氣球吹得越大。4.利用空氣占據(jù)一定的 ，用 或者 袋搜集氣體。5.測量肺活量的儀器叫做 。二.解答題請寫出肺活量計(jì)的使用方法？三.實(shí)驗(yàn)題制作簡易肺活量計(jì)1.請寫出使用的材料和工具2.填寫實(shí)驗(yàn)過程：將裝滿水的瓶子 在盛著水的 里，把 插入瓶中，在軟管的另一端安裝好 。深吸一口氣后，盡力往 中吹氣。3.請寫

19、出這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的原理是什么？答案：一.1.肺活量 毫升2.越大 越強(qiáng)3.肺活量4.空間 塑料袋 氣球5.肺活量計(jì)二.1.自然站立，手握吹嘴，深吸氣2.將嘴對著吹嘴慢慢呼氣，直到不能呼氣為止讀數(shù)：3.一般測試三次，取最大值。三.1.2.倒扣 水槽 塑料軟管 吹嘴 吹嘴3.空氣占據(jù)一定的空間，水也占據(jù)一定的空間。容器中水的空間被空氣占據(jù)時(shí)，水就會被排出容器。通過測量被排出水的體積或者容器內(nèi)空氣的體積，就可以知道呼出氣體的體積。2.10健康生活習(xí)題一、填空題1、有些同學(xué)晚上很喜歡玩游戲，導(dǎo)致長期睡眠不足，這樣就會影響身體的_。2、眼睛是我們從外界獲取_的重要器官。3、為了維持身體健康，我們要注意合理

20、營養(yǎng)、_，經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)，合理安排作息時(shí)間，遠(yuǎn)離吸煙等不良環(huán)境。4、睫毛起_作用。二、判斷題，對的打，錯(cuò)的打1、一個(gè)人的健康與他的日常生活習(xí)慣關(guān)系不大。（ ）2、近視眼可以配鏡矯正。（ ）3、身體健康是我們生活、學(xué)習(xí)和工作的保證。（ ）4、健康的生活習(xí)慣有利于預(yù)防疾病和提高健康水平。（ ）5、我國近視眼現(xiàn)狀是年級越高，近視眼人數(shù)越多。（ ）6、勞逸結(jié)合、保證充促睡眠可以有效預(yù)防近視。（ ）三、看圖回答下圖是某小學(xué)通過調(diào)查獲得的16年級各個(gè)班同學(xué)近視情況的數(shù)據(jù)。分析圖表，你有什么發(fā)現(xiàn)？我的發(fā)現(xiàn)：_。四、問答題1、近視給生活、學(xué)習(xí)帶來哪些麻煩？2、有哪些生活習(xí)慣有益于身體健康呢?參考答案一、填空題1

21、、健康2、信息3、平衡膳食4、保護(hù)二、判斷題1、2、3、4、5、6、三、看圖回答年級越高，近視眼人數(shù)越多。四、問答題1、吃飯的時(shí)候，鏡片上會有一層霧，導(dǎo)致看不清事物運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，眼睛不能很好的固定容易疲勞，影響學(xué)習(xí)效率可能會影響將來的就業(yè)2、定時(shí)吃飯 按時(shí)睡覺 堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體 積極參加有益的戶外活動(dòng) 勞逸結(jié)合 不吸煙，不喝酒 營養(yǎng)配餐 不挑食，不偏食粵教粵科版科學(xué)三下第二單元第11課時(shí)一株番茄練習(xí)一.填空題1.番茄即 ，中國南北方廣泛栽培。番茄的 營養(yǎng)豐富，具特殊風(fēng)味。2.番茄植株分為: 、 、 、 、 、 ；番茄果實(shí)分為: 、 、 。請?jiān)谙聢D中正確填寫：3.番茄的根系比較 ，花 色,花瓣五

22、片很細(xì)長,成輻射狀展開。二.判斷題1.番茄的植株高大，葉片是圓形的。( )2.從低矮的小草，到挺拔的大樹，這些植物的“身體”沒有共同之處。（ ）3.地球上的生物大部分靠著植物直接或間接的活著。（ ）4.辣椒的根數(shù)量多,但主根比較粗。（ ）5.水稻的果實(shí)是綠色或紅色，長燈籠形、長羊角形。（ ）三.填圖題（1）觀察辣椒和水稻的器官，填寫下列空，并對綠色植物的器官進(jìn)行總結(jié)。（ ）植株（ ）植株通過觀察，綠色開花植物是地球上最常見的植物，都是由 、 、 、 、 、 組成。答案：一1.西紅柿 果實(shí)2.根 莖 葉 花 果實(shí) 種子 果皮 果肉 種子3.發(fā)達(dá) 黃色二.1. 2. 3. 4. 5.三（1）辣椒水

23、稻（2）根 莖 葉 花 果實(shí) 種子粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第三單元第12課時(shí)植物的葉練習(xí)一.填空題1.植物的葉一般由 和 組成。請將結(jié)構(gòu)填寫在下圖中。2.綠色開花植物六大器官是 、 、 、 、 _、 六大器官。3.葉是植物的一種主要 ，植物的 作用和 作用須要靠葉進(jìn)行。4.像這種像線條一樣的紋路就是葉片的 ，葉片都具有明顯的 。5. 在葉片中，輸送水分和養(yǎng)分的部位叫做 。6.請?zhí)顚懴铝袌D中的葉脈的類型： （ ） （ ） （ ） （ ）7. 呈平行分布的葉脈叫 脈。呈網(wǎng)狀分布的葉脈叫 脈。二.判斷題1.葉的形態(tài)千姿百態(tài)，特點(diǎn)都相同。（ ）2.葉是由葉柄和葉片、葉脈構(gòu)成的。（ ）3.紫蘇葉的葉脈看起

24、來就像漁網(wǎng)一樣。（ ）4.竹子葉是網(wǎng)狀葉脈。（ ）5.白蘭葉的葉脈看起來就像羽毛排列的一樣，屬于網(wǎng)狀葉脈。（ ）6.同一株植物的葉的大小是不同的。（ ）7.樹的葉是多種多樣的，同一種樹的葉具有共同的基本特征。（ ）三.選擇題1.在葉片中，輸送水分和養(yǎng)分的部位叫做（ ）。A.葉柄 B.葉脈2.（ ）是落葉的季節(jié)。A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季3.不同植物的葉子的形狀是（ ）的。A.相同 B.不同4.不同的植物，葉脈的特點(diǎn)也不一樣，如白蘭的葉脈是（ ）。A.平行分布 B.網(wǎng)狀分布四.簡答題：植物的葉要經(jīng)歷怎樣的完整歷程？答案：一.1.葉片 葉柄2.根 莖 葉 花 果實(shí) 種子3.器官 光合

25、蒸騰4.葉脈 葉脈5.葉脈6.羽狀脈 網(wǎng)狀脈 平行脈 網(wǎng)狀脈7.平行 網(wǎng)狀二.1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.三1.B 2.C 3. B 4. A 四.葉芽小葉嫩葉成熟的葉老葉將枯的葉落葉 粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第三單元第13課時(shí)植物的莖練習(xí)一.填空題1.益母草的莖上長著 、 、 等器官。2.觀察圖片，請寫出下列圖片中植物莖上長著什么：（ ） （ ）3.植物的莖上長著 、 、 、 、 等器官。莖上有 ，節(jié)上生 。4.莖是根和葉之間起 和 作用的植物體重要的營養(yǎng)器官。5.匍匐莖，沿地平方向生長的莖， ，不能_，沿 生長。6.形態(tài)各異的莖把植物身體的 連成一個(gè)整體，它承擔(dān)著運(yùn)輸?shù)娜蝿?wù) -把

26、水和土壤中的養(yǎng)料從 運(yùn)送到 中去，又把葉子制造的“ ”傳送給植物的其它部分。7.列舉地下莖的植物 。二.判斷題1.所有植物的莖上都長著葉和花、種子等器官。（ ）2.莖不是植物的主要器官。（ ）3.草莓和地瓜莖的形態(tài)不一樣。（ ）4.蔦蘿松纏繞在其它物體上向上生長。（ ）5.向日葵的莖和許多大樹莖一樣都屬于纏繞莖。（ ）6.莖的生長都能使葉更好地伸展在空中，從而最大可能的接受陽光進(jìn)行光合作用。（ ）三.填圖題填寫下圖中的植物莖的形態(tài)。（1）答案：一.1.葉、花、根2.葉、果實(shí) 葉 、花3.葉、花、果、種子、根 節(jié) 葉4.疏導(dǎo) 支持5.細(xì)軟 直立 地面6.各部分 根部 葉子 食物7.荸薺 蓮藕二.

27、1. 2. 3. 4. 5. 6.（1）纏繞莖 匍匐莖 匍匐莖 直立莖（2）直立莖 攀緣莖 攀緣莖 纏繞莖植物的根填空題。1、大豆、酢漿草等植物都有一條粗而長的（ ），主根周圍生長著一些（ ）。2、蔥、玉米等植物沒有明顯的（ ），長著許多長度差不多的（ ）。 3、植物根的形態(tài)主要有（ ）和（ ）。 4、番茄的根屬于（ ）系。5、植物的更能夠吸收土壤中的（ ）和礦物質(zhì)，還能將植物（ ）在土壤中。判斷題。植物種子萌發(fā)時(shí)，根的生長方向一定是向上的。 （ ） 2、植物的根對植株有固定作用。 （ ）3、植物的根在生長過程中，具有輸送水分的作用。 （ ）4、我們所吃的藕，其實(shí)是它的根。 （ ） 5、松樹、

28、柏樹和桃樹的根是屬于直根系。 （ ） 簡答題?？耧L(fēng)吹來，大樹卻沒有能被吹到，還能穩(wěn)穩(wěn)的站在，這是為什么？2、生活中能吃的植物的根有哪些，請舉出幾個(gè)例子？植物的根答案填空題。主根 側(cè)根 2、主根 細(xì)根 3、直根系 須根系 4、直根 5、水分 固定判斷題。 2、 3、 4、 5、簡答題。1、答：這是因?yàn)橹参锏母谧ブ嗤?，植物的根具有固定植物的作用。答：萵苣、紅薯、胡蘿卜、甜菜、人參等。植物的花填空題。1、花主要由（ ）、（ ）、（ ）和（ ）組成。2、（ ）和（ ）是花的主要部分，（ ）組成花冠，（ ）組成花萼。 3、在科學(xué)研究中，常常使用（ ）的方法來了解植物體結(jié)構(gòu)。 4、解剖一朵常用到的工具

29、是（ ）。5、白菜花屬于（ ）花，百合花屬于（ ）花。判斷題。所有花的組成部分都相同。 （ ） 2、不完全花是指沒有雄蕊和雌蕊的花。 （ ）3、不同植物的花的形態(tài)、顏色和構(gòu)造都各不相同。 （ ）4、花的花瓣可以吸引昆蟲。 （ ） 5、植物的花都能結(jié)果，產(chǎn)生種子。 （ ） 簡答題。什么是完全花？什么是不完全花？2、花萼和花冠有什么作用？植物的花答案填空題。雄蕊 雌蕊 花萼 花冠 2、雌蕊 雄蕊 花瓣 萼片 3、解剖 4、鑷子 5、完全 不完全判斷題。 2、 3、 4、 5、簡答題。1、答：具有雌蕊、雄蕊、花冠和花萼四個(gè)部分的花是完全花，缺少了其中一個(gè)或多個(gè)部分的花是不完全花。答：花萼由許多萼片組

30、成，花開放前保護(hù)花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；花冠由許多花瓣組成，花開放后靠美麗的顏色招引昆蟲傳授花粉。果實(shí)和種子第1課時(shí)填空題。1、果實(shí)具有（ ）的結(jié)構(gòu)，用（ ）的方法可以了解果實(shí)的結(jié)構(gòu)。2、解剖果實(shí)一般采用（ ）和（ ）這兩種方法。 3、果實(shí)一般由（ ）和（ ）兩部分組成。 4、花朵凋謝后結(jié)果，果實(shí)是由（ ）發(fā)育而來的。5、蘋果樹上結(jié)的蘋果是（ ）。6、果實(shí)的形成主要和花的（ ）和（ ）有關(guān)。判斷題。 果實(shí)是綠色開花植物的植株六個(gè)組成部分之一。 （ ） 2、植物開花后都能結(jié)出果實(shí)。 （ ）3、植物的花都能結(jié)成果實(shí)。 （ ）4、花生是植物的果實(shí)。 （ ） 5、豇豆、花生與桃子的結(jié)構(gòu)相同。 （ ） 填空題。胡

31、蘿卜是植物的（ ）。根 B、莖 C、果實(shí)我們吃的西瓜是吃的西瓜的（ ）。果皮 B、種子下列是果實(shí)的是（ ）。西瓜籽 B、葵花籽 C、油菜籽我們經(jīng)常食用的茄子是植物的（ ）。果皮 B、果實(shí) C、種子簡答題。填寫箭頭所指部分的名稱？ 果實(shí)中的果皮包括哪幾部分？我們平常吃的蘋果肉是屬于果皮的哪一部分？果實(shí)和種子第1課時(shí)答案填空題。相同 解剖 2、橫切 縱切 3、果皮 種子 4、花 5、果實(shí) 6、雄蕊 雌蕊判斷題。 2、 3、 4、 5、填空題。1、A 2、A 3、B 4、B簡答題。1、答：果皮 ：果皮 ：種子。答：果皮包括了外果皮、中果皮和內(nèi)果皮，我們平常吃的蘋果肉是果皮的中果皮。 果實(shí)和種子第2課

32、時(shí)填空題。1、綠豆的種子是（ ）顏色，紅豆的種子是（ ）顏色，玉米的種子是（ ）顏色。2、花生的種子是（ ）形狀，瓜果類的種子是（ ）形狀。 3、植物在它的生命過程中都要經(jīng)歷出生、（ ）、（ ）、衰老直至死亡的過程。 4、我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從（ ）開始它們的新生命的。5、花生、豌豆和豇豆等植物的種子都是由（ ）和（ ）組成的。6、（ ）是胚的一部分。判斷題。 不同植物的種子的形狀、大小、顏色等各不相同。 （ ） 2、浸泡過的種子的皮不容易撕下。 （ ）3、大多數(shù)植物都是從種子開始它們的新生命的。 （ ）4、在選種時(shí)，要選擇那些飽滿的，沒受損傷的種子。 （ ） 5、種子浸泡在盛滿水的

33、杯子里就會發(fā)芽生長。 （ ） 選擇題。蠶豆種子長成莖和葉的是（ ）。胚根 B、胚芽 C、子葉種子里的（ ）將來長成植物的根。胚根 B、胚芽 C、胚軸胚芽最終會發(fā)育成（ ）。根 B、莖 C、葉種子的外部結(jié)構(gòu)特征（ ），內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征（ ）。相同 不同 B、不同 相同簡答題。填寫箭頭所指部分的名稱？ 種子中的胚包括哪幾部分？我們平常吃的花生肉是屬于胚的哪一部分？果實(shí)和種子第2課時(shí)答案填空題。綠 紅 黃 2、橢圓 扁圓 3、生長 繁殖 4、種子 5、種皮 胚 6、子葉判斷題。 2、 3、 4、 5、填空題。1、B 2、A 3、C 4、A簡答題。1、答：種皮 ：胚 ：子葉。答：胚包括了胚根、胚芽、胚軸和

34、子葉，我們平常吃的花生肉是子葉。 粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第三單元第17課時(shí)專題探究：脂肪貯藏在哪里練習(xí)一.填空題1.植物體內(nèi)貯藏著許多營養(yǎng)物質(zhì)，如 、 和 等，以供植物生長、繁殖所需。2.花生的脂肪貯藏在 （器官）。3.脂肪，俗稱 ，由碳、氫和氧元素組成。它既是人體組織的重要構(gòu)成部分，又是提供 的主要物質(zhì)之一。4.食物中的油性物質(zhì)主要是 和 ，一般把常溫下是液體的稱作油，而把常溫下是固體的稱作脂肪。5.芝麻油是從芝麻 里炸出來的，我猜芝麻的脂肪貯藏在 里。6.淀粉遇到 變藍(lán)，從而檢測植物器官中是否含有 。二.判斷題1.芝麻里有油，表明含有淀粉。（ ）2.橘子里面一點(diǎn)脂肪也沒有。（ ）3.植物體

35、內(nèi)還有一種營養(yǎng)物質(zhì)淀粉。 （ ）4.土豆滴上碘后變藍(lán)，說明土豆中含有脂肪。（ ）三.實(shí)驗(yàn)題驗(yàn)證植物器官里含有脂肪1.請根據(jù)下圖將使用的物品和材料的名稱寫出： 。驗(yàn)證芝麻種子里是否含有脂肪，采用的方法是 。取一小部分芝麻種子，放在一張干凈的 上，用指甲或其他物體用力 ，觀察紙上是否出現(xiàn) ，如果出現(xiàn) ，則說明這個(gè)植物器官里含有 。答案：一.1.脂肪 蛋白質(zhì) 淀粉2.種子3.油脂 熱量4.油 脂肪5.種子 種子6.碘 淀粉二.1. 2. 3. 4.三.1.芝麻種子 白紙 木棒2.擠壓法3.白紙 擠壓 油跡 油跡 脂肪粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第四單元第18課時(shí)關(guān)心天氣練習(xí)一.填空題1. 、 、 、 等都

36、是常見的天氣現(xiàn)象。不同的天氣現(xiàn)象有不同的特征。2.我們能通過 的特征判斷天氣。請觀察圖片，寫出圖中反映的天氣現(xiàn)象：3.天氣，指的是一個(gè)地方在某短時(shí)間里大氣的 、 、 、 等情況。4.我們可以利用 、 、 、 、 等可觀測的量來描述天氣。二.判斷題1.我們觀察到的各種天氣現(xiàn)象都發(fā)生在大氣圈中。（ ）2.天氣的變化規(guī)律不需要不斷觀察、分析與總結(jié)。（ ）3.各地的天氣變化是一樣的。（ ）4.刮風(fēng)、下雨、沙塵暴，冷、暖等都是天氣現(xiàn)象。（ ）5.我國民間廣為流傳各種有關(guān)天氣變化的諺語都是不準(zhǔn)確的。（ ）6.關(guān)心天氣，不能及時(shí)預(yù)防自然災(zāi)害。（ ）三.填圖題請寫出圖中天氣符號代表的意義。選擇題：1.下列工具

37、不屬于測量天氣的是（ ）A.血壓計(jì) B.雨量計(jì) C.溫濕計(jì) D.風(fēng)向標(biāo)2.下列屬于大雨前生物異常現(xiàn)象的是（ ）A.樹梢低頭 B.小鳥鳴叫 C.螞蟻爬樹 D.雞飛狗跳3.下列現(xiàn)象不能記錄在“我的天氣日歷”里的是（ ）A.臺風(fēng) B.霧霾 C.寒冷 D.四季如春4.下列常見符號中表示陰天的是（ ） A B C D答案：一.1.刮風(fēng) 下雨 晴天 多云景物 天氣晴朗 大風(fēng)天氣 下雨 霧天、即將下雨冷暖 陰晴 雨雪 風(fēng)4.氣溫 風(fēng)向 風(fēng)力 降水量 云量二1、 2、 3、 4、 5、 6、第一行：晴 晴轉(zhuǎn)多云 多云 陰 小雨 中雨第二行：大雨 暴雨 雷陣雨 雨夾雪 小雪 中雪第三行：大雪 冰雹 霜凍 霧 東

38、風(fēng) 西風(fēng)四.1、A 2、C 3、D 4、C粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第四單元第19課時(shí)風(fēng)的觀測練習(xí)一.填空題1.在地圖上，判斷方向上 、下 、左 、右 。2.風(fēng)吹來的方向就是 。3.生活中我們可以根據(jù) 、 等方式來判斷方向。4.風(fēng)既有 ，又有 。一般來說，風(fēng)速越 風(fēng)力也越 。5.空氣發(fā)生了流動(dòng)，形成了 。6.學(xué)習(xí)了風(fēng)的觀測后，我們可以用符號代表風(fēng)向和風(fēng)力，請將下面圖中代表的含義填寫上。二.判斷題1. 在生活中，我們常會感到風(fēng)從不同的方向吹來。 （ ）2. 葉動(dòng)紅旗展一般是5級風(fēng)。（ ）3. 小樹搖動(dòng)時(shí)一般2級風(fēng)。（ ）4. 風(fēng)力是指風(fēng)吹到物體上所表現(xiàn)出的力量的大小。（ ）5. 發(fā)布天氣預(yù)報(bào)時(shí)，大都

39、用的是風(fēng)力等級。（ ）三.填圖題請寫出圖中風(fēng)的等級。答案：一.1.北 南 西 東2.風(fēng)向3.紅旗飄動(dòng)的情況 風(fēng)向標(biāo)4.方向 大小 大 大5.風(fēng)6.二.1. 2. 3. 4. 5.三.0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第四單元第20課時(shí)小小氣象員練習(xí)一.填空題1.天氣預(yù)報(bào)是使用現(xiàn)代 對未來某一地點(diǎn)地球 的狀態(tài)進(jìn)行預(yù)測。2.氣象衛(wèi)星云圖能準(zhǔn)確的反映 的變化，從而推斷 區(qū)。3.天氣預(yù)報(bào)的數(shù)據(jù)一般來自 。氣象員使用 搜集各種天氣信息，并利用這些信息對未來的天氣進(jìn)行 。4.觀察下面天氣預(yù)報(bào)圖，請寫出關(guān)注哪幾方面的天氣信息： 。請根據(jù)圖中讀出21日是否有降水 ；2

40、2日這一天的溫度是 。5.觀察溫度的測量工具：測量溫度需要在 進(jìn)行，里面有 、 ，分別用來測量 和 。二.判斷題1.由于天氣與人們的生活密切相關(guān)，所以天氣預(yù)報(bào)極為重要。（ ）2.天氣預(yù)報(bào)中的溫度可以指導(dǎo)我們是否帶雨傘。（ ）3.天氣預(yù)報(bào)只能通過中央電視臺的播報(bào)獲得。（ ）4.我們可以利用身邊的材料制作一些觀測氣象的工具。（ ）5.電話查詢，氣象服務(wù)電話119。（ ）三.填圖題根據(jù)圖中信息，寫出獲取天氣信息的方式。 。答案：一.1.科學(xué)技術(shù) 大氣層云層 云雨3.氣象站 儀器 預(yù)測4.溫度 陰晴 風(fēng)力 風(fēng)速 沒有 最低氣溫24度，最高氣溫35度5.百葉箱 溫度計(jì) 濕度計(jì) 溫度和濕度二.1. 2.

41、3. 4. 5.三.手機(jī) 網(wǎng)頁 電視播報(bào) 報(bào)紙 撥打電話12121粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第四單元第21課時(shí)天氣與生活練習(xí)一.填空題1.天氣與人們的 和 有著十分密切的關(guān)系。例如， 人們可以晾曬糧食， 天氣會影響我們的出行。2.我們會選擇 的天氣到戶外打羽毛球。3.運(yùn)動(dòng)員則會選擇 天氣進(jìn)行帆船運(yùn)動(dòng)。4.運(yùn)動(dòng)員則會選擇下 氣進(jìn)行滑雪運(yùn)動(dòng)。5.除 之外，氣溫、 等也會對我們進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)有著一定的影響。6.舉辦運(yùn)動(dòng)會，不僅要考慮短期的 狀況，還要考慮當(dāng)?shù)氐?特征。7.天氣是指一個(gè)地方短時(shí)間里的 狀況；氣候是一個(gè)地區(qū) 的天氣特征。二.判斷題1.晴天更適合我們的生產(chǎn)和生活的進(jìn)行。（ ）2.天氣對我們的生活

42、有影響，但對生產(chǎn)沒有影響。（ ）3.雪天會影響我們的出行，所以下雪讓我們只能呆在屋里，沒有樂趣。（ ）4.我們一般會選擇天氣比較晴朗的夏季進(jìn)行學(xué)校運(yùn)動(dòng)會。（ ）5.晴天能讓植物獲得充足的光和熱，所以只有晴天對植物的生長有利。（ ）三.選擇題1.下列活動(dòng)不適合在晴天進(jìn)行的是( ） B. C.2.下列描述中哪句是對天氣的描述（ ）A.我國新疆地區(qū)降水稀少，冬冷夏熱B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開C.北京夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥3.我國各地氣候差異加大，下列敘述正確的是（ ）A.一月份時(shí)，海南島和東北地區(qū)都是銀裝素裹的景色B.“南國春意濃，北國正冰封”反映的正是我國冬季南北地區(qū)氣溫差異較大C.“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”描述我國東北的景色答案：一1.生產(chǎn) 生活 晴天 雨天或者霧天2.無風(fēng)3.微風(fēng)4.雪天5.風(fēng)力 降水6.天氣 氣候7.天氣 多年二.1. 2. 3. 4. 5.三.1.C 2.B 3.B粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第四單元第22課時(shí)洪澇與干旱練習(xí)一.填空題1. 因 或長期降雨量過于集中而產(chǎn)生大量的積水和徑流，排水不及時(shí)，致使土地、房屋等 而