2022年五年級(jí)10冊(cè)語(yǔ)文《毛主席在花山》板塊式教案

1、課題與教學(xué)內(nèi)容名師精編優(yōu)秀教案課時(shí)支配1 課時(shí)23*毛主席在花山1、熟悉本課 5 個(gè)生字；教學(xué)問(wèn)技能2、有感情地朗讀課文；3 初步學(xué)習(xí)通過(guò)具體大事表現(xiàn)人物思想品質(zhì)、按肯定次序?qū)懙膶W(xué)過(guò)程方法表達(dá)方法；使同學(xué)通過(guò)抓住毛主席在花山的三件事,體會(huì)毛主席的優(yōu)良作目標(biāo)風(fēng)；態(tài)度情感通過(guò)懂得課文,明白毛主席喜愛(ài)群眾、關(guān)懷群眾、和群眾打成一片的思想作風(fēng),并從中受到訓(xùn)練和感染；教 學(xué) 札 記教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)預(yù) 設(shè) 教 學(xué) 路 徑預(yù) 設(shè) 學(xué) 生 活 動(dòng)備 擇 方 案第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課1. 板書(shū)課題；同學(xué)齊讀課題2、提問(wèn)：“ 花山” 在什么地方？毛主席什么時(shí)候去過(guò)花山？二、初讀課文 1、用自己喜愛(ài)的方式讀通課文,要 求

2、讀準(zhǔn)生字的讀音, 畫(huà)誕生詞,不懂得的 新詞用查字典或聯(lián)系上下文的方法懂得；教學(xué)名師精編優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)過(guò)程預(yù) 設(shè) 教 學(xué) 路 徑預(yù) 設(shè) 學(xué) 生 活 動(dòng)備 擇 方 案2、說(shuō)一說(shuō)你弄懂了那些詞句的意思？3、自由選讀自己喜愛(ài)的課文中的某一部分來(lái)讀,從而展現(xiàn)出自己的最高水平；三、深化探究課文；1. 默讀課文摸索：課文講了毛主席 在花山的哪幾件事,你從中體會(huì)到了什 么？再想想課文是按怎樣的次序記敘的？2、小組內(nèi)溝通、爭(zhēng)論；3、全班溝通四、體會(huì)文章寫(xiě)法4、有感情地朗讀；1、選取典型事例來(lái)表現(xiàn)人物品質(zhì)；2、課文哪些地方寫(xiě)得具體？哪些內(nèi)容寫(xiě)得簡(jiǎn)略？作者為什么 這樣支配？五、課外延長(zhǎng) 搜集毛主席的生活小故事,相互交 六、布置作業(yè) 流；1、有感情地朗讀課文 2、寫(xiě)一篇讀后感；教學(xué)名師精編優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)過(guò)程預(yù) 設(shè) 教 學(xué) 路 徑預(yù) 設(shè) 學(xué) 生 活 動(dòng)備 擇 方 案板書(shū)設(shè)計(jì)：請(qǐng)群眾回來(lái)碾米23* 毛