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文檔簡介
1、Unit 2 My Favourite School SubjectLesson 10 Looking for Lisa學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會本課單詞。掌握各種時(shí)態(tài)之間的轉(zhuǎn)換。復(fù)習(xí)鞏固一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、現(xiàn)在完 成時(shí)、一般將來時(shí)。思 考新課導(dǎo)入思 考What time do you usually go to school?Is it important to be on time?新課講解QuestionsWhere are Jenny and Bill?What are they doing?Whats their project about?新課講解Language point 1e.g. I
2、m looking for my key, but I cant find it. 我正在找我的鑰匙,但是沒有找到。Looking for Lisa尋找麗莎look for 意為“尋找”,強(qiáng)調(diào)尋找的動作,不強(qiáng)調(diào)是否找到。新課講解Language point 2No noise,please! 請不要制造噪音。noise既是可數(shù)名詞,也是不可數(shù)名詞,意思是“噪音,聲響,喧嘩聲”。e.g. Dont make any noise because my mum is sleeping.我媽媽正在睡覺,所以別出聲。新課講解Language point 3e.g. Maybe shell e this
3、afternoon. 她可能今天下午來。 Maybe shes there. 她可能在那兒。maybe 作副詞,意為 “可能;也許”,表示一種可能性可能發(fā)生某事(可能是這樣),或可能不發(fā)生某事 (可能不是某種情況)。通常用于句首,有時(shí)也可放在句中或句末, 在句中作狀語,相當(dāng)于 perhaps。 maybe vs. may be 辨析新課講解may be 是情態(tài)動詞 “may” 加動詞 “be”, 兩者構(gòu)成完整的謂語形式,與主語構(gòu)成系表結(jié)構(gòu),意為“可能是”等。e.g. He may be a soldier. 他可能是一位軍人。新課講解Language point 4英語中時(shí)間的表達(dá)法英語中時(shí)間
4、的表達(dá)通常用以下兩種方法: 直接表達(dá)法(1)用“基數(shù)詞 + oclock”來表示整點(diǎn),注意oclock須用單數(shù),可以省略。eight oclock 八點(diǎn)鐘ten oclock 十點(diǎn)鐘 (2)用基數(shù)詞按“鐘點(diǎn)+分鐘”的順序直接寫出時(shí)間。eleven five 十一點(diǎn)零五分six forty六點(diǎn)四十 新課講解間接表達(dá)法(1)如果分鐘數(shù)少于30,可用“分鐘數(shù)+past+鐘點(diǎn)”表示,其中past是介詞,意思是“過”。twenty past four四點(diǎn)二十 eight past one 一點(diǎn)零八分(2)如果分鐘數(shù)多于30,可用“距下一整點(diǎn)的分鐘數(shù)+to+下一整點(diǎn)”表示,其中to是介詞,意思是“差”。8
5、:35 可表示為twenty-five to nine 差二十五分鐘九點(diǎn),即八點(diǎn)三十五。新課講解注意(1)當(dāng)分鐘數(shù)是15時(shí),可用名詞quarter (一刻鐘)表示。7:15可表示為 a quarter past seven, 12:15可表示為 a quarter past twelve。(2)當(dāng)分鐘數(shù)是30時(shí),可用名詞half (一半)表示。9:30可表示為half past nine,3:30可表示為 half past three。 (3)若表示的時(shí)間不夠準(zhǔn)確,可在時(shí)間前加上介詞about。about eight大約八點(diǎn)(4) 在時(shí)間點(diǎn)前面應(yīng)用介詞at來表示“在點(diǎn)”。at nine 在九
6、點(diǎn)鐘at about five thirty-five p.m.大約在下午五點(diǎn)三十五分新課講解(1)What do Bill and Jenny have for the talk show?(2)What mistakes does Danny make in the library?They have lots of photos for the talk show.Danny shouts loudly.Read Lesson 10 and answer the following questions in pairs.Lets Do It!新課講解Work in pairs. Make
7、 an appointment with your partner. Make up a dialogue and act it out.Example:A: Would you like to go to the library with me?B: Sure. When will we meet?A: How about 3:40?B: OK. Lets meet at the front door.當(dāng)堂小練一、詞語運(yùn)用1. There are rows of books on these _ (shelf).2. What are you doing? I _ (look) for my
8、 bike.3. I think the nice skirt is _ (Jenny).4. Can you see _ (some) ducks in the river?5. Please speak _ (loud). I cant hear you.shelvesam lookingJennysanyloudly當(dāng)堂小練二、單項(xiàng)選擇1. Ill show you _. A. where is it B. it is where C. where it is D. is it where2. I think Lisa _ in the library. A. maybe B. may be C. may is D. is maybe3. She said she _ her grandparents the next day.will seeB. would seeC. is
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