小班的閱讀活動《熊叔叔的生日派對》

1、小班閱讀活動熊叔叔的生日派對三、教學(xué)目標(biāo)：能大膽地想象、猜測故事情節(jié)，表達(dá)對故事畫面的理解。感受故事有趣的情節(jié)，體會幫助了別人就會有意想不到的驚喜。四、教學(xué)準(zhǔn)備：動畫課件大蛋糕一個、小蛋糕若干、蠟筆若干五、教學(xué)重點與難點：感受故事有趣的情節(jié)，體會幫助了別人就會有意想不到的驚喜。六、教學(xué)方法與手段：表演法，視聽結(jié)合法，觀察法，模仿法，討論法。七、教學(xué)過程：教師活動幼兒活動設(shè)計意圖一、談話導(dǎo)入故事。師：小朋友你過過生日嗎？師：你的生日是和誰一起過的？你是怎樣過生日的？過生日有些什么？師：今天的故事名字就叫作熊叔叔的生日派對 。幼兒回憶之前的生日是怎么過的和誰一起過的。通過提問，將幼兒直接帶入本次活

2、動中，很自然的引出故事。第1頁 / 總共 30頁二、聽故事：分段聽故事，與幼兒一起邊看邊講。師：熊叔叔的生日是怎樣過的，我們一起跟著老師來聽一聽。睡懶覺師：你們看！熊叔叔在干什么？師：熊叔叔為什么會睡懶覺？- 幼兒猜想在熊叔叔睡著時發(fā)生了什么事呢？繼續(xù)播放動畫觀察畫面，了解故事的主人公。認(rèn)真聽故事，初步了解故事的大致內(nèi)容。觀看教師演示多媒體教學(xué)課件第二遍欣賞故事?；卮鹛釂枺盒苁迨鍨槭裁磿瘧杏X？發(fā)生了什么事呢？通過觀察畫面，傾聽故事，讓幼兒了解故事的主要內(nèi)容。初步知道故事發(fā)生了什么事情。采用多媒體教學(xué)課件的演示，使幼兒生動的感受到故事內(nèi)容，對幼兒掌握故事有很好的幫助。師：聽見了門鈴聲，熊叔叔去

3、干什么了？師：那我們小朋友一起幫熊叔叔找一找到底有沒人呢？到底是誰呢？我們繼續(xù)往下看。熊叔叔在做什么？（走樓梯）走著走著他突然聽見了什么？發(fā)生了什么事？熊叔叔關(guān)上門，回到屋里，你看他在做什么？熊叔叔也想知道，所以他到處找，突然他發(fā)現(xiàn)了一個大箱子，你們猜猜這里面是什么？第2頁 / 總共 30頁到底是什么呢？想不想知道？熊叔叔怎么啦？他為什么會流眼淚呢？這是高興的眼淚還是難過的眼淚？小動物們?yōu)槭裁磿o熊叔叔過生日呢？回答提問：熊叔叔去干什么了？有沒有人？到底是誰？幼兒邊欣賞故事邊回答問題，理解故事主要內(nèi)容。在本環(huán)節(jié)中，我們采用分段欣賞的手法，讓幼兒在觀察中自己感受故事有趣的情節(jié)，體會幫助了別人就會

4、有意想不到的驚喜。四、聯(lián)系生活實際，講講怎么幫助他人小結(jié)：熊叔叔是個愛幫助、 關(guān)心別人的人， 所以大家都愿意和他做朋友，我們小朋友也要學(xué)習(xí)熊叔叔，做個喜歡幫助別人的好孩子。幼兒回憶生活經(jīng)驗，說說熊叔叔是個怎樣的人，我們應(yīng)該怎么樣在生活中幫助他人。發(fā)展幼兒觀察能力和語言表達(dá)能力，也可以培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。五、繪制生日蛋糕師：熊叔叔的蛋糕不夠多了，我們一起幫他做一些好嗎？師：涂好顏色的小朋友上來介紹一下你的蛋糕，說完整“我的蛋糕是什么味的蛋糕”幼兒繪制生日蛋糕，為蛋糕涂色。涂好顏色的小朋友上來介紹一下你的蛋糕，說完整“我的蛋糕是什么味的蛋糕”。第3頁 / 總共 30頁2020-02-14三、教學(xué)目

5、標(biāo)：能大膽地想象、猜測故事情節(jié)，表達(dá)對故事畫面的理解。感受故事有趣的情節(jié)，體會幫助了別人就會有意想不到的驚喜。四、教學(xué)準(zhǔn)備：動畫課件大蛋糕一個、小蛋糕若干、蠟筆若干五、教學(xué)重點與難點：感受故事有趣的情節(jié)，體會幫助了別人就會有意想不到的驚喜。六、教學(xué)方法與手段：表演法，視聽結(jié)合法，觀察法，模仿法，討論法。七、教學(xué)過程：教師活動幼兒活動設(shè)計意圖一、談話導(dǎo)入故事。師：小朋友你過過生日嗎？師：你的生日是和誰一起過的？你是怎樣過生日的？過生日有些什么？師：今天的故事名字就叫作熊叔叔的生日派對 。幼兒回憶之前的生日是怎么過的和誰一起過的。通過提問，將幼兒直接帶入本次活動中，很自然的引出故事。第4頁 / 總

6、共 30頁二、聽故事：分段聽故事，與幼兒一起邊看邊講。師：熊叔叔的生日是怎樣過的，我們一起跟著老師來聽一聽。睡懶覺師：你們看！熊叔叔在干什么？師：熊叔叔為什么會睡懶覺？- 幼兒猜想在熊叔叔睡著時發(fā)生了什么事呢？繼續(xù)播放動畫觀察畫面，了解故事的主人公。認(rèn)真聽故事，初步了解故事的大致內(nèi)容。觀看教師演示多媒體教學(xué)課件第二遍欣賞故事?；卮鹛釂枺盒苁迨鍨槭裁磿瘧杏X？發(fā)生了什么事呢？通過觀察畫面，傾聽故事，讓幼兒了解故事的主要內(nèi)容。初步知道故事發(fā)生了什么事情。采用多媒體教學(xué)課件的演示，使幼兒生動的感受到故事內(nèi)容，對幼兒掌握故事有很好的幫助。師：聽見了門鈴聲，熊叔叔去干什么了？師：那我們小朋友一起幫熊叔叔

7、找一找到底有沒人呢？到底是誰呢？我們繼續(xù)往下看。熊叔叔在做什么？（走樓梯）走著走著他突然聽見了什么？發(fā)生了什么事？熊叔叔關(guān)上門，回到屋里，你看他在做什么？熊叔叔也想知道，所以他到處找，突然他發(fā)現(xiàn)了一個大箱子，你們猜猜這里面是什么？第5頁 / 總共 30頁到底是什么呢？想不想知道？熊叔叔怎么啦？他為什么會流眼淚呢？這是高興的眼淚還是難過的眼淚？小動物們?yōu)槭裁磿o熊叔叔過生日呢？回答提問：熊叔叔去干什么了？有沒有人？到底是誰？幼兒邊欣賞故事邊回答問題，理解故事主要內(nèi)容。在本環(huán)節(jié)中，我們采用分段欣賞的手法，讓幼兒在觀察中自己感受故事有趣的情節(jié)，體會幫助了別人就會有意想不到的驚喜。四、聯(lián)系生活實際，講

8、講怎么幫助他人小結(jié)：熊叔叔是個愛幫助、 關(guān)心別人的人， 所以大家都愿意和他做朋友，我們小朋友也要學(xué)習(xí)熊叔叔，做個喜歡幫助別人的好孩子。幼兒回憶生活經(jīng)驗，說說熊叔叔是個怎樣的人，我們應(yīng)該怎么樣在生活中幫助他人。發(fā)展幼兒觀察能力和語言表達(dá)能力，也可以培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。五、繪制生日蛋糕師：熊叔叔的蛋糕不夠多了，我們一起幫他做一些好嗎？師：涂好顏色的小朋友上來介紹一下你的蛋糕，說完整“我的蛋糕是什么味的蛋糕”幼兒繪制生日蛋糕，為蛋糕涂色。涂好顏色的小朋友上來介紹一下你的蛋糕，說完整“我的蛋糕是什么味的蛋糕”。第6頁 / 總共 30頁2020-02-14三、教學(xué)目標(biāo)：能大膽地想象、猜測故事情節(jié)，表達(dá)對

9、故事畫面的理解。感受故事有趣的情節(jié)，體會幫助了別人就會有意想不到的驚喜。四、教學(xué)準(zhǔn)備：動畫課件大蛋糕一個、小蛋糕若干、蠟筆若干五、教學(xué)重點與難點：感受故事有趣的情節(jié)，體會幫助了別人就會有意想不到的驚喜。六、教學(xué)方法與手段：表演法，視聽結(jié)合法，觀察法，模仿法，討論法。七、教學(xué)過程：教師活動幼兒活動設(shè)計意圖一、談話導(dǎo)入故事。師：小朋友你過過生日嗎？師：你的生日是和誰一起過的？你是怎樣過生日的？過生日有些什么？師：今天的故事名字就叫作熊叔叔的生日派對 。幼兒回憶之前的生日是怎么過的和誰一起過的。通過提問，將幼兒直接帶入本次活動中，很自然的引出故事。第7頁 / 總共 30頁二、聽故事：分段聽故事，與幼

10、兒一起邊看邊講。師：熊叔叔的生日是怎樣過的，我們一起跟著老師來聽一聽。睡懶覺師：你們看！熊叔叔在干什么？師：熊叔叔為什么會睡懶覺？- 幼兒猜想在熊叔叔睡著時發(fā)生了什么事呢？繼續(xù)播放動畫觀察畫面，了解故事的主人公。認(rèn)真聽故事，初步了解故事的大致內(nèi)容。觀看教師演示多媒體教學(xué)課件第二遍欣賞故事。回答提問：熊叔叔為什么會睡懶覺？發(fā)生了什么事呢？通過觀察畫面，傾聽故事，讓幼兒了解故事的主要內(nèi)容。初步知道故事發(fā)生了什么事情。采用多媒體教學(xué)課件的演示，使幼兒生動的感受到故事內(nèi)容，對幼兒掌握故事有很好的幫助。師：聽見了門鈴聲，熊叔叔去干什么了？師：那我們小朋友一起幫熊叔叔找一找到底有沒人呢？到底是誰呢？我們繼

11、續(xù)往下看。熊叔叔在做什么？（走樓梯）走著走著他突然聽見了什么？發(fā)生了什么事？熊叔叔關(guān)上門，回到屋里，你看他在做什么？熊叔叔也想知道，所以他到處找，突然他發(fā)現(xiàn)了一個大箱子，你們猜猜這里面是什么？第8頁 / 總共 30頁到底是什么呢？想不想知道？熊叔叔怎么啦？他為什么會流眼淚呢？這是高興的眼淚還是難過的眼淚？小動物們?yōu)槭裁磿o熊叔叔過生日呢？回答提問：熊叔叔去干什么了？有沒有人？到底是誰？幼兒邊欣賞故事邊回答問題，理解故事主要內(nèi)容。在本環(huán)節(jié)中，我們采用分段欣賞的手法，讓幼兒在觀察中自己感受故事有趣的情節(jié)，體會幫助了別人就會有意想不到的驚喜。四、聯(lián)系生活實際，講講怎么幫助他人小結(jié)：熊叔叔是個愛幫助、

12、 關(guān)心別人的人， 所以大家都愿意和他做朋友，我們小朋友也要學(xué)習(xí)熊叔叔，做個喜歡幫助別人的好孩子。幼兒回憶生活經(jīng)驗，說說熊叔叔是個怎樣的人，我們應(yīng)該怎么樣在生活中幫助他人。發(fā)展幼兒觀察能力和語言表達(dá)能力，也可以培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。五、繪制生日蛋糕師：熊叔叔的蛋糕不夠多了，我們一起幫他做一些好嗎？師：涂好顏色的小朋友上來介紹一下你的蛋糕，說完整“我的蛋糕是什么味的蛋糕”幼兒繪制生日蛋糕，為蛋糕涂色。涂好顏色的小朋友上來介紹一下你的蛋糕，說完整“我的蛋糕是什么味的蛋糕”。第9頁 / 總共 30頁2020-02-14三、教學(xué)目標(biāo)：能大膽地想象、猜測故事情節(jié)，表達(dá)對故事畫面的理解。感受故事有趣的情節(jié)，體

13、會幫助了別人就會有意想不到的驚喜。四、教學(xué)準(zhǔn)備：動畫課件大蛋糕一個、小蛋糕若干、蠟筆若干五、教學(xué)重點與難點：感受故事有趣的情節(jié)，體會幫助了別人就會有意想不到的驚喜。六、教學(xué)方法與手段：表演法，視聽結(jié)合法，觀察法，模仿法，討論法。七、教學(xué)過程：教師活動幼兒活動設(shè)計意圖一、談話導(dǎo)入故事。師：小朋友你過過生日嗎？師：你的生日是和誰一起過的？你是怎樣過生日的？過生日有些什么？師：今天的故事名字就叫作熊叔叔的生日派對 。幼兒回憶之前的生日是怎么過的和誰一起過的。通過提問，將幼兒直接帶入本次活動中，很自然的引出故事。第 10頁 / 總共 30頁二、聽故事：分段聽故事，與幼兒一起邊看邊講。師：熊叔叔的生日是

14、怎樣過的，我們一起跟著老師來聽一聽。睡懶覺師：你們看！熊叔叔在干什么？師：熊叔叔為什么會睡懶覺？- 幼兒猜想在熊叔叔睡著時發(fā)生了什么事呢？繼續(xù)播放動畫觀察畫面，了解故事的主人公。認(rèn)真聽故事，初步了解故事的大致內(nèi)容。觀看教師演示多媒體教學(xué)課件第二遍欣賞故事?；卮鹛釂枺盒苁迨鍨槭裁磿瘧杏X？發(fā)生了什么事呢？通過觀察畫面，傾聽故事，讓幼兒了解故事的主要內(nèi)容。初步知道故事發(fā)生了什么事情。采用多媒體教學(xué)課件的演示，使幼兒生動的感受到故事內(nèi)容，對幼兒掌握故事有很好的幫助。師：聽見了門鈴聲，熊叔叔去干什么了？師：那我們小朋友一起幫熊叔叔找一找到底有沒人呢？到底是誰呢？我們繼續(xù)往下看。熊叔叔在做什么？（走樓梯

15、）走著走著他突然聽見了什么？發(fā)生了什么事？熊叔叔關(guān)上門，回到屋里，你看他在做什么？熊叔叔也想知道，所以他到處找，突然他發(fā)現(xiàn)了一個大箱子，你們猜猜這里面是什么？第 11頁 / 總共 30頁到底是什么呢？想不想知道？熊叔叔怎么啦？他為什么會流眼淚呢？這是高興的眼淚還是難過的眼淚？小動物們?yōu)槭裁磿o熊叔叔過生日呢？回答提問：熊叔叔去干什么了？有沒有人？到底是誰？幼兒邊欣賞故事邊回答問題，理解故事主要內(nèi)容。在本環(huán)節(jié)中，我們采用分段欣賞的手法，讓幼兒在觀察中自己感受故事有趣的情節(jié)，體會幫助了別人就會有意想不到的驚喜。四、聯(lián)系生活實際，講講怎么幫助他人小結(jié)：熊叔叔是個愛幫助、 關(guān)心別人的人， 所以大家都愿

16、意和他做朋友，我們小朋友也要學(xué)習(xí)熊叔叔，做個喜歡幫助別人的好孩子。幼兒回憶生活經(jīng)驗，說說熊叔叔是個怎樣的人，我們應(yīng)該怎么樣在生活中幫助他人。發(fā)展幼兒觀察能力和語言表達(dá)能力，也可以培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。五、繪制生日蛋糕師：熊叔叔的蛋糕不夠多了，我們一起幫他做一些好嗎？師：涂好顏色的小朋友上來介紹一下你的蛋糕，說完整“我的蛋糕是什么味的蛋糕”幼兒繪制生日蛋糕，為蛋糕涂色。涂好顏色的小朋友上來介紹一下你的蛋糕，說完整“我的蛋糕是什么味的蛋糕”。第 12頁 / 總共 30頁2020-02-14三、教學(xué)目標(biāo)：能大膽地想象、猜測故事情節(jié)，表達(dá)對故事畫面的理解。感受故事有趣的情節(jié)，體會幫助了別人就會有意想不到

17、的驚喜。四、教學(xué)準(zhǔn)備：動畫課件大蛋糕一個、小蛋糕若干、蠟筆若干五、教學(xué)重點與難點：感受故事有趣的情節(jié)，體會幫助了別人就會有意想不到的驚喜。六、教學(xué)方法與手段：表演法，視聽結(jié)合法，觀察法，模仿法，討論法。七、教學(xué)過程：教師活動幼兒活動設(shè)計意圖一、談話導(dǎo)入故事。師：小朋友你過過生日嗎？師：你的生日是和誰一起過的？你是怎樣過生日的？過生日有些什么？師：今天的故事名字就叫作熊叔叔的生日派對 。幼兒回憶之前的生日是怎么過的和誰一起過的。通過提問，將幼兒直接帶入本次活動中，很自然的引出故事。第 13頁 / 總共 30頁二、聽故事：分段聽故事，與幼兒一起邊看邊講。師：熊叔叔的生日是怎樣過的，我們一起跟著老師

18、來聽一聽。睡懶覺師：你們看！熊叔叔在干什么？師：熊叔叔為什么會睡懶覺？- 幼兒猜想在熊叔叔睡著時發(fā)生了什么事呢？繼續(xù)播放動畫觀察畫面，了解故事的主人公。認(rèn)真聽故事，初步了解故事的大致內(nèi)容。觀看教師演示多媒體教學(xué)課件第二遍欣賞故事?；卮鹛釂枺盒苁迨鍨槭裁磿瘧杏X？發(fā)生了什么事呢？通過觀察畫面，傾聽故事，讓幼兒了解故事的主要內(nèi)容。初步知道故事發(fā)生了什么事情。采用多媒體教學(xué)課件的演示，使幼兒生動的感受到故事內(nèi)容，對幼兒掌握故事有很好的幫助。師：聽見了門鈴聲，熊叔叔去干什么了？師：那我們小朋友一起幫熊叔叔找一找到底有沒人呢？到底是誰呢？我們繼續(xù)往下看。熊叔叔在做什么？（走樓梯）走著走著他突然聽見了什么

19、？發(fā)生了什么事？熊叔叔關(guān)上門，回到屋里，你看他在做什么？熊叔叔也想知道，所以他到處找，突然他發(fā)現(xiàn)了一個大箱子，你們猜猜這里面是什么？第 14頁 / 總共 30頁到底是什么呢？想不想知道？熊叔叔怎么啦？他為什么會流眼淚呢？這是高興的眼淚還是難過的眼淚？小動物們?yōu)槭裁磿o熊叔叔過生日呢？回答提問：熊叔叔去干什么了？有沒有人？到底是誰？幼兒邊欣賞故事邊回答問題，理解故事主要內(nèi)容。在本環(huán)節(jié)中，我們采用分段欣賞的手法，讓幼兒在觀察中自己感受故事有趣的情節(jié)，體會幫助了別人就會有意想不到的驚喜。四、聯(lián)系生活實際，講講怎么幫助他人小結(jié)：熊叔叔是個愛幫助、 關(guān)心別人的人， 所以大家都愿意和他做朋友，我們小朋友也

20、要學(xué)習(xí)熊叔叔，做個喜歡幫助別人的好孩子。幼兒回憶生活經(jīng)驗，說說熊叔叔是個怎樣的人，我們應(yīng)該怎么樣在生活中幫助他人。發(fā)展幼兒觀察能力和語言表達(dá)能力，也可以培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。五、繪制生日蛋糕師：熊叔叔的蛋糕不夠多了，我們一起幫他做一些好嗎？師：涂好顏色的小朋友上來介紹一下你的蛋糕，說完整“我的蛋糕是什么味的蛋糕”幼兒繪制生日蛋糕，為蛋糕涂色。涂好顏色的小朋友上來介紹一下你的蛋糕，說完整“我的蛋糕是什么味的蛋糕”。第 15頁 / 總共 30頁2020-02-14三、教學(xué)目標(biāo)：能大膽地想象、猜測故事情節(jié)，表達(dá)對故事畫面的理解。感受故事有趣的情節(jié)，體會幫助了別人就會有意想不到的驚喜。四、教學(xué)準(zhǔn)備：動畫

21、課件大蛋糕一個、小蛋糕若干、蠟筆若干五、教學(xué)重點與難點：感受故事有趣的情節(jié)，體會幫助了別人就會有意想不到的驚喜。六、教學(xué)方法與手段：表演法，視聽結(jié)合法，觀察法，模仿法，討論法。七、教學(xué)過程：教師活動幼兒活動設(shè)計意圖一、談話導(dǎo)入故事。師：小朋友你過過生日嗎？師：你的生日是和誰一起過的？你是怎樣過生日的？過生日有些什么？師：今天的故事名字就叫作熊叔叔的生日派對 。幼兒回憶之前的生日是怎么過的和誰一起過的。通過提問，將幼兒直接帶入本次活動中，很自然的引出故事。第 16頁 / 總共 30頁二、聽故事：分段聽故事，與幼兒一起邊看邊講。師：熊叔叔的生日是怎樣過的，我們一起跟著老師來聽一聽。睡懶覺師：你們看

22、！熊叔叔在干什么？師：熊叔叔為什么會睡懶覺？- 幼兒猜想在熊叔叔睡著時發(fā)生了什么事呢？繼續(xù)播放動畫觀察畫面，了解故事的主人公。認(rèn)真聽故事，初步了解故事的大致內(nèi)容。觀看教師演示多媒體教學(xué)課件第二遍欣賞故事。回答提問：熊叔叔為什么會睡懶覺？發(fā)生了什么事呢？通過觀察畫面，傾聽故事，讓幼兒了解故事的主要內(nèi)容。初步知道故事發(fā)生了什么事情。采用多媒體教學(xué)課件的演示，使幼兒生動的感受到故事內(nèi)容，對幼兒掌握故事有很好的幫助。師：聽見了門鈴聲，熊叔叔去干什么了？師：那我們小朋友一起幫熊叔叔找一找到底有沒人呢？到底是誰呢？我們繼續(xù)往下看。熊叔叔在做什么？（走樓梯）走著走著他突然聽見了什么？發(fā)生了什么事？熊叔叔關(guān)上

23、門，回到屋里，你看他在做什么？熊叔叔也想知道，所以他到處找，突然他發(fā)現(xiàn)了一個大箱子，你們猜猜這里面是什么？第 17頁 / 總共 30頁到底是什么呢？想不想知道？熊叔叔怎么啦？他為什么會流眼淚呢？這是高興的眼淚還是難過的眼淚？小動物們?yōu)槭裁磿o熊叔叔過生日呢？回答提問：熊叔叔去干什么了？有沒有人？到底是誰？幼兒邊欣賞故事邊回答問題，理解故事主要內(nèi)容。在本環(huán)節(jié)中，我們采用分段欣賞的手法，讓幼兒在觀察中自己感受故事有趣的情節(jié)，體會幫助了別人就會有意想不到的驚喜。四、聯(lián)系生活實際，講講怎么幫助他人小結(jié)：熊叔叔是個愛幫助、 關(guān)心別人的人， 所以大家都愿意和他做朋友，我們小朋友也要學(xué)習(xí)熊叔叔，做個喜歡幫助

24、別人的好孩子。幼兒回憶生活經(jīng)驗，說說熊叔叔是個怎樣的人，我們應(yīng)該怎么樣在生活中幫助他人。發(fā)展幼兒觀察能力和語言表達(dá)能力，也可以培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。五、繪制生日蛋糕師：熊叔叔的蛋糕不夠多了，我們一起幫他做一些好嗎？師：涂好顏色的小朋友上來介紹一下你的蛋糕，說完整“我的蛋糕是什么味的蛋糕”幼兒繪制生日蛋糕，為蛋糕涂色。涂好顏色的小朋友上來介紹一下你的蛋糕，說完整“我的蛋糕是什么味的蛋糕”。第 18頁 / 總共 30頁2020-02-14三、教學(xué)目標(biāo)：能大膽地想象、猜測故事情節(jié)，表達(dá)對故事畫面的理解。感受故事有趣的情節(jié)，體會幫助了別人就會有意想不到的驚喜。四、教學(xué)準(zhǔn)備：動畫課件大蛋糕一個、小蛋糕若干

25、、蠟筆若干五、教學(xué)重點與難點：感受故事有趣的情節(jié)，體會幫助了別人就會有意想不到的驚喜。六、教學(xué)方法與手段：表演法，視聽結(jié)合法，觀察法，模仿法，討論法。七、教學(xué)過程：教師活動幼兒活動設(shè)計意圖一、談話導(dǎo)入故事。師：小朋友你過過生日嗎？師：你的生日是和誰一起過的？你是怎樣過生日的？過生日有些什么？師：今天的故事名字就叫作熊叔叔的生日派對 。幼兒回憶之前的生日是怎么過的和誰一起過的。通過提問，將幼兒直接帶入本次活動中，很自然的引出故事。第 19頁 / 總共 30頁二、聽故事：分段聽故事，與幼兒一起邊看邊講。師：熊叔叔的生日是怎樣過的，我們一起跟著老師來聽一聽。睡懶覺師：你們看！熊叔叔在干什么？師：熊叔

26、叔為什么會睡懶覺？- 幼兒猜想在熊叔叔睡著時發(fā)生了什么事呢？繼續(xù)播放動畫觀察畫面，了解故事的主人公。認(rèn)真聽故事，初步了解故事的大致內(nèi)容。觀看教師演示多媒體教學(xué)課件第二遍欣賞故事?；卮鹛釂枺盒苁迨鍨槭裁磿瘧杏X？發(fā)生了什么事呢？通過觀察畫面，傾聽故事，讓幼兒了解故事的主要內(nèi)容。初步知道故事發(fā)生了什么事情。采用多媒體教學(xué)課件的演示，使幼兒生動的感受到故事內(nèi)容，對幼兒掌握故事有很好的幫助。師：聽見了門鈴聲，熊叔叔去干什么了？師：那我們小朋友一起幫熊叔叔找一找到底有沒人呢？到底是誰呢？我們繼續(xù)往下看。熊叔叔在做什么？（走樓梯）走著走著他突然聽見了什么？發(fā)生了什么事？熊叔叔關(guān)上門，回到屋里，你看他在做什

27、么？熊叔叔也想知道，所以他到處找，突然他發(fā)現(xiàn)了一個大箱子，你們猜猜這里面是什么？第 20頁 / 總共 30頁到底是什么呢？想不想知道？熊叔叔怎么啦？他為什么會流眼淚呢？這是高興的眼淚還是難過的眼淚？小動物們?yōu)槭裁磿o熊叔叔過生日呢？回答提問：熊叔叔去干什么了？有沒有人？到底是誰？幼兒邊欣賞故事邊回答問題，理解故事主要內(nèi)容。在本環(huán)節(jié)中，我們采用分段欣賞的手法，讓幼兒在觀察中自己感受故事有趣的情節(jié)，體會幫助了別人就會有意想不到的驚喜。四、聯(lián)系生活實際，講講怎么幫助他人小結(jié)：熊叔叔是個愛幫助、 關(guān)心別人的人， 所以大家都愿意和他做朋友，我們小朋友也要學(xué)習(xí)熊叔叔，做個喜歡幫助別人的好孩子。幼兒回憶生活

28、經(jīng)驗，說說熊叔叔是個怎樣的人，我們應(yīng)該怎么樣在生活中幫助他人。發(fā)展幼兒觀察能力和語言表達(dá)能力，也可以培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。五、繪制生日蛋糕師：熊叔叔的蛋糕不夠多了，我們一起幫他做一些好嗎？師：涂好顏色的小朋友上來介紹一下你的蛋糕，說完整“我的蛋糕是什么味的蛋糕”幼兒繪制生日蛋糕，為蛋糕涂色。涂好顏色的小朋友上來介紹一下你的蛋糕，說完整“我的蛋糕是什么味的蛋糕”。第 21頁 / 總共 30頁2020-02-14三、教學(xué)目標(biāo)：能大膽地想象、猜測故事情節(jié)，表達(dá)對故事畫面的理解。感受故事有趣的情節(jié)，體會幫助了別人就會有意想不到的驚喜。四、教學(xué)準(zhǔn)備：動畫課件大蛋糕一個、小蛋糕若干、蠟筆若干五、教學(xué)重點與難

29、點：感受故事有趣的情節(jié)，體會幫助了別人就會有意想不到的驚喜。六、教學(xué)方法與手段：表演法，視聽結(jié)合法，觀察法，模仿法，討論法。七、教學(xué)過程：教師活動幼兒活動設(shè)計意圖一、談話導(dǎo)入故事。師：小朋友你過過生日嗎？師：你的生日是和誰一起過的？你是怎樣過生日的？過生日有些什么？師：今天的故事名字就叫作熊叔叔的生日派對 。幼兒回憶之前的生日是怎么過的和誰一起過的。通過提問，將幼兒直接帶入本次活動中，很自然的引出故事。第 22頁 / 總共 30頁二、聽故事：分段聽故事，與幼兒一起邊看邊講。師：熊叔叔的生日是怎樣過的，我們一起跟著老師來聽一聽。睡懶覺師：你們看！熊叔叔在干什么？師：熊叔叔為什么會睡懶覺？- 幼兒

30、猜想在熊叔叔睡著時發(fā)生了什么事呢？繼續(xù)播放動畫觀察畫面，了解故事的主人公。認(rèn)真聽故事，初步了解故事的大致內(nèi)容。觀看教師演示多媒體教學(xué)課件第二遍欣賞故事?；卮鹛釂枺盒苁迨鍨槭裁磿瘧杏X？發(fā)生了什么事呢？通過觀察畫面，傾聽故事，讓幼兒了解故事的主要內(nèi)容。初步知道故事發(fā)生了什么事情。采用多媒體教學(xué)課件的演示，使幼兒生動的感受到故事內(nèi)容，對幼兒掌握故事有很好的幫助。師：聽見了門鈴聲，熊叔叔去干什么了？師：那我們小朋友一起幫熊叔叔找一找到底有沒人呢？到底是誰呢？我們繼續(xù)往下看。熊叔叔在做什么？（走樓梯）走著走著他突然聽見了什么？發(fā)生了什么事？熊叔叔關(guān)上門，回到屋里，你看他在做什么？熊叔叔也想知道，所以他

31、到處找，突然他發(fā)現(xiàn)了一個大箱子，你們猜猜這里面是什么？第 23頁 / 總共 30頁到底是什么呢？想不想知道？熊叔叔怎么啦？他為什么會流眼淚呢？這是高興的眼淚還是難過的眼淚？小動物們?yōu)槭裁磿o熊叔叔過生日呢？回答提問：熊叔叔去干什么了？有沒有人？到底是誰？幼兒邊欣賞故事邊回答問題，理解故事主要內(nèi)容。在本環(huán)節(jié)中，我們采用分段欣賞的手法，讓幼兒在觀察中自己感受故事有趣的情節(jié)，體會幫助了別人就會有意想不到的驚喜。四、聯(lián)系生活實際，講講怎么幫助他人小結(jié)：熊叔叔是個愛幫助、 關(guān)心別人的人， 所以大家都愿意和他做朋友，我們小朋友也要學(xué)習(xí)熊叔叔，做個喜歡幫助別人的好孩子。幼兒回憶生活經(jīng)驗，說說熊叔叔是個怎樣的

32、人，我們應(yīng)該怎么樣在生活中幫助他人。發(fā)展幼兒觀察能力和語言表達(dá)能力，也可以培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。五、繪制生日蛋糕師：熊叔叔的蛋糕不夠多了，我們一起幫他做一些好嗎？師：涂好顏色的小朋友上來介紹一下你的蛋糕，說完整“我的蛋糕是什么味的蛋糕”幼兒繪制生日蛋糕，為蛋糕涂色。涂好顏色的小朋友上來介紹一下你的蛋糕，說完整“我的蛋糕是什么味的蛋糕”。第 24頁 / 總共 30頁2020-02-14三、教學(xué)目標(biāo)：能大膽地想象、猜測故事情節(jié)，表達(dá)對故事畫面的理解。感受故事有趣的情節(jié)，體會幫助了別人就會有意想不到的驚喜。四、教學(xué)準(zhǔn)備：動畫課件大蛋糕一個、小蛋糕若干、蠟筆若干五、教學(xué)重點與難點：感受故事有趣的情節(jié)，體

33、會幫助了別人就會有意想不到的驚喜。六、教學(xué)方法與手段：表演法，視聽結(jié)合法，觀察法，模仿法，討論法。七、教學(xué)過程：教師活動幼兒活動設(shè)計意圖一、談話導(dǎo)入故事。師：小朋友你過過生日嗎？師：你的生日是和誰一起過的？你是怎樣過生日的？過生日有些什么？師：今天的故事名字就叫作熊叔叔的生日派對 。幼兒回憶之前的生日是怎么過的和誰一起過的。通過提問，將幼兒直接帶入本次活動中，很自然的引出故事。第 25頁 / 總共 30頁二、聽故事：分段聽故事，與幼兒一起邊看邊講。師：熊叔叔的生日是怎樣過的，我們一起跟著老師來聽一聽。睡懶覺師：你們看！熊叔叔在干什么？師：熊叔叔為什么會睡懶覺？- 幼兒猜想在熊叔叔睡著時發(fā)生了什

34、么事呢？繼續(xù)播放動畫觀察畫面，了解故事的主人公。認(rèn)真聽故事，初步了解故事的大致內(nèi)容。觀看教師演示多媒體教學(xué)課件第二遍欣賞故事。回答提問：熊叔叔為什么會睡懶覺？發(fā)生了什么事呢？通過觀察畫面，傾聽故事，讓幼兒了解故事的主要內(nèi)容。初步知道故事發(fā)生了什么事情。采用多媒體教學(xué)課件的演示，使幼兒生動的感受到故事內(nèi)容，對幼兒掌握故事有很好的幫助。師：聽見了門鈴聲，熊叔叔去干什么了？師：那我們小朋友一起幫熊叔叔找一找到底有沒人呢？到底是誰呢？我們繼續(xù)往下看。熊叔叔在做什么？（走樓梯）走著走著他突然聽見了什么？發(fā)生了什么事？熊叔叔關(guān)上門，回到屋里，你看他在做什么？熊叔叔也想知道，所以他到處找，突然他發(fā)現(xiàn)了一個大

35、箱子，你們猜猜這里面是什么？第 26頁 / 總共 30頁到底是什么呢？想不想知道？熊叔叔怎么啦？他為什么會流眼淚呢？這是高興的眼淚還是難過的眼淚？小動物們?yōu)槭裁磿o熊叔叔過生日呢？回答提問：熊叔叔去干什么了？有沒有人？到底是誰？幼兒邊欣賞故事邊回答問題，理解故事主要內(nèi)容。在本環(huán)節(jié)中，我們采用分段欣賞的手法，讓幼兒在觀察中自己感受故事有趣的情節(jié)，體會幫助了別人就會有意想不到的驚喜。四、聯(lián)系生活實際，講講怎么幫助他人小結(jié)：熊叔叔是個愛幫助、 關(guān)心別人的人， 所以大家都愿意和他做朋友，我們小朋友也要學(xué)習(xí)熊叔叔，做個喜歡幫助別人的好孩子。幼兒回憶生活經(jīng)驗，說說熊叔叔是個怎樣的人，我們應(yīng)該怎么樣在生活中幫助他人。發(fā)展幼兒觀察能力和語言表達(dá)能力，也可以培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。五、繪制生日蛋糕師：熊叔叔的蛋糕不夠多了，我們一起幫他做一些好嗎？師：涂好顏色的小朋友上來介紹一下你的蛋糕，說完整“我的蛋糕是什么味的蛋糕”幼兒繪制生日蛋糕，為蛋糕涂色。涂好顏色的小朋友上來介紹一下你的蛋糕，說完整“我的蛋糕是什么味的蛋糕”。第27頁 / 總共 30頁20