新人教版八年級下冊初中物理全冊教材習(xí)題課件

1、新人教版初中物理全冊習(xí)題課件八年級下冊第七章 力第1節(jié) 力 教材習(xí)題教材習(xí)題1.請舉例說明: (1)力能使物體發(fā)生形變; (2)力能改變物體的運動狀態(tài);(3)力的作用效果與力的大小、方向、作用點有關(guān)系。教材習(xí)題解析：1. (1)人用手拉彈簧,彈簧變長,說明力能使物體發(fā)生形變。(2)人用腳踢靜止在地面上的足球，足球由靜止變?yōu)檫\動,說明力能改變物體的運動狀態(tài)。(3) 站在沙地上的人，搬起重物與不搬重物相比,搬起重物時在沙地中下陷得深些，說明了力的作用效果與力的大小有關(guān)。踢足球時,腳用力的方向不同,足球的運動方向就不同，說明了力的作用效果與力的方向有關(guān)。使用扳手?jǐn)Q螺絲時，用同樣大小的力,手越靠近扳手

2、的末端越容易把螺絲擰下來，說明了力的作用效果與力的作用點有關(guān)。教材習(xí)題2.用線將吊燈懸掛在天花板上，線對燈的拉力F=4N。請在圖7.1-6中 畫出拉力F的示意圖。教材習(xí)題解析：如圖所示教材習(xí)題3.一位同學(xué)沿水平方向用75 N的力推箱子，請在圖7.1-7中畫出這個力的示意圖。教材習(xí)題解析：如圖所示教材習(xí)題4. 如圖7.1-8， 人坐在小船上，用力推另一艘小船，能夠把另一艘小船推開而自已坐的小船不動嗎?為什么?第七章 力第1節(jié) 力 教材習(xí)題-動手動腦學(xué)物理教材習(xí)題1.在“橡皮泥上留下漂亮的指印”“跳板被跳水運動員壓彎(圖7.2-4)”兩個現(xiàn)象中，發(fā)生的是不是彈性形變?說說你的理由。教材習(xí)題解析：1

3、.在橡皮泥上留下漂亮的指印不是彈性形變,因為不受力時橡皮泥沒有恢復(fù)到原來的形狀。跳板被跳水運動員壓彎是彈性形變,因為不受力時，它又恢復(fù)到原來的形狀。教材習(xí)題2.小強用彈簧拉力器鍛煉身體，剛拉開時沒感到太費力，可是兩手拉開的距離越大，就感到越費力。這是什么原因?解析：2.彈簧被拉長時，會發(fā)生彈性形變,而發(fā)生彈性形變的物體要恢復(fù)原狀就會對接觸它的物體產(chǎn)生力的作用，即彈力;彈簧被拉得越長,彈力就越大,拉起來就越費力。教材習(xí)題3.試分析一個舊彈簧測力計不能準(zhǔn)確測量的原因。解析：3.當(dāng)一個彈簧測力計用的時間久了后，彈簧測力計.上的彈簧會因使用時間太長而失去原有的彈性，測量出來的結(jié)果不再準(zhǔn)確。教材習(xí)題4.

4、請讀出圖7.2-5中兩個彈簧測力計的示數(shù)。圓筒測力計每個小格表示0.1 N。解析：4.略教材習(xí)題5.如圖7.2-6，將橢圓形厚玻璃瓶裝滿水，把細(xì)玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中。沿著不同的方向用力捏厚玻璃瓶，觀察細(xì)管中水面高度的變化。請你從力使物體產(chǎn)生形變的角度解釋所看到的現(xiàn)象。教材習(xí)題解析：5.細(xì)管中水面高度會明顯上升。因為手捏厚玻璃瓶,玻璃瓶會發(fā)生形變,厚玻璃瓶中的一-部分水被擠壓到細(xì)管中,故細(xì)管中水面上升。第七章 力第1節(jié) 力 教材習(xí)題-動手動腦學(xué)物理教材習(xí)題1.一個南瓜所受的重力是30N，它的質(zhì)量是多少千克?解析： 3.1kg根據(jù)公式G=mg，可知 m=G/g=30/9.83.1kg教材

5、習(xí)題2.月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力，這個力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的1/6。若一個連同隨身裝備共90 kg的航天員到達(dá)月球表面，月球?qū)λ囊Υ蠹s是多少牛?解析： 147N宇航員在地球上的重力G=mg=90kg9.8N/kg=882N，在月球上的重力G月=1/6 G地=1/6882N=147N教材習(xí)題3.一個橋頭立著如圖7.3-11所示的限重標(biāo)志牌。汽車對該橋面的壓力超過多少牛時，橋就可能被損壞?解析： 1.47N105N由限重標(biāo)志牌知，橋面所能承受的最大壓力F=G=mg=15103kg9.8N/kg= 1.47N105N，超過這個壓力就可能會發(fā)生危險。教材習(xí)題4.若用三角尺判斷桌

6、面或地面是否水平，還需要哪些物品?怎樣操作?請作圖說明。解析：4.提示:先利用細(xì)線、小石塊做一個 重垂線,再利用直角三角尺,看重垂線是否與桌面或地面垂直。教材習(xí)題5.一個木塊從斜面上滑下，并在水平面上繼續(xù)滑動。請分別畫出木塊在斜面和水平面時所受重力的示意圖(圖7.3-12)。第八章 牛頓第一定律第1節(jié) 牛頓第一定律 教材習(xí)題-動手動腦學(xué)物理教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題第八章 牛頓第一定律第2節(jié) 二力平衡 教材習(xí)題-動手動腦學(xué)物理教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題第八章 牛頓第一定律第3節(jié) 摩擦力 教材習(xí)題-動手動腦學(xué)物理教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題第九章 壓強第1節(jié) 壓強

7、 教材習(xí)題-動手動腦學(xué)物理教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題第九章 壓強第2節(jié) 液體的壓強 教材習(xí)題-動手動腦學(xué)物理教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題第九章 壓強第3節(jié) 大氣壓強 教材習(xí)題-動手動腦學(xué)物理教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題第九章 壓強第4節(jié) 流體壓強與流速的關(guān)系 教材習(xí)題-動手動腦學(xué)物理教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題第十章 浮力第1節(jié) 浮力 教材習(xí)題-動手動腦學(xué)物理教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題第十章 浮力第2節(jié) 阿基米德原理 教材習(xí)題-動手動腦學(xué)物理教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題第十章 浮力第3節(jié) 物體的浮沉條件及應(yīng)用 教材習(xí)題-動手動腦學(xué)物理

8、教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題第十一章 功和機械能第1節(jié) 功 教材習(xí)題-動手動腦學(xué)物理教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題第十二章 功和機械能第2節(jié) 功率 教材習(xí)題-動手動腦學(xué)物理教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題第十一章 功和機械能第3節(jié) 動能和勢能 教材習(xí)題-動手動腦學(xué)物理教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題第十一章 功和機械能第4節(jié) 機械能及其轉(zhuǎn)化 教材習(xí)題-動手動腦學(xué)物理教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題第十二章 簡單機械第1節(jié) 杠桿 教材習(xí)題-動手動腦學(xué)物理教材習(xí)題教材習(xí)題解析：教材習(xí)題圖略教材習(xí)題教材習(xí)題第十二章 簡單機械第2節(jié) 滑輪 教材習(xí)題-動手動腦學(xué)物理教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題教材習(xí)題第