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文檔簡介

1、阜陽師范大學(xué)信息工程學(xué)院學(xué)生素質(zhì)綜合測評辦法(2011年修訂版)第一章 總 則為了對我院學(xué)生在校期間的綜合素質(zhì)作出全面科學(xué)的評價(jià),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提升學(xué)生思想政治教育和管理工作的科學(xué)化、制度化、系統(tǒng)化、規(guī)范化水平,根據(jù)中華人民共和國教育部頒發(fā)的普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定、高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則,結(jié)合我院實(shí)際,特制定此辦法。綜合測評計(jì)算方法:綜合測評總積分=S15%+Z60%+T10%+W5%+G5%+K5%。第二章 思想道德素質(zhì)測評思想道德素質(zhì)積分公式為:S=S1+S2+S3+S4。其中,S1為基本積分,S2為表現(xiàn)積分,S3為獎(jiǎng)勵(lì)積分,S4為互評積分。學(xué)生學(xué)年思想道德素質(zhì)積分在前30%為優(yōu),后1

2、0%者為合格,其余為良。1基本積分(S1)基本積分滿分為35分,按下表計(jì)算:項(xiàng) 目積分熱愛社會主義祖國,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,遵守國家法律和法規(guī)5遵守校規(guī)校紀(jì),品行端正、舉止文明得體,儀表大方整潔5維護(hù)學(xué)校形象,關(guān)心集體,積極參加集體活動5遵守社會公德,尊敬師長,對老師謙恭有禮,團(tuán)結(jié)友善,樂于助人5明禮誠信,誠實(shí)做人,講實(shí)話,辦實(shí)事,講信譽(yù),不撒謊,不弄虛作假5學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)勤奮、刻苦5勤儉自強(qiáng),生活儉樸52表現(xiàn)積分(S2)表現(xiàn)積分基準(zhǔn)分為35分,如有下列行為者,予以扣分(扣完為止),按下表計(jì)算:凡政治學(xué)習(xí)、組織生活、公益勞動和規(guī)定的集體活動,未經(jīng)請假而缺席者,每次扣2分;累計(jì)超過三次

3、以上每次扣5分輔導(dǎo)員班內(nèi)點(diǎn)名批評或每寫檢查一次扣5分,受院、系級通報(bào)批評扣10分,受警告處分扣15分,受嚴(yán)重警告處分扣20分,受記過處分扣25分,受留校察看處分扣30分宿舍衛(wèi)生檢查不合格,每次每人扣2分每曠課一節(jié)扣3分;超過三節(jié)后每次扣5分每曠操1次扣2分;超過三次后每次扣3分無故不交作業(yè)或不參加教學(xué)實(shí)習(xí)或?qū)嶒?yàn)活動,每次扣2分在工作或活動中玩忽職守,給工作帶來損失,視情節(jié)扣2-4分,學(xué)生干部扣4-8分校風(fēng)校紀(jì)考查不及格者,當(dāng)學(xué)年扣8分3獎(jiǎng)勵(lì)積分(S3)獎(jiǎng)勵(lì)積分最高不超過15分。具體按下表計(jì)算:項(xiàng) 目積分參加三下鄉(xiāng)等志愿服務(wù)活動3有見義勇為、義務(wù)獻(xiàn)血或敢于制止、檢舉不良行為等好人好事2宿舍衛(wèi)生檢

4、查優(yōu)秀,每次每人加2分2因思想品德方面先進(jìn)受到學(xué)生工作處、團(tuán)委、院、校、市、省級、國家級表彰分別按5、5、6、7、8、9、10加分。5-10說明:1、每單項(xiàng)內(nèi)部均可累積加分,但最終積分不得超過15分; 2、班內(nèi)同學(xué)參與的活動需以班干部實(shí)際記錄情況為準(zhǔn);若其參與的活動非班級所組織,需在參加活動后及時(shí)告知班級負(fù)責(zé)人,并要求予以記錄或在測評前提供相關(guān)證明。4互評積分(S4)同學(xué)互評積分,滿分為15分,分為四個(gè)等級,以班為單位同學(xué)之間互評排隊(duì)按下表比例取等級加分:等級比例積分優(yōu)秀20%15一般80%12第三章 專業(yè)學(xué)習(xí)素質(zhì)測評學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)素質(zhì)按每學(xué)年智育積分考察。每學(xué)年智育積分公式為Z=Z1+Z23

5、0%+Z330%。其中,Z1為學(xué)習(xí)成績積分,Z2為學(xué)習(xí)成績積分的調(diào)整值,Z3為學(xué)年智育獎(jiǎng)勵(lì)積分。學(xué)生在本專業(yè)中智育積分為前30%者為優(yōu)秀,后10%者為合格,其余為良好。1學(xué)習(xí)成績積分(Z1)每學(xué)年學(xué)習(xí)成績積分Z1的計(jì)算公式為:Z1=(各單科成績周課時(shí)數(shù))/(每周總課時(shí)數(shù))注:補(bǔ)考按原考試成績計(jì),緩考按緩考成績計(jì);2學(xué)習(xí)成績積分的調(diào)整值(Z2)學(xué)習(xí)成績積分的調(diào)整值Z2為CET四、六級和計(jì)算機(jī)等級調(diào)整值。積分見下表:CET國家計(jì)算機(jī)等級四級六級一級二級三級四級通過231234優(yōu)秀342345注:(1)英語四級、六級通過為不低于426分,優(yōu)秀為分別不低于603分、568分;英語專業(yè)通過英語專業(yè)四級、

6、八級按表中四級、六級取值,通過CET四、六級不予加分。同一學(xué)年分別通過CET四、六級或計(jì)算機(jī)兩個(gè)等級,僅在當(dāng)學(xué)年一次性計(jì)算積分,不重復(fù)累計(jì)積分,即只加最高等級分。(2)計(jì)算機(jī)專業(yè)通過一、二級不加分,三級以上按表中取值;(3)其他各類等級考試參照上表執(zhí)行。(4)同一等級考試,不同學(xué)年如取得更高等級可加分,否則不予加分。3學(xué)年智育獎(jiǎng)勵(lì)積分(Z3)在本學(xué)年具備下列條件者,按下表加分:國家級?。ú浚┘壥?、校級系級一等二等三等一等二等三等一等二等三等一等二等三等學(xué)習(xí)競賽876654543321第四章 身心健康素質(zhì)測評學(xué)生身心健康素質(zhì)包括身體健康素質(zhì)和心理健康素質(zhì)兩部分。該項(xiàng)總積分不得超過100分。學(xué)生學(xué)

7、年身心健康素質(zhì)積分在前30%者為優(yōu),后10%者為合格,其余為良。1身體健康素質(zhì)(T)每學(xué)年每位學(xué)生身體健康素質(zhì)的積分公式為:T=T1+T2+T3+T4。其中:T1為體育達(dá)標(biāo)狀況積分(最高10分);T2為日常體育鍛煉積分;T3為參加體育賽事加分;T4為身體健康狀況積分。(1)T1積分按下表計(jì)算:項(xiàng)目優(yōu)良中及格不及格T1108653(未達(dá)標(biāo))(2)日常體育鍛煉積分(T2)主要以各系組織的日常體育鍛煉為依據(jù)。出操班級按個(gè)人出勤率50%100計(jì)算積分;不出操班級該項(xiàng)積分由各系自定。(3)參加體育賽事加分(T3)參與加分:報(bào)名并參與比賽、賽事服務(wù)、啦啦隊(duì)、表演等,按賽事級別積分為:?。ú浚┘壏e4分、市級

8、積3分、校級積2分、院系級積1分。同一屆賽事參與加分不重復(fù)計(jì)算;賽事成績積分,按下表計(jì)算:破記錄第一名第二名第三名第四名第五名第六名第七名第八名精神文明國家級50403025201818151218?。ú浚┘?5252015121086512市、校級1512109876548系級87654321注:同時(shí)參加數(shù)項(xiàng)競賽其成績積分可以累加,以不超過(“身體健康素質(zhì)”)90分為限;集體項(xiàng)目,主力隊(duì)員(根據(jù)實(shí)際參賽情況)得全部分?jǐn)?shù),非主力隊(duì)員得分減半;(4)身體健康狀況積分(T4)見下表:健康狀況基 本 要 求積 分體質(zhì)好一般無病假10體質(zhì)較好一學(xué)年病假累計(jì)不超過40學(xué)時(shí)8體質(zhì)一般一學(xué)年病假累計(jì)不超過8

9、0學(xué)時(shí)6體質(zhì)弱一學(xué)年病假累計(jì)超過80學(xué)時(shí)4注:請病假一天按8學(xué)時(shí)計(jì)算(雙休日除外)。2心理健康素質(zhì)(T)學(xué)生心理健康素質(zhì)表現(xiàn)積分滿分10分,按下表記算:基 本 表 現(xiàn)分 值具有積極、樂觀的生活態(tài)度2具有比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣2客觀的自我評價(jià)2與周圍人群保持有融洽和諧的關(guān)系2情緒穩(wěn)定愉快、行為理智協(xié)調(diào)2注:以上各項(xiàng)加分均由班級考評小組負(fù)責(zé)記載、審核、評定。第五章 文化藝術(shù)素質(zhì)測評每學(xué)年學(xué)生的文化藝術(shù)素質(zhì)積分公式為:W=W1+W2+W3+W4,總分不超過100分。其中:W1為文化活動參與積分;W2為文化活動比賽獲獎(jiǎng)加分;W3為報(bào)刊發(fā)表文學(xué)、藝術(shù)類作品加分;W4為基準(zhǔn)積分60分。W1、W2和W3的加分見

10、下表:項(xiàng)目名次W1W2W3第一名第二名第三名鼓勵(lì)獎(jiǎng)國家級1820151098?。ú浚┘?31412966市、院級8118533系級564312班級332101注:1文化藝術(shù)素質(zhì)加分需經(jīng)有關(guān)部門出具相關(guān)證明,由班級綜合測評小組予以確定;2主要組織者加分加一倍,多人參與的活動一般隊(duì)員加分減半;3同一項(xiàng)文化活動,加最高級別分;比如:某位同學(xué)參加“未教賽”,獲班級選拔第一名,院級比賽第二名,那么該同學(xué)該項(xiàng)活動積分應(yīng)為w= W1+W2+W4=5+4+60=69分。 4、不同項(xiàng)活動可重復(fù)加分;5. 藝術(shù)類專業(yè)參加各類級別比賽(展覽)獲獎(jiǎng),比照W2加分。第六章 社會工作能力測評每學(xué)年學(xué)生的社會工作能力積分G

11、,總分不超過100分。學(xué)生學(xué)年積分在前30%者為優(yōu),后10%者為合格,其余為良。1學(xué)生干部指校、院、系學(xué)生會干部,輔導(dǎo)員工作助理,班委會、團(tuán)支部成員;寢室長及其他學(xué)生團(tuán)體的主要干部等。學(xué)生職務(wù)加分見下表:干部任職情況加分校、院、系學(xué)生會主席;團(tuán)總支副書記20學(xué)生會副主席、部長;學(xué)生黨支部委員;團(tuán)總支委員15副部長,班長、團(tuán)支書、輔導(dǎo)員工作助理10其他干部5任職滿一學(xué)年,有所工作單位組織人員測評,干部的測評按優(yōu)秀、良好、合格、不合格共四個(gè)等級進(jìn)行,其中優(yōu)秀最多占20%,四個(gè)等級加分按下表計(jì)算:測評等級加分優(yōu)秀3良好1合格0不合格-1在職務(wù)加分的基礎(chǔ)上,再按測評的不同等級加分。例如,某學(xué)生擔(dān)任班長

12、職務(wù),測評中得優(yōu)秀,其得分為:擔(dān)任班長10分+測評優(yōu)秀3分=13分,如果另有兼職(一個(gè)或多個(gè)),且考核合格,可再加5分,那么這位學(xué)生最終得分為13+5=18分。2學(xué)生干部個(gè)人、所在集體受到表彰的,分別予以加分,加分按下表計(jì)算:級 別個(gè)人集體國家級10060?。ú浚┘?040院級4020系級20103.非學(xué)生干部的學(xué)生個(gè)人單獨(dú)組織、承辦大型集體活動,按下列情形加分:類型級別加分文化、科技活動院級20系級15班級10體育活動院級15系級10班級5第七章 創(chuàng)新實(shí)踐能力測評學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力積分公式為:K=K1+K2+K3+K4+K5+K6+K7+K8。其中:K1為參加科技活動積分;K2為科技競賽和科

13、技成果獲獎(jiǎng)積分;K3為科技論文積分;K4為科技發(fā)明專利積分;K5為假期社會實(shí)踐活動積分;K6為職業(yè)資格考試通過情況積分;K7為基準(zhǔn)積分;K8為其他創(chuàng)新積分。學(xué)生學(xué)年積分在前20%者為優(yōu),后10%者為合格,其余為良。1參加科技活動積分(K1)學(xué)生參加國家級科技活動積10分,參加省(部)級科技活動積5分,參加校級科技活動積2分。獲院級學(xué)生科研立項(xiàng)的課題負(fù)責(zé)人積4分,其他參與人員積3分。2科技競賽和科技成果獲獎(jiǎng)積分(K2)科技競賽和科技成果獲獎(jiǎng)積分按下表計(jì)算:一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)鼓勵(lì)獎(jiǎng)國家級30252015?。ú浚┘?015105市、校級1510533科技論文積分(K3)學(xué)生科技論文積分分為科技論文發(fā)

14、表積分和科技論文獲獎(jiǎng)積分,按下表計(jì)算:國家級?。ú浚┘壥〖壱韵掳l(fā)表科技論文15108科技論文獲獎(jiǎng)2015104科技發(fā)明專利積分(K4)科技發(fā)明專利分為科技發(fā)明、使用新型和外觀設(shè)計(jì)三種類型。加分值由有關(guān)部門酌情確定。5假期社會實(shí)踐活動積分(K5)按優(yōu)秀、合格、一般分別積3、2、1分計(jì)算。6. 職業(yè)資格考試通過情況積分(K6)每取得一項(xiàng)職業(yè)資格證書積10分。7.基準(zhǔn)積分(K7)能夠積極參加學(xué)校、系、班級組織的各類創(chuàng)新實(shí)踐能力活動的積60分。8.其他創(chuàng)新積分(K8)其他創(chuàng)新積分指本體系未規(guī)定的有關(guān)創(chuàng)新事項(xiàng)的積分。根據(jù)具體情況加相應(yīng)的分值。第八章 測評的組織實(shí)施1學(xué)生素質(zhì)綜合測評工作由學(xué)生工作處統(tǒng)一安排,各系具體組織實(shí)施。各班由輔導(dǎo)員(班主任)、班長、團(tuán)支書、學(xué)生干部、學(xué)生代表組成11人的測評小組(學(xué)生干部人數(shù)不少于1/3),測評小組應(yīng)本著公平、公開、公正的原則,樹立為全體同學(xué)服務(wù)、對全體同學(xué)負(fù)

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