2022年倒霉的一天記敘文

1、第 頁(yè)2022倒霉的一天記敘文倒霉的一天記敘文大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物開(kāi)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是我為大家整理的倒霉的一天記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。倒霉的一天記敘文1今天是二3班開(kāi)學(xué)以來(lái)最倒霉的一天。上午第三節(jié)課是我們最喜歡的體育課。一打上課鈴我們就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出教室，直奔操場(chǎng)。老師教我們練單腳跳，我們像一群小兔子蹦來(lái)蹦去。玩得正開(kāi)心時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣哭聲，只見(jiàn)謝卓琳蹲在地上，雙手捂著膝蓋，滿(mǎn)臉淚水，一副痛苦的樣子。原來(lái)吳卓然推了劉語(yǔ)？u一

2、下，劉語(yǔ)？u又碰到了謝卓琳，謝卓琳就摔倒了。易老師連忙去扶謝卓琳，她一瘸一拐地走到了草坪上坐下來(lái)，不停地哭，看來(lái)摔得不輕。易老師只好叫朱老師把謝卓琳抱到門(mén)房里。同學(xué)們一窩蜂地跑到辦公室里，把這個(gè)壞消息告訴了肖老師。肖老師拿起 就下了樓，等她再進(jìn)教室，第四節(jié)課已經(jīng)過(guò)了一大半。肖老師用她那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的漂亮眼睛掃了全班一眼，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。肖老師說(shuō)：“上體育課不注意平安，一下就惹出事。謝卓琳有可能還會(huì)骨折做手術(shù)，看看后果多嚴(yán)重。倒霉的事真是沒(méi)完沒(méi)了?？旆艑W(xué)的時(shí)候，胡老師讓我們上廁所，周楚琰在廁所里摔了一跤，不知道是鼻子受傷還是嘴受傷，反正他滿(mǎn)臉都是血。希望以后不要再像今天這樣倒霉透頂。倒霉的一天記

3、敘文2雖然今天是我的生日，可我覺(jué)的這一天倒霉死了！怎沒(méi)個(gè)倒霉法呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。從而引出下文我一醒來(lái)，就被正在睡夢(mèng)中的弟弟承受了一掌排山倒海，正巧，不偏不正正打在我的鼻梁骨，“啊好疼哇！我一聲尖叫就把睡夢(mèng)中的弟弟吵醒了嗚嗚，他沒(méi)睡醒把他叫起來(lái)，當(dāng)然要哭了弟弟的哭功可厲害了，一會(huì)兒就能把媽媽招來(lái)，信不信由你。我想方法不讓他哭。我扮小丑、扮妖怪，可他還是哭，比以前哭得還厲害哩。嗬姑奶奶我受不了了，我放在一旁不管他，不過(guò)一會(huì)兒媽媽就來(lái)了?！霸鯖](méi)回事，弟弟怎沒(méi)哭了，“他他。我我他小你得讓著他，“哦，我知道了。倒霉的一天記敘文3起床上學(xué)了！媽媽罵罵咧咧地說(shuō)道：“看你下次還敢敢這么晚睡！唉，昨天晚上，我九

4、點(diǎn)多才睡覺(jué)，便被她罵了，現(xiàn)在又罵，可謂是“首尾照映啊！“叮呤，叮呤下課了，我和陳效凱又展了一場(chǎng)斗智斗勇的紙上大戰(zhàn)。正當(dāng)我玩得熾熱時(shí)，他竟建起了核武器基地來(lái)加害于我。結(jié)果很清楚，我的陣地變成了一個(gè)“烏煙瘴氣“血流成河的鬼地方了?！班蓿〗K于可以回家了！我來(lái)到家門(mén)口輕輕地敲了一下，見(jiàn)沒(méi)有反響，這才想起早上媽媽說(shuō)的話(huà)，“今天中午媽媽要去學(xué)開(kāi)車(chē)，爸爸要去上班，沒(méi)人做飯給你吃，你就去鄰居家去吃吧！不，又是去鄰居家吃飯，真是夠討厭的！倒霉的一天記敘文4“鈴鬧鐘響起。什么！七點(diǎn)了！我立馬下床，匆忙洗了把臉，又立刻跑到臥室，穿好校服，收拾好書(shū)包后，就快馬加鞭趕往學(xué)校。但是，我最終還是遲到了，誰(shuí)知老師今天心情不好

5、，于是我不幸被罰站。過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴響了，老師沒(méi)叫我回教室，我又不敢自作主張回教室，所以就只能傻傻地站著！上第一節(jié)課，老師習(xí)慣地問(wèn)：“今天誰(shuí)沒(méi)來(lái)？萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，同學(xué)們當(dāng)時(shí)那么齊心，那么無(wú)情，異口同聲地說(shuō)：“王昱灝！在門(mén)外的我聽(tīng)了心里好想哭，徹底崩潰了。老師出來(lái)問(wèn)我：“你怎么不進(jìn)教室？都上課了，你知道嗎？話(huà)音未落，肩膀就被老師拍了一下，隨后被老師“拎進(jìn)了教室。一進(jìn)班，看到那些無(wú)情的同學(xué)，頓時(shí)眼淚涌了上來(lái)，可我又能說(shuō)什么呢？只好乖乖回到座位上。剛坐沒(méi)多久，就下課了?！敖M長(zhǎng)們，收作業(yè)！老師一聲令下，所有的小組長(zhǎng)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，當(dāng)組長(zhǎng)收到我這里時(shí)，我已經(jīng)提前把作業(yè)放在了桌上，組長(zhǎng)看都不看，就問(wèn)道：“你的

6、作業(yè)呢？“在桌子上啊。組長(zhǎng)又說(shuō)：“你怎么說(shuō)話(huà)呢？我可是你的組長(zhǎng)，你的司令，小心我罰你！我說(shuō)不過(guò)他，只好委屈地把作業(yè)雙手奉上。第二節(jié)課后，又要提交作業(yè)，我找了好久都沒(méi)找到作業(yè)本，組長(zhǎng)立刻告訴了老師。不出意料，除了補(bǔ)交作業(yè)，老師又罰我值日。下午值日的時(shí)候，我被人不小心踩到了手，可我又不能停下，只好忍著疼痛清掃完了。心想著老師應(yīng)該能原諒我了吧，作業(yè)交了，日也值了，去倒垃圾的時(shí)候，又摔了一跤，衣服也摔破了，怎么這么倒霉呢？剛一進(jìn)教室，又發(fā)現(xiàn)不知道誰(shuí)又扔了碎紙片，我只好一片一片地?fù)炱饋?lái)。晚上回家，寫(xiě)完了作業(yè)，因?yàn)橐恍┬∶?，又被爸媽?zé)罵了一番，哎，我心里有說(shuō)不出的苦悶睡覺(jué)吧，祈禱明天是幸運(yùn)的一天，祈禱倒

7、霉的一天記敘文5星期三下午，我們學(xué)校給全體老師開(kāi)會(huì)，原本四點(diǎn)半就下班了，結(jié)果拖延到了五點(diǎn)半。天已經(jīng)陰了，就在校長(zhǎng)說(shuō)散會(huì)的時(shí)候，下起了大雨，豆大的雨點(diǎn)“噼噼啪啪地落下來(lái)，我和媽媽還沒(méi)有帶傘，出了校門(mén)就打了一輛出租車(chē)，雨越下越大，車(chē)窗都已經(jīng)模糊不清了，就在出租車(chē)要拐彎的時(shí)候，車(chē)突然壞了，不能繼續(xù)行駛了，司機(jī)說(shuō)：“你們換一輛車(chē)吧！不用給我錢(qián)了！我和媽媽只好下了車(chē)，又堵了一輛出租車(chē)，因?yàn)橛晗碌煤艽?，地上已?jīng)積滿(mǎn)了水，弄得我的鞋都濕透了，身上也濕了，雨漸漸地小了，不一會(huì)兒，便停了下來(lái)，出租車(chē)拐到一中路口的時(shí)候，又堵車(chē)了，等了好長(zhǎng)時(shí)間，車(chē)依然不散去，我和媽媽只好步行回家，我越想越生氣，怎么會(huì)這么倒霉呢？寒風(fēng)一陣一陣的吹來(lái)，我想著想著，就打了幾個(gè)大噴嚏，好冷??！冷的渾身都在打哆嗦，我對(duì)媽媽說(shuō)我冷，媽媽把我?guī)ピ\所一看，原來(lái)是感冒了，