青蛙生病了-幼兒園小班語言教案_第1頁
青蛙生病了-幼兒園小班語言教案_第2頁
青蛙生病了-幼兒園小班語言教案_第3頁
青蛙生病了-幼兒園小班語言教案_第4頁
青蛙生病了-幼兒園小班語言教案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、Word - 5 -青蛙生病了-幼兒園小班語言教案小班語言優(yōu)秀教案青蛙生病了【設(shè)計意圖】憐憫心是幼兒良好人格品質(zhì)的重要部分,當(dāng)今社會獨生子女占了絕大多數(shù),父母的寵愛,過度關(guān)懷,使許多幼兒唯我獨尊,認為受到別人的關(guān)懷愛惜是理所固然的而不懂別人也需要自己的關(guān)懷和協(xié)助。從日常生活中常常發(fā)生的一些事例反映,幼兒關(guān)懷別人的意識比較稀薄。針對這些狀況,需要樂觀引領(lǐng)和協(xié)助幼兒學(xué)會關(guān)懷他人,培養(yǎng)幼兒助人為樂的良好品質(zhì)?!净顒幽繕?biāo)】1、協(xié)助幼兒體味生病的感觸,產(chǎn)生憐憫心,體悟關(guān)懷伙伴的歡樂。2、利用讓幼兒想想說說做做等形式逐步培養(yǎng)幼兒的想象力、制造力和語言表述能力。3、引領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)霓k法向生病的伙伴表述自

2、己的關(guān)懷。【活動預(yù)備】1、青蛙頭飾一只。2、青蛙生病了的課件。3、愛心、畫筆人手一套。4、快樂舞磁帶。推舉課件:小班語言藏匿課青蛙生病了PPT課件下載地址:/ppt/1402.html【活動過程】一、看一看、猜一猜。展示病態(tài)的青蛙,讓幼兒觀看,并提問:1、這只青蛙怎么啦?(讓幼兒猜想)2、那么這只青蛙到底怎么啦,我們一起來問問青蛙。3、師幼:小青蛙、小青蛙你怎么啦?4、青蛙:輕聲說:“我很難受”。5、師小結(jié):小青蛙說話的聲音這么輕,一定是生病了。二、說一說:1、引領(lǐng)幼兒體悟生病時的感觸,懂得自己需要別人的關(guān)懷,同樣別人也需要你的關(guān)懷和協(xié)助。2、師:小伴侶你們也許都生過病,生病的時候有什么感覺?

3、你生病時需要什么請告知旁邊的小伴侶聽。(幼兒自由交談)3、集體談話:請在自由交談時說的好的幼兒上來講給大家聽。4、師小結(jié):我們生病時沒有力量,不想吃東西,最好有人陪著,這樣就不感到孤獨了,心里也會舒適些。三、聽一聽、議一議。1、師:現(xiàn)在青蛙病了,那么青蛙最需要什么呢?我們來聽個故事青蛙生病了放課件(或錄像)讓幼兒邊看邊聽故事。2、提問:(1)青蛙生病了,它想要什么?師:本來青蛙生病時,也跟我們小伴侶一樣也需要伴侶來看。(2)那么,青蛙生病了除了蛤蟆來陪它,還有誰也來了?(3)可是青蛙沒有叫它們,它們?yōu)槭裁匆瞾砹耍?、小動物們都知道好伴侶要相互關(guān)懷,相互協(xié)助。那么假如你是小松鼠和小刺猬。你會怎么

4、做?引領(lǐng)幼兒研究。4、師小結(jié):小伴侶講得都比較好,當(dāng)別人需要你時,你要盡力地去關(guān)懷他,協(xié)助他,讓他感到歡樂,這樣你自己也會感到歡樂。三、想一想。1、師:你生病時,媽媽、爸爸、伴侶是怎么樣照看你,關(guān)懷你的?師小結(jié):當(dāng)你生病時,有爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、還有好伴侶來看你、陪你,并帶給你許多東西,你覺得很愉快,所以病也就很快好了。2、師:假如你的好伴侶生病了,你預(yù)備怎么關(guān)懷他,照看他呢?幼兒小組研究,關(guān)懷伴侶的方發(fā)。四、做一做。1、講解操作的要求。2、幼兒開頭操作裝點愛心3、讓幼兒說說你是怎么樣裝點的?為什么要這樣裝點。師:小伴侶做的“愛心”真美麗,當(dāng)青蛙收到這個“愛心”禮物時,一定會很歡樂,病一定

5、會很快好起來。青蛙的病好了,又可以協(xié)助我們捉害蟲了,我們也會覺得很歡樂。那么我們一起來跳個歡樂舞吧。延長活動:1、帶幼兒去給青蛙寄信。(創(chuàng)游室)2、讓幼兒說說你以前關(guān)懷過哪些人?怎么樣做的?3、讓幼兒互相交換電話號碼,以便今后聯(lián)系。推舉課件:小班語言藏匿課青蛙生病了PPT課件下載地址:/ppt/1402.html附故事:青蛙生病了青蛙病了,它想起了好伴侶蛤蟆,就給她打電話,請她來陪自己聊談天。青蛙拎起話筒,撥了一個號碼,鈴聲響了花筒傳來了一個聲音:“喂,這里是松鼠的家,您找誰?”青蛙忙說:“哦,對不起,我打錯了。我是青蛙,我生病了,想請蛤蟆來陪我聊談天?!毙∷墒螅骸芭叮闵×?,等我涼好了蘑菇,我會去看你的?!扒嗤苡謸芡穗娫?,鈴聲響了,花筒里傳來一個聲音:“喂,我是小刺猬,請問您找誰?”青蛙忙說:“哦,對不起,我打錯了,我是青蛙,我生病了,想請蛤蟆來陪我談天?!毙〈题骸案蝮〉碾娫捠?144。哦你病了,等我曬好了棗兒,我會去看你的?!鼻嗤茉俅螂娫?,鈴聲響了,花筒里傳來一個聲音:“喂,我是蛤蟆?!鼻嗤芎门d奮,那是好伴侶的聲音呀。青蛙說:“我生病了很惦念你,請你來陪我談天。蛤蟆說:“好啊,等我系好蝴蝶結(jié),馬上就來!”青蛙先掛了電話,一會兒,門外來了小松鼠和小刺猬,還有蛤蟆,他們手里都捧著一束野花:“青蛙你好”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論