2022年七級(jí)政治《日新又新我常新》教案

1、七年級(jí)上冊(cè)教案日新又新我常新一、教案背景 1面對(duì)同學(xué)：中學(xué) 2學(xué)科：思想品德（政治）3課時(shí)： 2 4同學(xué)課前預(yù)備：初讀課文,明白課文大意；自學(xué)課文,明白熟悉自己、明白自己的方法和途徑；讓同學(xué)提出自學(xué)中遇到的問(wèn)題；二、教案課題 1 通過(guò)學(xué)習(xí),讓同學(xué)明白并學(xué)會(huì)正確熟悉自己的方法和途徑,學(xué)會(huì)用全面的、進(jìn)展的眼光看 待自己、熟悉；2 通過(guò)學(xué)習(xí),讓同學(xué)學(xué)會(huì)用客觀的、公平的、正確的熟悉他人、評(píng)判他人；三、教材分析日新又新我常新是人教版中學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第5 課熟悉新自我第一節(jié)的內(nèi)容；這節(jié)內(nèi)容包括兩目：第一目熟悉自我的方法,主要講的是如何正確的熟悉自己；其次目熟悉 自己的途徑,主要講的是我們通過(guò)哪些途徑去熟悉自

2、己；同時(shí)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),讓同學(xué)懂 得我們也可以通過(guò)這些方法和途徑熟悉他人、評(píng)判他人；使同學(xué)樹立正確的人生觀和價(jià)值觀；教案重點(diǎn)：1、熟悉自己的方法 2、熟悉自己的途徑 教案難點(diǎn)：1、如何懂得全面的、進(jìn)展的觀點(diǎn) 2、如何懂得“ 金無(wú)足赤、人無(wú)完人”3、如何懂得“ 走自己的路,讓別人去說(shuō)吧”教案之前用百度在網(wǎng)上搜尋本節(jié)內(nèi)容的相關(guān)教案材料,找了許多教案和材料作參考,明白 到教案的重點(diǎn)和難點(diǎn),確定課堂教案形式和方法；然后依據(jù)課堂教案需要,通過(guò)百度在網(wǎng)上搜索一些關(guān)于本節(jié)內(nèi)容的文字資料和圖片資料,做成 現(xiàn)在同學(xué)面前,有利于同學(xué)的學(xué)習(xí)、懂得和記憶；四、教案方法PPT 課堂給同學(xué)們演示,更直觀、形象地展為了闡

3、明重點(diǎn)、突破難點(diǎn),在教案中,我實(shí)行設(shè)疑導(dǎo)思分析明理加深鞏固的教案思路,運(yùn)用爭(zhēng)論法、談話法、分析舉例法和講授法來(lái)教案；1爭(zhēng)論法：爭(zhēng)論日常生活中我們?cè)鯓涌创覀兊男袨榱?xí)慣？爭(zhēng)論如何懂得“ 金無(wú)足赤、人無(wú)完人”2談話法：談?wù)剟e人身上的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)以及自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；談?wù)勗鯓佣谩?走自己 的路,讓別人去說(shuō)吧” ？3分析舉例法：講個(gè)故事長(zhǎng)頸鹿和小山羊的故事來(lái)分析說(shuō)明每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng) 和不足；4講授法：講解如何懂得全面的、進(jìn)展的眼觀（觀點(diǎn)）來(lái)熟悉自己和評(píng)判他人；五、教案過(guò)程第一課時(shí)：熟悉自我的方法教案要點(diǎn)：懂得課文的內(nèi)容,通過(guò)懂得每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)；都有自己的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)；都有外在形象和內(nèi)在素

4、養(yǎng)來(lái)懂得我們?nèi)艘萌娴?、進(jìn)展的眼光來(lái)看待自己、熟悉自己和評(píng)判他人、熟悉他人；同時(shí)就會(huì)懂得為什么“ 金無(wú)足赤、人無(wú)完人” ；教案過(guò)程：1 / 4 一、回憶舊知、導(dǎo)入新內(nèi)容1.青春期我們有什么變化？2. 如何正確看待心理上的沖突？3. 如何正確解決心理沖突？4. 進(jìn)入青春期,步入新的人生階段,你們對(duì)自己又有怎樣的新期望呢？（我們可能有這樣的期望：期望自己的學(xué)習(xí)成果能夠提高；期望自己的伴侶多一些；期望自 己各個(gè)方面的才能得到提高；期望自己有一個(gè)美好的將來(lái)；期望 ）今日我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)自我新期望二、設(shè)疑導(dǎo)思,導(dǎo)入新課1. 通過(guò)長(zhǎng)頸鹿和小山羊的故事設(shè)疑：小山羊長(zhǎng)得矮小,吃不到樹上的嫩葉,而能吃到籬笆

5、外面的青草；而長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)得高大,能吃到樹上的嫩葉,但是卻吃不到籬笆外面的青草；這說(shuō)明什么？（每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),也有自己不足的地方；）2. 要求我們?cè)趺醋?？（正確的熟悉自己和他人）3. 如何正確的熟悉自己？三、爭(zhēng)論進(jìn)入新課講解1. 爭(zhēng)論：自己在習(xí)慣方面、學(xué)識(shí)方面、性格方面、才能方面有什么變化？通過(guò)老師引導(dǎo)得出結(jié)論：（1）在習(xí)慣方面,我們可能有這些變化：從沒(méi)有某一習(xí)慣到養(yǎng)成了某一習(xí)慣；從原有某 一習(xí)慣到?jīng)]有某一習(xí)慣；（2）在學(xué)識(shí)方面,我們可能有這些變化：從不知道到知道某一學(xué)問(wèn)；從知道的少到知道 的多；（3）在性格方面,我們可能有這些變化：從內(nèi)向到外向；從外向到內(nèi)向；（4）在才能方面,我們可能有這

6、些變化：從沒(méi)有某一才能到有了某一才能；從某一才能 不強(qiáng)到某一才能得到增強(qiáng)；2. 提問(wèn)：從自己的變化可以得出什么結(jié)論？每個(gè)人都是不斷變化進(jìn)展的,并不是一層不變的,我們要用全面的、進(jìn)展的眼光（觀點(diǎn)）看待自己（評(píng)判他人）；幫忙懂得什么事全面的、進(jìn)展的眼觀；全面的眼光就是不要僅從某一個(gè)方面去熟悉、而要 從各個(gè)方面去熟悉自己；進(jìn)展的眼光就是不要停留在原有的狀態(tài)上,對(duì)自己的熟悉要隨著自己 的變化而有所變化；1 全面的、進(jìn)展的熟悉自己,我們既要熟悉自己的外在形象,如外貌、衣著、舉止、風(fēng) 度、談吐,又要熟悉自己的內(nèi)在素養(yǎng),如學(xué)識(shí)、心理、道德、才能等；提問(wèn)：你判定一個(gè)人“ 美” 的標(biāo)準(zhǔn)是什么？人的內(nèi)在的美與外在

7、的美有什么聯(lián)系嗎？（組織同學(xué)閱讀、爭(zhēng)論課本P46 頁(yè)的閱讀材料,老師歸納總結(jié)）：一個(gè)人的美應(yīng)是外在的美與內(nèi)在的美的和諧統(tǒng)一,內(nèi)在的美對(duì)外在的美起促進(jìn)作用；2 全面的、進(jìn)展的熟悉自己,我們既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),又要看到自己的缺點(diǎn)和不 足,由于,我們每個(gè)人的外在形象和內(nèi)在素養(yǎng)都有自己的優(yōu)勢(shì),又有自己的不足；提問(wèn)：如何懂得“ 金無(wú)足赤,人無(wú)完人” ？（我們每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),但同時(shí),每個(gè)人也都有自己的閃光點(diǎn)；當(dāng)然,我們不必為此懊喪,也不必為此沾沾自喜；）3 全面的、進(jìn)展的熟悉自己,我們既要看到自己的過(guò)去、現(xiàn)在,也要看到自己的將來(lái)；四、小結(jié)記憶如何正確熟悉自己：每個(gè)人都是不斷變化進(jìn)展的,要正確地

8、熟悉自己,要求我們要用全面的、進(jìn)展的眼光看待自己；既要熟悉自己的外在形象,又要熟悉自己的內(nèi)在素養(yǎng),一個(gè)人的美是外在美和內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一；既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),又要看到自己的缺點(diǎn),通過(guò)不斷改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己；要正確地熟悉自己,要求我們既要看到自己的 將來(lái)；五、鞏固練習(xí)過(guò)去和現(xiàn)在,也要看到自己的1.“ 人不是由于漂亮而可愛(ài),而是由于可愛(ài)而漂亮” 這句話告知我們：（A B C D ）A.正確熟悉美 B.要加強(qiáng)品德修養(yǎng),培養(yǎng)美的心靈C.內(nèi)在美更為重要D.人的美是外在美和內(nèi)在美的統(tǒng)一C）E.人的外在美更為重要2.“ 看自己一朵花,看別人豆腐渣” ；這句話：（A.正確,既熟悉了自己,也認(rèn)清了他人2 / 4

9、B.錯(cuò)誤,只熟悉了自己,沒(méi)有正確熟悉他人 C.錯(cuò)誤,既片面熟悉自己,又片面地熟悉他人熟悉了他人其次課時(shí)：熟悉自我的途徑教案要點(diǎn)：懂得課文的內(nèi)容,懂得熟悉自己的三種途徑；教案過(guò)程：一、提問(wèn)：我們要不斷的完善自己,使自己變得更加完善,我們必需全面地看待自己,既要看 到自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),又要看到自己的缺點(diǎn)和不足,仍要學(xué)會(huì)用進(jìn)展的眼光看待自己；那么,我們可以通過(guò)哪些途徑和方法來(lái)熟悉自己呢？二、講解：1、通過(guò)自我觀看熟悉自己；最明白的自己人莫過(guò)于自己,要熟悉自己我們必需要做一個(gè)有心人,常常反省自己在日常 生活中的點(diǎn)滴表現(xiàn),總結(jié)自己是一個(gè)什么樣的人,找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；自我觀看是我們自己訓(xùn)練自己,自我提

10、高的重要途徑,自我觀看主要包括三個(gè)方面 : （1）自身外表和體質(zhì)狀況的觀看包括外貌、風(fēng)度和健康狀況等方面的觀看；（2）自我形象的觀看,主要是自己在我們所生活的集體中的位置和作用,公共生活中的 舉止表現(xiàn)以及社會(huì)適應(yīng)才能等等；（3）自己的精神世界的觀看包括對(duì)自己的政治態(tài)度、道德水平、智力水平、才能、性 格、愛(ài)好、愛(ài)好、特長(zhǎng)等方面的觀看；自我觀看不能只是簡(jiǎn)潔地排列自己的行為表現(xiàn),而是要通過(guò)觀看自己的心靈和行為表現(xiàn),明確自己的努力方向,校正前進(jìn)的目標(biāo)；我們不少的同學(xué)也常常有個(gè)美好的愿望,可是一到事 情來(lái)暫時(shí),卻不能落實(shí)到真正行動(dòng)上；2、通過(guò)他人明白自己；提問(wèn)：我們應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待別人對(duì)我的評(píng)判？怎樣懂得：

11、“ 走自己的路,讓別人去說(shuō)吧！”大文豪蘇軾寫道：“ 不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中” 熟悉自己有時(shí)候的確比較難,一 般來(lái)說(shuō),當(dāng)局者迷,旁觀者清,四周的人對(duì)我們的態(tài)度和評(píng)判能幫忙我們熟悉自己明白自己；“ 走自己的路,讓別人去說(shuō)吧！” 但丁的這句話是勉勵(lì)我們要堅(jiān)持自己的正確的觀點(diǎn)和原就,而不是教我們不要重視他人的看法和看法,我們要敬重他人的態(tài)度與評(píng)判,冷靜地分析；對(duì)他 人的態(tài)度與評(píng)判我們既不能盲從,也不能忽視；談一談：大家看看“ 父母親眼中的我” 、“ 老師眼中的我” “ 同學(xué)眼中的我” 和你對(duì)自己 的熟悉,哪些一樣,哪些不一樣？3、通過(guò)集體明白自己；我們可以通過(guò)明白和熟悉我們自己在我們所生活的集

12、體中的位置和作用,公共生活中的舉止表 現(xiàn)以及社會(huì)適應(yīng)才能等等方面來(lái)明白和熟悉自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；三、小結(jié)：我們熟悉自我的途徑有三種：通過(guò)自我觀看熟悉自己、通過(guò)他人明白自己、通過(guò)集 體明白自己；四、總結(jié)全課：同學(xué)們,通過(guò)學(xué)習(xí)和探討,我們知道,要形成正確的自我熟悉,我們應(yīng)當(dāng)全面 熟悉自己,用進(jìn)展的眼光看待自己；并以此為參考,常常自我檢查,努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改 進(jìn)不足,不斷更新和完善自我；同時(shí)也可以運(yùn)用這個(gè)觀點(diǎn)去熟悉他人和評(píng)判他人；請(qǐng)記住,能 正確地熟悉自我,擁有自信、自主、自愛(ài),你就肯定能夠在自己的人生中展顯現(xiàn)應(yīng)有的風(fēng)采；我由衷地期望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞夏軌蚺Φ摹⒄_的熟悉自我、把握自我,用

13、自己的 雙手去設(shè)計(jì)自我、超越自我,塑造出一個(gè)嶄新的自我！五、布置作業(yè)：1. 復(fù)習(xí)鞏固 2. 練習(xí)冊(cè)上的相關(guān)習(xí)題 3. 預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容六、教案反思日新又新我常新這節(jié)內(nèi)容有一個(gè)哲學(xué)上的觀點(diǎn)全面的、進(jìn)展的觀點(diǎn),這個(gè)觀點(diǎn)在 高中二年級(jí)的哲學(xué)常識(shí)中要重點(diǎn)學(xué)習(xí)；通過(guò)對(duì)自己的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、內(nèi)在素 質(zhì)、外在形象的明白和懂得,告知同學(xué)們要正確的熟悉自己就要用全面的、進(jìn)展變化的眼光來(lái)3 / 4 看待自己；在教案中通過(guò)生動(dòng)形象地課件,以及老師的精講和同學(xué)的積極參加,教案成效良 好,但是也有不足之處； 1同學(xué)能夠清楚地懂得為什么熟悉自己要用全面的、進(jìn)展變化的眼光；知道熟悉自己的方 法和途徑；2同學(xué)在爭(zhēng)論問(wèn)題的時(shí)候不夠積極、不知道怎么去爭(zhēng)論,得不出結(jié)論,可能在于老師的 引導(dǎo)仍不夠；七、老師個(gè)人介紹 省份：重慶市 學(xué)校：石柱黃水中學(xué)姓名：劉 波 職稱：中二 電話：電子郵件：liubo656093054 通訊地址：重慶市石柱縣黃水中學(xué)本人劉波, 27 歲,中共黨員,畢業(yè)于長(zhǎng)江師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)