老鷹與蝸牛材料作文講評(píng)

1、關(guān)于老鷹和蝸牛材料作文講評(píng)第一張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 作文題： 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。有人曾說世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂，一種是鷹，另一種是蝸牛。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不要抄襲。 第二張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月審題提示：“到達(dá)金字塔頂”即意味著取得成功或目標(biāo)實(shí)現(xiàn)；老鷹到達(dá)頂端，歸功于它有一雙矯健、敏捷的翅膀；蝸牛能到達(dá)頂端，則歸功于它的吃苦耐勞和執(zhí)著精神。第三張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月立意提示：1、持之以恒的努力，能彌補(bǔ)先天的缺陷。（著眼于蝸

2、牛）2、執(zhí)著努力，打造成功的寶劍（著眼于蝸牛）3、成功離不開超群的實(shí)力（著眼于老鷹）第四張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月題目：堅(jiān)持不懈 貴在堅(jiān)持 堅(jiān)持鑄就成功 成功源于堅(jiān)持不懈 腳踏實(shí)地 腳踏實(shí)地一樣能成功 堅(jiān)定信念，亦能飛向上攀登 一步一步往上爬 不停的腳步做一只蝸牛 不是老鷹就做蝸牛 生命的綻放奮斗 成功 過程 體驗(yàn)/享受/品味過程 過程一種美麗 成功的旅程 路途中的精彩同樣的成功 殊途同歸 天賦與毅力 飛翔與爬行 天賦與汗水 論堅(jiān)持第五張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月作文評(píng)分總結(jié)本次作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、審題立意，（參照答案）2、議論文結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（文體特征）3、議論文標(biāo)準(zhǔn)語

3、段五種功能句4、開頭引、析材料，亮觀點(diǎn)以及語言5、書寫、卷面6、本次作文100分切入第六張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的議論段麻雀雖小五臟俱全的那種，應(yīng)該依次包含如下五種功能不同的句子：觀點(diǎn)句、闡釋句、材料句、分析句、結(jié)論句。例：高昂的激情來自強(qiáng)烈的責(zé)任感。（觀點(diǎn)句）責(zé)任感是對(duì)黨和人民事業(yè)的忠誠和熱情。一個(gè)具有高度責(zé)任感的人，會(huì)把工作看成追求和奉獻(xiàn)，而把名利看得輕如鴻毛，滿懷激情地投入工作；一個(gè)喪失責(zé)任感的人，會(huì)把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，自然就會(huì)失去工作的樂趣。（闡釋句）“人民的好公仆”“黨的好干部”焦裕祿，他常說，共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候，出現(xiàn)在群眾的面前；在群眾最需要幫

4、助時(shí)候，去關(guān)心群眾、幫助群眾。1962年擔(dān)任河南省蘭考縣縣委書記，時(shí)值該縣遭受嚴(yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害，他牢記自己的責(zé)任，心里始終裝著全縣的干部群眾，唯獨(dú)沒有他自己。他經(jīng)常肝區(qū)痛得直不起腰、騎不了車，即使這樣，他仍然用手或硬物頂住肝部，堅(jiān)持工作、下鄉(xiāng)，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，努力改變蘭考面貌。（材料句）正是由于高度的責(zé)任感，正是出于對(duì)黨和人民事業(yè)的忠誠，才使他迸發(fā)出巨大的工作激情，不求名，不求利，只為百姓，只為改變蘭考面貌，不辭辛勞，敢教日月?lián)Q新天。試想，他若是一個(gè)沒有責(zé)任感的人，他能對(duì)百姓噓寒問暖嗎?能沒日沒夜地工作直到生命的最后一刻嗎？（分析句）可見，強(qiáng)烈的責(zé)

5、任感才是激情的源泉，有了它，才會(huì)有奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，才能開拓創(chuàng)新，干好事業(yè)。（結(jié)論句）第七張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月立意：蝸牛的堅(jiān)持讓夢(mèng)想騰飛沒有鷹的翅膀，就要有蝸牛的堅(jiān)持揚(yáng)堅(jiān)持之帆，至成功彼岸種以堅(jiān)持，收獲成功若無天賦，我仍有恒心用堅(jiān)持之光，照彼岸花開堅(jiān)持的羅盤指引成功的方向堅(jiān)持走向成功和學(xué)會(huì)堅(jiān)持的立意比較，傾向前者第八張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月偏題：向上的心 放飛夢(mèng)想志存高遠(yuǎn)信念在，頂峰就在實(shí)現(xiàn)人生的高度寧愿折翅也要做雄鷹第九張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月存在問題：撇開作文材料，通篇不見材料或不點(diǎn)材料中的關(guān)鍵詞；用另外一個(gè)例子詮釋鷹和蝸牛的故事

6、如駱駝與馬、烏龜和兔子或把材料擴(kuò)寫成故事文體特征不鮮明，有時(shí)一個(gè)例子敘述文字多，鮮有議論分析，是通病，扣分多典型的“觀點(diǎn)+例子”議論文語段“例子+例子+例子+例子”羅列代替論證無中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)，分論點(diǎn)邏輯關(guān)系混亂；很多學(xué)生議論文標(biāo)準(zhǔn)語段意識(shí)有待加強(qiáng)；素材積累匱乏，萬能素材反復(fù)使用第十張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月論證分析語段堅(jiān)持，讓夢(mèng)想開出花兒。（觀點(diǎn)句）或許你是資質(zhì)不如人，或許你沒有優(yōu)裕的條件，但請(qǐng)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。因?yàn)橹挥心銏?jiān)持下來，才有可能成功。（闡釋句） （例證：莫言。）不堅(jiān)持，讓成功逃離。 （觀點(diǎn)句）堅(jiān)持鑄就成功，但若是沒有堅(jiān)持這一品質(zhì)，縱使雄鷹也只能失敗。（闡釋句） （

7、例證：拳王阿里，弗雷澤。）第十一張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 學(xué)生作文展示第十二張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第十三張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第十四張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第十五張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第十六張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第十七張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第十八張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第十九張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十一張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 學(xué)生作文片段展示第二十二張，

8、PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月1、蝸牛說：“雄鷹憑借天賦能輕松飛上金字塔頂，而我倚仗堅(jiān)定的信念，亦能到達(dá)金字塔頂?！毙〔菡f：“玫瑰嬌艷欲滴，能夠點(diǎn)綴大地，而我心堅(jiān)定也能裝飾大地。”小溪說：“大海猛怒，能毀天滅地，而我堅(jiān)持不懈亦能水滴石穿?！北鶅鋈叻且蝗罩?，而我欲成功，亦須堅(jiān)持不懈。 2、羨慕花兒的美麗，但更敬佩小草的堅(jiān)強(qiáng)；喜歡秋天的秋高氣爽，但更愛冬天的凜冽寒霜；夸獎(jiǎng) 老鷹的展翅飛翔，但更贊美蝸牛的堅(jiān)持不懈。 第二十三張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月3、如果你沒有鷹一樣的翅膀，不妨就學(xué)一學(xué)蝸牛，用心中執(zhí)著的信念，攀上巔峰，讓生命在執(zhí)著后綻。4、樹高千尺，聳入云端，可它深深

9、地知道自己只有踏踏實(shí)實(shí)地站在地上，才能枝繁葉茂，才能笑看風(fēng)云。 5、有人曾說世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。遨游藍(lán)天的老鷹能一躍塔頂，他的成功是輕而易舉的。蝸牛沒有兔子那般敏捷的雙腿，沒有大象那般剽悍的身軀，更沒有老鷹那般剛健的羽翼，它的成功是腳踏實(shí)地的反饋。 第二十四張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月6、玫瑰自有它的美麗、芳香，而迎客松也有它的堅(jiān)韌、挺拔；騏驥能日行千里，駑馬不舍也能到達(dá)；蒼鷹能展翅飛上金字塔，蝸牛不懈攀爬也能站在金字塔頂，俯視天下。不要羨慕他人擁有天資，不要認(rèn)為他人才是神的寵兒，其實(shí)上帝賜予你那堅(jiān)持不懈的精神才是最重要的。 7、花兒堅(jiān)持，得

10、以散發(fā)芬芳；蝸牛堅(jiān)持，得以攀上金字塔頂；我們堅(jiān)持，定能使生命綻放耀眼的光芒。 8、毅力是蝸牛的獨(dú)有的精神，堅(jiān)持是蝸牛取勝的法寶，腳踏實(shí)地是蝸牛實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的保障。第二十五張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月9、鯨魚擁有龐大而靈活的身軀遨游大海，獵豹擁有強(qiáng)健的四肢而馳騁草原，老鷹擁有有力的雙翼而遨游天空，它們各有天賦，分別在海陸空享有盛名，但蝸牛也毫不遜色，它憑著堅(jiān)持不懈的精神和腳踏實(shí)地的干勁一樣能與雄鷹一起站在金字塔頂，留下不可磨滅的足跡。因此腳踏實(shí)地一樣能成功。（開頭） 我們每個(gè)人生來都是平凡的，有很多人把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到淋漓盡致而成功了，但更多的人是像蝸牛一樣成功的，因?yàn)槟_踏實(shí)地也能成功

11、。 第二十六張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 一步一步向上爬 鷹說：“我擁有強(qiáng)健的翅膀，扶搖而上，便可直達(dá)金字塔頂?！蔽伵Ｕf：“我行動(dòng)緩慢，但我堅(jiān)持不懈，亦能爬至頂端?！辈⒉皇侨巳硕枷聱椧粯犹熨Y稟異，能夠輕松踏上頂峰，要做就做蝸牛，即使普通，也能通過堅(jiān)持，一步一步爬上塔頂。 堅(jiān)持不懈，能夠彌補(bǔ)先天的差距。（觀點(diǎn)句） 俗話說：“笨鳥先飛，笨鴨先行。”這個(gè)世界并不一定是公平的，有人生來聰慧，有人生來愚笨，但來自于后天的堅(jiān)持，卻完全可以讓人彌補(bǔ)這差距。（闡釋句）就像乾隆年間的大學(xué)問家閆百詩，小時(shí)候出奇的笨，和正常孩子差距很大，但他堅(jiān)持背書背了十年，像蝸牛一樣一步步向上爬，最后寫出了堂皇巨著

12、古文尚書疏證。（材料句）一個(gè)最初連文章都讀不通的孩子，第二十七張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 就這樣用他堅(jiān)持不懈的精神，完美蛻變成了著名學(xué)者。（分析句）以后天的孜孜不倦，補(bǔ)上了先天的不足。（結(jié)論句） 堅(jiān)持不懈，能夠敲開機(jī)遇的大門。（觀點(diǎn)句） 常言道：“機(jī)遇難求。”但也有一句話說：“天下無難事，只怕有心人?！碑?dāng)機(jī)遇被堅(jiān)持不懈的人纏上，也不得不為之敞開大門。（闡釋句）曾有一個(gè)美國小伙帶著自己的劇本到500家公司中推薦自己，一遍下來沒有一家公司答應(yīng)。于是兩遍一直到第四遍，終于敲開了一家公司的門。他就是紅遍世界的史泰龍，那個(gè)劇本拍的電影，便是他的成名之作洛奇。（材料句）如果沒有這將近兩千次

13、的嘗試，史泰龍又怎會(huì)迅速成名？如果他不堅(jiān)持這兩千次的自薦，機(jī)遇又豈會(huì)被他抓住？都說機(jī)遇難求，但假如每個(gè)人都能夠像史泰龍一樣堅(jiān)持不懈，又怎么會(huì)有抓不住的機(jī)遇？（分析句）有了堅(jiān)持不懈的精神，便是有了抓住機(jī)遇的繩索。（結(jié)論句）第二十八張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 堅(jiān)持不懈，能夠創(chuàng)造不朽的輝煌。 諾貝爾發(fā)明雷管時(shí)可謂歷史艱辛，甚至賠上五個(gè)助手以及親生弟弟的生命，但他沒有放棄；居里夫人提煉鐳時(shí)無比枯燥，條件簡(jiǎn)陋，而且輻射傷身，但她沒有放棄；愛迪生發(fā)明電燈時(shí)用了無數(shù)種材料，但效果都不好，但他沒有放棄失敗千次，萬次，他們都不曾放在眼里，他們只是像那只蝸牛，一步一步，一遍一遍，向自己的金字塔頂堅(jiān)

14、定地邁去，最終用“蝸牛精神”到達(dá)了頂峰，為后人所敬仰。 做不成展翅升空的雄鷹，我們可以做堅(jiān)持不懈的蝸牛，像蝸牛一樣，向著自己的山峰、塔頂，一步一步向上爬，直至巔峰。點(diǎn)評(píng)：文章立意準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)清晰，語段分析透徹。第二十九張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 讓能力和汗水開啟成功之門 有這么一群人：他們是時(shí)代的先鋒，公認(rèn)的天之驕子，他們以他們驚人的膽識(shí)和超凡的智慧引起了巨大的社會(huì)變革，推動(dòng)了人類進(jìn)步；也有這么一群人：他們沒有令人驚羨的智慧，不是時(shí)代的驕子，但卻憑他們的毅力和汗水，成了時(shí)代的英雄，成了不朽的楷模。這正是能到“金字塔”的“老鷹”和“蝸?！薄Ｒ牧?面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們又將做什么

15、呢？我的答案就是：是“老鷹”，就勇敢地飛，社會(huì)需要你；是“蝸?！?，就不懈地爬，社會(huì)也需要你?！菊擖c(diǎn)】 當(dāng)瓦特改裝了蒸汽機(jī)，他也許沒有想到，正是他的智慧和非凡的能力影響了后世千秋萬代，人類進(jìn)步的腳步由此而加快；當(dāng)法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律，它可能就已經(jīng)預(yù)料到，人類社會(huì)將發(fā)生翻天覆地的變化；當(dāng)牛頓、愛因斯坦登上“金字塔”頂端，他們?nèi)匀辉趧?chuàng)造奇跡。是智慧，是能力，引領(lǐng)了他們的成功之路；是膽識(shí)，是創(chuàng)造，讓他們創(chuàng)造輝煌。正如莊子說的大鵬，展翅高飛，“摶扶搖而上者九萬里。”“老鷹”是可敬的。而我們，如果充分看清了自己的才智，認(rèn)識(shí)到我們也是只“雄鷹”。那就不能因滿足而滯足不前，還是勇敢地飛，去到達(dá)金字塔的頂端。

16、有人說，這個(gè)時(shí)代的“老鷹”太少了。誠然，不是每個(gè)人都有足夠的能力成為“老鷹”，正如一個(gè)花圃中不能只有牡丹一樣。那就做只不懈的蝸牛吧！【過渡句】 輪椅上的史鐵生，病床上的張海迪，他們用毅力向世人詮釋著堅(jiān)韌的含義，他們用無盡的精神力量向世人訴說著真正的勇敢；17年未獲冠的中國女排，嘗盡了辛酸的苦水，而她們，用不屈的毅力書寫著輝煌的那一刻；生物學(xué)家童第周，上學(xué)成績(jī)并不突出，但他以滴水可穿石的恒心和毅力為中國，為生物學(xué)，為人類做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)成為著名的生物學(xué)家。這是汗水，是淚水，是恒心，是毅力；縱使沒有驚人的才智，也一樣可以邁開成功的腳步。 古訓(xùn)有曰：“勤能補(bǔ)拙”“早飛的鳥兒有蟲吃”說的也是這個(gè)道

17、理。想王羲之的墨池，也就明白他成功成名的原因。如果我們認(rèn)為我們著實(shí)不夠睿智，不如腳踏實(shí)地，用恒心和毅力創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)；縱使命運(yùn)的天平有時(shí)不偏向我們依然可以說：“我有毅力，我有汗水，我成功！ 用智慧去開啟成功之門；抑或用汗水鋪往成功的路。是“老鷹”就去飛，是蝸牛就去爬，讓我們各取其長(zhǎng)，一起到達(dá)“金字塔”的頂端?！军c(diǎn)題】 第三十張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 打開成功之門的鑰匙 如果你不美麗，你可以可愛；如果你不機(jī)敏，你可以誠實(shí)；如果你不勇敢，你可以堅(jiān)強(qiáng)；如果你不是天才，你可以努力拼搏 鷹能夠到達(dá)金字塔頂，憑的是自己的天性。在鷹的世界中，注定是要飛上藍(lán)天，那么一個(gè)小小的金字塔，又算得了

18、什么呢？它的成功取決于它先天的能力。 你相信蝸牛會(huì)飛嗎？我是不會(huì)相信的，既然不能夠成為雄鷹，那么就做一個(gè)平凡但努力的蝸牛吧！只要功夫深，鐵杵磨成針。最終，蝸牛不是也和鷹一樣到達(dá)塔頂了嗎？雖然結(jié)果相同，但形勢(shì)卻千差萬別。 愛因斯坦曾經(jīng)說過：天才，是百分之一的天分加上百分之九十九的汗水?？梢姡挥刑旆?，是不會(huì)成功的。鷹并不是生下來就會(huì)飛，不也是需要自己后天的練習(xí)嗎？成功如一首歌，應(yīng)多一些抑揚(yáng)頓挫的旋律，少一些困頓萎靡的音符；成功如一艘船，應(yīng)多一些乘風(fēng)破浪的激情，少一些退縮不前的逃遁。 成功之門絢麗，但路途中確是泥淖和荊棘，我們應(yīng)懷著蝸牛精神，相信自己雄鷹般的才能，勇往直前。只有胸懷這兩把鑰匙，才能

19、打開成功之門。 古人云：有志矣，不隨以止也，然力不足者，不能至矣；力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔。【引用課文內(nèi)容作為論據(jù)】 如果是“力不足”而沒有成功，那么并非你的過錯(cuò)，也許上天就是這么不公平，只要盡力就好；可如果是因個(gè)人的毅力等原因，那么不僅別人譏笑你，就連自己也會(huì)后悔一生的。一生中能有多少成功的機(jī)會(huì)??？【假設(shè)論證】 著眼于現(xiàn)實(shí)，對(duì)我而言，現(xiàn)在最大的成功就是拿到名牌大學(xué)的錄取通知書。為了它，我在了解自己的基礎(chǔ)上每天用功學(xué)習(xí)，不就是為了步入神圣的大學(xué)校門嗎？ 雖然沒有大海的氣魄，天空的深邃，大地的廣博，但我對(duì)未來充滿信心。因?yàn)槲沂种形沼写蜷_成功之門的鑰匙后天的努力+先天的才能。 第三十一張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 堅(jiān)持人生的利劍 蝸牛能登上金字塔緣于他的執(zhí)著，雄鷹振翅高飛，飛上金字塔也來源于它的執(zhí)著，動(dòng)物尚能如此，何之以人？堅(jiān)持是人生的利劍！執(zhí)著是成功的保證! 平靜的湖面投入一顆石子便有了生動(dòng)的漣漪，蔚藍(lán)的天空飛過一行大雁便有了深邃的意境，平凡的人生中