2023屆四川省南充市儀隴縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請(qǐng)注意：1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1空氣是一種寶貴的資源。下列是空氣中各成分的自述，你認(rèn)為正確的是（）A氮?dú)猓何一瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可充入食品包裝袋內(nèi)防腐B稀有氣體：我比較穩(wěn)定，常用于醫(yī)療急救C氧氣：我具有可燃性，可以用來做燃料D二氧化碳：我不能供給呼吸，屬于空氣污染物2不屬于

2、化學(xué)研究范疇的是A物質(zhì)組成B物質(zhì)性質(zhì)C運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D變化規(guī)律3下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（ ）A氯酸鉀KClB氧化鎂MgOC氧化鐵FeOD汞Ag4下列關(guān)于氮?dú)獾恼f法不正確的是A氮?dú)馐且环N寶貴的資源B氮?dú)馐请p原子分子，其化學(xué)式是C由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)活潑，因此常用作保護(hù)氣D通常情況下，氮?dú)獠荒苤С秩紵?實(shí)驗(yàn)室有碳酸鈉和碳酸鈣的固體混合物75g，使之與500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的鹽酸充分反應(yīng)，將反應(yīng)后的溶液蒸干得到82.7g固體。則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）A44%B46%C50%D55%6如圖所示的“錯(cuò)誤操作”與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是（）A標(biāo)簽受損B試管炸裂C酒精濺出D讀

3、數(shù)不正確7下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是A傾倒液體B量取液體C加熱液體D滴加液體8下列各組物質(zhì)反應(yīng)后，所得溶液能使酚酞溶液變紅的是A一定量的稀鹽酸與適量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)B相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液與鹽酸相混合C將硫酸鉀溶液滴入氫氧化鋇溶液中恰好完全反應(yīng)D將二氧化碳?xì)怏w通入水中9工業(yè)用鹽NaNO2中氮元素的化合價(jià)為（ ）A-1B+1C+3D+510是一種紅棕色氣體，在一定條件下每?jī)蓚€(gè)分子會(huì)聚合成一個(gè)新分子。下列說法正確的是（ ）A轉(zhuǎn)化為屬于物理變化B兩者中的N元素化合價(jià)不同C每個(gè)分子里含有兩個(gè)分子D等質(zhì)量的和，所含氮原子的個(gè)數(shù)相同二、填空題（本大題共1小題，共4分

4、）11生活中處處有化學(xué)，你知道下列生活常識(shí)體現(xiàn)的化學(xué)知識(shí)嗎？（1）現(xiàn)代玻璃門窗既美觀又實(shí)用，請(qǐng)回答：玻璃屬于_材料。（填“天然”或“人造”）（2）要證明自來水是硬水還是軟水，可用_來檢驗(yàn)。（3）自制凈水器中常加入_ ，用于除去水中的異味和色素。（4）井水中含有較多地鈣、鎂離子，為降低硬度，生活中可采用的方法是_。（5）我們用洗潔精清洗衣物上的油污，這是利用洗潔精的_作用，還可以用汽油除去油污，這是利用汽油的_作用。（6）生活中常遇到“加碘食鹽”、“這里的“碘”是指_。（7）溶解時(shí)會(huì)有吸熱或放熱現(xiàn)象，如生活中自熱米飯等便攜式“自動(dòng)加熱”的食品，就是利用這個(gè)放熱原理，我們學(xué)過的物質(zhì)溶于水溫度升高的

5、是_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12如圖是氣體的制取、收集裝置，按要求完成下列各題。（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱：_（2）B裝置的長(zhǎng)頸漏斗的下端管口要伸入液體中，其目的是_。（3）在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，選擇的發(fā)生裝置是_，收集裝置可以選擇_，其對(duì)應(yīng)反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)為了收集到比較純凈的氣體，可以用F裝置收集，集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水后在水面滴入一層植物油，收集時(shí)二氧化碳由_（填“a”或“b”）通入，水面滴入一層植物油的目的是_。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13為了研究質(zhì)量守恒定律，設(shè)計(jì)了右圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析有關(guān)問題：（1）裝置：

6、錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙，其作用是_。（2）燃燒前稱量，錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g,則右圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為_g.（3）白磷燃燒：白磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是_。（4）燃燒后稱量：發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊，造成的原因可能是_（只寫一條）。（5）反思：白磷燃燒_（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律，理由是_。14實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，也可用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末來制取氧氣。請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出圖中的儀器名稱：a _， b _。（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是 _。 （3）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶干燥的氧氣，選擇的裝置組合是_（填寫字母）。寫

7、出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _ 。（4） 用排水法收集氧氣時(shí)，依次觀察到的現(xiàn)象是_（用字母a、b、c對(duì)下圖排序）；用排水法收集的氧氣中含有氮?dú)獾脑蚩赡苁莀（寫一點(diǎn)即可）（5）某學(xué)生做鐵絲在純氧中燃燒實(shí)驗(yàn)如圖所示：點(diǎn)燃火柴后立即連同鐵絲快速深入集氣瓶中下部（未接觸水），但鐵絲未燃燒，針對(duì)上述操作，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)建議_改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)成功鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是_（6）若用含過氧化氫0.4mol的雙氧水制取氧氣，問可制得_mol氧氣？（提示：根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算寫出計(jì)算過程）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0 g

8、放入大試管中加熱，并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表)：反應(yīng)時(shí)間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：(1)完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_g；(2)原混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_？(寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%)162019年9月10日,硝酸硝銨行業(yè)工作會(huì)在山西太原隆重召開。硝酸、硝酸銨、硫酸銨化學(xué)式都是重要的氮肥。（1）硫酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量是_。（2）某氮肥產(chǎn)品包裝袋的部分信息如圖所示,請(qǐng)列式計(jì)算：包裝袋上有關(guān)氮元素的含量是否屬實(shí)？_若該氮肥中的含氮量為,則一袋該氮肥中至少含有硫酸銨的

9、質(zhì)量是多少？_參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可以用于食品包裝袋內(nèi)防腐，選項(xiàng)正確；B、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，可以用于焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒，可作理想的助燃劑，但不是燃料，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、二氧化碳不能供給呼吸，但不屬于空氣污染物?？諝馕廴疚镏饕付趸?、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、臭氧等，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。2、C【解析】化學(xué)研究物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)，知道了物質(zhì)的性質(zhì)和用途，就需要制取該物質(zhì)進(jìn)行使用。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是物理學(xué)研究的內(nèi)容。故選C

10、。3、B【解析】A、氯酸鉀：KClO3，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、氧化鎂：MgO，故選項(xiàng)正確。C、氧化鐵：Fe2O3，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、汞：Hg，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。4、C【解析】A. 氮?dú)庥泻芏嘤猛荆褐圃斓?、充入食品包裝袋內(nèi)延長(zhǎng)保質(zhì)期、液態(tài)氮可以做制冷劑，所以說氮?dú)馐且环N寶貴的資源，正確；B. 氮?dú)庥纱罅康肿訕?gòu)成，一個(gè)氮?dú)夥肿邮怯蓛蓚€(gè)氮原子構(gòu)成的，故氮?dú)獾幕瘜W(xué)式是，正確；C. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，才常用作保護(hù)氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 通常情況下，氮?dú)獠荒苋紵?，也不能支持燃燒，選項(xiàng)正確。故選：C。5、A【解析】碳酸鉀和碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)后分別生成氯化鈣和氯化鉀，由方程式可知，碳酸鉀和碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)后

11、，可看成碳酸根離子被2個(gè)氯離子代替，兩個(gè)氯離子的相對(duì)原子質(zhì)量的和是71，碳酸根離子的相對(duì)原子質(zhì)量是60，相差11，即完全反應(yīng)后質(zhì)量增加了11,份質(zhì)量。實(shí)際反應(yīng)后固體的質(zhì)量增加了82.7g-75g=7.7g，設(shè)原混合物含碳酸根質(zhì)量為x，則 解得：x=42g；則所含金屬元素的質(zhì)量為75g-42g=33g，原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 100%=44%，故選A。6、C【解析】A、傾倒液體，標(biāo)簽沒向著手心，會(huì)使流下來的藥液腐蝕標(biāo)簽，故A“錯(cuò)誤操作”與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致；B、加熱固體藥品時(shí)，試管應(yīng)向下傾斜，圖示中可能因加熱蒸發(fā)的水蒸氣冷凝回流到試管的底部引起試管的炸裂，故B“錯(cuò)誤操作”與

12、相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致；C、向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，會(huì)引燃燒燈內(nèi)酒精，故C“錯(cuò)誤操作”與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致；D、量筒讀數(shù)時(shí)俯視讀數(shù)，會(huì)使讀數(shù)偏高，故D“錯(cuò)誤操作”與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致；故選C。7、B【解析】A、傾倒液體時(shí)試劑瓶要與試管口緊挨，瓶蓋要倒放在桌面上，故錯(cuò)誤；B、量取液體的體積讀數(shù)時(shí)，視線要與液體凹液面最低處相平，故正確；C、加熱液體時(shí)，試管中的液體不能超過試管容積的三分之一，故錯(cuò)誤；D、用膠頭滴管滴加液體時(shí)，膠頭滴管要注意垂直懸空，故錯(cuò)誤；故選B。8、C【解析】A、一定量的稀鹽酸與適量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，溶液顯中性，酚酞溶液顯無色，

13、故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液與鹽酸相混合，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，可知，36.5份質(zhì)量的鹽酸與56份質(zhì)量的氫氧化鉀恰好完全反應(yīng)，則充分混合后，稀鹽酸有剩余，溶液顯酸性，酚酞溶液顯無色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、將硫酸鉀溶液滴入氫氧化鋇溶液中恰好完全反應(yīng)，生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鉀，生成的氫氧化鉀顯堿性，酚酞溶液顯紅色，故選項(xiàng)正確。D、將二氧化碳?xì)怏w通入水中生成碳酸，碳酸顯酸性，酚酞溶液顯無色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。9、C【解析】化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零，設(shè)NaNO2中氮元素的化合價(jià)為x，則（+1）+x+(-2)2=0,解得x=+3，故選C。10、D【解析】A、二氧化氮轉(zhuǎn)化為

14、四氧化二氮，生成了新物質(zhì)屬于化學(xué)變化，故不正確；B、根據(jù)化合價(jià)一般規(guī)律可知，二氧化氮和四氧化二氮中氧元素顯+2價(jià)，則氮元素顯+4價(jià)，兩種物質(zhì)中化合價(jià)相同，故不正確；C、每個(gè)四氧化二氮分子中含有2個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子，而不是兩個(gè)二氧化氮分子，故錯(cuò)誤；D、因?yàn)槎趸退难趸械⒀踉卦觽€(gè)數(shù)比相同，也可以設(shè)質(zhì)量都是m，n(NO2)= mol=mol，每個(gè)NO2分子中含有2個(gè)氧原子，氧原子總量為mol，而n(N2O4)= mol= mol，每個(gè)N2O4分子中的氧原子有4個(gè)，氧原子總量為mol，可見兩者是一樣多，故正確?！军c(diǎn)睛】雖然二氧化氮和四氧化二氮兩種物質(zhì)的氮、氧原子最簡(jiǎn)個(gè)數(shù)比相同，氮、氧

15、元素化合價(jià)也相同，但分子構(gòu)成不同，是不同的物質(zhì)。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、人造 肥皂水 活性炭 煮沸 乳化 溶解 碘元素 氫氧化鈉 【解析】（1）現(xiàn)代玻璃門窗既美觀又實(shí)用，玻璃需要高溫熔化物質(zhì)制造，屬于人造材料。（2）要證明自來水是硬水還是軟水，可用肥皂水來檢驗(yàn)，產(chǎn)生泡沫多的為軟水。（3）活性炭具有吸附性，自制凈水器中常加入活性炭，用于除去水中的異味和色素。（4）井水中含有較多地鈣、鎂離子，為降低硬度，生活中可采用的方法是煮沸，煮沸可使水中的鈣鎂離子沉淀。（5）用洗潔精清洗衣物上的油污，這是利用洗潔精的乳化作用，將大分子團(tuán)油變?yōu)樾》肿訄F(tuán)；還可以用汽油除去油污，汽油除去衣服上的油

16、污依據(jù)的是汽油能將油脂溶解，形成溶液，這是利用汽油的溶解作用。（6）生活中常遇到“加碘食鹽”，“這里的“碘”存在化合物中，是指碘元素。（7）學(xué)過的物質(zhì)溶于水溫度升高的是氫氧化鈉。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、錐形瓶 水槽 防止產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出 A C或E 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 b 防止二氧化碳溶于水 【解析】（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知： 是錐形瓶； 是水槽；（2）裝置B中長(zhǎng)頸漏斗的作用是向裝置內(nèi)加液體，漏斗下端管口要伸入到液面以下的原因是形成液封，防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出；（3）高錳酸鉀制取氧氣為固體加熱型，故發(fā)生裝置選A，因氧氣不溶于水，可以用排水法收集，氧氣

17、的密度比空氣的大，可以用向上排空法收集故選C或E；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（4）二氧化碳的密度比水的密度小，收集時(shí)二氧化碳由b進(jìn)入，水由a端排出，在水面上放一層植物油的目的是：防止二氧化碳?xì)怏w溶于水或與水反應(yīng)。【點(diǎn)睛】根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度及水溶性選擇收集裝置，根據(jù)氣體的密度判斷萬用瓶的進(jìn)氣端。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、防止錐形瓶底部局部受熱爆裂 2.6 產(chǎn)生白色煙，氣球脹大，后又縮小 裝置漏氣（或錐形瓶未冷卻等） 遵守 參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和與生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等 【

18、解析】（1）錐形瓶應(yīng)預(yù)先裝少量的細(xì)砂的原因是防止磷燃燒生成的五氧化二磷濺落炸裂錐形瓶，故錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙，其作用是防止錐形瓶底部局部受熱爆裂。（2）燃燒前稱量，錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g，則右圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為27.6-（20+5）=2.6g。（3）白磷易燃，燃燒后生成五氧化二磷，五氧化二磷是白色固體，生成時(shí)以小顆粒的形式出現(xiàn)，看上去為“白煙”。（4）燃燒后稱量：發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊，則右邊偏重，故造成的原因可能是裝置漏氣（或錐形瓶未冷卻等）。（5）白磷燃燒遵守質(zhì)量守恒定律，理由是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和與生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等。故答為：（1）防止錐形瓶底部局部受熱爆裂

19、；（2）2.6；（3）產(chǎn)生白色煙，氣球脹大，后又縮??；（4）裝置漏氣（或錐形瓶未冷卻等）；（5）遵守；參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和與生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等14、錐形瓶 試管 檢查裝置的氣密性 BD 2KClO32KCl+3O2 bac 集氣瓶沒裝滿水（或沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集） 待火柴將要燃盡時(shí)連同鐵絲由瓶口緩慢伸入集氣瓶中下部 3Fe+2O2Fe3O4 0.2（詳見解析） 【解析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；（2）根據(jù)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性進(jìn)行分析；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，向上排空氣法收集的氧氣干燥，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析；（4）根據(jù)用排水法收集氧氣時(shí)，先將集氣瓶裝滿水，所以集氣瓶中的水逐漸減小，用排水法收集的氧氣中含有氮?dú)獾脑蚩赡苁牵杭瘹馄繘]裝滿水（或沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集）進(jìn)行分析；（5）根據(jù)鐵絲和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵進(jìn)行分析；（6）根據(jù)化學(xué)方程式和題中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻浚?）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，a是錐形瓶，b是試管；（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，為防止裝置漏氣，應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性；（3）實(shí)驗(yàn)室用氯