幼兒室外健康游戲策劃方案_第1頁
幼兒室外健康游戲策劃方案_第2頁
幼兒室外健康游戲策劃方案_第3頁
幼兒室外健康游戲策劃方案_第4頁
幼兒室外健康游戲策劃方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 PAGE17 頁 共 NUMPAGES17 頁幼兒室外健康游戲策劃方案方案1活動(dòng)要求:1.通過說說、議議等活動(dòng),對各種常見的球類運(yùn)動(dòng)有一定的認(rèn)識(shí)。2.知道球類運(yùn)動(dòng)有助于身體健康,激發(fā)幼兒對球類運(yùn)動(dòng)的興趣。3.初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員吃苦耐勞,不怕困難,堅(jiān)持到底的精神?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.家園共同收集大小不一、種類不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。2.師生共同收集的球類運(yùn)動(dòng)圖片資料,版面.3.球類運(yùn)動(dòng)VCD,磁帶,4.事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)過程:一、認(rèn)識(shí)各種球類1、(進(jìn)行曲)師與幼兒手持球入場2、引導(dǎo)幼兒從同伴那里認(rèn)識(shí)自己不知道的球3

2、、說說同伴帶的球4、引導(dǎo)幼兒說說不同球之間的區(qū)別二、觀看球類運(yùn)動(dòng)VCD,了解各種球類運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)方式1、觀看VCD2、互相說說看到了哪些球類運(yùn)動(dòng)?模仿運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作3、引導(dǎo)幼兒嘗試模仿運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作,讓幼兒猜猜是什么運(yùn)動(dòng)?4、愛國主義教育(中國的乒乓球最厲害,經(jīng)常得到世界冠軍等)4、延伸:你還知道其它的球嗎?方案2活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒感受身體控制球,進(jìn)行多種玩球的小游戲。2、能與同伴協(xié)一致的進(jìn)行運(yùn)球活動(dòng)、共同玩球。活動(dòng)準(zhǔn)備:皮球?;顒?dòng)過程:一、玩球。幼兒人手一個(gè)球,分散進(jìn)行玩球活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒想出各種玩球的方法。讓幼兒相互交流、學(xué)習(xí)各種玩球方法。二、移球游戲。教師:想一想,一個(gè)人怎樣給球搬家?鼓勵(lì)幼兒自

3、由探索各種“搬家”方法,如:兩手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夾球、把球夾在兩腿之間、抱球在胸前等。引導(dǎo)幼兒想一想:兩人合作該怎樣搬運(yùn)球?請兩個(gè)小朋友示范運(yùn)球,然后兩兩結(jié)對進(jìn)行運(yùn)球練習(xí)。采用接力的形式開展游戲活動(dòng)胸夾球。安排幼兒兩兩面對面,用胸部或腹部夾住球往前走。(可采用接力賽進(jìn)行)結(jié)對開展集體游戲背夾球。采用接力賽形式進(jìn)行,讓兩個(gè)幼兒背對背,用背部夾住球往前走。三、放松活動(dòng)玩球。教師帶領(lǐng)幼兒表演拍手、打氣、向上輕輕跳起等動(dòng)作?;顒?dòng)分析p :幼兒能想出各種各樣玩球的方法,在活動(dòng)中很好的利用了發(fā)散性思維。方案3活動(dòng)目標(biāo):1、在情境化的游戲中、體會(huì)蔬菜與人們生活的關(guān)系。2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的敏捷

4、性,以及手腳協(xié)調(diào)一致的能力。3、復(fù)習(xí)、鞏固對數(shù)字5以內(nèi)數(shù)量的認(rèn)識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:蔬菜玩具是幼兒人數(shù)相等、紅綠燈標(biāo)記各一?;顒?dòng)過程:一、熱身運(yùn)動(dòng)老師帶領(lǐng)幼兒一起做游戲小司機(jī),幼兒模仿司機(jī)開車的動(dòng)作,在場地四周小跑,(邊念兒歌:“嘀、嘀、嘀我是一個(gè)小司機(jī),看見紅燈停一停,看見綠燈向前行。”)老師扮演交通警察,出示紅燈要求幼兒停,出示綠燈,幼兒可以隨意小跑(邊糾正個(gè)別幼兒小跑的動(dòng)作)(邊念兒歌:“嘀、嘀、嘀我是一個(gè)小司機(jī),看見紅燈停一停,看見綠燈向前行。”二、帶領(lǐng)幼兒做小兔跳,小鳥飛,大象走,青蛙跳。三、送菜忙1、師:剛才,張老師接到小貓菜市場打來的電話,她要要請我們小朋友幫它們送些蔬菜,你們愿意嗎?小

5、朋友看,去菜市場要經(jīng)過一條小路,走時(shí)要當(dāng)心,別掉進(jìn)溝里去了。你們可要看清楚每個(gè)籃子需要什么菜,可別送錯(cuò)了。2、蔬菜在這里,現(xiàn)在每個(gè)小朋友送一個(gè)蔬菜過去,回來時(shí)鉆山洞回來。3、請個(gè)別幼兒師范。4、要求幼兒送兩個(gè)蔬菜,教師用手勢告訴幼兒送幾個(gè)。5、要去幼兒送五個(gè)蔬菜。教師小結(jié):蔬菜送完了。我們來問問小貓,送對了沒有?問:小貓,白菜送對了嗎?幼兒回答:送對了。依次問其它蔬菜是否送對。四、買菜。1、小動(dòng)物的媽媽,(選6明幼兒扮演動(dòng)物的媽媽并戴上頭飾),也要請小朋友幫個(gè)忙,幫忙去買菜。它給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一個(gè)籃子,籃子里有一張卡片,卡片上有輸出和數(shù)字寶寶,小朋友拿到籃子就要看清楚動(dòng)物媽媽要你買什么菜,買

6、幾個(gè)?可不要買多了,也不要買少了,聽清楚了嗎?2、示范幾張卡片。3、幼兒看記錄買菜,要去幼兒邊買邊說:“青蛙媽媽,我買了兩個(gè)茄子等”。五、放松活動(dòng)。小朋友們幫動(dòng)物媽媽買了這么多菜,也累了,我們來放松放松,教師帶領(lǐng)幼兒做放松活動(dòng),一二三,拍拍肩,三四五,扭一扭,五六七,拍拍膝,七,走一走。六、小朋友們忙了一天了,回家去吃東西吧!帶領(lǐng)幼兒開車回教室。七、活動(dòng)結(jié)束。方案4活動(dòng)目標(biāo):1、喜歡在小區(qū)自然的環(huán)境中,嘗試新奇的、有野趣的活動(dòng),培養(yǎng)親近自然的情感。2、初步培養(yǎng)勇敢、不怕困難的意志力?;顒?dòng)重點(diǎn):嘗試野外游戲,體驗(yàn)野外活動(dòng)的快樂?;顒?dòng)難點(diǎn):提醒幼兒在活動(dòng)的過程中注意安全,提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。材

7、料準(zhǔn)備:1、怪獸,寶藏,勇士獎(jiǎng)?wù)赂魅舾?、投擲工具:海洋球,沙包,酸奶瓶,報(bào)紙團(tuán),可樂罐等。3、活動(dòng)前,在個(gè)別體弱幼兒后背上墊好毛巾,以便于在出汗時(shí)及時(shí)抽取。4、錄音機(jī)一臺(tái)?;顒?dòng)流程:熱身引出游戲主題幼兒活動(dòng)延伸活動(dòng)活動(dòng)過程:一、熱身活動(dòng)(利用小區(qū)中的自然環(huán)境:如街沿石、石路、間隔石板路等)(教師以游戲語言,引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。)教師引導(dǎo)幼兒走過獨(dú)木橋,跳過大石頭,來到森林里。二、引出游戲主題1、接到電話:森林里發(fā)現(xiàn)寶藏,可是卻有很多怪獸守衛(wèi)著這些寶藏,我們只有打敗了怪獸才能得到珍貴的寶藏,討論:“我們該怎么辦?”鼓勵(lì)幼兒自由說說消滅怪獸的各種方法。2、(說明:怪獸是前幾天幼兒在區(qū)域活動(dòng)中

8、制作完成的)3、引導(dǎo)幼兒做些活動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)(壓壓腿、乘飛機(jī)、偵察怪獸、跳傘、打怪獸等)。4、委派幾名勇士偵察并報(bào)告怪獸躲藏的地點(diǎn)。5、安全教育:提醒勇士們注意森林里的“危險(xiǎn)地帶”(注意觀察幼兒的活動(dòng)地帶,盡量遠(yuǎn)離小湖),初步學(xué)會(huì)保護(hù)自己。6、老師提供多種打怪獸的武器和野戰(zhàn)裝備,鼓勵(lì)幼兒挑選自己最喜歡的武器打怪獸。師:“蘋果隊(duì)的勇士們你們有沒有信心打敗怪獸?”三、幼兒活動(dòng)(一)打怪獸(配合緊張的音樂)1、幼兒扣上小挎包,選擇喜歡的武器裝備準(zhǔn)備出發(fā)。要求:必須將前進(jìn)路上的怪獸全部消滅才能尋找寶藏。2、引導(dǎo)幼兒嘗試相互合作的方式,以最快的時(shí)間,勇敢地消滅怪獸。3、小結(jié)交流:讓幼兒互相交流、討論哪種

9、武器最能很快的消滅怪獸。4、蘋果隊(duì)的勇士們再次檢查怪獸是否全部消滅。(引導(dǎo)個(gè)別幼兒更換原來的武器)5、師提醒個(gè)別幼兒熱了及時(shí)用干毛巾擦擦汗,避免著涼。幫助個(gè)別易出虛汗的體弱兒抽取毛巾,保持內(nèi)衣的干爽。(二)尋寶藏(配合柔和的音樂)鼓勵(lì)幼兒耐心、細(xì)致地尋找寶藏(幼兒之間相互幫助)。四、延伸活動(dòng)1、休閑活動(dòng):交流分享找到的寶藏,和同伴說說:你找到了什么?2、幼兒根據(jù)自己的運(yùn)動(dòng)情況擦擦汗。3、為找到寶藏的勇士們頒發(fā)“勇士獎(jiǎng)?wù)隆薄?、整理,收拾好我們的武器裝備回家了。忍不住贊一個(gè)!德化陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院“友誼,從運(yùn)動(dòng)開始”趣味體育游戲競賽策劃書【活動(dòng)背景】為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活,給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及

10、凝聚力的空間,在活動(dòng)中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)和游戲的趣味和快樂,從中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競爭意識(shí),打造一個(gè)我院同學(xué)相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),我院學(xué)生會(huì)組織開展以“友誼,從運(yùn)動(dòng)開始”的趣味體育游戲競賽。【活動(dòng)目的】通過這個(gè)活動(dòng),加深同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛。推進(jìn)各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合,使同學(xué)間的互動(dòng)了解達(dá)到前所未有的層面,增進(jìn)了人與人之間的情感和友誼,促進(jìn)全體在校生“多寬容、多理解,多互動(dòng),多善行”的良好生活方式,打造和諧校園?!净顒?dòng)時(shí)間】1.報(bào)名時(shí)間:2022年2月12日2022年2月15日B在每棟宿舍樓下及食堂門口均設(shè)有報(bào)名處。報(bào)名時(shí)間為11::3012:4

11、516:3017:303.比賽時(shí)間:2022年2月20日下午2:305:00【參加對象】陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校學(xué)生【活動(dòng)地點(diǎn)】本校操場【活動(dòng)形式】1.活動(dòng)設(shè)計(jì)以宿舍團(tuán)隊(duì)為單位,活動(dòng)項(xiàng)目男女咸宜;2.活動(dòng)具有全員參與性,宿舍人員都可參加;3.活動(dòng)流程具有較大的彈性和余地,即便參加者比較隨意,活動(dòng)亦可順利進(jìn)行;4.活動(dòng)形式輕松、快樂,注重溝通、交流、互動(dòng)、融合;5.活動(dòng)場地要求不大,在院操場進(jìn)行;6.老師、學(xué)長亦可踴躍參加,組成臨時(shí)團(tuán)隊(duì)?!净顒?dòng)流程】活動(dòng)前期:1.辦公室制作橫幅(2條)、2.學(xué)生會(huì)辦公室制作出,表格材料、報(bào)名表、通知3.由辦公室設(shè)立簽到點(diǎn),辦公室借用卡牌,桌簽等放至指定位子。保管物品

12、獎(jiǎng)杯等。4.辦公室派發(fā)請?zhí)蛘哐埡_定主持人以及各工作人員。比賽前兩天發(fā)5.文娛部通知各系、各班級(jí)向他們詳細(xì)介紹此次活動(dòng)。6.文娛部聯(lián)系場地、布置比賽場地。7.宣傳部制作并張貼大賽海報(bào)(4張)。宿舍樓下及食堂8.在各宿舍口及食堂設(shè)置大賽報(bào)名點(diǎn)。(各部門成員輪班制)9.安排體育部維持現(xiàn)場秩序和進(jìn)出管理以及應(yīng)急物品。10.學(xué)習(xí)部將評(píng)分表格交于評(píng)委,耐心講解評(píng)分規(guī)則。協(xié)助指引評(píng)委老師評(píng)分。 活動(dòng)中期1、選手簽到場后按要求在指定位置站好,裁判說開始后,秩序人員(體育部)提醒賽組開始。2、由秩序人員(體育部)清場于警戒線外。(注意語氣和用詞)場地只留下評(píng)委和學(xué)習(xí)部代表進(jìn)行寫廣播稿及宣讀!為場地賽手助

13、威吶喊!3、告訴沒組選手每一輪的成績將統(tǒng)計(jì)后數(shù)日公布,留意宣傳欄。4、主持人跟據(jù)評(píng)委的評(píng)分,計(jì)算每組的最終得分。評(píng)出獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì),即一等獎(jiǎng)一組,二等獎(jiǎng)一組,三等獎(jiǎng)一組,三組最佳獎(jiǎng)。5、主持人公布成績,由老師給團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀6、頒發(fā)完畢后,各團(tuán)隊(duì)可以和老師合影,每個(gè)團(tuán)隊(duì)可以派代表或一起為大家表演節(jié)目(隨意)。7、主持人致閉幕詞,“友誼,從運(yùn)動(dòng)開始”趣味體育游戲競賽”活動(dòng)結(jié)束。8、賽程結(jié)束,生活部打掃活動(dòng)場地衛(wèi)生,給比賽畫上個(gè)圓滿的句號(hào)?;顒?dòng)后期:整理相關(guān)資料、存檔、各部門做活動(dòng)的總結(jié)。人員安排:評(píng)委:陳老師,李老師,華老師,彭老師,肖老師秩序人員:體育部選手簽到:蔡夢詩工作人員簽到:黃沈潔評(píng)分表格:學(xué)

14、習(xí)部引導(dǎo)老師評(píng)分黃沈潔:外部物品借用(木棍,籃球)。肖水平:內(nèi)部物品管理、橫幅制作。體育部:桌子、椅子各部門:現(xiàn)場布置、采訪解說。文娛部:材料制作、邀請4名評(píng)委老師和一名學(xué)生評(píng)委代表。生活部:負(fù)責(zé)發(fā)生緊急事情時(shí)進(jìn)行解決?!驹u(píng)分細(xì)則】11.保證比賽的公平,公正性12.評(píng)分細(xì)則(百分比形式) 時(shí)間最短到達(dá)終點(diǎn)(30分) 突出團(tuán)隊(duì)合作精神(20分) 映象出眾(20分)反應(yīng)敏捷(30分)【資需要】應(yīng)急物品:葡萄糖,紅藥水,邦迪,礦泉水(兩箱)等以上這些需要由生活部負(fù)責(zé)。宣傳部:負(fù)責(zé)制作海報(bào)(4張)進(jìn)行海報(bào)宣傳。辦公室:負(fù)責(zé)給參與賽人員簽到,制作評(píng)分表,報(bào)名表,簽到表。通知及比賽后的公布。工作總結(jié),邀請

15、評(píng)委老師,大眾評(píng)審以及懸掛橫幅一張,向廣播室借用話筒。學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)活動(dòng)報(bào)名,計(jì)分和新聞稿。文體部:負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場布置及賽后清場工作生活部:負(fù)責(zé)賽后清場工作和突發(fā)狀況的處理。體育部:維持現(xiàn)場秩序和進(jìn)出管理以及應(yīng)急物品。【參賽要求】1、對次活動(dòng)有興趣者都可以組織參加。2、每組人員(4-6)人3、要有“友誼第一,比賽第二”意識(shí)4、比賽當(dāng)天未到達(dá)現(xiàn)場,視為棄權(quán)?!净顒?dòng)項(xiàng)目】1、齊心協(xié)力2、搬運(yùn)工3、“瞎子背瘸子”4、趕豬跑5、真愛永流傳6、行路難7、一隊(duì)造句8、倒著說9、袋鼠跳跳向前沖【比賽規(guī)則】齊心協(xié)力規(guī)則:參賽兩名選手背靠背夾著氣球,在規(guī)定時(shí)間、場地及要求內(nèi)越過路障到達(dá)終點(diǎn),按數(shù)量給分。搬運(yùn)工規(guī)則

16、:參賽兩名選手左右腳互綁,在規(guī)定時(shí)間及場地內(nèi)拍打籃球到終點(diǎn),按數(shù)量給分。“瞎子背瘸子”規(guī)則:參賽兩名選手自選角色,在規(guī)定場地內(nèi)完成規(guī)定要求,按質(zhì)量給分。趕豬跑規(guī)則:一名參賽選手在規(guī)定比賽場地內(nèi)手持木棍,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將一籃球和一排球趕到終點(diǎn),按數(shù)量給分。真愛永流傳規(guī)則:每隊(duì)所有人嘴裏叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。行路難規(guī)則:三名參賽選手進(jìn)行接力比賽,第一名選手兩腳并起來,在腳踝處放一接力棒,用腳跟行走進(jìn)行接力,5m為一個(gè)單位,總長為20m,接力棒不能掉地下,每人有三次機(jī)會(huì),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn),按完成時(shí)間先后給分。一隊(duì)造句規(guī)則:第一次每隊(duì)選出五人,

17、每人寫一字,這個(gè)隊(duì)所有成員所寫字連在一起連成一句話,就為成功,然后再依次增加隊(duì)伍人數(shù)及句子長度,以13字句子為限,按所寫句子個(gè)數(shù)給分。倒著說規(guī)則:由主持人隨機(jī)挑選成語或者熟語進(jìn)行提問,參賽成員將主持所說的成語或者熟語顛倒過來(主持人:萬馬奔騰參賽人員:騰奔馬萬),每人有5秒的考慮時(shí)間,在規(guī)定比賽時(shí)間內(nèi),按正確答案個(gè)數(shù)給分。袋鼠跳跳向前沖活動(dòng)規(guī)則:隊(duì)員分為兩邊,比賽開始后隊(duì)員鉆入麻袋中,快速的跳向終點(diǎn)線,到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員,以速度決定勝負(fù)。 注意:參賽者必須向前跳躍,不得走跑。個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)作為參考,每項(xiàng)成績綜合得分居高者獲得前3甲和3最,某單項(xiàng)成績居高者獲

18、得相應(yīng)獎(jiǎng)。根據(jù)5位評(píng)委按要求現(xiàn)場審核評(píng)分議定后決出獲獎(jiǎng)選手?!咀⒁馐马?xiàng)】1、如遇到活動(dòng)時(shí)間與中心活動(dòng)相沖突,我們將做出相應(yīng)的調(diào)整;2、如遇活動(dòng)期間天氣的變化,我們將另行通知各部門或宿舍隊(duì)伍負(fù)責(zé)人;3、為保證活動(dòng)正常舉行,請所有參與人員于2點(diǎn)前到指定位置集合;4、比賽時(shí)注意安全,體育部維護(hù)安全秩序。5、比賽人員中途受傷:輕傷經(jīng)處理可以繼續(xù)比賽者,比賽暫停一段時(shí)間,待傷勢處理好后進(jìn)行。傷勢嚴(yán)重?zé)o法比賽者必須換上另一名隊(duì)員,負(fù)責(zé)人員不夠視為棄權(quán)。6、友誼第一,比賽第二,在比賽過程中不得與對手、裁判發(fā)生沖突,情節(jié)嚴(yán)重且不聽勸阻者罰出場外,在比賽過程中嚴(yán)格服從裁判裁定。隊(duì)員不應(yīng)有激怒觀眾或公開對裁判員的裁決表示不滿的舉動(dòng);隊(duì)長必須以體育道德精神的態(tài)度與記錄臺(tái)工作人員交談,其它任何人員不允許與記錄臺(tái)工作人員交談,干擾他們的工作;隊(duì)員和本

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論