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1、3.4 二元一次方程組的應(yīng)用 第1課時(shí) “和差倍分”問題學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)12能根據(jù)簡(jiǎn)單應(yīng)用題的題意列出二元一次方程組.(重點(diǎn))能將實(shí)際情景中的數(shù)量關(guān)系抽取出來,并用二元一次方程組表示.(難點(diǎn))通過實(shí)際問題,認(rèn)識(shí)到二元一次方程組在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。3溫故知新列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟是什么?5、檢驗(yàn),寫出答案1、審題2、設(shè)未知數(shù)3、找出相等關(guān)系,把相等關(guān)系兩邊的量用代數(shù)式表示出來,列出方程 前面我們結(jié)合實(shí)際問題,討論了用方程組表示問題中的條件以及如何解方程組.本節(jié)課我們繼續(xù)探究如何用方程組解決實(shí)際問題.4、解方程知識(shí)講解例 某市舉辦中學(xué)生足球比賽,規(guī)定勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得1分.市第二中學(xué)足
2、球隊(duì)比賽11場(chǎng),沒有輸過一場(chǎng),共得27分.試問該隊(duì)勝幾場(chǎng),平幾場(chǎng)?思考:(1)若假設(shè)勝利了x場(chǎng),則平多少場(chǎng)?(2)勝利一場(chǎng)得3分,勝利x場(chǎng)得了多少分?(3)平一場(chǎng)得1分,平局共得多少分?(11-x)場(chǎng)3x分 (11-x)分知識(shí)講解該隊(duì)共得27分。你找到等量關(guān)系了嗎?有信心解決這個(gè)問題嗎?解:設(shè)該隊(duì)勝利x場(chǎng),則平了(11-x)場(chǎng).由題意可得 3x+(11-x)=27解方程,得x=8.11-x=11-8=3(場(chǎng)).答:該市第二中學(xué)足球隊(duì)勝8場(chǎng),平3場(chǎng).知識(shí)講解 某市舉辦中學(xué)生足球比賽,規(guī)定勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得1分.市第二中學(xué)足球隊(duì)比賽11場(chǎng),沒有輸過一場(chǎng),共得27分.試問該隊(duì)勝幾場(chǎng),平幾場(chǎng)?思考
3、:如果該市第二中學(xué)足球隊(duì)勝的場(chǎng)數(shù)與平的場(chǎng)數(shù)分別用不同的 未知數(shù)x,y來表示,是否能列出方程組來求解呢?知識(shí)講解1.若假設(shè)勝利了x場(chǎng),平局為場(chǎng),共進(jìn)行11場(chǎng)比賽。 你能找到它們?nèi)咧g的等量關(guān)系嗎?2、勝利一場(chǎng)得3分,勝利x場(chǎng)共得了3 x分, 平一場(chǎng)得1分,平局 場(chǎng)共得y分,總得27分,這3個(gè)得分間有什么等量關(guān)系呢?勝利場(chǎng)數(shù)+平局場(chǎng)數(shù)=總場(chǎng)數(shù)勝利得分+平局得分=總分知識(shí)講解設(shè)兩個(gè)未知數(shù),就需要列二元一次方程組來解決,你能列出這個(gè)方程組嗎?解:設(shè)市第二中學(xué)足球隊(duì)勝 x 場(chǎng),平 y 場(chǎng). 由題意知 答:該市第二中學(xué)足球隊(duì)勝8場(chǎng),平3場(chǎng).x=8,y=3.x+y=11, 3x+y=27, 解得知識(shí)講解思
4、考: 用二元一次方程組解決實(shí)際問題有哪些步驟:1.審題:弄清題意和題目中的數(shù)量關(guān)系;2.設(shè)元:用字母表示題目中的未知數(shù);3.列方程組:根據(jù)兩個(gè)等量關(guān)系列出方程組;4.解方程組:利用代入消元法或加減消元法解出未知數(shù)的值;5.檢驗(yàn)作答:檢驗(yàn)所求的解是否符合實(shí)際意義,然后作答.審題設(shè)元列方程組解方程組檢驗(yàn)作答隨堂訓(xùn)練1.有大小兩種貨車,2輛大車與3輛小車一次可以運(yùn)貨15.5噸;5輛大車與6輛小車一次可以運(yùn)貨35噸。3輛大車與5輛小車一次可以運(yùn)貨多少噸? 解:設(shè)1輛大車一次運(yùn)貨x噸,1輛小車一次運(yùn)貨y噸, 根據(jù)題意列出方程組,得2x+3y=15.5,5x+6y=35,x=4, y=2.5,解得所以3x
5、+5y=24.5(噸).答:3輛大車與5輛小車一次可以運(yùn)貨24.5噸。隨堂訓(xùn)練2.計(jì)劃用若干節(jié)車箱裝運(yùn)一批貨物。如果每節(jié)裝15.5噸,則有4噸裝不下,如果每節(jié)裝16.5噸,則還可多裝8噸.問有多少節(jié)車箱?多少噸貨物? 解:設(shè)有x節(jié)車箱,y噸貨物,根據(jù)題意列出方程組得x=12, y=190.解得答:有12節(jié)車箱,190噸貨物.y=15.5x+4, y=16.5x-8,隨堂訓(xùn)練3. 某校團(tuán)支部發(fā)出為貧困地區(qū)捐款的倡議后,全校師生奉獻(xiàn)愛心,踴躍捐款,已知全校師生共捐款45 000元,其中學(xué)生捐款數(shù)比老師捐款數(shù)的2倍少9 000元,該校老師和學(xué)生各捐款多少元?x=1 8000, y=2 7000.解得y=2x-9000, x+y=45000,答:該校老師捐款18 000元,學(xué)生捐款27 000元解:設(shè)該校老師捐款x元,學(xué)生捐款y元,由題意知課堂小結(jié)用二元一次方程組解決實(shí)際問題的一般步驟:1.審題:弄清題意和題目中的數(shù)量關(guān)系;2.設(shè)元:用字母表
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