山東省日照市實驗中學2020-2021學年七年級上學期開學考試語文試卷【含答案】

1、2020-2021學年度日照市七年級上學期開學語文試卷積累與運用（40分）下列詞語中加點的字，讀音全部正確的一項是（ ）（3分）A.勉強（qing） 熾痛（ zh ） 字帖（ti） 不可勝數(shù)（sh）B.纖細（xin） 附和（h） 佇立（ch） 引吭高歌（kng）C.游弋（y） 弦樂（xin） 蜷伏（qun） 瘦骨嶙峋（ln）D.粗獷（kung） 綺麗（q） 殷勤（yn） 踉踉蹌蹌（ling）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（ ）（3分）A. 告罄 駭人聽聞 一泄千里 雜亂無章B. 榮膺 迫不及待 眼花瞭亂 粗制濫造C. 蓬蒿 迥乎不同 在劫難逃 月明風清D. 倒坍 既往不究 惻隱之心 貪贓枉法

2、3.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?）（3分）真正的詩意，不應(yīng)只是優(yōu)雅時光里讀書弄茶的閑情逸致，更應(yīng)是縱使身處_，依然不忘抬頭看那柳梢的月、檐角的星。詩意不能帶你渡過所有現(xiàn)實的難關(guān)，卻能_智慧，_心靈，讓平凡的生命，身在井隅，心向璀璨，追尋屬于自己的不平凡。A. 困境啟迪撫慰 B. 困境啟發(fā)撫恤C. 困難 啟迪 撫恤 D. 困難 啟發(fā) 撫慰4.下列各句中加點的成語，使用有誤的一項是（ ）（3分）A. 經(jīng)過初步篩選、公眾投票、專家評審等環(huán)節(jié)，由湖南周浩創(chuàng)作的，旨在提升我市老字號品牌競爭力的“連云港老字號”標識設(shè)計方案脫穎而出。B. 隨著我市創(chuàng)建國家森林城市工作的推進，花果山景

3、區(qū)變得更加漂亮，那些巧奪天工的自然美景讓游客流連忘返，贊不絕口。C. 漢字集形體、聲音和辭義于一體，是表達和交流的重要工具，是祖先留給我們的一筆輝煌的文化遺產(chǎn)，保護和開發(fā)這一寶藏，我們責無旁貸。D. 日照具有得天獨厚的區(qū)域優(yōu)勢，圍繞“高質(zhì)發(fā)展、后發(fā)先至”三年行動計劃，我市正在堅定不移地走特色發(fā)展、綠色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展之路。5.下面句子沒有語病的一項是（ ）（3分）A. 各級醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號、電話預(yù)約等辦法，改善醫(yī)療服務(wù)水平。B. 作為年輕一代，我們要擔負起發(fā)揚、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責任。C. 隨著新媒體發(fā)展和信息化提速，使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。D. 天津是中

4、國近代工業(yè)的發(fā)祥地，在我國制造業(yè)發(fā)展史上有舉足輕重的地位。6.下面句子中的標點符號，使用不正確的一項是（ ）（3分）A. 金錢能買到書籍，卻買不到知識；能買到鐘表，卻買不到時間。B. 朱自清曾這樣贊美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著?！盋. 把報刊亭改造成志愿者服務(wù)站？還是生活服務(wù)便民亭？人們對此意見不一。D. 尊老愛幼、勤儉持家、知書達禮這些都是中華民族傳承千年的美德。7.把下列句子組合成語序合理、語意連貫的一段話，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）每個人都有自己控制意義的不同能力和不同程度也表明每個人都擁有一個屬于自己的世界人類之所以有今天的成就，是因為人類創(chuàng)造了一個有意義的世界這不僅

5、構(gòu)成了世界的多樣性實際上卻是由古往今來的每個人分別構(gòu)成的而這個有意義的世界，表面上看是人類共有的 B. C. D. 8.下列各句語言表達得體的一項是（ ）（3分）A. 小娟把自己寫好的作文交給老師，恭恭敬敬地說：“請你拜讀，再給我面批！”B. 你對喝了酒仍堅持要開車的爸爸說：“爸爸，為了您和大家的安全，您就別開車了?！盋. 你去接電話時，別人打錯了，你說：“你打錯了，也不看清電話號碼就亂撥。”D. 同學邀請你去他家玩，你說：“行，到時候我一定光臨寒舍！”9.下列表述有誤的一項是（ ）（3分）A.司馬遷史記中國第一部紀傳體通史。被史界譽為“實錄、信史”巨著。魯迅贊譽史記為“史家之絕唱，無韻之離騷

6、”，高度概括史學、文學領(lǐng)域取得了巨大的成就。課文將相和是史記中的小故事，其中有“完璧歸趙”“澠池會見”“負荊請罪”三個小故事。B.施耐庵的三國演義，以描寫戰(zhàn)爭為主，反映了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和漢、魏、吳三國之間的政治和軍事斗爭，課本草船借箭選自三國演義。C.詩經(jīng)也稱“詩三百”，是我國最早的一部詩歌總集，分為“風”“雅”“頌”三個部分。D.宋詞一般分為“豪放派”和“婉約派”?！昂婪排伞贝碓~人是蘇軾、辛棄疾等?！巴窦s派”代表詞人是李清照、柳永等。10.對中國的四代傳統(tǒng)節(jié)日描述錯誤的一項是（ ）（3分）A.春節(jié)是中國一個古老的節(jié)日，也是全面最重要的一個節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展以及傳承中，已形成了

7、一些較為固定的風俗習慣，有許多還相傳至今，如掃塵、貼春聯(lián)、祭祖、拜歲、點爆竹、拜年等等。B.清明節(jié)，又叫踏清節(jié)，在仲春和暮春之交。清明具有極為豐富的內(nèi)涵，各地都發(fā)展出了不同的習俗，而掃墓祭祖、踏青郊游是基本主題。C.端午節(jié)是每年農(nóng)歷五月初五，端午節(jié)的習俗有食粽子和賽龍舟以及登高望遠等。D.中秋季，又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團圓節(jié)，時留心于中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統(tǒng)文化節(jié)日，時在農(nóng)歷八月十五。中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習俗，流傳至今，經(jīng)久不息。11.用課本原文補寫初名篇名句中的空缺部分。（10分）（1）孤村落日

8、殘霞， ， 。（天凈沙秋白樸）（2） ，楊柳依依。今我來思， 。（詩經(jīng)小雅采薇）（3） ，門泊東吳萬里船。（絕句唐 杜甫）（4）鳥鳴澗中以動寫靜流傳千古的詩句是 ， 。（5） ，樹頭花落未成陰。（宿新市徐公店宋楊萬里）（6）人生自古誰無死， 。（宋 文天祥過零丁洋）（7）欲把西湖比西子， 。（北宋蘇軾飲湖上初晴后雨）（8）冬天是什么？是“ ， ?！保▌e董大高適）（9）雨浸潤了文人墨客多情的心?！?，當春乃發(fā)生”，杜甫筆下的春夜之雨飽含喜悅；“ ，客舍青青柳色新”，王維筆下的渭城之雨充滿離愁。（10）“行”是古代詩歌的一種形式，除了古朗月行，我們還學過選自“漢樂府”中的長歌行其中 。一句飽含很深

9、的哲理，勸導人們要珍惜時間，努力向上。閱讀理解（30分）（一）閱讀下面的古詩詞，完成后面的小題。（5分）芙蓉樓送辛漸王昌齡寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！咀⑨尅吭吩诮窠K省鎮(zhèn)江市西北。王昌齡：盛唐詩人，寫作本詩時被貶為江寧縣丞。請說說第二句中“孤”字好在何處？（2分）聯(lián)系“一片冰心在玉壺”一句，說說“洛陽親友如相問”最有可能問的是什么？（2分）文言文閱讀（8分） 司馬溫公幼時，患記問不若人，群居講習，眾兄弟既成誦，游息矣；獨下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠其所精誦乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義所得多矣?！?/p>

10、14.解釋加點的詞在句中的意思?；加泦柌蝗羧薩 迨能倍誦乃止_ 15.翻譯句子溫公嘗言：“書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時?！?6.從這個故事中你得到了什么啟示？（三）閱讀為夢想拼盡全力，回答下面的問題。（17分）為夢想拼盡全力驪塵 從小到大我栽過的第一個跟頭應(yīng)該是中考。在那個燥熱的夏天，我滿懷信心地走進考場，卻在最后一門英語時忘了帶準考證，等我返回住處拿到準考證重新進入考場，時間 已經(jīng)過了 20分鐘。成績出來，的英語我只考了 89分。老天跟我開的這個致命玩笑，致使我以一分之差與日思夜想的高中實驗班失之交臂。 那種感覺就像你跋山涉水終于趕到了心心念念的城堡，卻發(fā)現(xiàn)那扇門關(guān)上了。那個假期，我

11、把自己關(guān)在房里，嘴里沒有一句多余的話，臉上沒有絲毫笑意，整天都在埋怨：我的 運氣怎么這么差？A偶爾打開窗戶，看看窗外的那片天，也總是陰郁灰暗，完全沒有了夏日的晴朗高遠。 進入高中后，我像變了一個人，不似初中那般神采飛揚，整個人內(nèi)斂沉默了很多。尖子生們組建的實驗班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老師開玩笑說，進了實驗班就是踏進了重點院校的大門。論正常實力，我就應(yīng)該屬于那里，然而因為中考那個意外，我卻被無情地拒之門外，心底的不甘和委屈只有自己知道。每次從實驗班門前經(jīng)過，我都會特意從門口假裝不經(jīng)意地往里面瞟一眼，偷偷對那些埋頭苦讀的身影流露出羨慕之情。 我的好朋友林悅就在實驗班。在食堂吃飯遇上

12、時，她會主動跟我說起一些班里的事情，這些事情讓我那顆心變得越發(fā)躁動不安?！拔乙獩_進實驗班”這個念頭不時冒出來拉扯著我，曾經(jīng)的遺憾與不甘，都化作內(nèi)心的春雨，那里草木蔥蘢，一片繁盛。 高一那段時間，我像打了雞血一樣，每天早上5點準時起床，洗漱完畢去操場跑完兩圈到教學樓，我總是最早到的那個人。時間長了，樓管爺爺認識了我，每天早上都會準時跟我打招呼：“閨女，今天早上又是第一個，好好加油！” 每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一邊爭分奪秒地大聲晨讀，一邊看天空漸漸亮起 來 一個學期后，我的勢頭越來越猛，不僅穩(wěn)居年級第一，而且與第二名的差距越來越大。班主任很器重我，好朋友林悅也向我投來了佩服的目光。那幾年，我

13、不僅在的紅榜上始終排名第一，課余時間寫的文章也陸續(xù)在各雜志發(fā)表，拿了好幾個作文比賽和學科競賽的獎項，生活好像將之前虧欠我的一一做了補償。隨著一張張漂亮的成績單擺在我的面前，一直蒙塵在我臉上的陰云，如被利劍割開，久違的笑容綻放了出來。 即便如此，我依舊不敢掉以輕心，堅持與時間賽跑，繼續(xù)腳踏實地努力。高考那年，我考取了一個不錯的分數(shù)，更重要的是，我的英語成績是142分。手里緊緊攥著成績單的我，B整顆心一下子透亮起來，一種想在夏風里大聲歡叫的沖動，讓我有說不出的暢快！放眼遠望，陽光明媚，碧空如洗，周邊的一切都讓人賞心悅目。 中考時那種被命運一拳打倒在地的感覺，經(jīng)過三年的隱忍與蛻變，終于成為我身后邁過

14、的一道坎兒?，F(xiàn)在想起來，甚至會有些感激自己在人生最順遂的時候跌過一跤。正因為這樣，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意義。 在拼盡全力之前，永遠別說自己運氣不好。因為，最努力的時候運氣才最好。（選自文苑破繭成蝶有刪改）（三）閱讀為夢想拼盡全力，回答下面的問題。（17分）17.文章寫了一件什么事？請用簡潔的語言進行概括。 （4分）_18.結(jié)合語境品讀下面兩個句子，分析加點詞語的表達效果。（4分） 偷偷對那些埋頭苦讀的身影流露出羨慕之情。_直蒙塵在我臉上的陰云，如被利劍割開，久違的笑容綻放了出來。_19.對下面句子作簡要賞析。（6分） （1）偶爾打開窗戶，看看窗外的那片天，也總是陰郁灰暗，完全沒有

15、了夏日的晴朗高遠。_整顆心一下子透亮起來，一種想在夏風里大聲歡叫的沖動，讓我有說不出的暢快！_文章最后一段說“最努力的時候運氣才最好?！蹦闳绾卫斫膺@句話的含義？（3分）_作文21.請以“慢慢地，我懂了”為題目，寫一篇文章。要求：（1）文體不限，詩歌除外。（2）表達真情實感，不得套作、抄襲。（3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、人名。（4）不少于600字。2020-2021學年度日照市七年級上學期開學語文試卷一、1.CC（A“一泄千里”寫作“一瀉千里”； B“眼花瞭亂”寫作“眼花繚亂”； C正確； D“既往不究”寫作“既往不咎”；）A困境，指困難的境地，而非指特定的具體的“困難”，然后結(jié)合“身處”兩字辨

16、析恰當；啟迪，開導、啟發(fā)，開導其心，使其領(lǐng)悟的意思，前者符合語境；撫慰，撫恤、安慰的意思；撫恤，安撫、體恤的意思，前者符合語境。B巧奪天工：精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。用在此處形容花果山自然美景不合適。 D6.C7.D8.B （A項，拜讀：讀別人作品或書信的敬詞，作為學生的小娟請教老師批閱自己的作文，不能主動式的使用“拜讀”這一敬詞。選項語言表達不得體。B項，請求喝了酒的爸爸不要開車，因為擔心爸爸和他人的安全，是合理的勸說。選項語言表達得體。C項，接到別人打錯的電話，應(yīng)解釋自己不是所找的人，并告知打錯即可，不能說出攻擊性的言語。選項語言表達不得體。D項，從公交車上往外扔垃圾是不文明的

17、行為，應(yīng)該予以制止，但要注意方式方法，不能語言攻擊辱罵對方。選項語言表達不得體。）9.B10.C（1）輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。（2）昔我往矣 雨雪霏霏窗含西嶺千秋雪月出驚山鳥，時鳴春澗中籬落疏疏一徑深留取丹心照汗青淡妝濃抹總相宜千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛好雨知時節(jié) 渭城朝雨浥輕塵少壯不努力，老大徒傷悲二、閱讀理解（30分）（一）閱讀下列詩詞，完成后面小題（5分）12.“孤”字面上指楚山孤獨，沒有其他景致陪伴它更指作者內(nèi)心之孤獨，表達了自己的孤寂之情。13.詩人的近況；詩人冰清玉潔、光明磊落的人格品行等。譯文：寒冷的冰水與江水連成一片，友人離去隱隱的孤獨在我心中如果洛陽的親友問起我的近況

18、，就說我依然像玉壺一樣清潔。文言文閱讀（8分）14.患記問不若人_擔心_ 迨能倍誦乃止_一直_ 15.司馬光曾經(jīng)說：“讀書不能不背誦，在騎馬走路的時候，在半夜睡不著覺的時候?！?6.學習要刻苦，要珍惜時間，才能學有所成。 譯文：司馬光幼年時，擔心自己記誦詩書以備應(yīng)答的能力不如別人。大家在一起學習討論，別的兄弟已經(jīng)會背誦了，去玩耍休息了；（司馬光卻）獨自放下帷幕刻苦讀書，一直到能夠熟練地背誦為止，（由于）讀書時下的力氣多，收獲就長遠，（他）所精讀和背誦過的書，就能終身不忘。司馬光曾經(jīng)說：“讀書不能不背誦，在騎馬走路的時候，在半夜睡不著覺的時候，吟詠讀過的文章，想想它的意思，收獲就多了!”（三）閱

19、讀下面文章，回答下面問題。（17分）17.寫中考失利后，“我”沒有放棄，繼續(xù)為夢想拼盡全力，終獲成功的故事。（或：寫“我”在中考栽過跟頭后，重拾信心，繼續(xù)努力，最終贏得高考的故事。）18.“偷偷”是瞞著別人的意思。用神態(tài)描寫的方法刻畫出“我”不能進入實驗班的委屈和不甘，同時也寫出了“我”對實驗班既渴望羨慕又害怕別人知道的復(fù)雜心理?！案铋_”一詞生動形象地寫出了“我”經(jīng)過努力取得優(yōu)異成績后，信心驟增的心理。19.（1）運用環(huán)境描寫的方法，襯托出“我”中考失利后傷心、失落、沮喪的心境。（2）運用心理描寫的方法，刻畫出“我”高考成功后喜悅、激動、興奮的心情。20.運氣往往是為那些努力付出的人做準備的，

20、越是努力，運氣越好。作文26.【審題立意】這是一道命題作文這里的“懂”，應(yīng)該指“深深地知道”的意思“終于”點明了“懂”的過程是一個緩慢、逐漸的過程“懂”的對象可以是自己周圍的人，如：父母、老師、同學等；也可以是歷史上或文學作品中的人，如：屈原、蘇軾、李清照、魯迅、林黛玉、諸葛亮、保爾柯察金等；還可以是抽象的事物，如：失敗、坦然、成功、誠信、寬容等【構(gòu)思選材】本文適合寫成記敘文或記敘散文要通過具體生動的事例，表達自己思想的成熟和認識的提高的過程如寫一件事，就要將事情的來龍去脈交代清楚，突出“懂”的過程；如寫多件事，就要注意敘事的簡潔明了，注意詳略得當?shù)陌才?，注意中心的高度統(tǒng)一【寫法指導】可以采用

21、以小見大、倒敘的寫法，增加吸引力；注意材料安排要遵循詳略得當?shù)姆椒ǎ蛔⒁獗磉_方式的恰當運用解答：【范文】慢慢地，我懂了 窗外，舞蝶般的落葉闖入女孩的眼簾女孩無聊地轉(zhuǎn)動著筆，無奈地發(fā)出一聲嘆息。 從小，她便認為自己是世上最不幸的人。她是個獨生女，八歲的她，被奶奶寵得像個公主，可來到這里后，她發(fā)現(xiàn)，自己并沒有得到母愛。這讓她感覺從天堂掉入地獄。為此，女孩不再愛媽媽，在她心里，結(jié)下了一塊又冷又硬的冰女孩學習十分刻苦，為的是早日離開媽媽，獨立生活。 女孩上了初三，不同以往，初三開始上晚自習了。女孩所住的那條巷子很黑，而且還有狗叫。同學們都勸女孩讓她的媽媽出來接她。女孩卻憤憤地想：“誰要她接？我又不是膽小鬼!再說，她愿意嗎？”上晚自習的第一天，那陰森森的巷子讓她毛骨悚然。但第二天，巷子口卻意外地出現(xiàn)了一盞燈，而值班的老大爺正在通電話。時間一天天過去了，她覺得納悶：為什么每次她到達巷子口時，老大爺都在接