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語 文 三年級(下冊)人教語文園地第二課時上節(jié)課大家表現(xiàn)得不錯,也學(xué)到了很多知識。這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“語文園地”剩下的兩個板塊內(nèi)容。味道熟詞句段運(yùn)用讀一讀,體會加點(diǎn)詞語意思的不同。米飯沒熟,還要再蒸一會兒。平時很熟的曲子,今天卻總是彈不準(zhǔn)。表示米飯還沒煮好。指曲子彈得很熟練。我很喜歡蘋果的味道。這本書越看越有味道。舌頭接觸東西時所得到的感覺。比喻某種感受、情趣、意味。下面的例句是圍繞一個意思來寫的。讀一讀,再選一個開頭照樣子寫一寫。我的表弟小沙天生膽小,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢,還怕剃頭。他們高興極了,唱了一首又一首的歌,還圍在一起跳舞。小麗多才多藝雨下得真大日積月累見善則遷,有過則改。周易過而不改,是謂過矣。論語人誰無過?過而能改,善莫大焉。左傳改過不吝,從善如流。蘇軾見善則遷,有過則改。見到美善的品行就傾心追隨,有了錯誤就迅速改正。過而不改,是謂過矣。有過錯而不加以改正,這才是真正的過錯?!叭苏l無過?過而能改,善莫大焉”誰能不犯錯誤?有了過錯能夠改正,就是最好的事情。改過不吝,從善如流。改正過錯不要吝惜,聽從正確的意見要像水從高處流到低處一樣迅速自然。課堂小結(jié)同學(xué)們,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們不僅根據(jù)具體語境準(zhǔn)確感知了同一個詞語的不同含義,掌握了圍繞一個意思將人物的特點(diǎn)寫清楚的方法,還積累了幾則關(guān)于知錯就改的名言警句,相

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