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語 文 三年級（下冊）人教19.剃頭大師第二課時監(jiān)督奪門而逃冤家锃亮耿耿于懷處置時髦小沙剃頭的兩件趣事老師傅“我” 最痛苦的是，老師傅習(xí)慣用一把老掉牙的推剪，它常常會咬住一綹頭發(fā)不放，讓小沙吃盡苦頭。這還不算，老師傅眼神差了點兒，總把碎頭發(fā)掉在小沙的脖子里，癢得小沙哧哧笑。你想想，這一會兒痛一會兒癢的，跟受刑一樣。吃盡苦頭：指所有的苦頭都吃過了。最讓小沙耿耿于懷的是，每次剃完頭，姑父還要付雙倍的錢給“害人精”。耿耿于懷文中指小沙對每次剃完頭還得付雙倍錢這件事一直不能釋懷，總放在心上。 快過年了,小沙的頭發(fā)又長得很長了,但是他又怕再去理發(fā)店受折磨,就央求“我”替他剪頭發(fā),并答應(yīng)剪完后付給“我” 五塊錢?！拔摇笔窃趺聪氲哪?你從那句話可以看出來？ “我”因為小沙的充分信任而倍覺開心和自豪。 認真研讀課文第917自然段,想一想小沙在“我”給他理發(fā)的過程中心理都發(fā)生了怎樣的變化,并畫出描寫小沙心理的詞語。慌高興無所謂驚嚇“別剪破耳朵，你得發(fā)誓!”小沙對“我”剃頭本領(lǐng)的不放心。“小沙連忙摸耳朵,看它們還在,就無所謂了。我敢說,世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了?！薄斑B忙”一詞體會小沙緊張、擔心的心情?！盁o所謂”體會小沙因為自己的耳朵還在而覺得其他什么都不重要了。為什么有經(jīng)驗的剃頭師傅被小沙稱為“害人精”，而“我”這樣一個毫無經(jīng)驗的卻被稱為“剃頭大師”?課堂小結(jié)小沙(天生膽小
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