三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案-第12課　裝飾瓶9-蘇少版

1、Word - 3 -三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案-第12課裝飾瓶9-蘇少版 課題 裝點(diǎn)瓶 教材分析：變廢為寶，廢物通過向來是學(xué)校美術(shù)教學(xué)的一個(gè)環(huán)保理念。生活中，天天都有大量不同顏色，造型的瓶子被扔進(jìn)垃圾箱，很少有瓶子會(huì)被二次使用，它們本身就是設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出來的有用工藝品，以它們?yōu)閯?chuàng)作裁體，其上面舉行創(chuàng)意，制作，變廢為寶。本課就是以手工創(chuàng)作為主，主要內(nèi)容是了解裝點(diǎn)瓶子的材料和辦法，結(jié)合自己的審美情趣，給各種不同造型的瓶子做裝點(diǎn)。 本節(jié)課的地位和作用：本節(jié)課初步培養(yǎng)了同學(xué)的設(shè)計(jì)意識(shí)，對(duì)同學(xué)的實(shí)踐，探究，動(dòng)手制作本事的培養(yǎng)起了重要的作用，為以后強(qiáng)化同學(xué)制造本事的培養(yǎng)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)感悟，美化，想像生活作了較好的鋪墊

2、。 教學(xué)任務(wù)： 1、利用引發(fā)引領(lǐng)，讓同學(xué)產(chǎn)生對(duì)瓶子的裝點(diǎn)意識(shí)， 運(yùn)用一些身邊能找到的材料對(duì)一般的瓶子舉行裝點(diǎn)。2、了解裝點(diǎn)瓶子的材料，掌控裝點(diǎn)的辦法，并能運(yùn)用到生活中。 3、讓同學(xué)感觸以瓶子為裝點(diǎn)載體的巧妙設(shè)計(jì)，在制造和設(shè)計(jì)中體悟制作活動(dòng)所帶來的樂趣。培養(yǎng)同學(xué)的想象力和設(shè)計(jì)本事，提高環(huán)保理念。 重 點(diǎn) 與 難 點(diǎn) 重點(diǎn)：利用觀賞和老師示范，了解裝點(diǎn)材料，掌控裝點(diǎn)辦法，對(duì)瓶子舉行裝點(diǎn)。 難點(diǎn)：如何巧妙運(yùn)用材料，裝點(diǎn)辦法，對(duì)瓶子舉行裝點(diǎn)，完成有創(chuàng)意的共性作品。 教 學(xué) 過 程 活動(dòng)板塊 活動(dòng)內(nèi)容與展現(xiàn)方式 同學(xué)活動(dòng)方式 溝通方式 常規(guī)堆積 上課前，王教師給我們小伴侶帶來了一個(gè)瓶子的故事。 一 利用

3、故事 營造氛圍 導(dǎo)入課題 看來，看似廢舊的瓶子，竟也能派上大用場。 今日，被丟棄的瓶子來到了我們的教室，他的命運(yùn)又將發(fā)生怎樣的轉(zhuǎn)變呢？今日我們就一起來學(xué)習(xí)裝點(diǎn)瓶。 二 走進(jìn)博物館 發(fā)覺裝點(diǎn)本領(lǐng) 走進(jìn)瓶子博物館，瞧一瞧 （古人彩繪的瓶子） 說一說還有什么辦法能夠裝點(diǎn)現(xiàn)代生活中這些空瓶子？ 觀賞對(duì)空瓶子舉行的裝點(diǎn)。 請(qǐng)小組按照裝點(diǎn)部位，裝點(diǎn)材料，裝點(diǎn)辦法來溝通一下你們最感愛好的瓶子。 能夠圍繞造型 圖案 顏色來說一說 同學(xué)說。 里，外裝點(diǎn)部位 卡紙，毛線裝點(diǎn)材料 畫，剪，貼，塞裝點(diǎn)辦法 課前活動(dòng) 老師帶領(lǐng)同學(xué)參觀瓶子博覽會(huì)，在觀看溝通中發(fā)覺材料和辦法。 三 老師示范 補(bǔ)充材料和辦法 老師示范裝點(diǎn)瓶

4、子。 先聽聽小伴侶們的創(chuàng)意。 在教師的裝點(diǎn)過程中，發(fā)覺新的裝點(diǎn)材料和辦法。 四 同學(xué)小組溝通 同學(xué)小組創(chuàng)作 請(qǐng)小組把課前推選出的瓶子拿出來。小組研究，預(yù)備挑選瓶子的什么部位，用什么材料什么辦法裝點(diǎn)成什么？ 小組創(chuàng)作，裝點(diǎn)要求：按照瓶子特有些造型，挑選你喜愛的材料和辦法舉行裝點(diǎn)！ 五 評(píng)價(jià)瓶子 裝點(diǎn)教室 評(píng)價(jià)：瓶子裝點(diǎn)的美嗎？說說最吸引你的地方？有什么更好的建議嗎？ 這么多漂亮裝點(diǎn)瓶，能夠放在哪布置呢？直接現(xiàn)場放在教室舉行裝點(diǎn)。 想 會(huì)把它變成。 小組匯報(bào) 裝點(diǎn)的部位，裝點(diǎn)材料，裝點(diǎn)辦法 老師分層次的裝點(diǎn)瓶子，同學(xué)在老師示范中發(fā)覺更多的材料和辦法。 同學(xué)創(chuàng)作 同學(xué)互評(píng) 老師點(diǎn)評(píng) 拓展延長 六 拓展觀賞 延長生活 生活中瓶子的造型觀賞，除了瓶子，其實(shí)還有無數(shù)物品能夠裝點(diǎn)美呢，希翼小伴侶們做生活中的有心人，利用你們的才智和巧手，奇思妙想，變廢為寶，美化生活