文明校園創(chuàng)建自查報(bào)告

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)任橋鎮(zhèn)回民小學(xué)文明校園創(chuàng)建自查報(bào)告為爭創(chuàng)蚌埠市文明校園，任橋鎮(zhèn)回民小學(xué)按照教育部、中央文明辦關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實(shí)施意見的要求，對照蚌埠市文明校園工作測評細(xì)則進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)體制和工作體質(zhì)1、成立創(chuàng)建文明工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保創(chuàng)建工作常態(tài)會化組 長：楊飛（文明校園創(chuàng)建全面工作）副組長：殷浩超（制定創(chuàng)建方案，文明校園校園文化氛圍，未成年家人思想道德建設(shè)，創(chuàng)建文明校園活動陣地協(xié)調(diào)，文明創(chuàng)建督查、反饋、推薦，活動信息報(bào)送。）劉 勇（文

2、明創(chuàng)建宣傳，文明創(chuàng)建安全工作，家校攜手工作。）組 員：馬 建（文明創(chuàng)建學(xué)校教育） 張發(fā)群：（文明創(chuàng)建師生活動）張坤：（文明創(chuàng)建心里健康教育與活動）吳彩麗（文明創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)工作。學(xué)生文明上網(wǎng)等）。2、不定期召開創(chuàng)建會議，聽取學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部如何做好未成年人思想道德建設(shè)匯報(bào)，根據(jù)匯報(bào)，提出改進(jìn)建議。3、制定任橋鎮(zhèn)回民小學(xué)文明校園創(chuàng)建工作方案，完善創(chuàng)建制度，明確責(zé)任，做到創(chuàng)建工作人人有事做，創(chuàng)建工作事事有人做，掀起全員參與創(chuàng)建新高潮。二、推進(jìn)思想道德教育實(shí)踐活動，促進(jìn)學(xué)生文明養(yǎng)成。1、扣好人生第一粒扣子，踐行核心價(jià)值觀。學(xué)校一貫重視以課堂為主渠道的育人途徑，開足開全道德與法治課程，充分挖掘各科教材中的德

3、育因素，把“扣好人生第一?？圩印边@一思想道德教育融入到學(xué)校教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面，塑造學(xué)生陽關(guān)心態(tài)、美好心靈。不定期開展“新時(shí)代好少年”演講、評比、宣傳活動，以活動為載體宣傳“新時(shí)代好少年”先進(jìn)典型試事跡，用榜樣潛移默化學(xué)生，讓學(xué)生積極向上。2、加強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)美德教育，“中國夢”、經(jīng)典誦讀活動開展的有聲有色，“最美少年、美德少年”等身邊的榜樣常態(tài)化。2018年8月，蚌埠市教育局，蚌埠市團(tuán)市委聯(lián)合舉辦的“建設(shè)偉大祖國，建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”主題征文活動中，六年級學(xué)生王晶晶征文獲獎并被選中推薦參加省里比賽。2019年暑假，蚌埠市舉行“闊步新征程，謳歌新時(shí)代”演講比賽，我校

4、學(xué)生田子健、曹雨恩獲優(yōu)秀獎。3、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。我校經(jīng)常開展以“學(xué)雷鋒，做最美少年”主題的教育活動，認(rèn)真落實(shí)小日常行為規(guī)范和小守則，認(rèn)真抓好學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育如組織觀看雷鋒電影，組織演講，組織送溫暖等，使得學(xué)生各方面的能力習(xí)慣有了大幅度的提高。學(xué)校每年還組織一次文明教師、文明學(xué)生、文明班級評選活動。2018年，學(xué)校三年級中隊(duì)被蚌埠市團(tuán)委、蚌埠市少工委、蚌埠市教體局評為“先進(jìn)中隊(duì)”。三、學(xué)校教育1、踐行社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦進(jìn)、心靈活動。低年級通過社會主義核心價(jià)值觀背誦比賽、默寫比賽，熏陶學(xué)生；中高年級通過征文、演講等形式熏陶。學(xué)校通過電子屏滾動、懸掛條

5、幅、國旗下講話等形式，開展教育，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感。2、少先隊(duì)主題活動多姿多彩。為了滿足不斷增長的學(xué)生需求，學(xué)校少先隊(duì)主題活動活動朝著全方位、育人強(qiáng)、有特色的方向不斷開展，如清明掃墓、合肥研學(xué)、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)民俗館等，讓學(xué)生從自己的視角去發(fā)現(xiàn)文明人、新鮮事，爭做文明小學(xué)生。3、教師隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈。經(jīng)常性開展師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)討論會。在教師中開展“鑄師魂，守師道立師表”評比活動，通過自評、學(xué)生評、家長評、學(xué)校評四環(huán)節(jié)，樹立先進(jìn)典型，表彰先進(jìn)。學(xué)校根據(jù)教師的職業(yè)道德狀況進(jìn)行考核，并采用“一票否決制”，把師德考核結(jié)果做為評優(yōu)晉級必要條件。2018年9月、2019年9月，學(xué)校教師殷浩超、陳艷分別被評為“縣

6、優(yōu)秀班主任”。張坤老師在蚌埠市局舉行的道德與法治優(yōu)質(zhì)課評選中，獲三等獎；殷浩超教學(xué)設(shè)計(jì)道德與法治獲縣二等獎。4、學(xué)校積極響應(yīng)國家號召，開足開齊課程，堅(jiān)持依法治校，依法執(zhí)教。5、加強(qiáng)未成年人健康教育，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。學(xué)校充分重視學(xué)生校內(nèi)校外上網(wǎng)行為問題，一手抓正面宣傳、引導(dǎo)，一手抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，采取積極有效的措施，為廣大在校小學(xué)生創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。學(xué)校定期面向?qū)W生開展“綠色上網(wǎng)”服務(wù)。終端屏蔽不良信息、限制上網(wǎng)時(shí)間等，讓健康的文化信息資源通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入校園，豐富廣大小學(xué)生的精神文化生活，預(yù)防小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育，打造清朗校園。6、安全教育。學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)美，綠化規(guī)劃和管理有序，無衛(wèi)生死角

7、，環(huán)保教育和三節(jié)約教育經(jīng)常。校園周邊200米內(nèi)無網(wǎng)吧等休閑娛樂場所，無違規(guī)經(jīng)營的流動攤點(diǎn)。學(xué)校門口及周邊交通標(biāo)識、交通安全設(shè)施設(shè)備齊全，交通秩序良好，學(xué)校無非法營運(yùn)車輛。安全教育警鐘長鳴。定期進(jìn)行安全排查，及時(shí)化解矛盾糾紛，各種臺賬完整。學(xué)校經(jīng)常通過國旗下演講、安全課對學(xué)生進(jìn)行安全教育。加大巡查力度，將安全隱患及時(shí)排除，確保師生在校期間的安全無空檔。抓好每月一次的疏散演練，讓學(xué)生掌握逃生技能。四、家校教育1、家長委員會是我校依法治校的一個(gè)環(huán)節(jié)，老師通過班級微信群、qq群把學(xué)生在校的情況如實(shí)地反映，讓家長每天都能及時(shí)了解到學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，以便進(jìn)行恰當(dāng)?shù)闹R彌補(bǔ)或鞏固；家長把學(xué)生在家里的各方面

8、表現(xiàn)實(shí)事求是通過微信群、qq群反饋給老師，讓老師能第一時(shí)間掌握學(xué)生在家里的生活狀況，以便更全面的了解自己的學(xué)生，有針對性的開展教育。微信群、qq群在學(xué)生和老師之間，學(xué)生和家長之間，在家長和學(xué)校之間架起了一座便于溝通的橋梁。與此同時(shí)，我們還利用家長委員會開展形式多樣的實(shí)踐活動，走出校門、走出家門，到大自然中去，到橋東清真寺、任橋民俗館社區(qū)街道兩邊，回民小學(xué)的學(xué)生變身為“環(huán)保小衛(wèi)士”，一雙雙稚嫩的小手清潔了綠地，凈化著心靈；慶元旦、慶六一匯演，家長、老師一起開展趣味十足的親子游戲，增進(jìn)了感情，陶冶著性情。2、關(guān)注未成年人心里健康教育。學(xué)校設(shè)立了心理咨詢室，落實(shí)心里健康教育。不定期進(jìn)行心理知識講座。

9、本學(xué)年開展了3次心理知識講座，普及心理健康與人際交往的關(guān)系，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系；以及高年級硬知得關(guān)于青春期的心理健康知識、 打開心靈的快樂頻道。本學(xué)期，學(xué)校心里咨詢師張坤在心理咨詢室（或心理輔導(dǎo)室）對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別咨詢10次，團(tuán)體咨詢2次，排解學(xué)生心理困擾。本學(xué)期，張坤老師開展集體輔導(dǎo)課2次（低年級組1次，高年級組1次），對學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)。疫情期間，張坤老師通過打電話對個(gè)體進(jìn)行疏導(dǎo)，又通過各班級微信，QQ群，發(fā)布疫情心理自助與疏導(dǎo)的知識，廣泛開展科普宣傳，提升情緒調(diào)控能力。五、塑造文明校園，營造良好社會環(huán)境。1、學(xué)校依據(jù)學(xué)生認(rèn)知水平，依據(jù)地方特色，合理進(jìn)行校園文化布置，關(guān)注未成年人公益廣告覆蓋全校。2、2019年慶六一演出，固鎮(zhèn)縣電視臺蒞臨采訪、拍攝、宣傳。學(xué)校文明創(chuàng)建活動信息被固鎮(zhèn)縣認(rèn)真政府網(wǎng)報(bào)道。我校在積極創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍的基礎(chǔ)上積極開展形式多樣的校園文化活動，讓學(xué)生在活動中塑造文明。2019年，學(xué)校被評為“固鎮(zhèn)縣文明單位”。3、“我心中的文明校園”主題活動，讓全校學(xué)生中掀起了“爭做