年度新任職教師導(dǎo)師制指導(dǎo)協(xié)議書(shū)_第1頁(yè)
年度新任職教師導(dǎo)師制指導(dǎo)協(xié)議書(shū)_第2頁(yè)
年度新任職教師導(dǎo)師制指導(dǎo)協(xié)議書(shū)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

年度新任職教師導(dǎo)師制指導(dǎo)協(xié)議書(shū)根據(jù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新任職教師導(dǎo)師制培養(yǎng)管理方法之 規(guī)定，經(jīng)系部推薦，雙方同意，（導(dǎo)師姓名）承諾承當(dāng) （新任職教師姓名）的指導(dǎo)培養(yǎng)工作，特簽訂此指 導(dǎo)協(xié)議書(shū)，自覺(jué)履行規(guī)定的職責(zé)，完成指定內(nèi)容，指導(dǎo)時(shí)間至 O（本協(xié)議書(shū)由新任職教師所在系部存檔，其他部門(mén)和個(gè)人 留復(fù)印件。）指導(dǎo)教師簽字：新任職教師簽字：系部負(fù)責(zé)人簽字（公章）：職業(yè)技術(shù)學(xué)院新任職教師導(dǎo)師制培養(yǎng)計(jì)劃系部審批意見(jiàn):姓名性別政治面貌出生年月最后學(xué)歷畢業(yè)學(xué)校畢業(yè)年月工作時(shí)間職稱(chēng)任職時(shí)間所屬系部所屬教研室導(dǎo)師姓名導(dǎo)師職稱(chēng)培 養(yǎng)計(jì) 劃第一學(xué)期：年月至年月（可附頁(yè)）第二學(xué)期：年月至年月（可附頁(yè)）新任職教師簽字導(dǎo)師簽字負(fù)責(zé)人簽字（公章）:附件3：職業(yè)技術(shù)學(xué)院新任職教師導(dǎo)師制培養(yǎng)情況考核表（新任職教師考核用表）姓名所屬系部導(dǎo)師姓名培養(yǎng)年度年 月至年 月新任職教師培養(yǎng)計(jì)劃完成情況及主要收獲（可附頁(yè)）：簽字：年 月 日導(dǎo)師評(píng)價(jià)簽字：年 月 日考 評(píng) 意 見(jiàn)考評(píng)組組長(zhǎng)簽字：年 月 日考核結(jié)果口良好 口通過(guò)口暫緩?fù)ㄓ?t3部負(fù)責(zé)人簽字（公章）：年 月 日

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論